二升三閱讀訓(xùn)練一

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上望子成龍學(xué)校暑期專用資料 財大校區(qū)二升三 魏老師 二升三閱讀訓(xùn)練一班級 姓名一、 魏老師對你說同學(xué)們，你們知道鳥兒為什么能在天空飛翔嗎？你們知道雄鷹為什么能在云端盤旋嗎？對了，那是因為它們有一對翅膀堅強有力而又豐滿勻稱。如果把我們的習(xí)作比做飛翔的話，那么，是不是也得有一雙翅膀呢？左翅是豐富的閱讀，右翅是科學(xué)的訓(xùn)練，兩者缺一不可。當(dāng)我們在這假期相遇并一起度過快樂的十六次合作學(xué)習(xí)時，幸運的你就已經(jīng)獲得了強勁這雙翅膀的營養(yǎng)品。二、 別對批評撅嘴巴閱讀練習(xí) 到底誰說得對上星期天，我家鄰居小芳高興地告訴我：“我掉了一顆牙，媽媽已經(jīng)把它扔到床底下，我要長新牙了，我要長大了。”我說

2、：“為什么要把牙扔到床底下？”她調(diào)皮地說：“媽媽說這是老規(guī)矩，上門牙是扔到床底下，下門牙要拋到屋頂上，牙齒才長得又快又好?！蔽矣謫枺骸澳悄愕难例X長出來沒有？”小芳指指口里說：“癢癢的，也許小牙齒的嫩尖尖在往外頂呢?！睕]幾天，小芳沒精打采地又來了，她說媽媽的魔法不靈，到現(xiàn)在牙齒還沒長出來。我說：“別急，牙齒長得慢是因為缺少鈣，多吃一些鈣片很快就會長出來的。”小芳撅著嘴巴撒嬌說：“不，就是不嘛。媽媽說，只要讓外婆親手做雙布鞋給我穿，牙齒很快就會長出來的?！蔽覍λf：“這是迷信?！本瓦@樣，我倆爭論起來，誰也不讓誰。今天，小芳一蹦一跳地又來了。一進門，她就對我說：“我的牙長出來了！”我說：“時間長了，

3、當(dāng)然要長出來的呀。”小芳不服氣地說：“是穿了外婆做的鞋才長出來的。”我硬要說是時間長了，牙齒自己長出來的。但到底誰說得對呢？夯實基礎(chǔ)題1、 在正確的讀音下面畫橫線。硬（yìng yìn） 撒（s sn ） 癢（yáng yng）2、 將詞語補充完整興高（ ）烈 爭論不（ ） 互不（ ）讓誰（ ）誰非 興（ ）勃勃 熟能（ ）巧3、 給下列字加偏旁再組詞。齒 （ ） 革 （ ）寸 （ ） 牙 （ ）4、照樣子寫詞語。嫩尖尖 一蹦一跳 能力提升題5、關(guān)于“說”，文章用了不同的說法，找一找，寫一寫。 6、閱讀短文，填空。小芳的媽媽認為，小芳的牙掉了，要長新牙就應(yīng)該： ；

4、小芳認為自己長出了新牙是因為 ；“我”認為小芳長出新牙是 。如果新牙長得慢還可以 。7、讀完全文，你認為誰說得對？說出你的理由。 8、仔細讀讀全文，你能找出表示時間的詞語嗎？再想想，文章是按什么順序?qū)懙哪兀?拓展延伸題9、文中人物是怎么爭論的，文章只用了一個省略號，發(fā)揮你的想象，寫寫她們的爭論，如果能給人物對話加上表示動作、神態(tài)的詞語就更好了。 啄木鳥與樹大樹叫起來 別動我 別動我 我疼死了 樹先生 你身上有病 我在為你捉蟲呢 啄木鳥說“簡直是侮辱！我這樣年輕力壯，身上哪來的蟲？我知道了，這不過是打擊我、傷害我的借口罷了。警告你，別在我面前?；ㄕ?，滾開！”樹發(fā)怒了。啄木鳥不好意思地飛走了。從此

5、以后，再沒有一只啄木鳥愿意去幫助這棵樹啄蟲了。幾年后，樹里的蟲多了，這棵“年輕力壯”的樹終于變成了肚里空空的廢物。夯實基礎(chǔ)題1、 照樣子寫詞語。一（ ）啄木鳥 一（ ）蟲 一（ ）借口一（ ）臉 一（ ）井 一（ ）蚊帳2、 給第一、第二自然段補上空缺的標(biāo)點。3、 比一比再組詞。要（ ） 此（ ） 狀（ ）耍（ ） 些（ ） 壯（ ）4、 寫出下列詞語的近義詞。侮辱（ ） 發(fā)怒（ ）能力提升題5、 被樹奚落了一番，啄木鳥會想： 6、 填空?？磥磉@棵樹太 ，毀滅它的不是蟲子，而是 。 7、 文中的樹為什么不要啄木鳥治?。?8、 這則寓言的寓意是什么？在正確選項后面打“”（1）我們不能沒錯給人家找錯i，借以打擊、傷害別人。（ ）（2）有了錯就要虛心接受別人的幫助，不然就變得不可救藥。（ ）（3）自己有錯不改不行，自己沒有錯誤別人不應(yīng)該沒完地找錯。（ ）拓展