廣東省東莞市中堂星晨學校2015-2016學年八年級上學期期中考試生物試題(解析版)

1、2015-2016學年廣東省東莞市中堂星晨學校八年級（上）期中生物試卷一、單項選擇題（每題2分，共50分）1我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是( )A身體呈輻射對稱、有口無肛門B身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門C身體呈圓柱形，有口有肛門D身體呈圓筒形，身體分節(jié)2下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是( )A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動C身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外D身體和附肢都分節(jié)，提高了運動能力3環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成以下屬于環(huán)節(jié)動物的是(

2、)A蝗蟲B蚯蚓C蛇D蜈蚣4下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼”這一特征的是( )A螃蟹B烏龜C沙蠶D河蚌5昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于( )A環(huán)節(jié)動物B節(jié)肢動物C棘皮動物D爬行動物6鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥你推測它應(yīng)該屬于( )A甲殼動物B魚類C軟體動物D腔腸動物7下列各組動物中，都用鰓呼吸的是( )A河蚌、鯊魚、海馬B鯨、蛇、烏魚C青蛙、青魚、蝌蚪D珍珠蚌、鯽魚、鱉8生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列不符合這項特征的是( )A魚有鰭適應(yīng)水中生活B家鴿發(fā)達的胸肌適于飛行C蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活9

3、我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列哪項不是爬行動物的主要特征( )A在水中產(chǎn)卵B用肺呼吸C體表有角質(zhì)鱗片或甲D卵有堅韌的卵殼10青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )A幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上B在水中生殖，在陸上發(fā)育C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陸上11有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，與這句話無關(guān)的選項是( )A流線型體形B卵生C雙重呼吸D胸肌發(fā)達12下列屬于鳥類特有的特征是( )體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飛行ABCD13下列關(guān)于人體運動

4、系統(tǒng)的敘述，正確的是( )A運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽拉骨，又能推開骨D人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的14當我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )A舒張，舒張B舒張，收縮C收縮，收縮D收縮，舒張15下列動物行為中屬于先天性行為的是：( )被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜； 失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；蜘蛛結(jié)網(wǎng)； 小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻ABCD16學習過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，

5、螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”小明是利用了螞蟻的( )A覓食行為B攻擊行為C防御行為D繁殖行為17音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的天堂這首歌，漸漸地狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫狗的這種行為屬于( )A防御行為B社會行為C先天性行為D學習行為18下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是( )A鸚鵡學舌B驚弓之鳥C老馬識途D金雞報曉19下列現(xiàn)象中，不屬于群體中的信息交流的是( )A蜜蜂跳圓形舞B雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛C兩只公雞打架D長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫20下列屬于社會行為的是( )A散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食B繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配C魚群

6、洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵D一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨21關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是( )A這是探究小鼠的先天性行為B小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記22蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是( )A維持生態(tài)平衡B對植物生活造成危害C擴大植物的分布范圍D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)23自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )A鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳B環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物都是變溫動物且卵生C魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變D

7、蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物24螢火蟲是利用閃光（燈語）進行交流的有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”這種做法實際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的( )A交配B運動C通訊D產(chǎn)卵25生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多下列說法錯誤的是( )A肺泡表面布滿毛細血管，有利于氣體交換B烏龜背部有甲，適于水中生活C小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收D野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，有利于迅速躲避天敵二、判斷題（每題1分，共10分）26線形動物都是寄生的_（判斷對錯）27蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的_（判斷對錯）28軟體動物都生有貝殼_（判斷對錯）2

8、9節(jié)肢動物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)_（判斷對錯）30既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物_（判斷對錯）31有的兩棲動物終身生活在水中_（判斷對錯）32爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水壞境的依賴_（判斷對錯）33前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征_（判斷對錯）34只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動_（判斷對錯）35動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為_（判斷對錯）三、連線題（共11分）36將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述用線連起來37用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來四、識圖填空題（每空1分，共29分）38如圖為鯽魚的形態(tài)圖，據(jù)圖回答問題：（1）用吸管吸取一

