湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)加深練習(xí)題含答案_第1頁(yè)
湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)加深練習(xí)題含答案_第2頁(yè)
湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)加深練習(xí)題含答案_第3頁(yè)
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1、湘教版一年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期閱讀理解專項(xiàng)加深練習(xí)題含答案班級(jí):_ 姓名:_一、 閱讀天地。大自然的郵票春天的樹(shù)上,長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣。夏天的樹(shù)上,掛滿肥肥的葉片。秋天的樹(shù)上,樹(shù)葉涂滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下,樹(shù)葉落地化成土壤。落葉是大自然的郵票,把一年四季寄給你,寄給我,寄給大家。1這一段話共有(_)句。2填空:(1)一年有( )、( )、( )、( ) 四個(gè)季節(jié)。 (2)春天的樹(shù)上,芽瓣是 ( );夏天的樹(shù)上,葉片是( );秋天的樹(shù)葉顏色有( ) 和( );冬天的樹(shù)下,滿地是( )。(3)大自然的郵票指 ( )。 二、 認(rèn)真閱讀短文,再完成練習(xí)。(不會(huì)寫(xiě)的字用拼音代替)好斗的小螃蟹藍(lán)色的海灣里,有一只小

2、螃蟹,他仗著有一對(duì)大鉗子,總是欺負(fù)人。小魚(yú)被他夾得直喊媽媽。小烏龜被他夾得不敢把頭伸出來(lái)。小蝦一見(jiàn)到他就跑得老遠(yuǎn)老遠(yuǎn)。小螃蟹見(jiàn)大家都怕他,非常得意,仰起頭來(lái)吐泡泡。突然,他發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒,心想:誰(shuí)敢惹我?看我不夾住你!“媽媽!”一個(gè)小男孩叫道,“我釣到了一只小螃蟹!”1短文共有_個(gè)自然段,第2自然段有_句話。2小螃蟹欺負(fù)了_、_和_。3“誰(shuí)敢惹我?”這句話的意思是( )A誰(shuí)都敢來(lái)惹我。B誰(shuí)都不敢來(lái)惹我。4小螃蟹最后去哪里了?他還能欺負(fù)別的小動(dòng)物嗎?_三、 閱讀展示臺(tái)。畫(huà)圈圈一圈、兩圈、三圈,誰(shuí)在水上畫(huà)圈圈?哦,是小蜻蜓在排練。四圈、五圈、六圈,誰(shuí)在水上畫(huà)圈圈?哦,是小魚(yú)在吹泡泡。七圈、八圈許

3、多圈,誰(shuí)在水上畫(huà)圈圈?哈,是小雨點(diǎn)兒在蹦跳!1短文中寫(xiě)了_、_和_在水面上畫(huà)圈圈。2連一連。小蜻蜓在 蹦跳小魚(yú)在 排練小雨點(diǎn)兒在 吹泡泡四、 閱讀短文,回答問(wèn)題。夏夜多美夏夜,靜悄(qio)悄的,花兒睡了,小草睡了,樹(shù)木也睡了。小水池里,睡蓮花閉(bì)上了美麗的眼睛,綠色的大葉子上停著一只蜻蜓,像一架(jià)小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上。池邊的草叢里,青蛙“呱呱”地唱歌,金鈴(líng)子在搖(yáo)鈴。天上,月亮婆婆笑彎了眉(méi),星星眨(zh)著調(diào)(tiáo)皮的眼睛。風(fēng)兒輕(qng)輕地吹著。螢(yíng)火蟲(chóng)提著小燈籠

4、(long),在空中飛呀,飛呀,一閃一閃 夏天的夜晚多美??!1本文共(_)自然段;第二段有(_)句話。2根據(jù)短文填空。(_)的大葉子 (_)的眼睛 (_)的夏夜 (_)地吹著 提著(_) 眨著(_)五、 讀短文,回答問(wèn)題。下雨了嘩啦嘩啦下雨了。大家跑來(lái)跑去,想找個(gè)避雨的地方。小螞蟻找到了一個(gè)胖胖的蘑菇,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,胖胖的蘑菇像把小花傘。小蝴蝶找到一片圓圓的葉子,躲在下面避雨。啊,在這里避雨真好,圓圓的綠葉像頂小帳篷。小蜜蜂找到一朵香香的花兒,躲進(jìn)花心里避雨。啊,在這里避雨真好,香香的花兒像一間小房子。1這篇短文一共有_個(gè)自然段。2讀短文,根據(jù)內(nèi)容,連一連。小螞蟻 胖胖的

