機(jī)關(guān)幼兒園教科研激勵(lì)機(jī)制

1、精選文檔荊門(mén)市直屬機(jī)關(guān)幼兒園教科研激勵(lì)方案為了推動(dòng)幼兒園科研活動(dòng)的開(kāi)展，鼓舞老師樂(lè)觀參與教科研活動(dòng)，依據(jù)本園的狀況，特建立教科研工作激勵(lì)方案，具體內(nèi)容如下：一、 量化激勵(lì)機(jī)制，提升教研實(shí)效（一）將大教研組分解為3個(gè)小的教研小組、層層分解課題目標(biāo)，依據(jù)老師的水平、力量、愛(ài)好和潛能進(jìn)行合理量化，使老師所擔(dān)當(dāng)?shù)膱@本教研任務(wù)完成狀況與老師的經(jīng)濟(jì)利益、獲獎(jiǎng)、榮譽(yù)相結(jié)合。 1.實(shí)行教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，原則上教研組長(zhǎng)的聘用期為一年，表現(xiàn)優(yōu)異帶領(lǐng)本教研組獲得“年度優(yōu)秀教研組”者無(wú)需再次競(jìng)聘直接連任一年。2.教研組長(zhǎng)的權(quán)利：教研組長(zhǎng)可自主任命本組一名老師為助理教研員，對(duì)組內(nèi)成員進(jìn)行量化評(píng)分記載，有推舉優(yōu)秀組內(nèi)成員外

2、出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的資格，有推舉園內(nèi)“教研能手”“教壇新秀”的權(quán)利，教研組長(zhǎng)每年有外出進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)12次。3.教研組長(zhǎng)的責(zé)任：完成本組相關(guān)教科研方案、總結(jié)等常規(guī)文本性資料的責(zé)任；組織常規(guī)教科研研訓(xùn)活動(dòng)。4.每年教研組以組為單位進(jìn)行年終呈現(xiàn)，全園教職員工現(xiàn)場(chǎng)給三個(gè)教研組打分，依據(jù)總分，分級(jí)嘉獎(jiǎng)給教研組500元、300元、200元。（二）適宜的物質(zhì)激勵(lì)。針對(duì)老師在教科研上獲得的各級(jí)各類嘉獎(jiǎng)，參照幼兒園獎(jiǎng)懲制度。幼兒園對(duì)老師教科研的優(yōu)秀論文、課例、教育敘事等將樂(lè)觀推舉到各級(jí)各類雜志進(jìn)行發(fā)表。（三）重視精神激勵(lì)。在教研過(guò)程中，留意營(yíng)造寬松民主的教研氛圍，強(qiáng)調(diào)溝通與溝通、傾聽(tīng)與互動(dòng)，敬重每一個(gè)老師的想法

3、，鼓舞老師大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)，努力激發(fā)寬敞老師參與園本教研的樂(lè)觀性，使每個(gè)老師成為教研的仆人。二、構(gòu)建“世界咖啡”教研活動(dòng)模式，促進(jìn)老師歡快成長(zhǎng)“世界咖啡”是這樣一種有效的集體對(duì)話方式，已被應(yīng)用于全世界的各種文化、各種場(chǎng)合，它將人們?cè)谝环N真誠(chéng)互利和共同學(xué)習(xí)的精神下齊聚一堂，通過(guò)營(yíng)造好友們聚在一起喝咖啡談天的情境和氛圍，進(jìn)行心無(wú)掛礙的輕松溝通和暢談，讓深藏的思想碰撞出火花，形成集體的才智。機(jī)關(guān)幼兒園將接受“世界咖啡”的模式，全園成立三個(gè)教研小組，以此改善教研活動(dòng)的嚴(yán)峻、形式的單一、缺乏創(chuàng)新，讓每一位老師都能大膽表達(dá)自己的想法，讓不同的想法相互碰撞、利于每位老師的成長(zhǎng)。附件1：教研活動(dòng)量化評(píng)分細(xì)則

4、一、各年齡組名單（一） 30周歲及以下老師；（二） 3040周歲老師；（三）40周歲以上老師。二、教研基本任務(wù)和分值要求：（一）30周歲及以下老師：積分目標(biāo) 75分1.教研學(xué)習(xí)活動(dòng)次數(shù) 20分（未參與一次扣2分）；2.筆記狀況 5分（每次均有記錄）；3.教育敘事及論文撰寫(xiě) 15分；4.觀看筆記撰寫(xiě) 5分；5.備本課狀況 5分；6.擔(dān)當(dāng)教學(xué)觀摩 10分；7.老師基本功技能競(jìng)賽 10分；8.年輕老師培訓(xùn)活動(dòng) 10分；（二）3040周歲老師：積分目標(biāo) 70分同30周歲及以下老師細(xì)則中1、2、3、4、5、6、7條；第三條積分為21分；無(wú)第8條要求。（三）40周歲以上老師：積分目標(biāo) 60分同30周歲及以

5、下老師細(xì)則中1、2、3、4、5、6、條；第三條積分為21分；無(wú)第7、8條要求。三、加分項(xiàng)目?jī)?nèi)容及分值說(shuō)明（一）園內(nèi)教研1.策劃主持“世界咖啡”教研活動(dòng) 5分/次；2.提出探討問(wèn)題被接受作為教研活動(dòng)主題 2分/次；3.教育敘事、觀看筆記被作為范例選讀 2分/次； 4.主持講座 5分/次；參與講座 2分/次；5.送教活動(dòng) 2分/次；（二）園外參賽1.活動(dòng)設(shè)計(jì)被接受參賽 5分/次；2.輔導(dǎo)選手參賽 5分/次；3.參賽選手 12分/次；4.論文、案例參賽2分/篇。四、教研積分制說(shuō)明1.每位老師必需按要求完成各年齡段規(guī)定的必修（基本和選修）項(xiàng)目，且算本學(xué)期教研成果合格。2.每學(xué)期按積分狀況進(jìn)行一次性嘉獎(jiǎng)。（暫定積分達(dá)標(biāo)嘉獎(jiǎng)100元/學(xué)期；超出部分依據(jù)10元/分嘉獎(jiǎng)；未達(dá)標(biāo)部分也依據(jù)10元/分扣除）附2：“世界咖啡”每桌46個(gè)人，主持人1人，世界咖啡教研活動(dòng)流程：1. 主持人介紹主題，組內(nèi)成員理解主題。（每個(gè)教研小組成員都可以擔(dān)當(dāng)主持人的責(zé)任）2. 組員靜默，獨(dú)立思考3分鐘，并將思考內(nèi)容記錄在桌面的紙上，盡情發(fā)揮想象（可寫(xiě)、可畫(huà)）3. 共享，每人1