9、些墨汁，慢慢滴在魚口的前方，會看到墨汁從魚的_流出（2）輕輕掀起鰓蓋，發(fā)現(xiàn)魚鰓的顏色是_色，原因是鰓絲上布滿了_（3）魚之所以能在水中生活兩個特點至關(guān)重要：一是靠_獲取食物和防御敵害；二是能在水中_（4）填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱_39如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：（1）脫臼是許多人都曾有過的經(jīng)歷，脫臼是指_從_中滑脫出來的現(xiàn)象把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是_（2）骨的運動要靠_的牽拉；當_受到神經(jīng)傳來的刺激時，就會牽動_繞著_活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動（3）在運動中，關(guān)節(jié)最重要的特點是_，剖開關(guān)節(jié)后，能看到非常光滑40如圖是人體上肢的兩種運動狀態(tài)圖，請分析并回答下列問題：（1）圖中和表示了

10、一塊骨骼肌的組成，和分別是_、_A的名稱是_（2）圖甲表示_運動狀態(tài)，要完成該動作，A必須是_狀態(tài)，而B則是_狀態(tài)圖乙中人體上肢的運動狀態(tài)需要_的收縮才能完成（3）通過分析可以看出，骨的運動是靠骨骼肌的_牽拉完成因此與骨相連的肌肉總是由_組肌肉相互配合，并且受到_的控制和調(diào)節(jié)以及其他如消化、呼吸、循環(huán)系統(tǒng)的協(xié)作2015-2016學年廣東省東莞市中堂星晨學校八年級（上）期中生物試卷一、單項選擇題（每題2分，共50分）1我國美麗富饒的南海諸島，有許多是由珊瑚蟲分泌物堆積而構(gòu)成的珊瑚礁形成的珊瑚蟲屬于腔腸動物，其顯著特征是( )A身體呈輻射對稱、有口無肛門B身體呈兩側(cè)對稱、有口無肛門C身體呈圓柱形，

11、有口有肛門D身體呈圓筒形，身體分節(jié)【考點】腔腸動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】腔腸動物是最低等的多細胞動物，腔腸動物的主要特征是：生活在水中，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和中膠層構(gòu)成，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門【解答】解：珊瑚蟲屬于腔腸動物，它們的身體呈輻射對稱，結(jié)構(gòu)簡單，體內(nèi)有消化腔，有口無肛門，食物從口進入消化腔，消化后的食物殘渣仍然從口排出，是最低等的多細胞動物故選：A【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確腔腸動物的特征2下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物特征的敘述，正確的是( )A體表包裹著一層密不透水的角質(zhì)層，起保護作B身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動C身體有口無肛門，食物殘渣由口排出體外D身體和

12、附肢都分節(jié)，提高了運動能力【考點】環(huán)節(jié)動物的主要特征【專題】結(jié)合課本知識的信息；歸納推理；生物的分類【分析】環(huán)節(jié)動物主要的特征：身體有許多體節(jié)構(gòu)成，用剛毛輔助運動，靠體壁進行呼吸，分析作答【解答】解：A、環(huán)節(jié)動物呼吸的是空氣中的氧氣氧氣先溶解在體壁的粘液里，然后滲透到體壁內(nèi)的毛細血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通過體壁排出體外，環(huán)節(jié)動物體表具有保護作用的角質(zhì)層是透水的，A錯誤B、環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成，靠剛毛或疣足輔助運動，B正確C、環(huán)節(jié)動物的身體有口有肛門，食物殘渣由肛門排出體外，C錯誤D、身體和附肢都分節(jié)，是節(jié)肢動物的主要特征，D錯誤故選：B【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是知

