五年級(jí)下語文第三單元復(fù)習(xí)新

1、第三單元第三單元文言文兩則文言文兩則 匆匆匆匆 桃花心木桃花心木 頂碗少年頂碗少年 手指手指文言文兩則文言文兩則匆匆匆匆桃花心木桃花心木頂碗少年頂碗少年告訴我們學(xué)習(xí)應(yīng)該專心致志，不可三心二意的道理；要善于觀察，做事要實(shí)事求是。時(shí)間匆匆，一去不返，體現(xiàn)作者對(duì)時(shí)光飛逝的惋惜和無奈，告訴我們要珍惜時(shí)間。說明人的成長(zhǎng)應(yīng)該經(jīng)受考驗(yàn)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。失敗是成功之母，面對(duì)挫折要有信心和勇氣。告訴我們“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。字詞復(fù)習(xí)字詞復(fù)習(xí)讀讀寫寫：讀讀寫寫：讀讀記記：讀讀記記：挪移挪移 蒸融蒸融 游絲游絲 插秧插秧 枯萎枯萎 基業(yè)基業(yè) 幸而幸而 一番一番考驗(yàn)考驗(yàn) 鍛煉鍛煉 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化 優(yōu)雅優(yōu)雅 赤裸裸赤裸裸 專

2、心致志專心致志 無緣無故無緣無故語重心長(zhǎng)語重心長(zhǎng) 狂風(fēng)暴雨狂風(fēng)暴雨 勃勃生機(jī)勃勃生機(jī)哲理哲理 英俊英俊 驚險(xiǎn)驚險(xiǎn) 幅度幅度 慌亂慌亂 艱難艱難 喧嘩喧嘩 附和附和冒險(xiǎn)冒險(xiǎn) 消瘦消瘦 機(jī)敏機(jī)敏 堂皇堂皇 名義名義 薄弱薄弱 附庸附庸 剎那間剎那間座無虛席座無虛席 驚心動(dòng)魄驚心動(dòng)魄 養(yǎng)尊處優(yōu)養(yǎng)尊處優(yōu)特殊詞語特殊詞語ABBABB：頭涔涔頭涔涔 淚潸潸淚潸潸 赤裸裸赤裸裸AABCAABC：勃勃生機(jī)：勃勃生機(jī) 栩栩如生栩栩如生 ABCC: ABCC: 風(fēng)塵仆仆風(fēng)塵仆仆 千里迢迢千里迢迢 ABACABAC：隨時(shí)隨地：隨時(shí)隨地 無緣無故無緣無故弈（弈（ ） 辯（辯（ ） 徘（徘（ ） 棄（棄（ ） 辨（辨（

3、 ） 排（排（ ） 誨（誨（ ） 援（援（ ） 鍛（鍛（ ） 悔（悔（ ） 緩（緩（ ） 緞（緞（ ）滄（滄（ ） 拂（拂（ ） 挪（挪（ ） 搶（搶（ ） 佛（佛（ ） 娜（娜（ ） 蒸（蒸（ ） 伶（伶（ ） 喧（喧（ ） 拯（拯（ ） 鈴（鈴（ ） 暄（暄（ ）1、背誦課文、背誦課文文言文兩則文言文兩則2、背誦、背誦“日積月累日積月累”3、用自己的語言說一說文言文的大意。、用自己的語言說一說文言文的大意。譯文譯文：弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一：弈秋是全國(guó)最會(huì)下棋的人。讓弈秋教兩個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，只聽弈秋的教誨；另一個(gè)人雖然也聽著，卻一心個(gè)人專心致志，只聽

4、弈秋的教誨；另一個(gè)人雖然也聽著，卻一心在以為天鵝將要飛過，要怎樣拿弓箭去射殺它。雖然兩個(gè)人在一在以為天鵝將要飛過，要怎樣拿弓箭去射殺它。雖然兩個(gè)人在一起學(xué)習(xí)，可是后一個(gè)人的成績(jī)卻沒有第一個(gè)人好。是因?yàn)樗闹瞧饘W(xué)習(xí)，可是后一個(gè)人的成績(jī)卻沒有第一個(gè)人好。是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？回答說：不是這樣的。力不如別人好嗎？回答說：不是這樣的。譯文譯文 ：孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在辯論，便問他：孔子到東方游學(xué)，途中遇見兩個(gè)小孩兒在辯論，便問他們爭(zhēng)論的原因。們爭(zhēng)論的原因。 有一個(gè)小孩兒說：有一個(gè)小孩兒說：“我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人近，而到中我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)離人近，而到中午時(shí)離人遠(yuǎn)。午時(shí)離人遠(yuǎn)。

