二年級句子排序練習(xí)附參考答案

1、1（ ）山谷里一條小溪靜靜地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮。（ ）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。（ ）遠(yuǎn)處，有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ） 這里的風(fēng)景多么美麗！2（）吃在嘴里，又香又甜。（ ）它的形狀是彎彎的，像個小月牙。（ ）剝開果皮，露出了白色的果肉。（ ）香蕉是我最喜愛吃的水果。（ ）果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點。3（）高年級同學(xué)收了花的種子，把花壇整理好，擺出了一盆盆菊花。（）菊花不怕冷，不和別的花爭艷。（）秋天一到，校園里的花都謝了。（）我愛菊花。（）菊花的顏色可真多呀！它們迎著秋天的陽光開放。4（ ）北風(fēng)猛烈地吹著。（ ）慢慢地，樹變白了，房子變白了，馬路也

2、變白了。（ ）雪花像鵝毛一樣紛紛飄落下來。5（）樹枝上長出了嫩綠的葉子。（ ）春天到了，同學(xué)們在種樹。（ ）再把樹根埋好。（ ）過了些時候，小樹全活了。（ ）他們先挖了坑。（ ）然后澆上水。6（ ）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。（ ）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（ ）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。（ ）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（ ）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。7（）這樣一快一慢，魚鱗身上出現(xiàn)了一圈松（夏季）一圈緊（冬季）的痕跡。（） 魚的生長跟氣候有直接的關(guān)系。（） 于是，人們根據(jù)魚的“生長圈”，計算出魚的年齡。

3、（） 秋冬季節(jié)，氣溫低，魚兒長得慢。（） 有的科學(xué)家叫它“生長圈”。（） 春夏季節(jié)，氣溫高，魚兒吃得多，長得快。8.（） 小溪的一邊是果園。春天，花香彌漫；秋天，碩果累累。（） 田野的盡頭，連綿起伏的山峰猶如大海里起伏的波濤。（） 溪水是那么清澈、明凈，水里的小魚無憂無慮地游來游去。（） 山腰的公路，像一條銀灰色的帶子飄向遠(yuǎn)方。（） 一條小溪從我們村里流過。年級句子排序練習(xí)() 小溪的另一邊是田野。如今沉甸甸的麥穗，正點著頭報告豐收的喜訊。9 ()我把鋼筆交給老師。() 我心里感到很高興。() 我在校門口拾到一支鋼筆。() 老師在班會上表揚(yáng)了我，還給我戴了一朵小紅花。() 同學(xué)們都說鋼筆不是他

4、們丟的。() 到了學(xué)校，我問同學(xué)：“誰丟了鋼筆？”10 ()幾天后，樹葉一片片分開了，像綻開的花朵。() 三月里，柳樹抽出了新枝，長出了嫩葉。() 要是你在遠(yuǎn)處看，柳樹就好像是一團(tuán)淡綠色的霧。() 幾個星期后，柳樹的枝葉就變成深綠色的。() 剛冒出的嫩葉兒，一片片抱在一起，像是一個個綠色的花骨朵。11 ()爸爸說：“你不是學(xué)過音序查字的方法嗎？試試看！”()當(dāng)我寫到“鴨子 gaga叫”時“ g0”字難住了我。()我用音序查字法，很快在字典找到了“嘎嘎”這個詞。()晚上，我在家里寫日記。()我去問爸爸，“ ga”字怎么寫。12. ( )突然，一陣大風(fēng)吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網(wǎng)上垂下來，逃走了。(

5、 )漸漸地，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了。( )池塘的水滿了，明晃晃的像一面大鏡子，青蛙也叫起來了。( )天上的烏云黑沉沉的壓下來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。( )閃電越來越亮，雷聲越來越響。嘩，嘩，嘩，下起雨來了。雨越下越大，樹啊，房子啊，都看不 清了。( )雨停了，太陽出來了。一條彩虹掛在天空。蟬叫了，蜘蛛又坐在網(wǎng)上了。13、 ( )“小朋友，請問解放路怎么走？”( )“小軍，別說了，咱們快去看電影吧！”()“老大爺，那可遠(yuǎn)了，是不是，我們”( )“我們不去了。老大爺，小亮扶著你走，我來拿包袱?！? )“不，不。我們還是去看電影吧！”( )“小亮，咱們應(yīng)該幫助老大爺?！?4( )

6、一根小草怎么這么厲害？( )拿到山上去試，果然比斧子快多了，省力多了。( )魯班就是這樣發(fā)明了鋸。( )他的手指竟然被一根小草劃破了，流出血來。( )山很陡，他抓住樹根和雜草，一步一步往上爬。( )這可提醒了魯班，于是他馬上回家，用鐵照樣打了一把。( )一天，魯班上山找木料。( )他試了試，在手指上一拉就是一道口子。15、( )我穿過院子向北屋走去。屋門敞開著，一眼就能望見迎面墻上的彩色畫。( )我想：這就是我要訪問的那個退休老教師吧？( )院子收拾得干干凈凈。一棵高大的槐樹，枝葉長得十分茂盛。( )屋里坐著一位頭發(fā)花白的老人，正在對一群孩子講著什么。孩子們都睜大眼睛聽著，不時發(fā)出一 陣陣笑聲

