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文檔簡介
1、同學們喜歡咱們的校園嗎?那同學們喜歡校園的哪些那同學們喜歡校園的哪些方面呢?方面呢?第1頁/共26頁 同學們在這里度過了童年的時光,所以大家都喜歡校園。第2頁/共26頁 校園里綠化得很美,春天茶花綻放,夏天綠樹成蔭,秋天桂花飄香。第3頁/共26頁校園里還有一些體育設(shè)施。如籃球架、乒乓球臺,同學們一下課就在這兒活動了。第4頁/共26頁 除了以上同學們說的喜歡校園的環(huán)境和設(shè)施,還有什么讓你們留戀呢? 在校園里我們開展了許多有意義、有趣的活動,都給我們留下了美好的回憶。 我們都熱愛這座校園,在作文中就要表達出這種情感,也就是這篇作文的中心思想。(板書:一、中心思想)第5頁/共26頁看書讀作文要求:1
2、、選校園里的一處景物。、選校園里的一處景物。2、仔細觀察。、仔細觀察。3、按一定的順序?qū)懴聛?、按一定的順序?qū)懴聛硗怀鼍拔锏奶赝怀鼍拔锏奶攸c與美點與美。第6頁/共26頁【作文思路點撥】 1、要按順序描寫??臻g順序:由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,由中間到四周,游覽順序時間順序:早中晚,春夏秋冬有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。 第7頁/共26頁 2、要仔細觀察,抓住在每個景物的不同特點進行描寫。 【作文思路點撥】用上比喻、排比、擬人等修辭手法 升旗臺旁有幾棵大樹,茂盛的枝葉向四周伸展,遠遠看去就像是一把把碧綠的大傘,為我們遮風擋雨;它們又像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著
3、莊嚴的升旗臺。彬彬有禮,彬彬有禮,羞羞答答,羞羞答答,三五成群,三五成群,一枝獨秀,一枝獨秀,有的有的昂昂首怒放,首怒放,有的有的倒掛枝頭,爭相斗艷,美麗極了!倒掛枝頭,爭相斗艷,美麗極了!第8頁/共26頁【作文思路點撥】 4、寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關(guān)系,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產(chǎn)生一種身臨其境之感。可以可以具體地寫些人和事具體地寫些人和事,若讓人、景、,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。(所見所想)人。(所見所想)3、可以寫景物的動態(tài)和靜態(tài)。(如第四課七月的天山第三自然段。)第9頁/共26頁【作文思路點
4、撥】5、適當?shù)?、正確地引用前人描寫景、適當?shù)?、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找。等用時再去找。第10頁/共26頁開頭 我們的校園真美麗,有高大的教學樓,有寬敞的操場,有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺但我最喜歡的是學校的升旗臺。 歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個春秋,對這里不知不覺,我已經(jīng)度過了四個春秋,對這里的一草一木,都有一種親切的感覺。在學校的一草一木,都有一種親切的感覺。在學校眾多的景物中,我最喜