5、” 另一個(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人另一個(gè)小孩兒則認(rèn)為太陽剛升起時(shí)離人遠(yuǎn)，而到中午時(shí)離人近。近。 有一個(gè)小孩兒說：有一個(gè)小孩兒說：“太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中太陽剛升起時(shí)大得像一個(gè)車蓋，到了中午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)的小而近的大的道理嗎？午時(shí)小得像一個(gè)盤盂，這不是遠(yuǎn)的小而近的大的道理嗎？” 另一個(gè)小孩兒說：另一個(gè)小孩兒說：“太陽剛出來時(shí)清涼而略帶寒意，到了中太陽剛出來時(shí)清涼而略帶寒意，到了中午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼的道理午時(shí)就像把手伸進(jìn)熱水里一樣熱，這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼的道理嗎？嗎？” 孔子聽了不能判斷他們誰對(duì)誰錯(cuò)。孔子聽了不能判斷他們

6、誰對(duì)誰錯(cuò)。 兩個(gè)小孩笑著說：兩個(gè)小孩笑著說：“誰說你知識(shí)淵博呢？誰說你知識(shí)淵博呢？”文言文兩則文言文兩則中的中的學(xué)弈學(xué)弈、兩小兒辯日兩小兒辯日 解釋下列句子中紅色的詞。解釋下列句子中紅色的詞。1孰為孰為汝汝多多知知乎？乎？ 2、及其日中如探、及其日中如探湯湯 3雖與之雖與之俱俱學(xué)學(xué) 4兩小兒兩小兒辯斗辯斗5.弗弗若之矣若之矣 6.使弈秋使弈秋誨誨二人弈二人弈7.弈秋，弈秋，通國(guó)通國(guó) 之善弈者也之善弈者也 8、孔子不能、孔子不能決決也。也。9思思援援弓繳而射弓繳而射之之。 10、一人雖聽、一人雖聽之之 11 雖與雖與之之俱學(xué)俱學(xué)一、一、 1.通國(guó)通國(guó)之之善弈者也：是善弈者也：是“的的”的意思（助

7、詞）的意思（助詞） 2.惟弈秋惟弈秋之之為聽：為聽：“的的”的意思（助詞）的意思（助詞） “之之”的意思的意思 3.一人雖聽一人雖聽之之：指：指“弈秋的教導(dǎo)弈秋的教導(dǎo)”。（代詞）。（代詞） 4.思援弓繳而射思援弓繳而射之之：指：指“天鵝天鵝”。（代詞）。（代詞） 5.雖與雖與之之俱學(xué)：指俱學(xué)：指“第一個(gè)人第一個(gè)人”。（代詞）。（代詞）二、二、 1.其其一人專心致志：其中。（本意）一人專心致志：其中。（本意） “其其”的意思的意思 2.為是為是其其智弗若與？：指智弗若與？：指“第二個(gè)人第二個(gè)人”。（代詞）。（代詞） 三、形近字：三、形近字： 辯辯 （爭(zhēng)辯）（爭(zhēng)辯） 弈（對(duì)弈）弈（對(duì)弈） 辨辨 （

8、辨認(rèn)）（辨認(rèn)） 瓣瓣 （花瓣）（花瓣） 奕（神采奕奕）奕（神采奕奕） 辮辮 （辮子）（辮子）四、多音字四、多音字 jio （繳納（繳納) 繳繳 zhu （弓繳）（弓繳） 為是其智弗若與？曰：非然也。難道是因?yàn)樗闹橇Σ蝗鐒e人好嗎？說：不是這樣的。 我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人近，中午的時(shí)候離人遠(yuǎn)。 孰為汝多知乎？誰說你的知識(shí)淵博呢？ 1 1、學(xué)奕學(xué)奕選自選自孟子孟子 告子告子，課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍，課文記敘了兩個(gè)人跟弈秋學(xué)下圍棋，一個(gè)棋，一個(gè)_，一個(gè)，一個(gè)_，告訴我們，告訴我們_2 2、兩小兒辯日兩小兒辯日選自選自列子列子 湯問湯問，故事體現(xiàn)了，故事體現(xiàn)

9、了兩小兒兩小兒 和孔子和孔子 3 3、人非生而知之者，、人非生而知之者， ? ? 4 4、一鼓作氣，、一鼓作氣， 。 5 5、 ，天下物無全美。，天下物無全美。 6 6、 ，觀千劍而后識(shí)器。，觀千劍而后識(shí)器。7. 7.種樹者必培其根，種樹者必培其根， 。專心致志專心致志三心二意三心二意學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。學(xué)習(xí)應(yīng)專心致志，不可三心二意。實(shí)事求是的精神實(shí)事求是的精神善于觀察，說話善于觀察，說話有理有據(jù)有理有據(jù)孰能無惑孰能無惑再而衰，三而竭再而衰，三而竭操千曲而后曉聲操千曲而后曉聲甘瓜苦蒂甘瓜苦蒂種德者必養(yǎng)其心種德者必養(yǎng)其心背誦明日歌。 形容時(shí)間過得快的詞語形容時(shí)間過得快的詞語 ：光陰似箭、日月如梭、流星趕月、光陰似箭、日月如梭、流星趕月、斗轉(zhuǎn)星移、稍縱即逝、斗轉(zhuǎn)星移、稍縱即逝、轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、轉(zhuǎn)眼間、眨眼間、一瞬間、霎時(shí)間、一剎那、彈指間、頃刻間一剎那、彈指間、頃刻