2021—2022學(xué)年部編版語文八年級下冊期末復(fù)習(xí)檢測題（一）

1、八年級語文 下冊 期末復(fù)習(xí)與檢測題（一）時(shí)間：90分鐘 滿分:100分1、 積累與運(yùn)用(29分)1.下列加點(diǎn)字讀音和字形完全正確的一項(xiàng)是(2分)（ ）A.決擇(ju) 怠慢( di) 偏僻(b) 不修邊幅(f)B.摩子(mi) 斡旋(w) 翩然( pin) 接踵而至(zhng)C.宣嘩( xun) 凋零( dio) 龜裂(gu) 怒不可遏()D.霎時(shí)( sh) 羈絆( pn) 褶皺( zh) 眼花瞭亂( lio)2. 請選出下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)(2 分)( )A.上海的燈光秀引來了很多游客袖手旁觀。B.蒙山的云海瞬息萬變,引人入勝。C.瀑布從懸崖上傾瀉而下,水聲震耳欲聾。D.老人

2、們常常抱怨，現(xiàn)在的年輕人不懂人情世故。3.下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是(2分)（ ）A.人民日報(bào)新媒體聯(lián)合眾多網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)起“向祖國表白，中國有我網(wǎng)絡(luò)征集。(在“征集后面加上“活動(dòng) )B.學(xué)校擬在世界閱讀日舉辦讀書達(dá)人風(fēng)采大賽，展示和推廣當(dāng)代少年風(fēng)采。(刪去和推廣)C.廣州市正在加快建立分類投放、分類處理、分類收集、分類運(yùn)輸?shù)睦幚硐到y(tǒng)。(將“分類處理與“分類收集調(diào)換位置)D.抖音自身的特色成為年輕人的時(shí)尚標(biāo)志，因此，抖音大火起來。( 在“成為前加上“讓它”)4.下列語句的標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是(2分)（ ）A.詩人闊別延安十年，當(dāng)他重新“撲進(jìn)“母親延安的懷抱時(shí),那激動(dòng)喜悅的心情是一般人難

3、以體會(huì)的。B.語言，人們用來表情達(dá)意;文字，人們用來記言記事。C.勃朗峰，法語意為“白色的山峰”，是阿爾卑斯山的最高峰。D.在公共場合，有的人說話旁征博引、幽默風(fēng)趣、魅力四射,能牢牢地抓住聽眾的注意力;有的人則結(jié)結(jié)巴巴、緊張不已,甚至詞不達(dá)意。5.給下別句子排序,最合理的一項(xiàng)是(2 分)（ ）我們需要培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)的精神不但研究學(xué)術(shù)不可缺少，而且對應(yīng)付今天的世界環(huán)境也是不可少的我覺得真正的格物致知精神要靠實(shí)踐來發(fā)現(xiàn)事物的真相就是說，不論是研究自然科學(xué),研究人文科學(xué)，還是在個(gè)人行動(dòng)上，我們都要保留一個(gè)懷疑求真的態(tài)度B. A. C. D.6.下面文化常識表述有誤的一項(xiàng)是(2分)（ ）A.殷墟中發(fā)現(xiàn)的甲骨

4、文主要指中國商朝晚期王室用于占卜記事而在龜甲或獸骨上契刻的文字。按照說文解字里的“六書”理論，甲骨文字的構(gòu)成方式可分為象形、指事、會(huì)意、形聲、假借、轉(zhuǎn)注六種。B.“問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州?！秉S州生涯對于蘇軾來說,是其人生及文學(xué)創(chuàng)作非常重要的一段經(jīng)歷。 卜算子.黃州定慧院寓居作中的“缺月掛疏桐，漏斷人初靜”描繪出一個(gè)寂寞清冷的世界?！皰M寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”表現(xiàn)出作者心境的孤獨(dú)和志趣的高潔。C.中國文壇不乏文學(xué)才華皆出眾的“親兄弟連”。比如出身名門望族的班超、班固，既是政壇對手、又是建安文學(xué)代表人物的曹操、曹植，手足情深的蘇軾、蘇轍，還有各擅勝場的現(xiàn)代作家周樹人、周作人、周建人兄弟。D.

