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文檔簡介
1、 目 錄1、學生參觀科技館活動方案12、學生參觀科技館領導小組43、學生外出申請54、師生外出平安預案65、學生參觀科技館活動總結86、師生參觀科技館圖片 107、學生參觀科技館媒體資料 12罡頭小學學生參觀科技館活動方案一、活動目標:為了加強學生的科普教育,促進校外科技教育與學??茖W教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學??茖W課程、綜合實踐活動、研究性學習的實施結合起來,讓學生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學精神的熏陶。二、活動任務:1、觀看和感受科學技術的開展及應用2、每人寫一篇心得體會,大隊部進展評比。3、將參觀過程中的點點滴滴記錄下來,擇優(yōu)在校報上發(fā)表。三、活動時間:2012年11月
2、 19 日下午四、活動地點及學生: 濟源市科技館 ,5、6年級參加 五、活動行程安排:1:20集合,講明本卷須知平安、文明;1:30出發(fā)沿某大道至麗城花園向南走沁園路到科技館;2:30之前到達;2:30-4:00參觀,4:00參觀完畢,清點人數(shù),開場返回學校。六、平安保障:1、 五六年級班主任做好本班學生的平安自護輔導工作,每個中隊一面中隊旗,中隊要分成假設干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學生干部管理作用。2、每班兩名教師負責管理,學校主管領導全程跟進管理;3、活動前各班主任要利用班會、品德課等對本班學生進展平安、文明禮貌等方面的教育;4、 出發(fā)前全校進展一次平安教育。七、外出人員分工: 總負責:
3、牛學武五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英 八、其它本卷須知:1、召開會議,討論布置活動的相關事項和要求,布置落實本次實踐活動,使所有的教師都能做到心中有數(shù),更好地發(fā)揮起管理的作用。2、各帶隊教師的手機都要求開機,以防出現(xiàn)緊急情況時可及時聯(lián)系。3、學生要穿冬季校服。4、出發(fā)前,各班要對學生所帶物品進展排查,杜絕學生攜帶鋒利器物、不平安的玩具等。5、出發(fā)、到目的地與集隊回來時都要清點人數(shù)。學生在活動時,不要離開教師的“視野。教師要經(jīng)常巡回,發(fā)現(xiàn)不平安的活動及時制止。6、遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌, 遵守紀律,保護環(huán)境衛(wèi)生不做有損于學校榮譽
4、的事情。玉泉罡頭學校學生參觀科技館領導小組組 長:牛學武副組長:高艷 李云現(xiàn)成 員:五、六年級班主任具體分工:五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英學生外出申請為了加強學生的科普教育,促進校外科技教育與學??茖W教育有效銜接,把科技場館的教育資源和活動與學??茖W課程、綜合實踐活動結合起來,讓學生受到現(xiàn)代科技知識的教育和科學精神的熏陶。我校組織五六年級300余學生,12位教師,方案于星期五下午徒步到科技館參觀學習。望批準!玉泉罡頭小學2012-11-16玉泉罡頭師生外出平安預案平安是學校進展正常的教育教學秩序穩(wěn)定的前提,也是社會穩(wěn)定與興旺的重要條件,為了確
5、保外出師生人身平安,特制定師生外出平安預案:一、領導小組組 長:牛學武副組長:高艷 李云現(xiàn)成 員:五、六年級班主任二、具體分工:五1陸艷麗 X廣花五2翟小波 裴小賢六 (1) 楊隨和 X宗明六2胡素貞 趙愛英 三、具體措施 1、平安工作重在教育,重在防X。在出發(fā)之前由副校長、少先隊輔導員、各班主任采取多種形式對學生進展思想、文明禮貌等方面的教育,增強學生的平安意識和自我防X能力,使他們結實樹立集體主義觀念,培養(yǎng)他們守紀律、講秩序的良好習慣。并從校內到校外,從教師到學生,制定一系列的平安管理措施,全校形成“人人參與,嚴格管理的良好局面。2、 五六年級班主任每個中隊一面中隊旗,中隊要分成