13、道環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成3環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成以下屬于環(huán)節(jié)動物的是( )A蝗蟲B蚯蚓C蛇D蜈蚣【考點】環(huán)節(jié)動物的主要特征【分析】環(huán)節(jié)動物的特征為身體由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成【解答】解：A、蝗蟲的身體分為頭部，胸部，腹部 三部分，有1對觸角，觸角具有嗅覺和觸覺的作用，屬于節(jié)肢動物A錯誤B、蚯蚓通過肌肉和剛毛的配合使身體運動，身體分節(jié)可以增強運動的靈活性，是典型的環(huán)節(jié)動物；B正確C、蛇屬于爬行動物C錯誤D、蜈蚣屬于節(jié)肢動物D錯誤故選：B【點評】關(guān)鍵知道環(huán)節(jié)動物的特征，即：身體由許多體節(jié)組成4下列幾種動物中符合“身體和附肢都分節(jié)，體表有堅韌的外骨骼

14、”這一特征的是( )A螃蟹B烏龜C沙蠶D河蚌【考點】節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征【分析】節(jié)肢動物具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征【解答】解：A、螃蟹具有身體由許多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié)等特征，A正確B、爬行動物的主要特征有：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分，體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化心臟只有三個腔，心室里有不完全的隔膜，體內(nèi)受精，卵生或少數(shù)卵胎生烏龜屬于爬行動物B錯誤C、沙蠶的身體分節(jié)不分部，也無外骨骼為環(huán)節(jié)動物C錯誤D、河蚌屬于軟體動物，身體柔軟，外面有貝殼D錯誤故選：A【點評】掌握各種動物的特征即可解答題目，比

15、較簡單5昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于( )A環(huán)節(jié)動物B節(jié)肢動物C棘皮動物D爬行動物【考點】節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征【分析】節(jié)肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群據(jù)此解答【解答】解：昆蟲綱，是動物界中種類最多，數(shù)量最大，分布最廣的一個類群已知地球上的昆蟲在100萬種以上，約占整個動物界種的2/3昆蟲屬于動物界、節(jié)肢動物門所以昆蟲是動物界中種類最多、數(shù)量最大的一個動物類群，它屬于節(jié)肢動物，可見B符合題意故選：B【點評】這部分內(nèi)容是考試的重點，注意掌握6鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，它的貝殼可以做中藥你推測它應(yīng)該屬于( )A甲殼動物B魚類C軟體動物D腔腸

16、動物【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】此題主要考查的是軟體動物的主要特征，據(jù)此解答【解答】解：軟體動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，種類繁多，約10萬多種；但基本結(jié)構(gòu)是相同的：用鰓呼吸，身體柔軟，具有堅硬的貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體外外套膜，常常分泌有貝殼有的貝殼退化鮑魚的身體柔軟、外套膜、體外有貝殼，用鰓呼吸，因此屬于軟體動物故選：C【點評】只要熟練掌握了軟體動物的主要特征，即可解答本題7下列各組動物中，都用鰓呼吸的是( )A河蚌、鯊魚、海馬B鯨、蛇、烏魚C青蛙、青魚、蝌蚪D珍珠蚌、鯽魚、鱉【

17、考點】魚類的主要特征【分析】不同環(huán)境的中是動物呼吸器官不同，鰓是適于水中呼吸的器官，氣管、肺是適于陸地呼吸的器官，分析解答【解答】解：A、河蚌屬于軟體動物，用鰓呼吸；鯊魚和海馬都屬于魚類，用鰓呼吸，A正確；B、鯨魚屬于哺乳動物，用肺呼吸；烏魚屬于軟體動物，用鰓呼吸；蛇屬于爬行動物，都用肺呼吸，B錯誤；C、蝌蚪是兩棲動物青蛙的幼體，用鰓呼吸，青蛙用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，青魚屬于魚類，用鰓呼吸，C錯誤；D、珍珠蚌屬于軟體動物，用鰓呼吸；鯽魚屬于魚類，用鰓呼吸；鱉屬于爬行動物，用肺呼吸，D錯誤故選：A【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知動物的呼吸器官8生物體的結(jié)構(gòu)總是與其生活環(huán)境相適應(yīng)的，下列不符合這項