5、葉子小蝴蝶 圓圓的 花兒小蜜蜂 香香的 蘑菇3想一想,把正確答案的序號(hào)寫(xiě)在橫線上。啊,在這里避雨真好,蘑菇像_,綠葉像_,花兒像_。小花傘小房子小帳篷4想一想,誰(shuí)還能找到避雨的地方?在下面寫(xiě)兩個(gè)。(沒(méi)學(xué)的字用拼音代替)_找到了_,躲在下面避雨。_找到了_,躲在下面避雨。六、 閱讀短文,回答問(wèn)題?;ㄧ娦“淄脹](méi)有鐘,不知道時(shí)間,就請(qǐng)小山羊想辦法。小山羊送給小白兔三盆花牽?;?、午時(shí)花、夜來(lái)香。太陽(yáng)出來(lái)了,小白兔還在睡覺(jué)。牽牛花張開(kāi)喇叭喊:“小白兔,起床了!”太陽(yáng)升到頭頂,小白兔還在跳舞,午飯也忘了吃。午時(shí)花開(kāi)了,笑嘻嘻地叫:“小白兔,該吃飯了!”天黑了,小白兔還不想睡覺(jué)。夜來(lái)香開(kāi)了,張開(kāi)小嘴輕輕唱著

6、:“小白兔,八點(diǎn)了,快睡吧!”小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺(jué)再也不會(huì)忘記了。1小山羊送給小白兔的花是 、 、 。這三種花可以幫小白兔按時(shí) 、 、 。2短文有(_)個(gè)自然段,第三自然段有(_)句話。3讀了短文,我知道了, 花在早晨開(kāi)放, 花在中午開(kāi)放, 花在晚上開(kāi)放。所以,這些花被稱為 。七、 閱讀理解。小鬧鐘小鬧鐘想為朋友們做點(diǎn)事。大清早,小鬧鐘來(lái)到貓頭鷹的家。它看見(jiàn)地上放著一本翻開(kāi)的日記,上面記著:“晚上我抓了三只老鼠,完成了任務(wù)?!薄芭?,貓頭鷹晚上抓小偷,很辛苦,應(yīng)該讓它好好睡覺(jué)。”小鬧鐘離開(kāi)了貓頭鷹的家。小鬧鐘走到小兔子的家,看見(jiàn)墻上貼著一張作息時(shí)間表,上面寫(xiě)著:“6點(diǎn)15分做早操

7、。”小鬧鐘一瞧,小兔子已經(jīng)在院子里做早操了,不用叫醒它了。小鬧鐘走到小熊的家。小熊的桌子上有一張紙,上面寫(xiě)著一行大大的字:“我一定要改掉睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣?!笨墒?,小熊到現(xiàn)在還在呼呼睡覺(jué)。小鬧鐘就使勁鬧起來(lái):“滴鈴鈴,滴鈴鈴,該起床了!”小熊爬起來(lái),說(shuō):“謝謝你,小鬧鐘?!毙◆[鐘說(shuō):“滴答,滴答,不謝,不謝!咱們是好朋友嘛?!庇辛诵◆[鐘,小熊再也不睡懶覺(jué)了。1小鬧鐘的朋友有_。貓頭鷹 小兔子 小狗 小熊2短文中有兩個(gè)描寫(xiě)聲音的詞,用“ ”畫(huà)出來(lái)。我還能再寫(xiě)兩個(gè)和聲音有關(guān)的詞語(yǔ): 、 3小鬧鐘對(duì)小熊有什么幫助?從短文中找出來(lái),用波浪線畫(huà)出來(lái)。4你喜歡小鬧鐘嗎?你想對(duì)它說(shuō)些什么?_八、 閱讀卡通車。雨

8、后的森林雨停了,雨停了,森林獻(xiàn)出多少禮物:蘑菇撐開(kāi)小傘,木耳爬滿老樹(shù),紅果枕著綠葉,葡萄滴著水珠。森林是美麗的圖案,森林是祖國(guó)的寶庫(kù)。1圈出文中描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)。2根據(jù)短文連一連。3森林獻(xiàn)出_、_、_、_四種禮物。4你喜歡雨后的森林嗎?為什么?_九、 讀短文,完成練習(xí)。 夏天初夏,石榴花開(kāi)了。遠(yuǎn)看,那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭。淡黃色的花蕊在風(fēng)中搖動(dòng),就像一群仙女在翩翩起舞。1用“ ”劃出第2、3兩句句子。2選擇合適的數(shù)量詞,填序號(hào)。一簇簇 一朵朵 一個(gè)個(gè)(_)石榴花 (_)小喇叭 (_)火焰3文中的一對(duì)反義詞是:(_)(_)十、 閱讀短文,回答問(wèn)題。春雨的色彩春雨

9、像春姑娘紡出的線,輕輕地下到地上,沙沙沙,沙沙沙。一群小鳥(niǎo)在屋檐下躲雨,他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題:春雨到底是什么顏色?小白鴿說(shuō):“春雨是無(wú)色的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”小燕子說(shuō):“不對(duì),春雨是綠色的,你們瞧!春雨落到草地上,草地綠了!春雨落到柳樹(shù)上,柳樹(shù)綠了。麻雀說(shuō):“不對(duì),春雨是紅色的,你們瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了。”小黃鶯說(shuō):“不對(duì),春雨是黃色的,你們瞧!春雨落到油菜地上,油菜花黃了!春雨落到蒲公英上,蒲公英花也黃了?!?短文共有(_)個(gè)自然段。2仿寫(xiě)句子。倒:春雨像春姑娘紡出的線。_像_。3填空。小白鴿說(shuō):“春雨是(_)的,你們伸手接幾滴瞧瞧吧!”麻雀說(shuō):“不對(duì),春雨是(_)的,你們

