人教版八年級上冊第三課《蠟燭》教案

1、 西蒙諾夫西蒙諾夫蘇聯(lián)蘇聯(lián)當(dāng)發(fā)生意外事故，親朋好友不幸逝世時(shí)，當(dāng)發(fā)生意外事故，親朋好友不幸逝世時(shí)，人們點(diǎn)蠟燭是用來人們點(diǎn)蠟燭是用來寄托懷念、哀思寄托懷念、哀思。 教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、積累重點(diǎn)字詞； 2、整體感知課文內(nèi)容，分析人物動(dòng)作描寫，把握人物形象，體味文章思想感情。（重點(diǎn)） 3、理解文中“蠟燭”的深層含義。（難點(diǎn)）1、給下列字詞注音： 燒燒 灼灼 橋頭橋頭堡堡 地地 窖窖 匍匍 匐匐 腋腋 下下 拂拂 曉曉 瓦瓦 礫礫 顫顫巍巍巍巍 育育乞乞西西 契柯契柯拉拉耶耶夫夫 舀舀 鞠鞠 躬躬zhubojiop fyflwiqq k yyo j gng2、解釋下列詞語的意思：、解釋下列詞語的意

2、思：燒灼：精疲力竭：名副其實(shí)：顫巍巍：肅穆：永垂不朽：燒,燙,使受傷。形容非常疲勞，一點(diǎn)力氣也沒有。竭：盡。名稱或名聲與實(shí)際相符合。副：符合。抖動(dòng)搖晃。多用來形容老年人或病人的某些動(dòng)作。恭敬莊嚴(yán)地站立著。永遠(yuǎn)流傳，不磨滅。垂，流傳。朽，腐爛。3、作者簡介、作者簡介 西蒙若夫，西蒙若夫， （國家）（國家）作家。生于軍官家庭，作家。生于軍官家庭，1934年開始寫作。年開始寫作。1938年畢業(yè)于年畢業(yè)于高爾基文學(xué)院。高爾基文學(xué)院。1942年加入年加入共產(chǎn)黨。共產(chǎn)黨。 創(chuàng)作以創(chuàng)作以 題材為主。題材為主。長篇小說長篇小說 ，詩集，詩集 獲斯大林獎(jiǎng)金。獲斯大林獎(jiǎng)金。1959年至年至1971年發(fā)表的三部年發(fā)

3、表的三部曲曲 獲獲1974年度列寧獎(jiǎng)金。年度列寧獎(jiǎng)金。 蘇聯(lián)蘇聯(lián)戰(zhàn)爭戰(zhàn)爭日日夜夜日日夜夜友與敵友與敵 生者與死者生者與死者、軍人不軍人不是天生的是天生的、最后的夏天最后的夏天 自讀課文（全文約自讀課文（全文約3000字）字）概括出故事發(fā)生的時(shí)概括出故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。間、地點(diǎn)、人物、事情的原因、經(jīng)過、結(jié)果。時(shí)間：時(shí)間： 二戰(zhàn)期間，二戰(zhàn)期間，1944年年9月月19日到第二天早上。日到第二天早上。貝爾格萊德的薩伐河邊的一個(gè)方場。貝爾格萊德的薩伐河邊的一個(gè)方場。老婦人瑪利老婦人瑪利育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。育乞西、紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫。蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫在偷襲南斯

4、拉夫首蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫在偷襲南斯拉夫首都貝爾格萊德薩伐河上敵人固守的橋時(shí)不幸都貝爾格萊德薩伐河上敵人固守的橋時(shí)不幸中彈犧牲（中彈犧牲（原因原因），一位南斯拉夫母親瑪），一位南斯拉夫母親瑪利利育乞西不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬育乞西不顧槍林彈雨，以驚人的毅力安葬了烈士（了烈士（經(jīng)過經(jīng)過），最后拿出自己唯一珍愛的），最后拿出自己唯一珍愛的結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬結(jié)婚花燭點(diǎn)在烈士的墳頭，悼念烈士表達(dá)敬意。意。 （結(jié)果結(jié)果）。）。地點(diǎn)：地點(diǎn)：人物：人物：事件：事件： 第二次世界大戰(zhàn)是人類歷史上規(guī)?？盏诙问澜绱髴?zhàn)是人類歷史上規(guī)?？涨暗娜蛐源髴?zhàn)，六十一個(gè)國家和地區(qū)，前的全球性大戰(zhàn)

5、，六十一個(gè)國家和地區(qū)，二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過二十多億人口被卷入其中。參戰(zhàn)兵力超過一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三一億人，大約九千萬士兵和平民傷亡，三千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和千萬人流離失所。其空前的廣度、深度和烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，烈度，成為人類戰(zhàn)爭史上的一次大革命，給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。給予軍事戰(zhàn)略和戰(zhàn)爭觀以巨大影響。 回首二戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄回首二戰(zhàn)，那一幅幅殘酷而血腥、雄偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的偉而悲壯的歷史畫面，永遠(yuǎn)震撼著人們的心靈，令人難以忘懷。心靈，令人難以忘懷。 二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)斯大林格勒斯大林格勒二