7、。( )我輕輕地推開院門。16.（ ）我和小朋友站在棗樹下，抬頭望著這些大紅棗，仿佛已經(jīng)吃到嘴里，那么甜，那么脆，真好吃（ ）春天，棗樹上開滿了淺黃色的棗花。（ ）我們?nèi)滩蛔∨郎戏咳ゴ驐?，媽媽不讓我上房，我只好在下面拾棗。?）夏天，棗樹上結(jié)滿了小青棗。（ ）到了秋天，小青棗慢慢地變紅了，變成了很大很大的大紅棗，樹上好像掛滿了很多小燈籠似的。（ ）我們院里有一棵棗樹，那是一棵古老而又高大的棗樹。（ ）這棵棗樹不知道是誰種的，我嘴里吃著又甜又脆的棗，心里十分感謝種棗的人。（ ）他們在樹上搖來晃去，棗好像冰雹似的打在我的頭上。（ ）為了吃棗，我只得抱著頭去拾棗，不一會兒就拾了一籃子。17（ ）我仔

8、細(xì)一看，原來是一條蚯蚓。（ ）突然從泥土里鉆出一條又細(xì)又長的蟲。（ ）爸爸說蚯蚓能松土是益蟲，我們要保護(hù)它。（ ）我和爸爸正在菜園里拔草。（ ）我問爸爸蚯蚓是益蟲還是害蟲。18（ ）過了幾天，綠色的小芽從土里鉆出來了。（ ）秋天，向日葵成熟了，看著一個個金黃色的小花盆，我們高興地笑了。（ ）小苗一天天地長高了，綠油油的，真可愛。（ ）春天，我和幾個同學(xué)在教室門前的空地上，種上了向日葵。（ ）每天放學(xué)后，我和幾個同學(xué)給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。19（ ）一天，小明來我家玩。（ ）他看了看我的幾樣小玩具。（ ）他畫得多好啊，畫了小鳥、孔雀和天鵝。（ ）就拿起筆畫起來。20（ ）地上躺著一個人

9、，熊走到那個人身邊。（ ）熊以為他是個死人，就走開了。（ ）這時候，他嚇得連呼吸都停止了。（ ）伸長鼻子聞他的臉。（ ）他等熊走開了，連忙爬起來。21、（ ）正游得高興時，忽然一個浪頭打來。（ ）我很高興：總算嘗到海水的味道了。（ ）爸爸帶我到淺海處游泳。（ ）我沒有絲毫準(zhǔn)備，“咕咚”一聲，喝了一大口水。（ ）原來，海水的味道又苦又澀。22、（ ）松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。（ ）他說：“哦，我是要辦大事業(yè)的?！保?）狗熊身上臟得發(fā)臭，房間亂七八糟。（ ）好多年過去了，誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。23、（ ）這時梨已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)氐搅宋沂种校液脹]人看見。（ ）一天晚上，我從街上賣梨的攤子中間走過。（

10、 ）就在我扶住木箱時，順手抓了一個梨。（ ）突然，腳下一滑，我趕緊扶住旁邊的 yi 個木箱，才沒摔倒。（ ）拿著梨，心里老覺得丟了什么，對了，是誠實。24、（ ）山谷里有一條小溪，溪水慢慢地流著。（ ）這里的空氣多么新鮮！這里的風(fēng)景多么美麗?。?）藍(lán)藍(lán)的天空飄著一片片白云。（ ）不遠(yuǎn)處有一片綠色的竹林，竹林邊開放著一朵朵火紅的野花。（ ）這是什么地方？這是我可愛的家鄉(xiāng)。25（ ）老黃鸝說：“這是卷葉蟲?！保?）小黃鸝都把脖子伸得長長的，張開黃黃的小嘴叫著：“媽媽，給我吃！”（ ）那只小黃鸝吃得津津有味，問媽媽：“這是什么呀？真好吃！”（ ）老黃鸝看見了連忙飛過去，從那片卷著的葉子里，捉出一條黃綠色的小毛蟲，飛了回來。（ ）老黃鸝把小蟲塞到一只小黃鸝的嘴里。（ ）海棠樹上有一片嫩葉卷了起來。26（ ）老師講課以后，讓大家做四道數(shù)學(xué)題。（ ）老師看見了，輕輕地走到他跟前，耐心地給他講解。（ ）不一會兒，小寧就明白了，他拿起筆，繼續(xù)寫下去。（ ）上課的時候，老師認(rèn)真地講課，同學(xué)們專心地聽講。（ ）小寧有一道題不會做，舉手問老師。27、（）小明走在半路上，忽然發(fā)現(xiàn)一個小朋友在雨中直哭。（ ）剛要出門，天下起了大雨。（ ）小明急忙跑上前去為小朋友打傘。（