永康市2021年九年級(jí)學(xué)業(yè)水平適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題及答案

1、永康市2021年九年級(jí)學(xué)業(yè)程度適應(yīng)性考試語(yǔ)文試題及答案2021年永康市九年級(jí)學(xué)業(yè)程度適應(yīng)性考試語(yǔ) 文 試 題 卷說(shuō)明：1全卷共四大題，26小題，總分值120分,其中卷面書寫4分。測(cè)試時(shí)間120分鐘。2答案必須做在答題卷上，做在試卷上無(wú)效。一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用22分1選出加點(diǎn)字讀音都正確的一項(xiàng)。2分A舀出yo 蔭庇bigrave; 陰晦meacute;i 數(shù)風(fēng)流人物shB褻瀆duacute; 闊綽chuograve; 潮汛xugrave;n 筆墨紙硯yagrave;nC妖嬈laacute;o 梟鳥xio 嗤笑ch 打折了腿sheacute;D旁騖wugrave; 芳馨xng 惻隱cegrave

2、; 萬(wàn)惡不赦 egrave;2選出沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)。2分A惟余莽莽 氣吞斗牛 聚族而居 君子固窮B廓然無(wú)累 海邊棧橋 懷古傷今 頓失濤濤C美味佳淆 自知之明 拮據(jù)生活 抑揚(yáng)頓挫D油光可簽 重蹈覆轍 深惡痛疾 一瀉千里3選出依次填入空白處正確的一項(xiàng)。2分興趣是自己產(chǎn)生的，不是外來(lái)的：是 的，不是 的。一個(gè)人一定會(huì)有某種或某些興趣。 的興趣同 的時(shí)機(jī)結(jié)合，就能成就事業(yè)。A偶然 必然 偶然 必然 B必然 偶然 必然 偶然C偶然 偶然 必然 必然 D必然 必然 偶然 偶然4選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。2分A實(shí)在減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)，是能否建立社會(huì)主義新農(nóng)村的關(guān)鍵。B社區(qū)里住著不少在菜場(chǎng)以及來(lái)我市工作的外來(lái)務(wù)工人員。C

3、各地各部門都把改善民生、保障民生、重視民生作為一切工作的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。D各級(jí)機(jī)關(guān)要厲行節(jié)約，嚴(yán)格執(zhí)行空調(diào)溫度的控制標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮表率作用。5選出文學(xué)常識(shí)斷定有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。2分A?陳涉世家?-司馬遷-思想家、文學(xué)家B?春?-朱自清-現(xiàn)代學(xué)者C?皇帝的新裝?-安徒生-丹麥童話作家D?智取生辰綱?-?水滸?-施耐庵6根據(jù)提示寫出詩(shī)文名句。6分生于憂患，以自強(qiáng)不息成就人生傳奇；逝于安樂(lè)，用熱誠(chéng)贏得生前身后名。這是感動(dòng)中國(guó)人物霍英東的頒獎(jiǎng)詞中的一句，化用了孟子 和南宋詞人辛棄疾 ，贏得生前身后名的句子。李白的?行路難?中一掃懷才不遇的苦悶憂郁情懷，表達(dá)自己堅(jiān)決的信念和追求的兩 句詩(shī) 。杜甫?望岳?一詩(shī)

4、中表達(dá)詩(shī)人不僅要攀登泰山極頂，也要攀登人生頂峰的決心的詩(shī)句是 。7綜合性學(xué)習(xí)6分2021年是人民詩(shī)人艾青誕辰101周年，為緬懷詩(shī)人，紀(jì)念詩(shī)人的出色成就，歌唱艾青偉大的詩(shī)魂，激發(fā)我們愛祖國(guó)，愛家鄉(xiāng)的真切情感。讓我們一同走進(jìn)主題為艾青，我為你驕傲的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你踴躍參加到以下活動(dòng)中來(lái)：活動(dòng)一：我推薦2分趙春華在?憶詩(shī)人艾青?中寫道：那個(gè)謳歌土地/謳歌太陽(yáng)的詩(shī)人/走了 走了/那個(gè)大堰河的兒子/那個(gè)土地的兒子/走了 走了/他的詩(shī)沒(méi)有走/還留在我們的心頭/趕也趕不走。是啊，他的詩(shī)永遠(yuǎn)留在我們心中。為了搞好這次活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)計(jì)了推薦詩(shī)歌的宣傳形式，請(qǐng)你為九年級(jí)課文?我愛這土地?寫幾句推薦語(yǔ)?；顒?dòng)二：我

