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1、七年級(jí)上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃上學(xué)期七年級(jí)的教案怎么寫?培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、有禮 貌、有紀(jì)律、衛(wèi)生。在這里,我想和大家分享 5 篇關(guān)于上學(xué)期七年級(jí)的教案,供 大家參考。七年級(jí)上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 1一,學(xué)生的基本情況我班上有學(xué)生,包括男生和 _人??偟膩碚f,我們班男生和女生的數(shù)量差別不 大,但是有些男生學(xué)習(xí)很累,學(xué)習(xí)目的不明確,自我意識(shí)差,課堂紀(jì)律不嚴(yán)。整 個(gè)班級(jí)的個(gè)人方面, 比如團(tuán)結(jié)互助, 表現(xiàn)出自我的勇氣和敢于創(chuàng)新, 還是需要鍛 煉和培養(yǎng)的。二、工作目標(biāo)我們班群眾建設(shè)的主題是:“優(yōu)秀是習(xí)慣” 這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成 的習(xí)慣。我們有些人養(yǎng)成好習(xí)慣,

2、有些人養(yǎng)成壞習(xí)慣。所以,從現(xiàn)在開始,要把 優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,讓我們優(yōu)秀的行為習(xí)慣了,成為我們的第二天性。我們班的班級(jí)群眾建設(shè)目標(biāo)是:好好學(xué)習(xí),有上進(jìn)心 言行舉止都是禮貌和感恩的勤奮和負(fù)責(zé)任地工作踏實(shí)自信。據(jù)此,所有學(xué)生都可以設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍;建立一 支具有進(jìn)取精神和強(qiáng)大潛力的班干部隊(duì)伍; 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范, 弘揚(yáng)健康 風(fēng)尚,逐步形成遵紀(jì)守法、進(jìn)取勤奮的班風(fēng),打造團(tuán)結(jié)向上、文明禮貌的群眾。第三,具體措施 貫徹“德育為先、以人為本”的方針,堅(jiān)持德育為先,切實(shí)做好學(xué)生思想道 德工作。1 、抓好班級(jí)日常管理,實(shí)施養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣,制定“班級(jí)量化 管理”的考核細(xì)則。

3、2.提高公告牌和墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,營(yíng)造良好的班級(jí)文化。3.通過各種校會(huì)、 班會(huì)、晨會(huì), 組織學(xué)生學(xué)習(xí)中學(xué)生的日常行為規(guī)范和規(guī)則, 促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。4.通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的自信心和主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí) 凝聚力。5.結(jié)合常規(guī)教育, 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣, 成立學(xué)習(xí)小組, 開展競(jìng)賽活動(dòng), 促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。6.開展有益的文化體育活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康全面發(fā)展。7.以每個(gè)假期為契機(jī),開展各種活動(dòng),進(jìn)行思想教育。結(jié)合教師節(jié),開展尊 師重教、講禮貌活動(dòng);結(jié)合中秋節(jié),開展民族傳統(tǒng)教育;結(jié)合國(guó)慶開展愛國(guó)主義 教育;結(jié)合元旦

4、,開展傳統(tǒng)文化教育。8.課后與學(xué)生交談交流,周筆記等。了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)引導(dǎo)和解決 學(xué)生的問題。9、認(rèn)真抓好班級(jí)衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的保潔工作。注重學(xué)校清潔和每周工 作,營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。10 、做好學(xué)生心理咨詢,做好身心健康教育和宣傳。11 、利用班會(huì)、墻報(bào)、廣告牌等方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全教育,如交通安全、 用電、防火、自我保護(hù)、食品衛(wèi)生等安全。12. 定期召開班干部會(huì)議, 培養(yǎng)一批潛力大、 責(zé)任心強(qiáng)、 起領(lǐng)導(dǎo)作用的學(xué)生擔(dān) 任班干部。 充分發(fā)揮班干部和艱苦奮斗分子的模范帶頭作用, 把他們作為班級(jí)的 核心力量,促進(jìn)全班形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。13. 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。 合理利用

5、“天橋紙條單”, 通過電話、 家訪 等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通, 讓家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn), 請(qǐng)家長(zhǎng)幫助鼓 勵(lì)或幫助學(xué)生, 做好思想工作, 同時(shí)向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家里的表現(xiàn), 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問 題,對(duì)癥下藥。根據(jù)班級(jí)現(xiàn)狀,召開好家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)探討解決問題的方法,并 對(duì)下一步做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、老師、學(xué)生三位一體的教育模式。14 、加強(qiáng)與老師的聯(lián)系和溝通,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問題,共同教育學(xué)生。15. 多查房,查午休,盯緊學(xué)生。七年級(jí)上學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 2、班級(jí)基本情況七年級(jí)四班男生 26 人,女生 33 人,共 59 人。大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)了初中的 學(xué)習(xí)和生活。 總的來說成績(jī)還不錯(cuò), 但是很大一部分學(xué)生

6、基礎(chǔ)差, 少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí) 目的不明確,態(tài)度不端正,比較調(diào)皮,自制力差,經(jīng)常控制不住自己。他們喜歡 上課隨便說話或者小動(dòng)作。 雖然班里的學(xué)生很活躍, 但他們太活躍了, 他們的紀(jì) 律并不令人放心, 他們需要努力糾正他們, 他們應(yīng)該加強(qiáng)心理教育, 促進(jìn)他們的 健康成長(zhǎng)。二、工作目標(biāo)1 、形成全班團(tuán)結(jié)的班級(jí)集體,遵守學(xué)校的規(guī)章制度。2.形成勤奮積極的階級(jí)精神。響應(yīng)學(xué)校提出的“高效課堂學(xué)習(xí)”口號(hào),鼓勵(lì) 學(xué)生努力提高文化成績(jī), 爭(zhēng)取各科平均分穩(wěn)定在前三名, 提高優(yōu)秀率, 控制低分 率。3.進(jìn)一步完善行為準(zhǔn)則的實(shí)施標(biāo)準(zhǔn),讓每個(gè)學(xué)生都能做到,發(fā)展,把自己發(fā) 展到極限。做好后進(jìn)生的思想工作,穩(wěn)定學(xué)生情緒。4.開展愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任感和公德,為成為高素質(zhì) 接班人打下良好基礎(chǔ)5 、爭(zhēng)取最終被評(píng)為先進(jìn)班集體。三、主要工作1. 優(yōu)化班委 學(xué)期開始,要盡

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