6、假設干個小隊,舉小隊旗。充分發(fā)揮學生干部管理作用。3、 每班兩名教師負責管理,學校主管領導全程跟進管理;4、在活動中如出現(xiàn)交通事故、溺水、火災、師生摔傷、自然災害等造成師生人身傷亡的意外事件,應本著救人為最高宗旨,及時進展簡單有效處理,并及時報警急救120、火警119、匪警110、交通事故122,由校長上報教育局等上級主管部門,同時由校長、副校長、包組領導、班主任組織學生有序撤離到平安地帶,作好穩(wěn)定學生思想工作。學生參觀科技館活動總結11月19日下午,學校組織五、六年級全體學生到濟源市科技館參觀學習。 在導游帶著下,同學們首先在一樓天地自然展廳參觀了煤、鉛生產(chǎn)過程全程模擬以及船閘、水
7、輪車、水力發(fā)電等實物模型,觀看了機器人現(xiàn)代舞表演,大家仿佛置身于真實的海洋之中,體驗著極具震撼力的、無以倫比的藝術享受。 在二樓聲、光、電、力、磁等學科技術展區(qū),神奇的萬有引力球、單擺、哈哈鏡、滑輪組、靜電感應器赫然在眼前,它昭示著中國科學技術的飛速開展?!肮饷舾袘?、“立體平面視覺效應圖、“看得見摸不著等光學設施一下子就吸引了同學們的目光,同學們通過大量現(xiàn)代化的,可親自動手實踐的展陳設施,了解了電磁、力學、機械、聲光、信息、核技術等多種學科的根本原理和科技成果。光怪陸離的隱身人、五顏六色的巨大肥皂膜、毛發(fā)直立的靜電反響,無不令同學們流連忘返。同學們還特別觀看了高壓靜電表演大型裝置,親身體驗神
8、奇的傾斜屋,感受釘床的魔力,探討自由落體的規(guī)律,動手體驗七巧板等智力游戲,在賞心悅目中不停地感慨先人們的智慧和力量。在三樓生命科學展區(qū),生命起源、生態(tài)平衡、生理安康、和諧家園等多個展項,讓同學們解開了生命起源的奧秘,了解了生理安康的標準,懂得了生態(tài)平衡的重要性和必要性,感受到了生活在和諧社會中的無比幸福。同學們紛紛按電腦屏幕提示答復程序設置的各種問題,在探討爭論中掌握生活常識。通過這次活動,同學們深深地感受到了科技的無窮魅力,體會到了科學技術與生活的嚴密聯(lián)系,激發(fā)了同學們對科學技術的興趣從而發(fā)奮學習。八年級學生賈書臻沖動地說:“以前總以為高科技離我們很遠,今天參加這個活動,才讓我明白其實我們身
9、邊就有許多高科技的東西。原來只在課本上看到的實物,今天見到了模型并親自操作演示,讓我學到了不少科技知識,相信這樣學到的知識會更結實。科學實驗動手做水龍獸彩色蝴蝶有趣的年輪濟源教育網(wǎng)領導班子辦事指南雙周行事歷教育科研教學研究研修茶座教學資源庫名師工作室教師培訓網(wǎng)教育電視臺您目前的位置:文檔庫 >> 首頁 >> 本地教育新聞 >> 馬寨小學師生參觀科技館 >> 正文 罡頭學校師生參觀科技館 2012-11-23 14:34:10 馮國敏 閱讀次數(shù): 58 為了加強學生的科普教育,1
10、1月19日下午,玉泉罡頭學校組織局部教師和學生到濟源科技館參觀、學習。 五六年級300余名學生和15名教師在講解員的引導下,首先參觀了 兒童科技樂園展區(qū),在這里孩子們看到了水庫、水車等,見到了校園里所看不到的;接著在宇宙與探索展區(qū)認識了八大行星;在能源與環(huán)境展區(qū)看到了逼真的3D投影,讓大家了解到大自然的食物鏈。師生們還親手操作,體驗科技在各領域的廣泛應用。 這次參觀活動不僅讓學生與科技有了零距離接觸,開闊了眼界,而且為偉大祖國的科學技術開展感到無比的沖動和自豪。 文章評論數(shù): 0 相關文章 暫時沒有相關文章。您好,歡
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