5、宣傳2分博客(網(wǎng)頁(yè))是信息時(shí)代的麥哲倫，為宣傳艾青的出色成就，弘揚(yáng)艾青精神，班委準(zhǔn)備建立一個(gè)博客，請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)介紹艾青的欄目?！纠纭繖谀浚猴L(fēng)雨歷程欄目二： 欄目二：活動(dòng)三：我致詞2分1984年詩(shī)壇泰斗-艾青被提名為諾貝爾獎(jiǎng)候選人，當(dāng)時(shí)西班牙的戈麥斯、巴西的亞馬多等一些有識(shí)之士一致呼吁：艾青是世界性人物，他使最古老的文化能與全世界親切地集合，諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)應(yīng)當(dāng)發(fā)給艾青！但結(jié)果未能如愿。假設(shè)艾青榮獲2021年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，請(qǐng)擬寫一那么頒獎(jiǎng)詞，概述其主要事跡，點(diǎn)出其精神品質(zhì)。60字左右二、現(xiàn)代文閱讀24分閱讀下面的文字，完成8-12題。14分母親教我一首歌言傳與身教似乎是兩首聽不夠的歌謠。在我的記憶

6、里，父親言傳的方式是拿別人的事明理，母親身教的方式是用自己的行為感化。兩首歌的歌詞一對(duì)唱，聽起來(lái)言傳的聲音更響亮，其實(shí)心里都敬仰身教的力量。母親目不識(shí)丁，形象也不算美麗。不知為什么，她經(jīng)常喚起我深深的敬意和最真誠(chéng)的仰望；母親不會(huì)循循誘導(dǎo)，只欣賞事實(shí)，只相信勤勞這首生命的贊歌。她給我的印象是不停地干活，但凡自己能干的從不求人。a忙繁繁忙一生簡(jiǎn)樸，即使在物質(zhì)非常豐富的今天，她寧可舍掉金錢，也不浪費(fèi)食物。小氣的她經(jīng)常惹我怪怨，她不解釋，用沉默代表一種堅(jiān)信。如今，暗暗回味才知道是自己的輕浮。母親最常用的一句口頭禪，慣吃慣喝不慣懶惰。b我發(fā)現(xiàn)她經(jīng)常暗自流淚，一旦有人來(lái)訪，馬上會(huì)擦干眼淚，用笑容回敬對(duì)方，

7、生怕自己的心事傳染給別人。但影響我的是沉穩(wěn)，不急躁，不亢不卑，用一雙永不消閑的手在暗中傳遞一種力量。我們也在收斂自己的行為模擬一種高尚，我們也在奉勸別人提醒自己，可我們很難無(wú)視自己的存在，想盡方法表達(dá)一種才能，生怕別人無(wú)視。這種有意表現(xiàn)與默默的習(xí)慣一比照，脆弱與堅(jiān)韌不辯而知。她眼中的優(yōu)秀子孫，不是天生聰明坐享其成，而是勤勞英勇不怕流汗。她永遠(yuǎn)堅(jiān)信勤能補(bǔ)拙的常理。這些似乎我們都知道，為啥我們眼中的燦爛一種是財(cái)富一種是智慧，唯獨(dú)要隱去勤勞仁慈這幅貌不驚人的風(fēng)景？也許動(dòng)與靜，行與想永遠(yuǎn)要包裹人間的真?zhèn)危煜於视⒉排c我不逢時(shí)的無(wú)奈。當(dāng)我們的人生感慨用血淚清洗時(shí)，不能不回望母親那雙從不疲倦的手還在耕作