18、特征的是( )A魚有鰭適應(yīng)水中生活B家鴿發(fā)達的胸肌適于飛行C蝌蚪有鰓適應(yīng)水中生活D苔蘚有莖和葉適應(yīng)干旱陸地生活【考點】生物對環(huán)境的適應(yīng)【分析】適者生存，生物必須適應(yīng)環(huán)境才能生存，如沙漠上的植物必須耐旱才能生存對于生物對環(huán)境的適應(yīng)，解答時可以從生物適應(yīng)環(huán)境的表現(xiàn)方面來切入【解答】解：A、魚有鰭游泳，適應(yīng)水中生活，用鰓呼吸，適于吸收水中的氧氣，因此適于水中生活；B、家鴿前肢變成翼，發(fā)達的胸肌，適于空中飛翔；C、蝌蚪生活在水中用鰓呼吸；D、苔蘚植物具有假根、莖、葉，但是莖中沒有導管，葉中沒有葉脈，即沒有輸導組織，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，適應(yīng)陰暗潮濕的環(huán)境故選：D【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解

19、生物與環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點9我國特有的國家一級保護動物揚子鱷屬于爬行動物，下列哪項不是爬行動物的主要特征( )A在水中產(chǎn)卵B用肺呼吸C體表有角質(zhì)鱗片或甲D卵有堅韌的卵殼【考點】爬行動物的主要特征【分析】爬行動物用肺呼吸，爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物【解答】解：爬行動物的主要特征：身體分為頭、頸、軀干、四肢和尾五部分A、爬行類的生殖發(fā)育完全脫離了水的限制，是最早的、真正的陸生脊椎動物，而生活過程中需要水A錯誤B、用肺呼吸，體溫不恒定，會隨外界的溫度變化而變化B正確C、體表覆蓋角質(zhì)鱗片或甲，可以減少體內(nèi)水分的散失C正確D、體內(nèi)受精，卵生，外面有堅硬的卵殼保護

20、著D正確故選：A【點評】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握爬行動物的主要特征10青蛙被稱為兩棲動物的原因是( )A幼體生活在水中，成體只能生活在陸地上B在水中生殖，在陸上發(fā)育C幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在陸上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D青蛙既能生活在水中，又能生活在陸上【考點】兩棲動物的主要特征；兩棲動物的生殖發(fā)育環(huán)境條件【分析】本題主要考查兩棲動物的幼體（必須生活在水中，用鰓呼吸）和成體（水陸兩棲，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸）的不同特點它們在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性上有很大差異【解答】解：兩棲動物幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，水陸兩棲兩棲動物是既能在水中生活，又可

21、以在陸地上生活的一類動物這種動物的皮膚又濕又黏，但并非絕不透水它們小時候用鰓呼吸，成年后鰓就消失了，用肺呼吸由于兩棲動物的肺不發(fā)達，需要利用潮濕皮膚來進行輔助呼吸，因此成體的兩棲動物需要呆在潮濕的地帶它們的食物也從水生植物而轉(zhuǎn)為昆蟲或小動物這類動物以青蛙、蟾蜍，蠑螈及大鯢為代表故選：C【點評】關(guān)鍵同時滿足幼體和成體的兩個條件的動物才是兩棲動物11有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計”，與這句話無關(guān)的選項是( )A流線型體形B卵生C雙重呼吸D胸肌發(fā)達【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特點【分析】本題考查的是家鴿的主要特征，首先明確的是家鴿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征是和飛行生活相適應(yīng)的【解答】解：家鴿與其飛

22、行生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點為：前肢變成翼；體表被覆羽毛，具有保溫作用；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重鳥類的胸骨上有高聳的突起部分叫做龍骨突，龍骨突的兩側(cè)有發(fā)達的肌肉胸肌，胸肌發(fā)達收縮有力，飛行時能產(chǎn)生強大的動力，利于牽動兩翼完成飛行動作D、卵生與飛行無直接關(guān)系故選：B【點評】家鴿的飛行生活是和它的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點相適應(yīng)的，一般以識圖題或是選擇題的形式出現(xiàn)12下列屬于鳥類特有的特征是( )體表有羽毛 用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸 體溫恒定 通過產(chǎn)卵繁殖后代 前肢覆羽成翼 善于飛行ABCD【考點】鳥類的主要特征及其適于空中飛行的特