5、作為唐代詩歌最高成就的代表人物，與李白豪邁奔放、瀟灑不羈、展現(xiàn)盛唐氣象的風(fēng)格不同，杜甫的詩歌悲憫世人,感時(shí)傷世，描繪興衰更迭。不管是春望中的“白頭搔更短,渾欲不勝簪”,還是石壕吏中的“夜久語聲絕，如聞泣幽咽”，抑或是茅屋為秋風(fēng)所破歌中的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏 ,我們都能從中感受到杜甫那憂國優(yōu)民的情懷。7. 古詩文名句默寫。(8分)詩中有離別:李白的“ , ”(送友人)借比喻的修辭手法來表達(dá)與友人難舍難分之情;王勃與入川的朋友告別時(shí)說“ ， _ ”(送杜少府之任蜀州),盡顯灑脫曠達(dá)之意。詩中有堅(jiān)守:陸游的“ ， 卜算子.詠梅)借梅花來表明自己即使遭遇摧折也堅(jiān)持自已的操守和品行的志向

6、;蘇軾的“ ， (下算子，黃州定慧院寓居作)表達(dá)了作者被貶黃州時(shí)高潔不愿隨波逐流的心境。8. 閱讀鋼鐵是怎樣煉成的,回答問題。(5分）（1）鋼鐵是怎樣煉成的作者是 .這部小說最大的成功之處就在于塑造了 這一無產(chǎn)階級英雄形象，小說主人公身上凝聚著美好的精神品質(zhì)有：(3分) (2)下列表述正確的一項(xiàng)是(2分)（ ）A.保爾是烏克蘭某鎮(zhèn)一個(gè)貧苦工人家的小兒子，母親死得早,父親則做苦力以養(yǎng)家糊口，哥哥是個(gè)鐵路工人。小學(xué)時(shí)的保爾就疾惡如仇,敢想敢做。B.達(dá)雅陪同患傷寒癥病愈后的保爾來到烈士墓前悼念革命戰(zhàn)友,保爾于墓前默念的那段“人最寶貴的是生命的名言成了他人生的準(zhǔn)則，同時(shí)也揭示了全書的主旨。C.后來保爾

7、全身癱瘓，雙目失明，但他從沒有灰心喪氣，從沒有過自殺的念頭，堅(jiān)定的革命信念激勵(lì)他用文學(xué)創(chuàng)作跟病魔與困難做斗爭。D.這部長篇小說是著名作家奧斯特洛夫斯基在病榻上“全身癱瘓，雙目失明”艱難寫成的，出版后產(chǎn)生了巨大影響。9.綜合性學(xué)習(xí)。(4分)(1)閱讀下面一則材料，概括我國垃圾焚燒發(fā)電行業(yè)發(fā)展不順利的原因。(2分)目前，最普遍的垃圾焚燒處理方式是垃圾焚燒發(fā)電。然而這一產(chǎn)業(yè)在中國的發(fā)展并非一帆風(fēng)順，其最大的爭議在于垃圾焚燒后所產(chǎn)生的大量有害氣體，其中又以二噁英的害處最大。造成這一問題的主要原因是垃圾的質(zhì)量。在西方發(fā)達(dá)國家中，垃圾分類制度較健全，垃圾的含水量較低，燃燒相對充分。我國的垃圾分類卻一直難有

8、起色，垃圾含水量偏高，同樣的技術(shù)設(shè)備，無論是在發(fā)電攻率還是在污染處理上都難以達(dá)到與國外相同的效果。此外，由于相關(guān)排放標(biāo)準(zhǔn)的制定和執(zhí)行、項(xiàng)目的選址原則、針對發(fā)電企業(yè)的監(jiān)管等配套工作尚未完善，不少市民談“焚”色變。(2)根據(jù)上面的材料，下面材料中哪類垃圾最不適合焚燒?為什么?根據(jù)你的生活經(jīng)驗(yàn)和科學(xué)知識，任選一類垃圾，說說如何處理最合適以及這樣處理的好處。(2分）可回收物，是指廢棄的紙張，塑料、金屬、紡織物、玻璃，電器電子產(chǎn)品，其他包裝物等適宜回收和資源利用的物質(zhì)。廚余杜規(guī)，是指廢棄的剩菜、剩飯、瓜果皮核、腐肉、骨頭、蛋殼、畜禽產(chǎn)品內(nèi)臟等日常生活中產(chǎn)生的易腐性垃圾有害垃圾，是指廢棄的電池(鎘鎳電池、

