三年級語文下冊二單元練習(xí)

1、5.翠鳥一、 拼一拼，寫一寫。cuì nio chèn shn du bì j líng ( ) ( ) ( ) ( )wi gn zhù shì yú wng dàng yàng( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，組詞語。 襯（ ） 稈（ ） 疾（ ） 泛（ ）村（ ） 桿（ ） ?。?） 乏（ ）脫（ ） 飼（ ） 希（ ） 透（ ）銳（ ） 詞（ ） ?。?） 秀（ ）三、填上合適的詞語。（ ）的羽毛 （ ）的爪子 （ ）的眼睛（ ）地看著 （ ）地注視 （ ）地停四、寫出下面各詞的反義詞。動

2、-（ ） 是-（ ）祥-（ ）呼-（ ）得-（ ） 吞-（ ） 始-（ ）進-（ ）五、把課文中對翠鳥外型描寫的語句抄寫下來，認真體會作者的寫法。 快樂閱讀我家的蘆花雞我家的大蘆花個兒高，身體壯，樣子挺威武。它頭上的冠子紅紅的，就像戴了一頂紅帽子。它走起路來總是把頭昂得高高的。它的羽毛有黑色的，有白色的，有灰色的，混雜在一起，花花的，在陽光下閃閃發(fā)光。它長長的尾巴翹翹著，兩只金黃色的腳走起路來“噔噔”地響。有一次，鄰居家的一只大公雞啄我家的小雞，被大蘆花看見了，它傾斜著身子連跑帶飛地猛撲過去，用利爪勾住那只雞的翅膀，又用尖硬的嘴啄那只雞的冠子，那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑

3、?？纱筇J花呢，卻像打了一次大勝仗，威風(fēng)得很。只見它抖抖滿身的羽毛，“咯咯咯”地叫個不停。1.多音字組詞 混hùn( ) 沒mò ( ) hún( ) méi ( )2、比積累長長的 紅紅的 （ ） （ ） （ ）3、照樣子，用上帶點的詞造句。那只雞被大蘆花啄得直叫，像打敗了仗似的，沒命地逃跑 4、請你用“ ”劃出描寫蘆花雞外形特點的句子。5、小作者是抓住了蘆花雞的 、 的特點進行描寫的。6.燕子專列一、拼一拼，寫一寫。 u zhu sh shì pí láo q chéng（ ） （ ） （ ） （ ）tè

4、; sh cháng tú zhòu jiàng kng tiáo（ ） （ ） （ ） （ ） 二、填空。漂亮舒（ ） 饑（ ）交迫 滿（ ）飛舞 四處（ ）找 風(fēng)（ ）不止 成千上（ ） （ ）途飛行 （ ）白雪三、填上合適的詞語一張（ ） 一位（ ） 一座（ ） 一只（ ） 一片（ ） 一個（ ）三、仔細區(qū)分，組成詞語寫下來。相信細心的你一定行.殊（ ） 步（ ）救（ ） 跋（ ）珠（ ） 涉（ ）球（ ） 拔（ ）四、寫出下列各詞的近義詞特別-（ ） 疲勞-（ ） 溫暖-（ ） 舒適-（ ）五、選擇合適的詞語填空紛紛 頂著 冒著 踏著

5、四處聽到消息后，居民們（ ）走出家門，（ ）料峭的春寒，（ ）的大雪，（ ）凍得堅硬的山路，（ ）尋找凍僵的燕子。六、照樣子，寫一寫。例：她的臉凍得通紅，手凍得僵硬，但她一點也不在乎。 （ ），但我仍然堅持跑步。例：如果明天下雨，運動會就改期舉行。 如果（ ），（ ）就（ ）?？鞓烽喿x螞 蟻在我家的梧桐樹下，有一個小小的螞蟻窩，里面住著許多可愛的小螞蟻。我平時最愛觀察它們，我可喜歡它們啦。它們十分團結(jié)，瞧，它們發(fā)現(xiàn)了一條大蟲，不一會兒就把蟲子包圍了，這個龐然大物怎么搬得走呢？不用著急，小螞蟻自有辦法。它們有的抱蟲子的腿，有的扛蟲子的身體，還有的站在蟲子的身上，似乎在幫伙伴們鼓勁。不一會兒，就把

6、蟲子搬進了窩。??！這些小精靈是多么可愛啊！它們齊心協(xié)力，團結(jié)友愛，用自己的勞動，換來了豐盛的食物。1、想一想，填一填?？蓯鄣模?） 豐盛的（ ）2、寫出下面詞語的近義詞。喜歡（ ） 豐盛（ ） 鼓勁（ ） 友愛（ ） 3、第二段有（ ）句話組成。主要是圍繞哪句話寫的？用“ ”劃出。4、 請你為保護動物創(chuàng)作幾條宣傳標語或廣告詞，寫在下面。 7、一個小村莊的故事一、 拼一拼，寫一寫。sn lín zhàn lán kuò dà chun qì( ) ( ) ( ) ( ) kn fá lí míng lu l