23、點【分析】多數(shù)鳥類營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如體表被羽毛，前肢變成翼，適于飛行【解答】解：由分析我們了解了鳥類的主要特征，其中有的是其它動物也具有的特點，如心臟四腔、體溫恒定、有發(fā)達的神經(jīng)系統(tǒng)等也是哺乳動物具有的特點兩棲動物、爬行類等也是卵生善于飛行動物還有昆蟲以及哺乳動物蝙蝠其中鳥類所特有的特征是體表有羽毛體表被覆羽毛、用肺呼吸并用氣囊輔助呼吸、前肢覆羽成前肢變成翼可見B正確故選：B【點評】掌握鳥類的主要特征，了解鳥類特有的特點，結(jié)合題意即可答題13下列關(guān)于人體運動系統(tǒng)的敘述，正確的是( )A運動系統(tǒng)由骨骼、關(guān)節(jié)、骨骼肌組成B關(guān)節(jié)由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)軟骨組成C骨骼肌既可以牽

24、拉骨，又能推開骨D人體的運動是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下完成的【考點】脊椎動物運動系統(tǒng)的組成【分析】脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分構(gòu)成，關(guān)節(jié)是骨連結(jié)的主要形式，據(jù)此答題【解答】解：A、脊椎動物的運動系統(tǒng)由骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌三部分構(gòu)成，A錯誤B、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)腔和關(guān)節(jié)囊組成的，B錯誤C、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，C錯誤D、人的運動在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，依靠運動系統(tǒng)來完成的，D正確故選：D【點評】明確運動系統(tǒng)的組成是解題的關(guān)鍵14當我們伸肘時，肱二頭肌和肱三頭肌的舒縮情況分別是( )A舒張，舒張B舒張，收縮C收縮，收縮D收縮，舒張【考點】骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系【分析】人體完成一

25、個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成【解答】解：骨骼肌有受刺激收縮的特性，骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此每一個動作的完成總是由兩組肌肉相互配合活動，共同完成的例如屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生屈肘時肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張，B正確故選：B【點評】明確屈肘動作和伸肘動作的產(chǎn)生與骨骼肌在運動中的協(xié)作關(guān)系即能正確答題15下列動物行為中屬于先天性行為的是：( )被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜； 失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；蜘蛛結(jié)網(wǎng)； 小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻ABCD【考點】動物的先天

26、性行為和學習行為的區(qū)別【分析】（1）先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，是動物的一種本能行為，不會喪失（2）學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為【解答】解：被蜜蜂蜇過的猴子，不再取食蜂蜜；小黑猩猩模仿成年猩猩用蘸水的樹枝從蟻穴取食白蟻，都是通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的學習行為； 失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；蜘蛛結(jié)網(wǎng)，都是生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為故選：B【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點16學習過動物行為的知識后，小明對媽媽說，我可以命令螞蟻在地上排列成“百年

27、潮，中國夢”幾個字，媽媽不相信小明就用糖汁在地上寫下這幾個字，奇跡出現(xiàn)了，螞蟻真的排列成了“百年潮，中國夢”小明是利用了螞蟻的( )A覓食行為B攻擊行為C防御行為D繁殖行為【考點】動物行為的類型和特點【分析】（1）動物行為根據(jù)獲得途徑的不同分為先天性行為和學習行為，先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式，是動物的一種本能，由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的；而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為（2）根據(jù)動物行為的目的和意義，動物行為分為覓食行為、防御行為、攻擊行為、節(jié)律行為等【解答】解