5、歡的是眾多的景物中,我最喜歡的是操場操場。第11頁/共26頁結(jié)尾 點明中心,說出喜愛的原因點明中心,說出喜愛的原因 如:如: 我愛學校,更愛學校的我愛學校,更愛學校的升旗臺升旗臺。因為那里有因為那里有莊嚴升旗儀式莊嚴升旗儀式,有,有對同學對同學們刻苦學習的肯定和贊許們刻苦學習的肯定和贊許。我愛。我愛升旗升旗臺。臺。第12頁/共26頁我愛學校的升旗臺 我們的校園真美麗,有高大的教學樓,有寬敞的操場,有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺但我最喜歡的是學校的升旗臺。 升旗臺位于操場北側(cè),面積大約有三平方米。它由三級臺階組成,逐級而上,表面鋪上了光潔的深灰色的大理石,顯得莊重肅穆。升旗臺周圍矗立著一根
6、根銀白色的圍欄,像為升旗臺繡上美麗的花邊。臺中央豎立著一根銀白色的筆直的旗桿, 在陽光的照耀下閃著耀眼的銀光。每天,鮮艷的五星紅旗就在旗桿迎風飄揚。每當同學們背著書包踏進學校大門時,就會看見國旗在向我們招手問好,放學了,國旗又靜靜地目視著我們平安離開。(擬人)第13頁/共26頁 升旗臺旁有幾棵大樹,茂盛的枝葉向四周伸展,遠遠看去就像是一把把碧綠的大傘,為我們遮風擋雨;它們又像是一個個威武的士兵,守衛(wèi)著莊嚴的升旗臺。(比喻) 升旗臺后是高大雄偉的教學樓,那就是我們讀書學習的地方,每天我們都在老師的帶領(lǐng)下遨游在知識的海洋里。 升旗臺前是寬闊的操場,供同學們玩樂嬉戲。按順序?qū)懙?4頁/共26頁 每個
7、星期一,我們都會在升旗臺前舉行莊嚴肅穆的升旗儀式。每當響亮的進行曲響起,我們就會排著整齊的隊伍,踏著有力的步伐,走進操場。(加入人的活動) 伴隨著洪亮的國歌,五星紅旗冉冉升起。旗幟在風中飄揚,顯得格外醒目。這鮮艷的國旗是革命先烈的鮮血染成的,它記載著中華兒女為祖國拋頭顱灑熱血的英雄歷史。它還是祖國復興的見證,1949年10月1日,當五星紅旗在天安門廣場升起的那一刻,全國人民都沸騰了,我們自豪地說:“新中國成立了,我們站起來了”!它還展現(xiàn)了我國未來美好的藍圖。五星紅旗讓我們自豪!(所想) 第15頁/共26頁 想到這里,少先隊員們的歌聲更洪亮了。 儀式完畢以后,學校的領(lǐng)導還會為代表學校參加各項比賽
8、和活動取得好成績的同學頒發(fā)獲獎證書,感謝他們?yōu)樾幑狻_€會表揚取得好成績的同學或者好人好事。每當這時同學們都會向他們投向贊許的目光,并報以熱烈的掌聲。這時我就會想:我也要向這些同學學習,爭取好成績。 第16頁/共26頁 我愛學校,更愛學校的升旗臺。因為那里有莊嚴 升旗儀式,有對同學們刻苦學習的肯定和贊許。我愛升旗臺。第17頁/共26頁美麗的小操場美麗的小操場 歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個春秋,歲月匆匆,時光如梭,在這個校園里,不知不覺,我已經(jīng)度過了四個春秋,對這里的一草一木,都有一種親切的感覺。在學校眾多的景物中,我最喜歡的對這里的一草一木,都有一種親切的感覺。
9、在學校眾多的景物中,我最喜歡的是操場。是操場。 一走進操場,首先映入眼簾的定是那長長的升旗桿一走進操場,首先映入眼簾的定是那長長的升旗桿,它直上藍天。紅旗,它直上藍天。紅旗隨風飄動,在藍天的襯托下,紅旗顯得格外顯眼。隨風飄動,在藍天的襯托下,紅旗顯得格外顯眼。 第18頁/共26頁 操場北邊的花壇是我們校園的一大看點操場北邊的花壇是我們校園的一大看點,花壇一邊聳立著一棵高大的樟樹,樟,花壇一邊聳立著一棵高大的樟樹,樟樹一年四季披著綠裝屹立在那里,好像是一位威風凜凜的將軍,守衛(wèi)著教室里的孩樹一年四季披著綠裝屹立在那里,好像是一位威風凜凜的將軍,守衛(wèi)著教室里的孩子們?;▔锊坏懈叽蟮恼翗?,還有柔美
10、的桂樹,桂樹正處于生長茂盛的時期,子們?;▔锊坏懈叽蟮恼翗洌€有柔美的桂樹,桂樹正處于生長茂盛的時期,好像要把自己全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不好像要把自己全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒空隙,一片片葉子有光發(fā)亮,在太陽的照射下,閃耀著迷離的光點。留一點兒空隙,一片片葉子有光發(fā)亮,在太陽的照射下,閃耀著迷離的光點。第19頁/共26頁 走到花壇東邊,你會覺得眼花繚亂,目不暇接走到花壇東邊,你會覺得眼花繚亂,目不暇接。瞧!茶花開得正艷,而且。瞧!茶花開得正艷,而且姿態(tài)姿態(tài)百千百千。彬彬有禮,彬彬有禮,羞羞答答,羞羞答答,三五成群
