統(tǒng)編教材部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元主題訓(xùn)練卷含答案

1、第四單元主題訓(xùn)練卷課文主題感悟(42 分 )一、神話故事的分類。(10 分 )為下面的課文正確分類，填序號(hào)。 精衛(wèi)填海 普羅米修斯 盤古開天地 女媧補(bǔ)天)1 神話大致可以分為三類：創(chuàng)世神話，如課文 ()； 自然神話，如課文 ()；英雄神話，如課文()。2如果按國(guó)家來(lái)分，()是中國(guó)古代神話，()是古希臘神話。二、神話故事的內(nèi)容。(14 分 )1 完整的故事一般都包括起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。閱讀 盤古開天地，梳理這篇神話故事的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果。(6 分 )(1)盤古開辟天地的起因：(2)盤古開辟天地的經(jīng)過(guò)：(3)盤古開辟天地的結(jié)果：2 .判斷下面說(shuō)法的正誤，對(duì)的打“，”，錯(cuò)的打“X”。(8分)(1)普羅

2、米修斯一文中，地面上沒(méi)有火，人類過(guò)著悲慘的生活，善良的普羅米修斯不忍心看人類受苦是他“盜”取火種的原因。()(2)女媧補(bǔ)天一文，故事的經(jīng)過(guò)寫得很簡(jiǎn)單，女媧將五彩石對(duì)準(zhǔn)大黑窟窿，往上一潑，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。() (3)普羅米修斯一文，故事的結(jié)果是大力神赫拉克勒斯救了普羅米修斯。()(4)精衛(wèi)填海的原因是她痛恨大海奪去了她的生命。()三、神話故事中的人物。(12 分 )神話故事中的人物特點(diǎn)都很鮮明，請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，將下列人物的特點(diǎn)對(duì)號(hào)入座。 力大無(wú)比、無(wú)私奉獻(xiàn)、持之以恒 意志堅(jiān)定、自強(qiáng)不息、不達(dá)目的不罷休不畏強(qiáng)暴、為民造福、堅(jiān)強(qiáng)不屈力大無(wú)比、伸張正義霸道專橫、冷酷無(wú)情、兇狠殘忍不畏艱險(xiǎn)、不怕犧牲

3、、拯救人類)1眾神領(lǐng)袖宙斯()2.精衛(wèi)()3普羅米修斯()4.盤古()5女媧()6.大力神赫拉克勒斯()四、神話故事中的啟迪。(6 分 )結(jié)合課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的正誤。1精衛(wèi)填海一文反映了上古時(shí)代人類與大自然艱難的斗爭(zhēng)。由于當(dāng)時(shí)人們抵御大自然的能力不強(qiáng)，大海經(jīng)常吞沒(méi)人們的生命財(cái)產(chǎn)， 于是人們產(chǎn)生了填平大海的愿望。所以精衛(wèi)鳥便成為人們征服大自然決心的象征。()2盤古開天地一文告訴我們天地是由盤古開辟的，盤古才是我們?nèi)祟愖罟爬系淖嫦?，我們?yīng)該感謝他。()3從普羅米修斯一文中我知道在生活中，做正確的事情時(shí)，遇到困難，要勇敢地面對(duì)，不害怕，不屈服。()經(jīng)典片段分析(16 分 )五、課內(nèi)閱讀。女媧補(bǔ)天

4、(節(jié)選)自從女媧創(chuàng)造了人，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。不知過(guò)了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，她急忙起來(lái)，跑到外面一看，天哪，太可怕了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天空塌下一大塊，露出一個(gè)黑黑的大窟窿！地被震裂了，出現(xiàn)了一道道深溝。山岡上燃燒著熊熊大火，田野里到處是洪水。許多人被火圍困在山頂上，還有許多人在水里掙扎。女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。不久，天火熄滅了，洪水中的人們被救上來(lái)了?？墒?，天上的大窟窿還在噴火。女媧決定冒著生命危險(xiǎn)把天補(bǔ)上。她跑到山上，去尋找補(bǔ)天用的五彩石，她原以為這種石頭很多，用不著費(fèi)多

5、大力氣。結(jié)果到山上一看，全是一些零零星星的碎塊。她忙了幾天幾夜，找到了 紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的石頭，還缺少一種純青石。于是，她又找 哇找哇，終于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。1根據(jù)選文內(nèi)容補(bǔ)充短語(yǔ)。(3 分 )()的生活()的液體()的碎塊2女媧補(bǔ)天的原因是()(2 分 )A.用五彩石補(bǔ)的天空不但非常結(jié)實(shí)，而且絢麗多彩。B 天空塌下一大塊，地被震裂了，洪水與大火肆虐，人們處于水深火熱之中。C.人們