28、：A、覓食行為是動物獲取食物、維持生存的行為，是動物生存的基礎(chǔ)A正確；B、攻擊行為是指同種動物個體之間由于爭奪食物、配偶、領(lǐng)域、巢區(qū)而發(fā)生相互攻擊或戰(zhàn)斗，特點是雙方的身體不受到傷害，失敗者表示出屈服，勝利者就停止攻擊B錯誤；C、防御行為是動物保護自己、防御敵害的行為小明用螞蟻愛吃的糖溶液在地上寫下“百年潮，中國夢”六個大字，螞蟻去取食糖，自然就排成了這六個字，因此這是螞蟻的取食行為C錯誤；D、繁殖行為：與動物繁殖有關(guān)的行為如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為D錯誤故選：A【點評】回答此題的關(guān)鍵是明確動物行為的區(qū)別17音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的天堂這首歌，漸漸地狗也會“唱”這

29、首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫狗的這種行為屬于( )A防御行為B社會行為C先天性行為D學習行為【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【分析】此題考查的知識點是動物先天性行為和學習行為的區(qū)別，解答時可以從先天性行為、學習行為的特點方面來切入【解答】解：防御行為：為了保護自己，防御敵害的各種行為都是防御行為如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護色、警戒色、機體防御等社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級先天性行為是指動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，稱為先天性行為例如：蜜蜂采蜜，螞蟻建巢，蜘蛛織網(wǎng)，鳥類遷徙等 先天性行為是

30、動物的一種本能行為，不會喪失學習行為是動物出生后通過學習得來的行為動物建立學習行為的主要方式是條件反射參與神經(jīng)中樞是大腦皮層不是與生俱來的而是動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為音像店的老板養(yǎng)了一只狗，天天聽著騰格爾的天堂這首歌，漸漸地狗也會“唱”這首歌了，只要音樂響起就會仰起頭，跟著節(jié)律高聲嚎叫狗的這種行為是通過學習模仿得來的行為，屬于學習行為故選：D【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物行為獲得途徑和特點18下列成語所描述的動物行為中，屬于先天性行為的是( )A鸚鵡學舌B驚弓之鳥C老馬識途D金雞報曉【考點】動物的先天性行為和學習行為的區(qū)別【分析】動物的行為從獲得的途

31、徑可分為先天性行為和學習行為，先天性行為是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為；學習行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，據(jù)此答題【解答】解：ABC、鸚鵡學舌、驚弓之鳥、老馬識途是動物在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗和學習而獲得的行為，屬于學習行為D、金雞報曉是動物生來就有的，由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為，屬于先天性行為故選：D【點評】明確動物的先天性行為是由遺傳物質(zhì)決定的行為，是一種本能19下列現(xiàn)象中，不屬于群體中的信息交流的是( )A蜜蜂跳圓形舞B雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛C兩只公雞打架D長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫【考點】群體中的

32、信息交流【分析】此題考查的知識點是動物的之間的信息交流解答時可以從動物的之間的信息交流方式特點方面來切入【解答】解：動物通訊是動物間的信息交流，常表現(xiàn)為一個動物借助自身行為或身體標志作用于其他動物（同種或異種）的感覺器官從而改變后者的行為通訊是具有適應(yīng)意義的行為，常見的通訊事例大多是互利的，如通過通訊異性個體得以交配，社群動物得以共同取食、御敵等動物之間通過動作、聲音、氣味、性外激素等進行信息交流蜜蜂跳圓形舞是通過動作告訴其它工蜂蜜源的方向位置；雄鳥向雌鳥展示漂亮羽毛，是通過動作向雌鳥示愛求偶，長尾猴發(fā)現(xiàn)豹時驚叫是通過聲音告訴同伴有危險快跑因此都屬于群體中的信息交流兩只公雞打架是為了爭奪食物或

