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1、樹葉都是綠色的嗎樹葉都是綠色的嗎? 樹葉是什么顏色呢?樹葉是什么顏色呢?樹葉是什么形狀呢?樹葉是什么形狀呢? 異口同聲異口同聲 同同學(xué)學(xué) 形形 狀狀 采采 花花 再再 見見 不不僅僅tng xng zhung ci zi jntng xng zhung ci zi jnqin zhn yn y jqin zhn yn y j生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)千千萬萬 分分針針 顏顏色色 異異口同聲口同聲 采采集集bio bi dng gui shnbio bi dng gui shn標標本本 擺擺上上 瞪瞪眼眼 奇奇怪怪 扇扇子子y n y j bio bi dng gu i sh n顏顏 異異 集集 標標擺擺
2、 瞪瞪 怪怪 扇扇采集采集 顏色顏色 形狀形狀 瞪眼瞪眼 標本標本 擺放擺放 再見再見 千奇百怪千奇百怪細針細針 扇子扇子 不僅不僅 異口同聲異口同聲 tngxngzhu ngciz ijnqinzhn 上課時,老師問:上課時,老師問:“樹葉是什么顏色樹葉是什么顏色呢?呢?” “綠色。綠色?!蓖瑢W(xué)們同學(xué)們異口同聲異口同聲地回答。地回答。 老師又問:老師又問:“樹葉是什么形狀呢?樹葉是什么形狀呢? 不少同學(xué)回答:不少同學(xué)回答:“橢圓形橢圓形?!?課后,老師把同學(xué)們帶上山,課后,老師把同學(xué)們帶上山,采集采集各各種樹葉標本。種樹葉標本。 回到教室,大家把樹葉擺在課桌上,回到教室,大家把樹葉擺在課桌上
3、,老師讓同學(xué)們再回答那兩個問題。老師讓同學(xué)們再回答那兩個問題。 同學(xué)們一看,眼睛瞪得大大的同學(xué)們一看,眼睛瞪得大大的原來,原來,樹葉樹葉不僅不僅有綠色的,有綠色的,還有還有紅色的、黃色的、紅色的、黃色的、紫色的紫色的樹葉的形狀更是樹葉的形狀更是千奇百怪千奇百怪,有有的的像針,像針,有的有的像扇子,像扇子,有的有的邊緣像鋸邊緣像鋸齒齒1235467 閱讀課文,想想課文講了一閱讀課文,想想課文講了一些什么事情?說明了什么?些什么事情?說明了什么? 說明了大自然神奇無比,我們的說明了大自然神奇無比,我們的生活多姿多彩。生活多姿多彩。 同學(xué)們找一找課文中描述樹葉顏同學(xué)們找一找課文中描述樹葉顏色和形狀的
4、句子。色和形狀的句子。 原來,樹葉不僅有原來,樹葉不僅有綠綠色的,還有色的,還有紅紅色的、色的、黃黃色的、色的、紫紫色的色的 樹葉的形狀更是千奇百怪,有的像樹葉的形狀更是千奇百怪,有的像針,有的像扇子,有的邊緣像鋸針,有的像扇子,有的邊緣像鋸齒齒 認真觀察下面的圖片思考:樹葉的顏色和認真觀察下面的圖片思考:樹葉的顏色和形狀是怎樣的?形狀是怎樣的? “原來,樹葉不僅有綠色的,還有紅色的、原來,樹葉不僅有綠色的,還有紅色的、黃色的、紫色黃色的、紫色”。 除了課文中描寫的顏色,你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎除了課文中描寫的顏色,你還有新的發(fā)現(xiàn)嗎? (同學(xué)們討論、交流同學(xué)們討論、交流) “樹葉的形狀更是千奇百怪,有
5、的像樹葉的形狀更是千奇百怪,有的像針,有的像扇子,有的邊緣像鋸齒針,有的像扇子,有的邊緣像鋸齒” 除了課本上出現(xiàn)的形狀,你還能發(fā)現(xiàn)更有除了課本上出現(xiàn)的形狀,你還能發(fā)現(xiàn)更有意思的樹葉嗎意思的樹葉嗎? (同學(xué)們討論、交流同學(xué)們討論、交流)說一說說一說 樹葉的形狀更是千奇百怪,樹葉的形狀更是千奇百怪,有的有的像針,像針,有的有的像扇子,像扇子,有的有的邊緣像鋸齒邊緣像鋸齒 ( ),有的(),有的( ),有的(,有的( ),有的(),有的( )。)。像匹馬像匹馬云朵的形狀千奇百怪云朵的形狀千奇百怪像座山像座山像頭牛像頭牛 上體育課時,同學(xué)們有的跳繩,有上體育課時,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,有的跑步,還
6、有的做游戲。的打球,有的跑步,還有的做游戲。 中午,同學(xué)們在教室里,有的看中午,同學(xué)們在教室里,有的看書,有的寫字,有的畫畫。書,有的寫字,有的畫畫。 青菜的吃法各種各樣,有的吃葉,青菜的吃法各種各樣,有的吃葉,有的吃莖,有的吃根,還有的吃果實。有的吃莖,有的吃根,還有的吃果實。 通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了通過今天的學(xué)習(xí),我們知道了樹葉并不都是綠色的,樹葉的顏色樹葉并不都是綠色的,樹葉的顏色是五顏六色的,樹葉的形狀是千奇是五顏六色的,樹葉的形狀是千奇百怪的。學(xué)完課文,說說你有什么百怪的。學(xué)完課文,說說你有什么感受?感受? 歐亨利在他的小說最后一片樹葉最后一片樹葉里講了一個故事,說:有個病人躺在
7、病床上,絕望地看著窗外一棵被秋風(fēng)掃過的蕭瑟的樹。他突然發(fā)現(xiàn),在那樹上,居然還有一片蔥綠的樹葉沒有落。病人想,等這片樹葉落了,我的生命也就結(jié)束了。于是,他終日望著那片樹葉,等待它掉落,也悄然地等待自己生命的終結(jié)。但是,那樹葉竟然一直未落,直到病人身體完全恢復(fù)了健康,那樹葉依然碧如翡翠。 其實,那樹上并沒有樹葉,樹葉是一位畫家畫上去的,它不是真樹葉,但它達到了真樹葉生動真實的效果,給了那位病人一個堅強的信念:活著,只要那片樹葉不落,我的生命就不會死。結(jié)果,他真的康復(fù)了,走出病房去那棵樹下看個究竟。他站在樹下,被畫家的用心感動了。 樹葉是大自然送給我們的禮物,樹葉是大自然送給我們的禮物,楓(楓(f f ngng)樹的樹葉是手掌)樹的樹葉是手掌(zhzhngng),松樹的樹葉是綠針,真,松樹的樹葉是綠針,真惹惹(r)人喜愛!紅的、黃的、紫的、人喜愛!紅的、黃的、紫的、綠的,半紅半黃的、半紅半綠的,綠的,半紅半黃的、半紅半綠的,五顏六色,好看極了!五顏六色,好看極了!樟樹葉樟樹葉
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