9、氧化汞電池、鉛蓄電池等)、熒光燈管(日光燈管、節(jié)能燈等)、溫度計(jì)、血壓計(jì)、藥品、油漆、溶劑及其包裝物、殺蟲劑、消毒劑、膠片、相紙以及農(nóng)藥包裝等對人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活垃圾。其他址圾，是指除有害垃圾、廚余垃圾、可回收物以外的生活址圾。摘編自鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法(征求意見稿)二、閱讀理解(41分)(一)閱讀下而這首詞，完成題目。(4分)卜算子.席間再作葛立方裊裊水芝紅,脈脈蒹葭浦。淅淅西風(fēng)淡淡煙，幾點(diǎn)疏疏雨。草草展杯筋，對此盈盈女。葉葉紅衣當(dāng)酒船，細(xì)細(xì)流霞舉。注水芝;荷花的別稱。 蒹葭浦:一般的、尋常的水濱。盈盈女:姿容美好的女子，此處指荷花。流霞;神話中的仙酒，

10、此處指美酒。10.根據(jù)詞意，完成填空。(2分)緊承盈盈女”，下闋以“ ”喻荷花，與上一句照應(yīng)。11. 對詞中疊詞的分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(2分)（ ）A.首句“裊裊”兼寫外貌與精神,準(zhǔn)確而生動(dòng)地寫出了荷花的柔麗嫵娟、婉轉(zhuǎn)多姿。B.詞人筆下的風(fēng)不是狂風(fēng)，而是“淅淅”的風(fēng)，充分襯托出荷花的生動(dòng)情態(tài)。C.詞中以“淡淡狀煙，營造朦朧的似輕紗般的意境，襯托荷的姿態(tài)優(yōu)美。D.飲酒賞荷本是賞心悅目之事，但從“草草”“細(xì)細(xì)”來看,作者其實(shí)在借酒消愁。(二)閱讀下面的文言文,回答問題。(10分)甲世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。馬之千里者

11、，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能,食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也?策之不以其道,食之不能盡其材，鳴之而不能通其意,執(zhí)策而臨之,曰:“天下無馬!”鳴呼!其真無馬邪?其真不知馬也!(韓愈馬說)【乙】江寧之龍?bào)?，蘇州之鄧尉，杭州之西溪，皆產(chǎn)梅?；蛟?“梅以曲為美，直則無姿;以欹為美，正則無景;以疏為美，密則無態(tài)?！惫桃?。此文人畫士，心知其意,未可明詔大號以繩天下之梅也;又不可以使天下之民斫直，刪密,鋤正，以夭梅病梅為業(yè)以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖之癮明告鬻梅者，斫其正，養(yǎng)其旁條，刪其密，夭其

12、稚枝,鋤其直，遏其生氣，以求重價(jià)，而江浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉!(選自龔自珍病梅館記)注斫(zhu6):砍削。 鬻(y):賣。12.下列加點(diǎn)詞語的解釋，有誤的一項(xiàng)是(2 分)（ ）A.食馬者不知其能千里而食也(喂養(yǎng)) 以欹為美，正則無景(傾斜)B.且欲與常馬等不可得(普通) 未可明詔大號以繩天下之梅也(約束)C.策之不以其道(用馬鞭驅(qū)趕) 以夭梅病梅為業(yè)以求錢也(使成為病態(tài))D.鳴之而不能通其意(溝通) 遏其生氣(抑制)13.下列加點(diǎn)詞語用法和意義判斷有誤的一項(xiàng)是(2分)（ ）A故雖有名馬(連詞,即使)B.是馬也(代詞,這 ,這樣)其真無馬邪? (代詞,它，指天下)D.梅以曲為美(介