8、，那樣沉著，那樣自信，像一種無(wú)聲的希望在祈禱。她用勤勞養(yǎng)育了一群子孫，用簡(jiǎn)樸與低調(diào)譜成世界上最美的歌謠。她沒(méi)有念過(guò)一天書，這不是她的錯(cuò)，沒(méi)聽到她有過(guò)任何的怨言，然而她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前，經(jīng)常燃香敬供。看似舉手之勞有點(diǎn)滑稽，細(xì)細(xì)一品，原來(lái)是感恩的情敬畏的魂留戀還在燃燒的生命。當(dāng)一群子孫圍繞著她稱頌她的功績(jī)時(shí)，她的笑容最美最甜，像個(gè)孩子，不知把那份沖動(dòng)分享給誰(shuí)更滿意。c然而蒼老的皺紋里，還在卷曲所有兒女的心事，疲倦的雙手還在修改動(dòng)聽的歌詞。母親的一生，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有無(wú)私地付出。我們?yōu)樗鲞^(guò)什么？只有汗顏，愧疚與無(wú)盡的悔恨。她不為金錢貪心，不為貧窮自卑，憑自己的才能改變自己。給我留下三

9、間草屋和一生節(jié)省持家的習(xí)慣，可是我不敢說(shuō)她不富有，不敢說(shuō)她不高尚。她的身教遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)書本里的豪言。這首歌也許唱了幾百代，也許我們都在唱?？墒乔趧谶@首永久的歌詞好似正在隱退，被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。對(duì)此，誰(shuí)能平靜于心？我終于理解母親的一片苦心，勤勞這首一直傳承的歌謠，是用血和淚凝聚成的財(cái)富，聽懂它，就能享用一生蔭及子孫，改寫自己的人生，展現(xiàn)自己的魅力。8.作者說(shuō)母親教我一首歌，請(qǐng)你閱讀全文，用文中的一個(gè)詞概括這首歌的主旋律。3分9.文中第段說(shuō)母親目不識(shí)丁,第段說(shuō)她沒(méi)有念過(guò)一天書，這兩處都強(qiáng)調(diào)了母親沒(méi)有文化，它們各有什么作用？2分10.請(qǐng)用自己的語(yǔ)言說(shuō)說(shuō)你對(duì)下面兩句話的理解。4分母親最常用的一句口頭禪

10、，慣吃慣喝不慣懶惰?？墒乔趧谶@首永久的歌詞好似正在隱退，被一種優(yōu)越的輻射覆蓋。11.文中三個(gè)劃線的句子，都形象的表現(xiàn)了母親的特點(diǎn)，請(qǐng)你選擇一句作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。2分12.請(qǐng)聯(lián)絡(luò)上文，你認(rèn)為文中的我和母親兩個(gè)人，誰(shuí)更幸福？請(qǐng)你當(dāng)一當(dāng)他的代理發(fā)言人，以第一人稱呼說(shuō)這種幸福的感受。50字左右3分閱讀下面文字，完成13-16題。10分地震中房子不倒的機(jī)密南美的智利2021年2月經(jīng)歷了8.8級(jí)超強(qiáng)地震，人員和建筑物的損失卻很小。為此，許多人來(lái)到這個(gè)處于全球最活潑地震帶上的國(guó)家，尋找該國(guó)建筑堅(jiān)不可摧的機(jī)密。低矮結(jié)實(shí)的建筑是智利抗震的法寶實(shí)那么是一種猜想。人們發(fā)現(xiàn)，智利首都圣地亞哥新城區(qū)街道兩旁高樓林立，頻繁的地

