九年級歷史教學(xué)工作總結(jié)

1、精品文檔九年級歷史教學(xué)工作總結(jié)各位讀友大家好，此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來，歡迎您下載，謝謝九年級歷史教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任九年級（1） （2）的歷 史工作教學(xué)。在教學(xué)工作中，我認(rèn)真學(xué) 習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。 以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。一、主要工作：、 本期利用各種機(jī)會加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) 和教科研理論學(xué)習(xí)。2、 深入學(xué)生實際,及時了解學(xué)生的心 理特征,學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)動機(jī),興趣,愛好及 方法等.3、 針對各種可能出現(xiàn)的問題,課前積 極參加集體備課,或突破難點,或選擇教 法和學(xué)法,或設(shè)計作業(yè),或營造情景。4、積極參加政史地教研組組織的出 謀劃策、集思廣益的聽課、評課活動精品文檔5、及時了解每

2、個學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，。6、開展課外輔導(dǎo)，課外活動如：交 流歷史學(xué)習(xí)方法、 經(jīng)驗； 觀看愛國主義 影視片；學(xué)習(xí)方法，復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。從 而培養(yǎng)了學(xué)生興趣， 拓展其視野， 并與 同組教師交流心得。7、努力突出歷史教學(xué)的過程和方 法，拓展歷史的教育功能，注重人文素 養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng)，充分發(fā)揮歷史教 育的社會功能和育人功能。努力推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高歷史教學(xué) 質(zhì)量二、存在的不足：、個人備課有時針對性不強(qiáng)，特別 是在具體的課堂教學(xué)中，往往是備好的 課不得不進(jìn)行必要調(diào)整。2、新課程的理念落實得不夠到位， 傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段成分還比較多。三、教學(xué)反思。學(xué)生是教學(xué)的主體。了解和分析學(xué) 生情況， 有針

3、對地教對教學(xué)成功與否至 關(guān)重要。精品文檔一方面，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對 較弱，特別是世界史的內(nèi)容比較陌生， 很多知識點無法理解，課堂上又無法補 充太多。另一方面，有的同學(xué)比較活躍，上課氣氛積極， 但中等生、差生占較大 多數(shù)，尖子生相對較少。因此，講得太 深，很難照顧到整體，有時課堂教學(xué)效 果不如理想。從此可以看出，了解及分 析學(xué)生實際情況，實事求是，具體問題 具體分析， 做到因材施教， 對授課效果 有直接影響。我明白到備課的重要性， 因此，每天我都花費大量的時間在備課 之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法。一堂 準(zhǔn)備充分的課，會令學(xué)生和老師都獲益 不淺。四、今后努力的方向：、加強(qiáng)備課的針對性，努力服務(wù)于 課堂教學(xué)和學(xué)生。2、有意識地強(qiáng)化落實新課程理念， 突出學(xué)生的主體意識。3、實質(zhì)性地開展課題研究，少一色 形式，多一點具體的內(nèi)容。4、加強(qiáng)課外活動的指導(dǎo)和引