13、詞，憑借)14.下列關(guān)于甲乙兩文的敘述，不正確的項(xiàng)是(2分)（ ）A.甲乙兩文雖然文體不同，但都直接批判了統(tǒng)治者肆意摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。B.甲,乙兩文都使用了比喻的手法，甲文用“千里馬”來比喻杰出人才；而乙文則用病梅來比喻因受摧殘而性格扭曲的統(tǒng)治階級御用人才。C.甲文揭示了“食馬者不知其能千里而食也”是千里馬被埋沒的根本原因。D.乙文揭示了梅被摧殘的根本原因是“文人畫士孤癖之癮”15.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)(1)駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。譯文:(2)又非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。譯文:(三)閱讀下文,回答問題。(17分)1985年的一場電影李義文明天家里放電影!父親是在晚

14、飯后宣布這一次定的。那時(shí)太陽已經(jīng)落山，屋里光線暗淡下去。父親說這話的時(shí)候他臉上的表情混沌在冥冥的幕色中,難以辯尋,但他說的每一個(gè)字猶如昨天大舅來家里道喜時(shí)炸響的鞭炮，令人震撼和驚喜。姐說，放啥電影?沒有這個(gè)必要。父親說，咋沒必要?你考上大學(xué)這是我們劉家的榮耀，是大喜事。姐說，這純粹是浪費(fèi)錢。父親說，浪費(fèi)個(gè)哈?現(xiàn)在都時(shí)興這樣。你別理論了,我已經(jīng)聯(lián)系好了。姐見父親已安排了，便不再說什么。她知道父親的脾性,認(rèn)定了的事他不會(huì)輕易改變的。三年前的暑假，姐收到縣一中入學(xué)通知書。在我們齋公橋村,一個(gè)女孩能念完初中就算了不得了,上高中那只能是一種奢望。那天夜里,父親問姐,閨女，想上嗎?姐低著頭,沒有作聲。家里

15、條件差,娘的身體又不好，家里是無法供她上高中的。父親對姐說，閨女，只要你想上，爸就是砸鍋賣鐵也供你。姐默默地流下了眼淚。父親用實(shí)際行動(dòng)告訴姐,他是有能力供她讀書的。父親累完田里活,就去村磚瓦廠拉磚。他認(rèn)為力氣就是錢，力氣是使不完的，那錢也就不會(huì)斷。他把身上的力氣變成一張張大大小小的鈔票供姐讀完了高中。現(xiàn)在父親還在磚瓦廠使力氣。在廠里，父親可算是待的時(shí)間最長干活最賣力的人了。每天天微亮父親就起床，到晚上天擦黑才回來。他身上好像有使不完的勁,完全看不出他有多疲憊。姐不同意他放電影自然也有她的理由。那天，母親叫姐去給父親送午飯。臨近中午，驕陽似火,烘烤大地。走了一會(huì)兒,姐的短衫就汗?jié)窳?。到了磚瓦廠,

16、姐瞧見父親正拉著一車熟磚從窯洞里出來。他身上落滿塵土,脖子上搭著一條看不出顏色的毛巾，身子努力地向前傾，黝黑的脊背在烈日下很刺眼。姐的眼睛不禁模糊了。她放下飯盒，上前幫父親推了一把。父親回頭看見了姐，笑著說，閨女給爸送飯來了。等父親卸完磚,姐說,爸，吃飯了。父親用毛巾揩了一把汗，對姐說，飯就放在那兒，你回去歇息吧。我承包的活兒還沒完，再干一會(huì)兒。說完父親推著小車又進(jìn)了窯洞。望著父親瘦小傴僂的背影,姐的眼睛又濕潤了。第二天下午五點(diǎn)多鐘，放電影的人就來了。他們早早地扯起了銀幕。銀幕就像一面布告牌，家里放電影的消息立刻傳遍了村里村外。天快黑了，燠熱還未退去。來看電影的人從四面八方不斷地趕來。門前平時(shí)