11、震并沒(méi)有影響這個(gè)南美大都市的現(xiàn)代化建立。當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，隨著智利建筑抗震技術(shù)的不斷進(jìn)步，近年來(lái)首都地區(qū)并沒(méi)有因?yàn)榈卣鸲桃馍俳ǜ邩恰Ｖ抢侨澜缃ㄖ?biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)格的國(guó)家。智利建筑協(xié)會(huì)副總裁貝桑松介紹說(shuō)，1940年，智利政府正式出臺(tái)建筑物的抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，每一次大地震后就會(huì)進(jìn)展重新修訂。從1985年到如今，智利共建起2000座9層以上的高樓，在2月的地震中只有33棟遭到構(gòu)造性破壞。智利建筑的抗震理念不是讓房屋用鋼筋鐵骨去硬扛，而是盡可能緩沖、釋放地震威力，最大限度保全建筑。智利把地震分為三個(gè)等級(jí)。規(guī)定在低等級(jí)地震中，房屋不應(yīng)受到任何損壞；中等級(jí)地震，建筑構(gòu)造允許出現(xiàn)可修復(fù)的損壞；在高等級(jí)的破壞性地震中，構(gòu)造

12、可以損壞，但建筑物不能倒，疏散通道必須暢通。總體來(lái)說(shuō)，就是震而不破，破而不倒。按照這樣的設(shè)計(jì)思路，該國(guó)建筑業(yè)廣泛采用一種被稱為強(qiáng)梁弱柱體系的抗震設(shè)計(jì)。根據(jù)這種設(shè)計(jì)的要求，建筑的主要支撐是鋼筋混凝土的立柱，柱子通過(guò)鋼制的框架加固。鋼筋混凝土的橫梁與立柱連接起來(lái)支撐地板和天花板。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，橫梁末端的混凝土?xí)S著地震的沖擊而發(fā)生碎裂，大量釋放地震能量，使鋼筋混凝土柱子的鋼制框架得以保存，可以直立不倒，從而保證整座建筑主體不會(huì)坍塌。矗立在圣地亞哥的智利第一高樓Titanium塔同樣具備獨(dú)特的抗震性能。這棟地上52層、地下7層、高達(dá)192米的摩天大廈在2月的大震中完好無(wú)損。這是因?yàn)?，由于圣地亞哥?jīng)常

13、遭地震侵襲，該建筑的地基用65根50米的鋼筋水泥樁固定，使其能承受9級(jí)地震。大廈的主體建在穩(wěn)定結(jié)實(shí)的地基和框架之上，由加固的混凝土和鋼筋、花崗巖和鋁等材料構(gòu)成。此外，在大廈底部有21個(gè)鋼制減震器，每個(gè)高達(dá)10米。這些減震器其實(shí)就是呈對(duì)角線狀的能量消散器，可以吸收震顫引發(fā)的30%的能量，并減少地震或強(qiáng)風(fēng)造成的扭曲變形和壓力。與那些沒(méi)有能量釋放器的建筑物相比，這座建筑在地震能量釋放后遭受的壓力減輕了50%。它的設(shè)計(jì)師說(shuō)：在智利建房子，你可以在一些雜費(fèi)上節(jié)約，但絕不能在構(gòu)造的穩(wěn)固性和建筑質(zhì)量上省錢。智利建筑協(xié)會(huì)的建筑師布爾內(nèi)斯說(shuō)，從抗震角度來(lái)講，水泥標(biāo)號(hào)、鋼筋強(qiáng)度等材料要求更高，但抗震建筑和非抗震建

14、筑的本錢就差3%到5%，根本影響不到開發(fā)商的利潤(rùn)。智利之所以鮮有豆腐渣工程，關(guān)鍵還在于建筑過(guò)程中對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格執(zhí)行和監(jiān)視管理。智利人笑稱他們的防震意識(shí)是基因里遺傳的，從上學(xué)起，學(xué)校就每年定期舉辦防震演習(xí)，幫助孩子們學(xué)習(xí)躲避、疏散和逃生的知識(shí)。在智利，無(wú)論是私企還是公共機(jī)構(gòu),每年至少要為所有員工舉行一次緊急情況疏散培訓(xùn)。游客曾在智利參觀一家大型肉雞養(yǎng)殖廠，進(jìn)門填寫訪客登記表時(shí)發(fā)現(xiàn)，表上明確告知可能出現(xiàn)的地震緊急情況，并標(biāo)出工廠逃生道路示意圖。?知識(shí)窗?2021年第8期13智利的建筑在地震中堅(jiān)不可摧的機(jī)密是什么？2分14.文章最后一段用了什么說(shuō)明方法？有什么表達(dá)作用？2分15.請(qǐng)結(jié)合文章的內(nèi)容分析圣

