2020年中考語文課標(biāo)文言文梳理11.第11篇小石潭記

1、第 11 篇小石潭記唐柳宗元匕知識盤點一、重點字詞梳理1.注音(1)隔篁()竹(2)水尤清冽.()(3 )為坻()(4)為嶼( )(5)為嵁()(6)蒙絡(luò)()搖綴()(7 )參()差()披拂(8 )佁()然不動(9)俶()爾遠逝(10)往來翕()忽(11)犬牙差()互(12 )悄()愴()幽邃()2詞類活用(1) 名詞作狀語1從小丘西【F】行百二十步原意為：方位名詞，西方，在句中的意思為:_2下【F】見小潭原意為：方位名詞，與“上”相對，在句中的意思為:3皆若空游無所依原意為：空中，在句中的意思為:_4斗折蛇行“斗”原意為:北斗星，在句中的意思為： _“蛇”原意為：一種爬行動物，在句中的意思為

2、:_5其岸勢犬牙差互原意為：狗的牙齒，在句中的意思為:_(2) 形容詞的意動用法心樂之原意為:快樂，在句中的意思為： _(3) 形容詞的使動用法凄神寒骨“凄”原意為：凄涼，在句中的意思為:_“寒”原意為：寒冷，在句中的意思為:_3. 一詞多義(1 )從：從【F】小丘西行百二十步_隸而從者_(2) 環(huán)：如鳴珮環(huán)_四面竹樹環(huán).【F】合_(3) 樂：心樂之_似與游者相樂.【F】_(4) 清：水尤清冽_以其境過清(5)差：參差披拂其岸勢犬牙差.互(6)可：潭中魚可.百許頭不可【F】久居(7)游：皆若空游無所依同游【F】者.其他重點實詞(1 )聞【門水聲聞：(2)如鳴珮環(huán)如：(3 )伐【F】竹取道伐：(

3、4 )水尤清冽尤：冽：(5)卷石底以出卷：出：(6)為坻、為嶼、為嵁、為巖坻：嵁：(7 )青樹翠蔓翠蔓:(8 )參差披拂拂：(9)潭中魚可百許.頭許：(10 )皆若空游無所依依：(11)日光下澈.澈：(12 )佁然不動佁然:(13 )俶爾遠逝俶爾:(14 )往來翕忽翕忽:(15 )其岸勢犬牙差互差互:(16)悄愴幽邃悄愴:邃：(17)乃記之而去【F】去:二、重點句子翻譯1伐竹取道，下見小潭，水尤 清冽。(2017 甘孜、阿壩州)2.全石以為底。(課下注釋，2010 海南)3.卷石底以出。(課下注釋，2017 邵陽)4.蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。(課下注釋)5. 潭中魚 可百許頭。（ 2019 海南）

4、6. 皆若空游無所 依。（ 2010 海南， 2017 邵陽）7. 日光下 澈，影布石上。 （課下注釋， 2019 重慶 A 卷）8. 佁然不動， 俶爾遠逝，往來 翕忽。（2018 眉山考查后兩句， 2017 甘孜、阿壩州）9. 潭西南而望， 斗折蛇行，明滅可見。 （2018 臨沂、 2018 北部灣經(jīng)濟區(qū)考查后兩句，2017 丹東、河南）10. 其岸勢 犬牙差互 ，不可知其源。 （ 2019 重慶 A 卷）11. 凄神寒骨， 悄愴 幽邃。（課下注釋， 2018 北部灣經(jīng)濟區(qū)）12. 以其境過 清 ，不可久居，乃記之而 去。三、文意理解內(nèi)容理解1. 第 1 段作者從哪些方面描繪了小石潭的美？

5、（2017 長春）2. “影布石上”的意思是魚的影子映在石上。請結(jié)合第長春）2 段內(nèi)容，說說產(chǎn)生這一效果的原因有哪些。20173.說說課文是按照什么順序?qū)懙?，抓住了小石潭的哪些特點，作者對小石潭的整體感受是什么。4.統(tǒng)觀全文，小石潭和作者的境遇有哪些相似之處？這些相似之處給作者帶來了怎樣的感受？（ 2017 長春）5.從文章最后一段來看，與作者同行的有五個人，為什么第4 段還要說“寂寥無人”？（統(tǒng)編教參問題探究）主旨情感6作者通過寫小石潭人跡罕至、凄清幽靜的環(huán)境，意在表達怎樣的情感?7.文章前面寫“心樂之”，后面又寫“悄愴幽邃”，這“一樂一憂”似難相容，該如何理解? 變式設(shè)問：全文兩次寫到“樂