17、沉寂寬敞的禾場變得熱鬧擁擠。父親看著眼前晃動(dòng)的喧鬧的人群，不知咋的，心里竟有些慌了,甚至有點(diǎn)不知所措。一些熟人向他打招呼或道喜的時(shí)候，他只是嘿嘿地笑著，機(jī)械地說著“多謝”兩個(gè)字。放電影了，全場安靜了下來。有的坐著，有的站著，還有的站在凳子上，人們都被電影里的打斗情節(jié)深深吸引了。人群中留給父親的椅子卻是空著的。父親在圍子外轉(zhuǎn)悠著。他一會(huì)兒在銀幕下站一站，一會(huì)兒又到后面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。他在看他的電影。他的電影就是眼前的人以及這放電影的場景。他甚至覺得這比銀幕里的情節(jié)更生動(dòng)更有趣，有時(shí)他還在嘿嘿地笑。姐從人群里擠由來，拉著父親的手說，爸，去坐著看電影吧。父親輕輕推了推姐說，我在看咧，你快去吧，別耽誤了看電影

18、。姐無奈只好回到原位上。直到電影結(jié)束，父親的椅子還是空著的。散場了，但卻發(fā)現(xiàn)父親不見了，母親在屋里找了，沒有。妹妹在后院找，也沒有。父親上哪兒去了呢?正當(dāng)家里人著急的時(shí)候，姐發(fā)現(xiàn)了父親。她歪在草垛里正打著呼嚕。(有改動(dòng))16.閱讀自然段，概括在電影放映那天晚上父親的表現(xiàn)。(3分電影放映前:電影放映中:電影散場后:17.請結(jié)合上下文，分析文中畫線處姐姐兩次流淚的心理有何不同。(3分)(1)組默默地流下了眼淚(2)姐的眼睛又濕潤了18.文章以父親的一句話作為首段,結(jié)合全文內(nèi)容，分析這樣寫的好處。(4 分)19. 下面的鏈接材料選自初中語文教材中的臺(tái)階,請與本文的第自然段比較，簡要回答這兩位父親有什

19、么共同的特點(diǎn)。他們的動(dòng)力分別是什么? (3分)鏈接材料父親老實(shí)厚道低眉順眼累了一輩子，沒人說過他有地位，父親也從沒覺得自己有地位。但他日夜盼著，準(zhǔn)備著要造一棟有高臺(tái)階的新屋，父親的準(zhǔn)備是十分漫長的。他今天從地里拾回一塊磚,明天可能又撿進(jìn)一片瓦，再就是往一個(gè)黑瓦罐里塞角票。雖然這些都很微不足道,但他做得很認(rèn)真。于是，一年中他七個(gè)月種田，四個(gè)月去山里砍柴，半個(gè)月在大溪灘上撿屋基卵石，剩下半個(gè)月用來過年、編草鞋。20.小說中，“我們”家并不富裕，父親卻堅(jiān)持為慶祝姐姐考上大學(xué)請大家看電影，他為什么這樣做?對“父親”的這個(gè)舉動(dòng)，你贊同嗎?說說你的理由。(4分)(四)閱讀下面的材料,完成下題。(10分)材

20、料一 5月5日 18時(shí)0分，長征五號B運(yùn)載火箭搭載新一代載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回輪試險(xiǎn)艙在海南文昌升空。約488秒后，載荷組合體與火箭成功分離進(jìn)入預(yù)定軌道，首飛任務(wù)取得圓滿成功。美國專業(yè)網(wǎng)站NASA Spaceflight網(wǎng)站報(bào)道稱，此次發(fā)射是中國未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑。該網(wǎng)站對新一代太空艙做了詳細(xì)介紹，稱中國的研發(fā)團(tuán)隊(duì)使用了新材料和新結(jié)構(gòu)使太空艙的隔熱能力比神舟飛船大了三到四倍。該網(wǎng)站還著重關(guān)注了中國的長征五號B運(yùn)載火箭,稱這一新的運(yùn)載火箭系列將滿足未來發(fā)射服務(wù)市場的需求,將有助于保持中國運(yùn)載火箭技術(shù)的發(fā)展趨勢，并推動(dòng)經(jīng)濟(jì)和相關(guān)高科技發(fā)展，包括新型火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的開發(fā)、新的焊接技