7、ù gài fáng ( ) ( ) ( ) ( )二、拼一拼，組詞語卷jun( ) 得dé( ) juàn( ) di( )二、照樣子，寫詞語。 一代代 （ ） （ ） （ ） （ ） 整整齊齊 （ ） （ ） （ ） （ ）三、想一想，填一填。郁郁（ ）（ ） 雨過（ ）（ ） 春（ ）花（ ）（ ）清（ ）秀 景色（ ）（ ） 和風(fēng)（ ）（ ）四、按課文內(nèi)容填空。（1）、誰家想（ ），誰家想（ ），就（ ），把樹木（ ）下來。（2）、一年年，（ ），山坡上的樹木不斷（ ），裸露的土地不斷（ ）?？鞓烽喿x森林王國消失以后森林王國就這樣消失的

8、無影無蹤了-一年之后，國王去世了，他的兒子擔任新的國王。新國王下令所有的大臣種植樹木、花草，然后又帶領(lǐng)全國的老百姓克服種種困難，從遙遠的雪山引來了救命的泉水。希望的種子發(fā)芽了。妖魔鬼怪氣壞了。雨妖來了。大雨傾盆，泥沙翻滾，但喝足了水的花草樹木反而更加生機勃勃。沙漠變的一片嫩綠。熱魔來了，火紅的太陽灼烤著大地，但充足的光照使花草樹木更加茁壯的成長。風(fēng)怪來了，它呼嘯著，吼叫著-。但是，樹木就象挑戰(zhàn)生命極限似的，更加挺拔了！沙鬼沮喪的呻吟著躲進地下，變成了肥沃的泥土。小鳥飛回來了，它們婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲，喚醒了美麗富饒的森林王國。到處都是爭相開放的鮮花，和掛滿枝頭的野果。處處歡歌笑語，動物和老百姓們安居

9、樂業(yè)，森林王國又恢復(fù)了往日的欣欣向榮。 1.填空無影無（ ） 生機（ ） 大雨傾（ ） 歡歌（ ） （ ）動聽 （ ）向榮 美麗（ ）饒 茁（ ）成長2.寫出與下面詞語相近的詞。 肥沃-（ ） 動聽-（ ） 充足-（ ） 富饒-（ ）3、通過閱讀短文，你有什么感受？ 8、路旁的橡樹一、拼一拼，連一連。xiàng xi yán tí guàn延 橡 楔 灌 蹄二、比一比，組詞語。埋（ ） 廷（ ） 拔（ ） 壯（ ） 轉(zhuǎn)（ ） 漂（ ）理（ ） 延（ ） 撥（ ） 狀（ ） 傳（ ） 飄（ ）三、想一想，填一填。一（ ）城市 一（ ）公路 一（ ）樹林兩（

10、 ）工程師 一（ ）楔子 一（ ）心四、找同音字填空。 Xiàng ( )樹 （ ）機 大（ ） （ ）目 Shn （ ）份 （ ）淺 人（ ） （ ）請五、照樣子，用帶點詞造句。 公路像箭一樣筆直，但只是在一個地方彎曲成馬蹄形。 六、把下面的句子寫具體。1、草地上開著小花。（ ）的草地上開著（）的小花。2、公路旁邊挺立著橡樹。（）公路旁邊挺立著（）的橡樹。快樂閱讀 奇妙的植物世界世界上有許許多多奇妙的植物。植物能吃蟲。夏天，在沼澤地帶常?？梢钥吹揭环N淡紅色的小草，這就是會捕捉飛蟲的毛氈（zhn）苔(tái)。毛氈苔的葉子上有200多根小絨毛，這些小絨毛能分泌出一種黏（nián）性很強的液體,這種黏液還含有一種很甜的味道和香氣,小蟲子一聞到這種氣味,就急急忙忙地飛來,一旦落到它的葉子上,就會被牢牢地粘(zhn)住.經(jīng)過1-2小時,小蟲就被葉子消化吸收掉了。植物還會聽音樂呢。一位印度的科學(xué)家常喜歡在花園里拉拉小提琴，放交響樂。日子久了，竟然發(fā)現(xiàn)他那園中的花木，長得格外茂盛。于是，他開始正式對水稻進行試驗。他每天在一塊稻田里播放25分鐘交響樂。一月后，發(fā)現(xiàn)這塊田里的水稻比同樣一塊沒聽過音樂的水稻要長得更加茂盛