2014力學(xué)作圖題專題(精)

1、中考總復(fù)習(xí)作圖專題扶余二中趙軼仙請思考1.什么是力物體間的相互作用2.力的三要素大小方向作用點3.力的示意圖沿力的方向用一條帶箭頭的線段表 示物體受到的力，叫力的示意圖初中物理作圖題主要集中在力學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)三類。根據(jù)考査的內(nèi)容有：光學(xué)類：( (1)光的反射和折射的光路圖;(2)利用平面鏡成像原理或特點作圖；(3)透鏡的三條特殊光線光路圖；(2)電與磁作圖(畫磁感線.螺線管的繞法，標明磁體磁極、磁針指向、電流方向 等)。力(1)力的示意圖;(2)簡單機械(杠桿的力、力臂);圖；(3)滑輪組的裝配電磁(1)設(shè)2014作圖專題力學(xué)作圖題是中考常見的，基本的題型，所占分 值為46分。作圖題的考査難

2、度不大，主要 失分原因有1所畫非“所問”2作圖欠規(guī)范注意事項：按要求作圖實線虛線分清一般要保留作圖痕跡按一定順序進行，先后順序不能亂 箭頭符號字母等標志不能忘記或丟失復(fù)習(xí)要點1畫力的示意圖用鉛筆直尺規(guī)等工具規(guī)范作圖力學(xué)2畫杠桿的力和力臂3畫滑輪組的裝配圖典型例題歸類一單個力的示意圖G=mg=0.3kgX10N/kg=3N1請畫出圖中足球所受的重力的示意2.3.上,畫出圖2所示斜面上小球所受重力的示意圖.如圖所示,300g的球掛在墻畫出球所受重力的示意G=3N典型例題歸類4如圖所示,恰能勻速下滑, 請在圖中畫出A下滑時受到斜面的縻擦力 的不意圖。5畫冊醫(yī)r小物塊A定的斜面強調(diào):作用點一定要畫在受

3、力物體上典型例題歸類練習(xí)：如圖所示，用 拇指將圖釘按進桌子, 請你在圖中畫出拇指 受到圖釘?shù)淖饔昧Φ?示意圖.典型例題歸類 二作多個力的示意圖1.在水平面上向右運動的物塊，請在圖上 畫出物塊所受重力和摩擦力的示意圖。注:同一物體受到多個力時作用點統(tǒng)一在物體的重心- V2.如圖所示，在豎直懸掛的磁性黑板上，吸著一 個演示用的中國象棋棋子，棋子靜止不動，請畫 出棋子在豎直方向所受力的示意圖。有下列情況之 一者， 扣1分;缺 少一個力;兩力 個力的夭小明 顯不相等;沒有 力符號3.如圖所示，用力的示意圖請畫出在斜面上靜止的物體受力示意圖。若沒有說明，初中不需要確 定這三個力的 大小關(guān)系G4在右圖上畫

4、出該出租車勻速行駛過程中在水平方有下列情況之一者，加1亦;缺 少一個力;兩力 個力的大小明5如圖所示，重為5N的球懸掛在夫花板下靜 止。畫出該球所受力的示意圖。有下列情況之fF=5N一者，扣1分;缺LLLLLLL少一個力;兩力個力的大小明f、 顯不相等;沒有-)力符號G=5N向所受力的示意圖。顯不相等;沒有力符號6.在圖中，實心鐵球正在水中下沉，畫出此時 小球所受重力和浮力的示意圖同一幅圖中， 若不同力的大 小相等，則長 度應(yīng)該相當；若不同的力大 小不尊，大的 力的長度應(yīng)長 些7在圖中畫出小球受力的示意圖.注意繩子的拉 力方向是沿著 向著繩子收縮 的方向作法歸納：首先弄清題的具體要求，要明確是

5、物體受到的力(具體哪個力)還是樂黔籍加溜需畫準力的三要素乾黔用翔鶴聖輜雜駁若同一幅圖中，若不同力的大小相等，則 長度應(yīng)該相當；若不同的力大小不等，大 的力的長度應(yīng)長些典型例題歸類二、杠桿力臂作圖：(1)己知力畫力臂1、如圖所示，O點為杠桿的支 點，請畫出力F的力臂，并用字 母L表示。典型例題歸類二、杠桿力臂作圖：(1)已知力畫力臂球架常常在底座后方加 一個質(zhì)量很大的鐵塊作 為配重。如圖所示，0典型例題歸類二、杠桿力臂作圖：( (2)畫力和力的作用點2、為為支鐵塊對底座的壓力F,并畫出F的力臂。臂。請在圖 中作出F2的力臂L2及力F1。典型例題歸類如圖所示，杠桿在力Fl、F2作用下處于平 衡狀態(tài)

6、，L1為F1的力典型例題歸類二、杠桿力臂作圖：（3）畫茲省杠桿的力和力臂在圖中，畫出使輕質(zhì) 杠桿保持平衡的最小 的力F的示意圖（要3.列車上有出售食品的手推車，如圖所示。若 貨物均勻擺在車內(nèi)，當后輪遇到障礙物A時，售貨 員會向上提扶把，請在圖中畫出此時售貨員提車使 用的最小力的示意圖和這個力的力臂。求典型例題歸類二、杠桿力臂作圖：（3）畫茲省杠桿的力和力臂練習(xí)：在圖中，AH是一根自重為100N的均勻木棒， 端著 地， 在A端用最小的 力F時，恰好在如圖 位置處于平衡狀態(tài)，請畫出力F的圖示.作法歸納：畫杠桿的力臂，一是找支點,二是畫支點到力的作用線的垂線，若要求 使用的力最小，那么力臂必須最長。

7、記住杠桿所受力的作用點一定要畫在杠 桿上。典型例題歸類用圖中所示的兩個滑輪組 成一個滑輪組提升重物， 要求拉力為物重的三分之 一（忽略摩擦以及繩和滑 輪的重力） ， 請在圖中畫 出繩子的繞法。（用直尺 作圖）1.請用筆畫線代替繩子在圖所示的 滑輪組上畫出最省力的繞線方式。滑輪組的裝配:（1）最省力的繞線d)2如圖所示，某人使用滑輪組提升重物，請你 在答題卡上畫出他使用滑輪組最省力的繞法。作法歸納：滑輪組畫繞線要記住：看清 省力要求，不重復(fù)繞線。課堂小結(jié)1畫力的示意圖力學(xué) 2畫杠桿的力和力臂3畫滑輪組的裝配圖9、在自動化生產(chǎn)線上，常常用傳送帶傳送工 件，如圖所示，一個工件與傳送帶一起以0. 2m/s的速度阻力，請在圖中I出工件受力的示意圖。G本題正確的思路是工件隨傳送帶一起向右勻速直 線運動,工件在水平方向要么受到平衡力要么不 受力，若受到摩擦力的作用，則在水平方向同時 受到另一個力與摩擦力相互平衡，但分析的結(jié)果 是這個力找不