21、術(shù)、飛行控制系統(tǒng)的升級等。(摘編自國際社會(huì)高度關(guān)注中國成功發(fā)射長征五號B運(yùn)載火箭,光明日報(bào))材料二長征五號 B以長征五號運(yùn)載火箭為基礎(chǔ)改進(jìn)研制而成,是目前我國近地軌道運(yùn)載能力最大的火箭。長征五號運(yùn)載火箭采用兩級半構(gòu)型，長征五號B運(yùn)載火箭采用一級半構(gòu)型。長征五號B運(yùn)載火箭的超大整流罩是目前我國最大的火箭整流罩。長征五號運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射高軌道大型衛(wèi)星以及各類深空探測器，長征五號B運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射近地軌道的大型衛(wèi)星及飛船，如載人空間站的核心艙等。作為專門為載人航天工程空間站建設(shè)研制的一款新型運(yùn)載火箭，長征五號B的首飛成功,標(biāo)志著我國載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。(摘編自“胖五”家族添新丁“

22、運(yùn)人運(yùn)貨”本領(lǐng)強(qiáng),陜西日報(bào))材料三中國空間站命名為“天宮”，一般情況下駐留3人，在航天員輪換時(shí)最多可達(dá)6人，建成后將成為我國長期在軌穩(wěn)定運(yùn)行的國家太空實(shí)驗(yàn)室。它整體呈T字構(gòu)型，基本構(gòu)型包括1個(gè)核心艙和2個(gè)實(shí)驗(yàn)輪。核心輪居中用來控制整個(gè)空間站組合體，實(shí)驗(yàn)輪和實(shí)驗(yàn)輪分別連接于兩側(cè)。核心艙是空間站的主控輪段，主要對整個(gè)空間站的飛行姿態(tài)、動(dòng)力性載人環(huán)境進(jìn)行控制。它包括節(jié)點(diǎn)輪、生活控制輪和資源輪三部分，有3個(gè)對接口和2個(gè)停泊口。停泊口用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)輪，一起與核心輪組裝形成空間站組合體。對接口用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。實(shí)驗(yàn)輪名為“問天”，主要任務(wù)是開展輪內(nèi)和輪外科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)實(shí)驗(yàn)，也

23、是航天員的工作生活場所和應(yīng)急避難場所。實(shí)驗(yàn)輪配備了航天員出艙活動(dòng)專用氣閘槍，支持航天員出輪活動(dòng)，配置了小型機(jī)械臂，可進(jìn)行艙外載荷自動(dòng)安裝操作。實(shí)驗(yàn)輪正名為“夢天”，具備和實(shí)驗(yàn)艙I類似的功能。實(shí)驗(yàn)艙還配置有貨物專用氣閘艙，在天員和機(jī)械臂的輔助下，支持貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。(摘編自揭秘中國空間站,人民日報(bào))材料四上世紀(jì)90 年代開始啟動(dòng)的我國載人航天工程，規(guī)劃了“三步走”戰(zhàn)略。從發(fā)射載人飛船將中國航天員進(jìn)入太空，到太空出艙、發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室,如今已走到第三步，即“建造空間站，解決有較大規(guī)模的、長期有人照料的空間應(yīng)用問題”。根據(jù)飛行任務(wù)規(guī)劃,空間站工程分為關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證、建造和運(yùn)營3個(gè)階段實(shí)施。為完成空

24、間站建造，共規(guī)劃了12次飛行任務(wù)。在長五B首飛后,將先后發(fā)射“天和”核心艙、“問天”實(shí)驗(yàn)艙和“夢天”實(shí)驗(yàn)艙，進(jìn)行空間站基本構(gòu)型的在軌組裝建造，也規(guī)劃了發(fā)射4艘神舟載人飛船和4艘天舟貨運(yùn)飛船,進(jìn)行航天員乘組輪換和貨物補(bǔ)給。11次任務(wù)的完成，將意味著中國空間站正式建成?？臻g站在軌運(yùn)行期間，將面向前沿科學(xué)探索、人類生存和太空活動(dòng)，支持開展大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)和空間應(yīng)用等活動(dòng)。(摘編自揭秘中國空間站.人民日報(bào))21.此次長征五號B的成功發(fā)射,為什么被國外視為“中國未來載人航天計(jì)劃的重要里程碑?請結(jié)合材料簡要回答。(3分）答:22.長征五號B這款新型運(yùn)載火箭有哪些獨(dú)特之處?請簡要概括。(3分)

