【最新】七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第一單元 2 說(shuō)和做 記聞一多先生的言行片段課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件

1、說(shuō)和做說(shuō)和做 記聞一多先生言行片段記聞一多先生言行片段臧克家臧克家聞一多與七子之歌聞一多與七子之歌關(guān)于作者 臧克家臧克家：現(xiàn)代詩(shī)人，：現(xiàn)代詩(shī)人，1905年年出生于山東省諸城縣。在大學(xué)出生于山東省諸城縣。在大學(xué)讀書(shū)期間開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作。讀書(shū)期間開(kāi)始發(fā)表詩(shī)作。1933年出版第一本詩(shī)集年出版第一本詩(shī)集烙烙印印，抗戰(zhàn)時(shí)有，抗戰(zhàn)時(shí)有從軍行從軍行泥淖集泥淖集等，以后出版了等，以后出版了泥土的歌泥土的歌十年詩(shī)集十年詩(shī)集等。等。1948年由于國(guó)民黨的迫害，年由于國(guó)民黨的迫害，逃往香港。逃往香港。1949年回到解放年回到解放后的北平。建國(guó)后，任全國(guó)政后的北平。建國(guó)后，任全國(guó)政協(xié)委員等。協(xié)委員等。臧克家和聞一多 “得

2、一知己，可以無(wú)憾，在青島得到你得一知己，可以無(wú)憾，在青島得到你一個(gè)人已經(jīng)夠了。一個(gè)人已經(jīng)夠了。” 聞一多聞一多紀(jì)念館紀(jì)念館雕像雕像聞一多畫(huà)像聞一多畫(huà)像主人公介紹聞一多聞一多：本名家驊，著名：本名家驊，著名詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)詩(shī)人、學(xué)者、愛(ài)國(guó)民主戰(zhàn)士。士。19221922年赴美國(guó)芝加哥年赴美國(guó)芝加哥美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。美術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)。19251925年回年回國(guó)，任青島大學(xué)、清華大國(guó)，任青島大學(xué)、清華大學(xué)教授。學(xué)教授。19231923年出版第一年出版第一部詩(shī)集部詩(shī)集紅燭紅燭，19281928年年出版第二部詩(shī)集出版第二部詩(shī)集死水死水。 “一二一”慘案發(fā)生后，慘案發(fā)生后，他更英勇地投身愛(ài)國(guó)民主他更英勇地投身

3、愛(ài)國(guó)民主運(yùn)動(dòng)，最后獻(xiàn)出了寶貴的運(yùn)動(dòng)，最后獻(xiàn)出了寶貴的生命。生命。 需要掌握的字的讀音：需要掌握的字的讀音：衰微衰微 赫然赫然 迭起迭起 鍥而不舍鍥而不舍 卓越卓越瀝盡心血瀝盡心血 潛心貫注潛心貫注 慷慨淋漓慷慨淋漓氣沖斗牛氣沖斗牛 迥乎不同迥乎不同 目不窺園目不窺園 兀兀兀兀窮年窮年shui hshui h di di qi qi zhu zhul l qi qin kngkn kngkililnlnl q q ji jing ng ku ku w w目不窺園目不窺園：詩(shī)興不詩(shī)興不作：作：一反既一反既往：往：窺窺，從小孔或縫隙里偷偷地看。從小孔或縫隙里偷偷地看。眼睛從不暗中看一看家里的園圃，眼

4、睛從不暗中看一看家里的園圃，即專心致志。即專心致志?！白髯鳌保鸬囊馑?。詩(shī)興不作，不是起的意思。詩(shī)興不作，不是不做詩(shī)，而是寫詩(shī)的興致不起、不發(fā)。不做詩(shī)，而是寫詩(shī)的興致不起、不發(fā)。既既，已經(jīng)。已經(jīng)。既往既往，過(guò)去。與過(guò)去完過(guò)去。與過(guò)去完全不一樣。全不一樣。詞語(yǔ)補(bǔ)充：詞語(yǔ)補(bǔ)充：衰微：衰微：赫然：赫然：潛心貫注：潛心貫注：（國(guó)家、民族等）衰落，不興旺。（國(guó)家、民族等）衰落，不興旺。形容令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)的樣子。形容令人驚訝的事物突然呈現(xiàn)的樣子。用心專注而深刻。用心專注而深刻。 文章從哪兩方面寫聞一多先生的“說(shuō)”和“做”？文章可分幾部分？ 每個(gè)方面都寫了聞一多先生的哪些主要事跡？“人家說(shuō)了再做，我

5、是做了再說(shuō)?！?“人家說(shuō)了也不一定做，我是做了也不一定說(shuō)?！?課文開(kāi)頭引用聞一多先生這兩句話起什么作用？ 領(lǐng)起全段，表現(xiàn)聞一多“做”的特點(diǎn)“做了再說(shuō)，做了不說(shuō)”閱讀前半部分：閱讀前半部分：最后一次講演聞一多 1937年在西南聯(lián)大任教，1946年7月15日參加李公樸追悼會(huì)，之后又去參加記者招待會(huì)，會(huì)后遇害。最后一次講演 今天，這里有沒(méi)有特務(wù)？你站出來(lái)！是好漢的站出來(lái)！你出來(lái)講！憑什么要?dú)⑺览钕壬?？（厲聲，熱烈的鼓掌）殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說(shuō)什么“桃色事件”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無(wú)恥啊！無(wú)恥啊?。崃业墓恼疲┻@是某集團(tuán)的無(wú)恥，恰是李先生的光榮！李先生在昆明被暗殺是李先生留給昆明的光榮

6、！也是昆明人的光榮！（鼓掌）表情朗讀（一）：在李公樸同志被害之后，警報(bào)迭起，形勢(shì)緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無(wú)畏地在群眾大會(huì)上，大罵特務(wù)，慷慨淋漓，并指著這群敗類說(shuō)：你們站出來(lái)你們站出來(lái)!你們站出來(lái)你們站出來(lái)! 表情朗讀（二）：他“說(shuō)”了。說(shuō)得真痛快，動(dòng)人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地! 他“說(shuō)”了：“我們要準(zhǔn)備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大前腳跨出大門，后腳就不準(zhǔn)備再跨進(jìn)大門。門。” 他“做”了，在情況緊急的生死關(guān)頭，他走到游行示威隊(duì)伍的前頭，昂首挺胸，長(zhǎng)須飄飄。他終于以寶貴的生命，實(shí)證了他的“言”和“行”。 品讀課文品讀課文 聞一多前期和后期的思想品格聞一多前期和后期的思想品格上的主要特征，前后期有什么變化，上的主要特征，前后期有什么變化，又有什么共同的地方？又有什么共同的地方？ 前期前期為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)為了探索救國(guó)救民的出路而潛心學(xué)術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一日，術(shù)，不畏艱辛，廢寢忘食，十?dāng)?shù)年如一日，終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。終于在學(xué)術(shù)上取得累累碩果。后期后期則投身于則投身于民主運(yùn)動(dòng)，敢于為人民講話，面對(duì)兇殘的敵民主運(yùn)動(dòng)，敢于為人民講話，面對(duì)兇殘的敵人無(wú)所畏懼，視死如歸，體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的人無(wú)所畏懼，視死如歸，體現(xiàn)出民主戰(zhàn)士的大勇，成為中國(guó)革命