15、地亞哥的第一個(gè)高樓Titanium塔沒(méi)有在2021年2月的地震中倒塌的原因。3分16.智利建筑的原那么是震而不破，破而不倒。閱讀下面的鏈接材料，結(jié)合本文內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)我國(guó)今后的房屋建筑有何建議？3分鏈接材料：2021年，在汶川、北川等震中重災(zāi)縣統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)還沒(méi)有出來(lái)的情況下，據(jù)四川省各地教育部門的初步統(tǒng)計(jì)，倒塌的校舍就已經(jīng)到達(dá)6898間。學(xué)校成為最脆弱、最令人心碎之地。三、古詩(shī)文閱讀20分閱讀課內(nèi)文言文，完成17-19題。8分公與之乘。戰(zhàn)于長(zhǎng)勺。公將鼓之。劌曰：未可。齊人三鼓。劌曰：可矣。齊師敗績(jī)。公將馳之。劌曰：未可。下視其轍，登軾而望之，曰：可矣。遂逐齊師。既克，公問(wèn)其故。對(duì)曰：夫戰(zhàn)，勇氣也。一

16、鼓作氣，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之，夫大國(guó)，難測(cè)也，懼有伏焉。吾視其轍亂，望其旗靡，故逐之。17.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。2分雖不能察 犧牲玉帛18. 翻譯以下句子。2分一鼓作氣，再而衰，三而竭。19.有人說(shuō)，魯莊公是一個(gè)昏君。你同意這種說(shuō)法嗎?請(qǐng)結(jié)合文意說(shuō)說(shuō)你的看法。2分20曹劌以小大之獄，雖不能察，必以情作為可以一戰(zhàn)的重要條件，孟子認(rèn)為決定戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的最主要的條件是人和；他們的觀點(diǎn)有沒(méi)有矛盾之處？請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)析。2分閱讀課外文言文，完成21-23題。8分覆巢無(wú)完卵孔融被收，中外惶怖。時(shí)融兒大者九歲，小者八歲，二兒故琢釘戲，了無(wú)懼容。融謂使者曰：冀罪止于身，二兒可得全不？?jī)盒爝M(jìn)曰：大人豈見覆

17、巢之下，豈有完卵乎？尋亦收至。注釋收：逮捕。琢釘戲：一種兒童游戲，以擲釘琢地決勝負(fù)。了：全，全然。進(jìn)：進(jìn)言，指對(duì)尊長(zhǎng)者講話。大人：對(duì)長(zhǎng)輩的尊稱。21.解釋以下句中加點(diǎn)的詞。4分融謂使者曰 二兒可得全不冀罪止于身 尋亦收至22.請(qǐng)你用現(xiàn)代漢語(yǔ)譯出下面的文言句子。2分大人豈見覆巢之下，復(fù)有完卵乎？23.有位同學(xué)看了本文之后，聯(lián)絡(luò)到七上的?詠雪?，心有所感，想寫一副對(duì)聯(lián)，可惜只完成了一半。請(qǐng)你根據(jù)本文的內(nèi)容寫出下聯(lián)，使之成為對(duì)偶句。2分上聯(lián)：謝家女才情可嘆 下聯(lián)：閱讀下面這首詩(shī)，完成24-25題。4分永王東巡歌十一首其十一李白試借君王玉馬鞭， 指揮戎虜坐瓊筵。南風(fēng)一掃胡塵靜， 西入長(zhǎng)安到日邊。24.