11、,三五成群,一枝獨秀,一枝獨秀,有的有的昂首怒昂首怒放,放,有的有的倒掛枝頭,爭相斗艷,美麗極了!花兒的四周還有一些不知名的小樹,它倒掛枝頭,爭相斗艷,美麗極了!花兒的四周還有一些不知名的小樹,它們被修剪得整整齊齊,好像一個個們被修剪得整整齊齊,好像一個個“護花使者護花使者”呢!呢!花壇四周貼著潔白的瓷磚,它花壇四周貼著潔白的瓷磚,它們光彩奪目,又給花壇增添了幾分情趣,使花壇變得更加美麗們光彩奪目,又給花壇增添了幾分情趣,使花壇變得更加美麗。第20頁/共26頁 操場南北兩頭有乒乓球臺和籃球架操場南北兩頭有乒乓球臺和籃球架,一下課,大同學們都爭先恐后地拿著球,一下課,大同學們都爭先恐后地拿著球拍
12、或球來打球,他們打球高超的技術(shù),看得周圍的小同學們直拍手叫好。拍或球來打球,他們打球高超的技術(shù),看得周圍的小同學們直拍手叫好。 說到這里,我不由地想起那一次說到這里,我不由地想起那一次。那是剛開學不久的時候,一大早外面就下。那是剛開學不久的時候,一大早外面就下起了鵝毛大雪,到了下課時,我們就像一群出籠的鳥兒,往操場上跑。來到了操起了鵝毛大雪,到了下課時,我們就像一群出籠的鳥兒,往操場上跑。來到了操場我們毫不安分守己,各人玩?zhèn)€各人的,女孩子們也堆雪人,男孩子們打雪仗,場我們毫不安分守己,各人玩?zhèn)€各人的,女孩子們也堆雪人,男孩子們打雪仗,操場上頓時熱鬧非凡。操場上頓時熱鬧非凡。 第21頁/共26頁
13、 我和石帥,還調(diào)皮地用小雪球打我和石帥,還調(diào)皮地用小雪球打老師。胡博文這個老師。胡博文這個“機靈鬼機靈鬼”,把鐵門,把鐵門旁的掃帚拿來,不管三七二十一,往學旁的掃帚拿來,不管三七二十一,往學前班門上一掃,雪紛紛落下。許一塵也前班門上一掃,雪紛紛落下。許一塵也毫不示弱,他像猴子一樣往樹上爬,用毫不示弱,他像猴子一樣往樹上爬,用力地搖晃著樹,雪也紛紛落下,而他的力地搖晃著樹,雪也紛紛落下,而他的嘴巴和頭發(fā)上還有雪,活像一個白胡子嘴巴和頭發(fā)上還有雪,活像一個白胡子老爺爺。不知不覺就上課了,我們帶著老爺爺。不知不覺就上課了,我們帶著快樂的心情回到了班上??鞓返男那榛氐搅税嗌?。 ?。∶利惖男〔賵鑫铱鞓烦?/p>
14、長的啊!美麗的小操場我快樂成長的好地方!好地方!第22頁/共26頁 美麗的校園一角 我們的校園真美麗,有高大的教學樓,有寬闊的操場,有供同學們課間活動的籃球場、乒乓球臺但我最喜歡的是屹立在操場南側(cè)的兩棵梧桐樹。 春天,梧桐綻放出了綠芽,長出了嫩綠的葉子。微風一吹,樹葉隨風搖擺起來,仿佛那是一條飄舞的裙子。下課鈴一響,同學們就一窩蜂地跑到梧桐樹下,有的踢毽子,有的跳繩,有的捉迷藏,還有的玩老鷹捉小雞我們玩得一個比一個開心,還不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲,這時小鳥也一展歌喉,唱出一首又一首動聽的歌曲(襯托)。 第23頁/共26頁 夏天,梧桐長得像一個活力十足的小伙子,比去年更加穩(wěn)重了,它不像馬路邊的那些樹,被園丁修建成一個個衣冠整潔的紳士,它自有它的風格(對比)。它那繁茂的枝葉,遠遠望去,就像一把蔥綠的大扇子,近看則像兩把墨綠色的大傘(比喻),那密密層層的枝葉將教學樓遮擋了一大半。樹葉幫我們遮擋住了炙熱的陽光,就算是烈日照過來也只能射到斑斑點點,坐在大榕樹下只感覺
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