版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 小朋友,秋天是植物種子成熟小朋友,秋天是植物種子成熟的季節(jié),種子寶寶要告別媽媽開始的季節(jié),種子寶寶要告別媽媽開始自己的生活,你們想知道植物媽媽自己的生活,你們想知道植物媽媽是用什么好辦法來送別自己的孩子是用什么好辦法來送別自己的孩子的嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)的嗎?今天我們就來學(xué)習(xí)植物媽植物媽媽有辦法媽有辦法。 教科版二年級語文上冊教科版二年級語文上冊3.有觀察植物、了解植物知識、探究植物奧秘的興趣。1.會認(rèn)12個生字,會寫10個生字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。讀準(zhǔn)字音:旅 降 紛 蒼 炸 蹦 察 識 bng jin fn sh zh ch l cng 我會認(rèn):旅旅行行 蒲蒲公英
2、公英 降落傘降落傘 娃娃娃娃 紛紛紛紛 蒼蒼耳耳 刺猬刺猬 啪啪的一聲的一聲 鎧甲鎧甲 洼地洼地 豌豆豌豆 炸炸開開 蹦蹦跳跳 觀觀察察 豆豆莢莢 相相信信 知知識識請注意請注意在寫在寫“已已”的的時候一定要半時候一定要半封口,不能寫封口,不能寫成自己的成自己的“己己” ” !讀課文,思考:讀課文,思考:1.課文講了幾種植物?它課文講了幾種植物?它們各自用什么方法傳播種們各自用什么方法傳播種子?子?蒲公英、蒼耳、豌豆蒲公英、蒼耳、豌豆。學(xué)習(xí)第學(xué)習(xí)第2、3、4節(jié)節(jié) 蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送蒲公英媽媽準(zhǔn)備了降落傘,把它送給自己的娃娃。給自己的娃娃。只要只要有風(fēng)輕輕吹過,孩有風(fēng)輕輕吹過,孩子們
3、就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。 蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子蒼耳媽媽有個好辦法,她給孩子穿上帶刺的鎧甲。穿上帶刺的鎧甲。只要只要掛住動物的皮掛住動物的皮毛,孩子們就能去田野、山洼。毛,孩子們就能去田野、山洼。 豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬豌豆媽媽更有辦法,她讓豆莢曬在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,在太陽底下。啪的一聲,豆莢炸開,孩子們就蹦著跳著離開媽媽。孩子們就蹦著跳著離開媽媽。第第5小節(jié)小節(jié)植物媽媽的辦法植物媽媽的辦法/很多很多,很多很多,不信不信/你就你就/仔細觀察。仔細觀察。那里有那里有/許許多多的許許多多的/知識,知識,粗心的粗心的/小朋友小朋友/卻卻/得不到它。得不到它。為
4、什么說為什么說粗心粗心的小朋友卻得不到的小朋友卻得不到它?它?“它它”指什么?指什么? 不留心觀察事物,就獲取不到知識。不留心觀察事物,就獲取不到知識。知識知識石石榴榴媽媽的膽子挺大,媽媽的膽子挺大,她不怕小鳥吃掉娃娃。她不怕小鳥吃掉娃娃。娃娃在鳥肚子里睡上一覺,娃娃在鳥肚子里睡上一覺,就會就會鉆鉆出來落戶安家。出來落戶安家。落戶安家落戶安家讀一讀讀一讀( 櫻桃櫻桃 )媽媽有個好辦法,)媽媽有個好辦法, 她(她(給孩子穿上紅紅的皮襖給孩子穿上紅紅的皮襖)。)。 只要(只要( 小鳥把它吞下小鳥把它吞下 ),), 孩子們就(孩子們就(被帶到田野、山洼被帶到田野、山洼)。)。你還知道哪些植物傳你還知
5、道哪些植物傳播種子的方法?把你課播種子的方法?把你課外搜集了解到展示出來外搜集了解到展示出來吧!吧!種子傳播的奧秘種子傳播的奧秘 種子的傳播方式大致有四種:風(fēng)傳播、動物傳播、種子的傳播方式大致有四種:風(fēng)傳播、動物傳播、彈射傳播、水傳播。彈射傳播、水傳播。 如:春天,柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚如:春天,柳絮四處飛揚。你知道春天柳絮飛揚的奧秘嗎?抓一團柳絮仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)里面有些小的奧秘嗎?抓一團柳絮仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)里面有些小顆粒,那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚,顆粒,那就是柳樹的種子。柳樹就是靠柳絮的飛揚,把種子傳播到四面八方的。把種子傳播到四面八方的。 鳳仙花媽媽的辦法跟豌豆媽媽的辦法差不多,鳳鳳仙
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度校園環(huán)境衛(wèi)生承攬保潔服務(wù)合同范本4篇
- 2024版含環(huán)保設(shè)施廠房個人租賃合同3篇
- 2025年度生產(chǎn)線承包與品牌合作協(xié)議4篇
- 2025年度物流運輸合同與貨物運輸服務(wù)購銷印花稅繳納模板4篇
- 2025年度新能源汽車研發(fā)生產(chǎn)合作協(xié)議書3篇
- 2025年度特色手工藝品代購代理合同4篇
- 2024版光纖網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與運營合同
- 2025年度個人快件物流配送服務(wù)合同范本大全4篇
- 2025年度個人擔(dān)保個人創(chuàng)業(yè)貸款合同2篇
- 2025年度個人股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議范本全面保障股權(quán)轉(zhuǎn)讓合法合規(guī)4篇
- 骨科手術(shù)后患者營養(yǎng)情況及營養(yǎng)不良的原因分析,骨傷科論文
- GB/T 24474.1-2020乘運質(zhì)量測量第1部分:電梯
- GB/T 12684-2006工業(yè)硼化物分析方法
- 定崗定編定員實施方案(一)
- 高血壓患者用藥的注意事項講義課件
- 特種作業(yè)安全監(jiān)護人員培訓(xùn)課件
- (完整)第15章-合成生物學(xué)ppt
- 太平洋戰(zhàn)爭課件
- 封條模板A4打印版
- T∕CGCC 7-2017 焙烤食品用糖漿
- 貨代操作流程及規(guī)范
評論
0/150
提交評論