6、”，這與文章憂傷凄苦的感情基調(diào)矛盾嗎？為什么？寫作特點8.結(jié)合課文內(nèi)容說說第 1 段采用了什么寫作順序來寫發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過，并分析這樣寫的好處。9.潭水和游魚各有怎樣的特點？作者是如何描寫的？這段滲透著作者怎樣的情感？（統(tǒng)編教參 教學(xué)設(shè)計）拓展探究10.作者游小石潭時的心情由樂而悲，你如何看待他這種以物喜，以己悲的憂樂觀?參考答案第 11 篇 小石潭記知識盤點一、1. (1)huOg(2)lie(3)chi(4)yu(5)kan(6)luozhu1(7)cenci(8)y1(9)chu(10)xi(11)c(12)qi aochu ng su12. (1)向西 向下 在空中像北斗星那樣；像蛇那

7、樣像狗的牙齒那樣(2)以 為樂 (3)使凄涼；使寒冷3. (1)自，由 跟隨玉飾 圍繞(3)以為樂歡樂(4)清澈凄清(5)長短不一交錯(6)大約可以(7)游動游玩4. (1)聽到 (2)好像 (3)砍倒 (4)格外；涼 (5)翻卷；露出 (6)水中高地；不平的巖石(7)翠綠的藤蔓 (8)飄拂 (9)表示約數(shù)(10)依傍(11)穿透(12)靜止不動的樣子(13)忽然(14)輕快迅疾的樣子(15)交錯不齊 (16)凄涼；深 (17)離去二、 1. 砍倒竹子，開辟出一條道路，向下看見一個小潭，水格外清涼 。2. 以整塊的石頭為底。3. 石底周邊部分翻卷過來，露出水面。4. 蒙蓋纏繞，搖曳牽連，參差不

8、齊，隨風(fēng)飄拂。5. 潭中的魚 約 有一百來條。6. 都好像在空中游動，沒有什么 依傍 的。7. 陽光 穿透到水底，魚的影子映在水底的石頭上。8. 魚兒 靜止不動 ，忽然間向遠處游去，往來 輕快迅疾 。9. 向小石潭的西南方看去， (溪水 )像北斗星那樣 曲折， 像蛇那樣 蜿蜒前行，時隱時現(xiàn)。10.溪岸的形狀 像狗的牙齒那樣交錯不齊 ，不知道它的源泉在哪里。11.讓人感到心情悲傷，寒氣透骨， 凄涼 幽深 。12.因為這里的環(huán)境太 凄清，不可以久留，就題字 離去 。三、 1. 水特別清澈，以整塊石頭為底，潭岸巖石形狀各異，岸邊樹木茂盛秀麗。2. 日光折射入潭中，將魚的影子投在石上，原因是潭水清澈；

9、能夠看清魚影投在石上，原因是石潭面積小。3. 課文是按照作者的游蹤寫的， 即：發(fā)現(xiàn)小石潭 潭中景物 小潭源流潭中氣氛 記錄同游者。 特點：幽靜。整體感受：幽深冷寂，孤凄悲涼。4. 小石潭岸勢曲折，不知其源和作者被貶謫后遭遇坎坷，前途迷茫相似。小石潭周邊寂寥無人，凄神寒骨 的環(huán)境和作者被貶謫后的孤凄悲涼，悲哀深沉的心境相似。給作者帶來了幽深冷寂，孤困悲涼，悲哀深沉 的感受。5. 這種感受與作者當(dāng)時的心境有關(guān)。外界的景象與作者貶謫后長期的心情暗中契合，相互作用；這里 的“無人”并不是說真的沒有人，而是強調(diào)環(huán)境的寂寥和內(nèi)心的落寞。6. 意在表達作者空有滿腔才華卻不得志的孤凄悲涼的情感?；颍航璞贿z棄于

10、偏遠地方的美好事物，寄寓自 己的不幸遭遇，表達怨憤抑郁的心情。7. 樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。作者被貶后，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為 了擺脫這種抑郁的心情。但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。8. 采用移步換景的寫作順序， 按照游覽順序“由小丘到篁竹， 由篁竹到水聲， 再由水聲尋到小潭” ，通過“聞”“伐”“取”“見”等簡練的詞語寫出了作者發(fā)現(xiàn)小石潭的經(jīng)過；點出了小石潭位于人跡罕至的荒僻幽靜之 處，為下文寫小石潭環(huán)境的“寂寥無人” “其境過清”做鋪墊。9.潭水清澈，游魚活潑。作者通過描寫潭中游魚歷歷可數(shù)，且在水中游來游去，從側(cè)面表現(xiàn)了潭水的