10、瞧!春雨落到桃花上,桃花紅了。”4描寫(xiě)顏色的詞語(yǔ)你還知道哪些?試著寫(xiě)兩個(gè)吧。_十一、 讀一讀,做一做。動(dòng)物氣象員動(dòng)物氣象員站長(zhǎng)大象貼出廣告,招聘氣象預(yù)告員。蜜蜂飛來(lái)了,說(shuō):“我晚出早歸,就表示要下雨了。”烏龜跑來(lái)說(shuō):“我背上出汗,就表示要下雨了?!蔽浵?zhàn)邅?lái)說(shuō):“我往高處搬家,就表示要下雨了?!贝笙笳鹃L(zhǎng)說(shuō):“你們都有預(yù)報(bào)天氣的本領(lǐng),我全收下啦!”1請(qǐng)用“”給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。這篇短文共有 個(gè)自然段。2大象站長(zhǎng)收下了_、_、_當(dāng)氣象員。3他們是怎樣預(yù)報(bào)天氣的呢?連一連。往高處搬家 晚出早歸 背上出汗4我還知道_也表示要下雨。十二、 快樂(lè)閱讀。黃牛的尾巴像鞭子,趕走蒼蠅和蚊子。燕子的尾巴像剪刀,飛

11、行的時(shí)候掌方向。魚(yú)兒的尾巴像船槳,左右搖擺向前進(jìn)。1兒歌中動(dòng)物的尾巴像什么?用“”圈出來(lái)。2選一選動(dòng)物的尾巴的作用。(填字母)A左右搖擺向前進(jìn) B掌方向 C趕走蒼蠅和蚊子(1)燕子的尾巴能(_)。 (2)魚(yú)兒的尾巴能(_)。(3)黃牛的尾巴能(_)。3我還知道(_)的尾巴能(_)。十三、 課內(nèi)閱讀。 燕子邊飛邊說(shuō):“要下雨了??諝夂艹睗?,蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠,飛不高,我正忙著捉蟲(chóng)子呢!”小白兔加快步子往家跑。他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”1這兩段話選自課文_。2你能照著文中句子的樣子再寫(xiě)一寫(xiě)嗎?我正忙著捉蟲(chóng)子呢! (_)正忙著(_)呢!他一邊跑一邊喊:“媽媽,媽媽,要下雨了!”(_

12、)一邊(_)一邊(_)。3學(xué)完這篇課文,我知道了燕子(_)要下雨了。小魚(yú)(_)要下雨了。螞蟻(_)要下雨了。4連線。蜻蜓 花間 展翅飛蝴蝶 半空 捉迷藏蚯蚓 地上 造宮殿螞蟻 土里 運(yùn)糧食蜘蛛 房前 游得歡蝌蚪 池中 結(jié)網(wǎng)忙十四、 閱讀短文,完成練習(xí)。寶寶看窗戶小寶寶特別喜歡看窗戶,因?yàn)榇皯衾鲜亲冾伾?。?dāng)窗戶變藍(lán)的時(shí)候,媽媽說(shuō),那是遠(yuǎn)方的藍(lán)天。窗戶變成金色,媽媽說(shuō),那是太陽(yáng)的光芒。窗戶變成灰色,媽媽說(shuō),那是灰色的云彩。窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭,媽媽說(shuō),那是夜晚。1根據(jù)短文內(nèi)容填空。小寶寶看到窗戶變成了_、_、_、_這幾種顏色。2“窗戶變成黑色,撒滿銀色的小石頭”中的“小石頭”是指( )。

13、A石子B天上的星星C天上的月亮3想一想:窗戶還會(huì)變成什么顏色?那又是什么呢?_答案1、152春天 夏天 秋天 冬天嫩嫩的 肥肥的 鮮紅 金光 樹(shù)葉化成土壤落葉2、1 4 3 2 小魚(yú) 小烏龜 小蝦 3B4小螃蟹最后被小男孩釣走了。他不能再欺負(fù)別的小動(dòng)物了。3、1 小蜻蜓 小魚(yú) 小雨點(diǎn)兒 24、1 3 5 2 綠色 美麗 靜悄悄 輕輕 小燈籠 眼睛 5、1四23 4 小魚(yú)兒 一片圓圓的荷葉 小蜻蜓 美麗的鮮花6、1牽?;ā⑽鐣r(shí)花、夜來(lái)香;起床、吃飯、睡覺(jué)。2 5 2 3牽?;ā⑽鐣r(shí)花、夜來(lái)香、花鐘7、1 2滴鈴鈴 滴答 嘩啦 沙沙3有了小鬧鐘,小熊再也不睡懶覺(jué)了。4我喜歡小鬧鐘。我想對(duì)小鬧鐘說(shuō):“小鬧鐘,你樂(lè)于助人的優(yōu)秀品質(zhì)值得我學(xué)習(xí),我想和你交朋友?!?、1紅 綠23 蘑菇 木耳 紅果 葡萄 4喜歡。因?yàn)橛旰蟮纳趾苊利悺?、1

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