




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、問題:問題:1、什么是熱輻射?熱輻射的特點是什么?、什么是熱輻射?熱輻射的特點是什么? 2、常溫下我們所看到的物體的顏色是由、常溫下我們所看到的物體的顏色是由什么決定的?什么決定的? 固體或液體,在任何溫度下都在輻射各種波長固體或液體,在任何溫度下都在輻射各種波長的電磁波,這種由于物體中的分子、原子受到激發(fā)的電磁波,這種由于物體中的分子、原子受到激發(fā)而發(fā)射電磁波的現(xiàn)象稱為而發(fā)射電磁波的現(xiàn)象稱為熱輻射熱輻射。所輻射電磁波的。所輻射電磁波的特征與特征與溫度有關(guān)溫度有關(guān)。固體在溫度升高時顏色的變化固體在溫度升高時顏色的變化14001400K K800800K K10001000K K12001200
2、K K 例如:鐵塊例如:鐵塊 溫度溫度 從看不出發(fā)光到從看不出發(fā)光到暗紅暗紅到到橙色橙色到到黃白色黃白色一、熱輻射現(xiàn)象一、熱輻射現(xiàn)象 問題問題:3、什么是黑體?、什么是黑體?4、一般的熱輻射和黑體輻射的區(qū)別是什么?、一般的熱輻射和黑體輻射的區(qū)別是什么?5、黑體的實驗規(guī)律是什么?、黑體的實驗規(guī)律是什么?6、維恩公式和瑞利公式與黑體輻射規(guī)律理解、維恩公式和瑞利公式與黑體輻射規(guī)律理解一致嗎?一致嗎?T平行光管平行光管三棱鏡三棱鏡)(0TM問題:問題:7、什么是能量子?誰在什么時間提、什么是能量子?誰在什么時間提 出?出? 8、普朗克常量的數(shù)值是多少?、普朗克常量的數(shù)值是多少? 9、能量子引入物理學(xué)的
3、意義。、能量子引入物理學(xué)的意義。 h=6.626 10-34Js 普朗克常量普朗克常量 32h kT2hM (T)=ce-1/ /-34h= 6.5510J s),(0Te h=6.62610-34問題:問題:10、能量子提出以前人們對光的認(rèn)、能量子提出以前人們對光的認(rèn)識如何?識如何?11、什么是光電效應(yīng)?誰做了相關(guān)實驗?、什么是光電效應(yīng)?誰做了相關(guān)實驗?12、光電效應(yīng)的實驗規(guī)律是什么?、光電效應(yīng)的實驗規(guī)律是什么? 當(dāng)光線照射在金屬表面時,金屬當(dāng)光線照射在金屬表面時,金屬中有電子逸出的現(xiàn)象,稱為光電效應(yīng)。中有電子逸出的現(xiàn)象,稱為光電效應(yīng)。逸出的電子稱為光電子逸出的電子稱為光電子。AGVK陽陽極極陰陰極極W石英石英窗窗2. 2. 光電效應(yīng)實驗規(guī)律光電效應(yīng)實驗規(guī)律. .光電流與光強的關(guān)系光電流與光強的關(guān)系飽和光電流強度與入射光強度成正比。飽和光電流強度與入射光強度成正比。. .截止頻率截止頻率c -極限頻率極限頻率對于每種金屬材料,都相應(yīng)的有一確定的截止頻對于每種金屬材料,都相應(yīng)的有一確定的截止頻率率c 。 當(dāng)入射光頻率當(dāng)入射光頻率 c 時,電子才能逸出金屬表面;時,電子才能逸出金屬表面;當(dāng)入射光頻率當(dāng)入射光頻率 c時,無論光強多大也無電子逸出金屬表面。時,無論光強多大也無電子逸出
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學(xué)期教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)與指標(biāo)計劃
- (三模)榆林市2025屆高三第三次模擬檢測歷史試卷(含答案詳解)
- 美術(shù)教學(xué)與科技結(jié)合創(chuàng)新探索計劃
- 《計算化學(xué)生物學(xué)》課程教學(xué)大綱
- 《大型儀器操作》課程教學(xué)大綱
- 河流兩岸景觀建設(shè)設(shè)計計劃
- 健身俱樂部空間規(guī)劃的綠色環(huán)保理念
- 產(chǎn)品推廣與客戶關(guān)系深度挖掘策略
- 全球化背景下的企業(yè)資產(chǎn)多元化配置
- 2024年高一物理物理教材實驗:測量做直線運動物體的瞬時速度(解析版)
- 人工智能對輿情分析的影響
- 2025年北??叼B(yǎng)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能考試題庫參考答案
- 2025屆山東省菏澤市高三下學(xué)期一模考試歷史試題(含答案)
- 2025屆浙江省湖州、衢州、麗水高三11月三地市一??荚嚮瘜W(xué)試卷
- 2025年湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫參考答案
- 2025年湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院單招職業(yè)技能測試題庫學(xué)生專用
- 《臨床常見心理問題》課件
- 教學(xué)課件:《民事訴訟法》(本科)
- 2024年吉林省生活垃圾清運和處理市場前景預(yù)測及投資規(guī)劃研究報告
- 2025年湖南省高職單招《語文》高頻必練考試題庫400題(含答案)
- 《SSD市場調(diào)查》課件
評論
0/150
提交評論