25、答:23.下列有關(guān)“天宮”的表述,不正確的一項(xiàng)是(2分) ( ）A.“天宮”空間站主要由核心艙和實(shí)驗(yàn)艙組成，整體呈T字構(gòu)型,最多可以駐留6人，未來將成為國家太空實(shí)驗(yàn)室。B.“天宮空間站的核心艙是空間站的主控艙段，用來控制整個(gè)空間站組合體，它包括節(jié)點(diǎn)艙生活控制艙和資源艙。C.核心艙設(shè)計(jì)有停泊口和對接口，前者用于連接兩個(gè)實(shí)驗(yàn)艙，后者用于載人飛船、貨運(yùn)飛船及其他飛行器訪問空間站。D.實(shí)驗(yàn)艙I“問天和實(shí)驗(yàn)艙“夢天”都配有專用氣閘艙，它們均可用來支持航天員出艙活動(dòng)及貨物、載荷自動(dòng)進(jìn)出艙。24.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概括與分析，正確的一項(xiàng)是(2 分)（ ）A.含有載人飛船試驗(yàn)船和柔性充氣式貨物返回艙試驗(yàn)艙的

26、載荷組合體與火箭成功分離并進(jìn)入預(yù)定軌道，標(biāo)志著我國載人空間站工程建設(shè)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段。B.我國載人航天工程“三步走”戰(zhàn)略，第一步是發(fā)射載人飛船將航天員送入太空并實(shí)現(xiàn)航天員太空出艙，第二步是發(fā)射空間實(shí)驗(yàn)室，第三步是建造空間站。C.我國空間站將采用在軌組裝方式完成建造，建成后為實(shí)現(xiàn)空間站正常運(yùn)營，將發(fā)射4艘神舟載人飛船和4艘天舟貨運(yùn)飛船，進(jìn)行航天員乘組輪換和貨物補(bǔ)給。D.我國空間站具有內(nèi)部空間大、方便居住等優(yōu)點(diǎn)，適于在軌進(jìn)行大規(guī)模的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)、技術(shù)試驗(yàn)和空間應(yīng)用等活動(dòng)，它的建成將全面提升我國科學(xué)技術(shù)水平。三、寫作(50分)25.請以“好的故事”為題,寫一篇作文。要求:(1)文體不限(詩歌除外);(2

27、)不少于600字;(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名校名、地名。參考答案一、1.B2. A3. C4. D5. B6. C7.答案浮云游子意 落日敵人情海內(nèi)存知已天涯若比鄰零落咸泥碾作塵只有香如故門棟盡寒枝不肯棲寂寞沙洲冷8.答案(1)奧斯特洛夫斯基保爾.柯察金為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)(2)D9.答案(1)垃圾質(zhì)量太差(或垃圾分類不合理， 或垃圾含水量高)導(dǎo)致垃圾燃燒不充分而產(chǎn)生大量有害氣體。與行業(yè)發(fā)展相關(guān)的各項(xiàng)配套工作尚來完善，導(dǎo)致市民對焚燒垃圾心存畏懼。(2)廚余垃圾。因?yàn)檫@類垃圾含水量高，不能充分燃燒。(示例1)可回收物，全部回收加以循環(huán)利用，這樣可以節(jié)約資源。(示例2)廚余垃圾，適合埋進(jìn)土里，讓其腐爛化為有機(jī)肥料,這樣可以增加土壤肥力。(示例3)有害垃圾，送到專業(yè)機(jī)構(gòu)分門別類加以處理，這樣可降低對環(huán)境的污染，甚至變廢為寶。(示例4)其他垃圾，可以干燥后焚燒,用來發(fā)電。這樣可以在處理垃圾的同時(shí)產(chǎn)生能源,減少污染。二、10.答案 紅衣 裊裊水芝紅11.答案 D12.答案D通:通曉。13.答案C其:表示加強(qiáng)詰問語氣。14.答案A兩篇文章都是含蓄地(不是直接)批判了統(tǒng)治者肆意摧殘人才的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。15.答案(1)和普通的馬一起死在馬槽之間，不以千里馬而著稱。(2)又不是愚蠢的想謀取錢財(cái)?shù)娜藨{借他們的智慧和力量能做到的。16.答案 不知所措地向來人