6、二戰(zhàn)戰(zhàn)風(fēng)風(fēng)云云二戰(zhàn)（西西里登陸）二戰(zhàn)（西西里登陸）“殺人工廠殺人工廠”奧斯奧斯維辛集中營的正門維辛集中營的正門奧斯維辛集中營的囚房奧斯維辛集中營的囚房上饒集中營的鐵絲站上饒集中營的鐵絲站籠（刑具）籠（刑具）南京大屠殺展廳南京大屠殺展廳蘇聯(lián)紅軍攻克柏林蘇聯(lián)紅軍攻克柏林盟軍登陸搶占海灘盟軍登陸搶占海灘諾曼底登陸諾曼底登陸喀秋莎火箭炮猛烈發(fā)射喀秋莎火箭炮猛烈發(fā)射 這篇文章贊美了什麼？這篇文章贊美了什麼？ 贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友贊美反法西斯同盟各國戰(zhàn)斗的友誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深誼，謳歌南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的深厚感情。厚感情。文章結(jié)構(gòu)蘇聯(lián)紅軍契柯拉耶夫壯烈犧牲（17）南斯拉夫老婦人育

7、乞西安葬并點(diǎn)上蠟燭祭奠死去的戰(zhàn)士（841）贊美偉大的反法西斯軍民的血肉情誼（4244）出現(xiàn)（814）發(fā)現(xiàn)（1519）安葬（2027）祭奠（2841）蠟燭紅燭永燃血肉情深文中哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？找出再有感情地朗讀文中哪些內(nèi)容讓你感動(dòng)？找出再有感情地朗讀 。德國人又在開炮了德國人又在開炮了“老婦人想了半天老婦人想了半天慢慢地爬出了地窖。慢慢地爬出了地窖。”（14段）段） “她不會(huì)匍匐前進(jìn)她不會(huì)匍匐前進(jìn)她太衰老了她太衰老了走進(jìn)走進(jìn)了方場。了方場?！保?5段）段）炮火連天炮火連天環(huán)境險(xiǎn)惡環(huán)境險(xiǎn)惡年老體弱年老體弱掩埋吃力掩埋吃力 老婦人老婦人“把他拖走。路并不遠(yuǎn)把他拖走。路并不遠(yuǎn)休息了休息了三次。三次?！?/p>

8、(23段）段）“幾小時(shí)的功夫，她一捧又一捧幾小時(shí)的功夫，她一捧又一捧的墳的墳堆。堆?！保?6段）段） “老婦人跪到死者旁邊老婦人跪到死者旁邊嘴唇和前嘴唇和前額。額?！保?5段）段） “她輕輕理好了他的頭發(fā)她輕輕理好了他的頭發(fā)她在他她在他的旁邊坐了下來，的旁邊坐了下來，”（17段）段）視若親人視若親人沉痛哀悼沉痛哀悼 “做好了墳堆后做好了墳堆后摸出摸出懷里的懷里的東西東西”、“她把那大蠟燭插到墳堆的頂她把那大蠟燭插到墳堆的頂上，點(diǎn)了起來上，點(diǎn)了起來”、“老婦人對著這燭老婦人對著這燭光光那黑色的大圍巾。那黑色的大圍巾?！保?8、29段）段） “她默默地走過那些紅軍身邊她默默地走過那些紅軍身邊插插在

9、那老地方。在那老地方?！保?0段）段）點(diǎn)燃婚燭點(diǎn)燃婚燭真情祭悼真情祭悼文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)描寫，文章對哪些內(nèi)容進(jìn)行了反復(fù)描寫，這樣反復(fù)描寫有什么作用？這樣反復(fù)描寫有什么作用？對炮火的十一次描寫對炮火的十一次描寫對蠟燭的七次描寫對蠟燭的七次描寫對黑圍巾的五次交代對黑圍巾的五次交代對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫三次寫三次寫“跪跪”、三次寫、三次寫“爬爬”、三次、三次“休息休息”對炮火的11次描寫 在方場的中央，我們那五個(gè)人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在方場的中央，我們那五個(gè)人被對岸敵人的迫擊炮火趕上了。在炮火下，他們伏在地上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，在炮火下，他們伏在地

10、上有半小時(shí)之久。最后，炮火稀了一點(diǎn)兒，兩個(gè)輕傷的抱著兩個(gè)重傷的爬了回來。兩個(gè)輕傷的抱著兩個(gè)重傷的爬了回來。 他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有他們老是用迫擊炮轟擊方場和附近的街道，整整一天，只有短短的幾次間歇。短短的幾次間歇。 德國人的炮火一直轟到太陽落山。德國人的炮火一直轟到太陽落山。 德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥德國人又開炮了，炮彈在這小小的方場上炸開了，黑色的泥土直翻起來，柱子似的。土直翻起來，柱子似的。 德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。德國人還在轟擊，可是沒有一顆炮彈打在老婦人的近旁。 德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈

11、落得離老人很德國人還在開炮，可是跟先前一樣，那些炮彈落得離老人很遠(yuǎn)。遠(yuǎn)。 天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其天氣很冷，四下里很靜，除了炮彈的炸裂聲外，沒有任何其他聲音。他聲音。 德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)德國人的炮火沒有停止過，可是炮彈仍舊落在離老婦人很遠(yuǎn)的地方。的地方。 德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方德國人的炮還在轟擊，但是，和先前一樣，炮彈落下的地方都離老婦人很遠(yuǎn)。都離老婦人很遠(yuǎn)。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。但是有好幾次，炮彈落得相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的炮彈落得

12、相當(dāng)近，蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。 11）再?zèng)]有炮彈落在方場上了。 對蠟燭的對蠟燭的7次描寫次描寫這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。這晚上沒有風(fēng)，蠟燭的火焰向上直升，一點(diǎn)也不搖晃。 炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。炮彈爆炸的當(dāng)兒，蠟燭的火焰不過抖了一下。 蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。蠟燭被爆炸的風(fēng)吹滅了，有一次，竟給震倒了。蠟燭也快燃盡了。蠟燭也快燃盡了。 在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小的墳堆。在已經(jīng)被破壞的鐵欄桿附近，聳立著一個(gè)小小的墳堆。一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)，在墳堆一支蠟燭，旁邊還有生銹的洋鐵片給它擋住了風(fēng)

13、，在墳堆上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒上閃耀著柔和的火焰。蠟燭快點(diǎn)完了，燭芯快給蠟淚淹沒了，但是那一朵小火花依然在閃爍。了，但是那一朵小火花依然在閃爍。 他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的他們圍著墳堆，靜默地站著，看著這漸漸暗淡下去的燭光。燭光。 在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹在炮火燒焦了的土地上，在炸彎了的鐵器和燒死了的樹木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西木中間，那位南斯拉夫母親的惟一珍愛的東西她的結(jié)她的結(jié)婚的花燭婚的花燭還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。還是明晃晃地點(diǎn)在一個(gè)蘇聯(lián)青年的墳頭。 蠟燭蠟燭象征著紅軍烈士的象征著紅軍烈士的生

14、命之光生命之光, ,寄托著南斯拉夫人民對紅軍寄托著南斯拉夫人民對紅軍烈士的烈士的哀思哀思, ,是兩國人民戰(zhàn)斗是兩國人民戰(zhàn)斗情誼情誼的象征。的象征。反復(fù)描寫炮火有什么作用？反復(fù)描寫炮火有什么作用？ 反復(fù)描寫炮火，突出了環(huán)境險(xiǎn)惡。揭反復(fù)描寫炮火，突出了環(huán)境險(xiǎn)惡。揭露了德軍的殘忍瘋狂，突出了這位南斯露了德軍的殘忍瘋狂，突出了這位南斯拉夫媽媽不顧生死、臨危不懼的品質(zhì)。拉夫媽媽不顧生死、臨危不懼的品質(zhì)。 中心思想中心思想 本文通過敘述南斯拉夫老婦人育乞西不本文通過敘述南斯拉夫老婦人育乞西不顧個(gè)人安危以驚人的毅力掩埋蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)顧個(gè)人安危以驚人的毅力掩埋蘇聯(lián)紅軍戰(zhàn)士契柯拉耶夫并為其墳頭點(diǎn)燃喜燭的故事，士契柯

15、拉耶夫并為其墳頭點(diǎn)燃喜燭的故事，表現(xiàn)了南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的敬愛之表現(xiàn)了南斯拉夫人民對蘇聯(lián)紅軍的敬愛之情，高度贊揚(yáng)了第二次世界大戰(zhàn)中各國人情，高度贊揚(yáng)了第二次世界大戰(zhàn)中各國人民在反法西斯斗爭中用血肉凝結(jié)而成的情民在反法西斯斗爭中用血肉凝結(jié)而成的情誼。誼。預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)反復(fù)描寫燭光和黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨，反復(fù)描寫燭光和黑色的大圍巾對表現(xiàn)主旨，刻畫人物形象有什么作用？刻畫人物形象有什么作用？對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫有何作用？對老婦人動(dòng)作的反復(fù)描寫有何作用？說說你對老婦人這個(gè)人物形象的理解說說你對老婦人這個(gè)人物形象的理解作業(yè)：作業(yè)： 通訊是通訊是記敘文體記敘文體的又一實(shí)用文體，包括的又一實(shí)用文體，包括人物通訊、事件通訊人物通訊、事件通訊等。它和新聞一樣，要等。它和新聞一樣，要求及時(shí)準(zhǔn)確