6、處于水深火熱之中，無(wú)法生活，他們央求女娟去補(bǔ)天來(lái)拯救他們。3女媧為人類做了哪些事情？這表現(xiàn)了她怎樣的品質(zhì)？(4 分 )4選文中女媧補(bǔ)天的五彩石是哪五種顏色？請(qǐng)依次寫下來(lái)。(2 分 )5 女媧是用什么方法來(lái)補(bǔ)天的？在選文中找出描述女媧補(bǔ)天的句子，畫上“（2 分 ）6 .女娟的哪些地方令你感動(dòng)？由此你想到了什么？（3分）六、課外閱讀。主題閱讀拓展（17分）后羿恢復(fù) （）適宜一一（后羿是一名著名的弓箭手，他射箭是百發(fā)百中的 傳說(shuō)古時(shí)候天空中本來(lái)有十個(gè)太陽(yáng)，地面上熱得像 烤焦了似的，給莊稼帶來(lái)嚴(yán)重的災(zāi)害。大家請(qǐng)后羿 想法子，后羿搭弓射箭，“嗖嗖”幾下，把天空中 的九個(gè)太陽(yáng)射了下來(lái)，只留下一個(gè)太陽(yáng)。這樣

7、，地 面上氣候適宜，不再鬧干旱了。又傳說(shuō)，古時(shí)候大河里有許多怪獸， 經(jīng)常興風(fēng)作浪，造成水災(zāi)，把禾苗淹死，也是后羿用箭把這些怪獸都 射死了，人們的生活才恢復(fù)了正常。后羿射箭的高超技術(shù)，是大家公 認(rèn)的。1 .寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。（6分）嚴(yán)重（）災(zāi)害一一（）經(jīng)常一一（）高超一一（）2根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2 分 )(1)比喻挑起事端或進(jìn)行破壞活動(dòng)。()(2)每次都命中目標(biāo)，形容射箭或射擊非常準(zhǔn)。()3“地面上熱得像烤焦了似的”運(yùn)用了 的修辭手法。你能運(yùn)用這種修辭手法寫一句話嗎？相信你能行。(3 分 )4短文寫了有關(guān)后羿的哪兩件事？從中可以看出他是一個(gè)怎樣的人？(3 分 )5對(duì)短文最后一句“

8、后羿射箭的高超技術(shù)，是大家公認(rèn)的”理解正確的一項(xiàng)是()(3 分 )A.后羿為人類做了許多好事，人們都很感激他，因此稱贊他的 射箭技術(shù)高超。B 后羿運(yùn)用自己精湛的射箭技術(shù)為人類造福，這是大家有目共睹的，因此大家發(fā)自內(nèi)心地稱贊他。主題寫作訓(xùn)練(25 分 )七、快樂(lè)習(xí)作。同學(xué)們， 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，大家對(duì)神話故事有了不少的了解，相信你們自己也有構(gòu)思創(chuàng)作的想法。請(qǐng)你以自己為主人公，編寫一個(gè)有趣的神話故事吧！第四單元主題訓(xùn)練卷、1.2 .二、1.(1)很久很久以前，天和地還沒(méi)有分開，宇宙混沌一片C(2)盤古拿起斧頭劈開天地，然后用自己的身體撐在天地之間, 讓天地成形。(3)盤古的身體變成了宇宙中的萬(wàn)物。

9、2. (1)，(2)X (3)， (4)，三、1. 2. 3. 4. 5. 6.四、1.V 2. x 3V五、1.快樂(lè)幸福很稠零零星星2 . B3 .請(qǐng)雨神幫忙降雨熄火；造船救人們；尋找五彩石為人 們補(bǔ)天。表現(xiàn)了女娟不畏艱險(xiǎn)，為人類造福的品質(zhì)。4 .紅、黃、藍(lán)、白、純青。5 .五彩石找齊了、女娟在地上挖個(gè)圓坑、把五彩石放在里面、 用神火進(jìn)行冶煉。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女蝸把 它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見 金光四射、大窟窿立刻被補(bǔ)好了。6 .略。六、1.深重災(zāi)難常常高明復(fù)原適合2 (1)興風(fēng)作浪(2)百發(fā)百中3夸張示例：教室里靜得連繡花針掉在地上都能聽見。4 .后羿為人們射掉了天上的九個(gè)太陽(yáng)；后羿射死了興風(fēng)作浪的怪獸，使人們的生活恢復(fù)正常。從中可以看出后羿是一個(gè)射箭本領(lǐng)高強(qiáng)、為