18、這首詩(shī)一、二句運(yùn)用浪漫的想象、象征的手法，塑造了一個(gè)怎樣的形象？2分25.這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？2分四、寫作50分26.路，我們天天都走。走過(guò)大路，也走過(guò)小路；走過(guò)平路，也走過(guò)山路；走過(guò)直的路，也走過(guò)彎的路其實(shí)，我們走的不光是地上的路，也天天在走人生的路，一路走來(lái)，留下多少痕跡，刻下多少故事。請(qǐng)你以我走過(guò)的 路為題，寫一篇文章，不少于600字。參考答案語(yǔ) 文一、語(yǔ)文知識(shí)積累與運(yùn)用22分1B 2A 3B 4D 5A6生于憂患，死于安樂(lè) 了卻君王天下事長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。 會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7活動(dòng)一：例如：為何他的眼中常含淚水，為何他喉嚨嘶啞，仍要盡情歌唱，為何他執(zhí)著地

19、愛戀著這片土地，?我愛這土地?為你詮釋什么是真正的愛國(guó)，什么是至死不渝，什么是赤子忠心。 活動(dòng)二：詩(shī)海漫步 仰望星空 活動(dòng)三：例如：20世紀(jì)中國(guó)詩(shī)壇泰斗，他用嘶啞的喉嚨歌唱傷痕累累的祖國(guó)母親，他用樸素的語(yǔ)言傾訴他對(duì)世界的深愛與理性考慮，他用生命，用愛詛咒黑暗，謳歌光明，禮贊人生，他是中華兒女永遠(yuǎn)的驕傲。二、現(xiàn)代文閱讀24分8.勤勞9.第段說(shuō)母親目不識(shí)丁，是與下文母親給我的影響形成比照，突出母親品德的高尚；第段說(shuō)她沒(méi)有念過(guò)一天書，是為了突出她把父母的遺像恭恭敬敬擺在案前，經(jīng)常燃香敬供,以此表現(xiàn)母親的感恩情懷。10.寫出了母親那種樸素的教育孩子的準(zhǔn)那么，對(duì)于吃的喝的，是有什么給什么，盡量滿足孩子，

20、但是決不允許孩子懶惰。 寫出了當(dāng)今社會(huì)，人們漸漸遺忘了勤勞，越來(lái)越多的追求各種物質(zhì)享受。11.a語(yǔ)言樸素卻含有深情，舍棄金錢和不浪費(fèi)食物形成鮮明比照，突出了母親簡(jiǎn)樸的特點(diǎn)和對(duì)事物的珍視。 b母親在人前人后的快速轉(zhuǎn)變，真實(shí)的再現(xiàn)了一個(gè)純樸的中國(guó)婦女的形象，有苦有淚自己吞咽，絕不連累別人，這是多么仁慈，多么堅(jiān)強(qiáng)。 c語(yǔ)言生動(dòng)形象，皺紋卷曲兒女的心事，雙手修改歌詞，表現(xiàn)了年邁的母親仍然為兒女操心，仍然不放棄勞動(dòng)。12.例如1：我更幸福：僅有一個(gè)富裕的家庭而缺少母愛并不幸福，而我家境雖然普通但有一個(gè)勤勞、善解人意、為人師表的母親而倍感幸福。 例如2：母親更幸福：母親一直以勤勞、簡(jiǎn)樸、仁慈、堅(jiān)強(qiáng)為幸福，因此她也一直生活在幸福之中，更有自己非常懂事、理解母愛、學(xué)業(yè)有成的孩子，做母親的一定是最幸福的。13智利建筑的抗震理念不是讓房屋用鋼筋鐵骨去硬扛，而是盡可能緩沖、釋放地震威力，最大限度保全建筑。14舉例子，通過(guò)詳細(xì)的例子說(shuō)明了智利人很有防震意識(shí)，通俗易懂，有說(shuō)服力。15建筑的地基用65根50米的鋼筋水泥樁固定，使其能承受9級(jí)地震。大廈的主體建在穩(wěn)