33、配偶，不是群體內(nèi)的信息交流故選：C【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解動物之間的信息交流方式20下列屬于社會行為的是( )A散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食B繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配C魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵D一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨【考點】社會行為的特征【分析】社會行為是指一些營群體生活的動物，群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確分工，共同維持群體生活的行為，如蜂群中的蜂王、工蜂、雄蜂各有分工有的群體中還會形成等級，如草原上的雄性頭羊總是優(yōu)先占領(lǐng)配偶【解答】解：ABC、散養(yǎng)的雞群聚集在山間覓食、繁殖期到來，鴿群中多對家鴿完成交配、魚群洄游到產(chǎn)卵區(qū)產(chǎn)卵，都沒有明確的分工，也沒有等級，

34、因此不屬于社會行為，A不正確；D、一只旱獺正站在高處為取食的同伴站崗放哨，表明旱獺有明確的分工，因此屬于社會行為，D正確故選：D【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解社會行為的特點21關(guān)于“小鼠走迷宮”的探究實驗，下列說法正確的是( )A這是探究小鼠的先天性行為B小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓C不同小鼠熟悉迷宮的能力都一樣D小鼠一旦學會走迷宮，就不會忘記【考點】探究螞蟻的行為（如通訊）【分析】動物行為根據(jù)獲得的途徑分為先天性行為和學習行為，學習行為是動物出生后在動物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為動物的種類越高等，學習能力就越強，學習行為所占的比重就越大【解答】解：A、通過

35、“小鼠走迷宮”的探究實驗可知，這是探究小鼠的學習性行為，A錯誤，B、小鼠屬于哺乳動物，蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，小鼠比蚯蚓高等，所以蚯蚓要經(jīng)過大約200次的嘗試才能學會走“迷宮”，而老鼠則只要經(jīng)過了不足10次的嘗試就學會了走“迷宮”，可以知道小鼠“嘗試與錯誤”的次數(shù)遠少于蚯蚓，B正確；C、不同小鼠熟悉迷宮的能力是不一樣，C錯誤；D、學習行為是動物出生后在動物成長過程中逐漸建立起來的，這種行為會消失，D錯誤故選：B【點評】關(guān)鍵知道學習行為是動物出生后在成長的過程中通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為活動22蒼耳果實表面的鉤刺可以掛在動物的皮毛上，這說明動物在自然界中的作用是( )A維持生態(tài)平衡B

36、對植物生活造成危害C擴大植物的分布范圍D促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)【考點】動物在自然界中的作用【分析】此題考查動物在自然界中作用之一：生物適應(yīng)環(huán)境才能生存，蒼耳果實的表面有許多鉤刺，當動物經(jīng)過時可以鉤掛在動物的毛皮上，有利于果實種子傳播到遠方，擴大了蒼耳的分布范圍【解答】解：自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜；動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上；當某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等故選：C【點評】明確動物在自然界中各自起著重要的

37、作用是解決本題的關(guān)鍵23自然界中動物種類繁多，形態(tài)千差萬別，請分辨出下列哪種描述是錯誤的( )A鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點是胎生、哺乳B環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物都是變溫動物且卵生C魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變D蚯蚓身體分節(jié)，因此蚯蚓屬于節(jié)肢動物【考點】哺乳動物的主要特征；動物的分類【分析】環(huán)節(jié)動物有許多體節(jié)構(gòu)成的，靠體壁呼吸，依靠肌肉的交替舒張和收縮不斷向前蠕動，如蚯蚓等；節(jié)肢動物的身體分節(jié)，體表有外骨骼，用氣管如蝗蟲、或鰓如蝦進行氣體交換，靠翅和足來完成運動【解答】解：A、哺乳動物的主要特征體表有毛，牙齒分化，體腔內(nèi)有膈，心臟四腔，用肺呼吸，大腦發(fā)達，體溫恒定，胎生，哺乳因

38、此不屬于鳥類和哺乳類共同特征的是體腔內(nèi)有膈A正確B、環(huán)節(jié)動物、節(jié)肢動物都是變溫動物且卵生B正確C、魚類終生生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，體表大多有鱗片，卵生，體溫不恒定身體呈流線形，有側(cè)線因此魚屬于脊椎動物，體溫會隨溫度的變化而改變C正確D、節(jié)肢動物的主要特征是身體由許多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)；環(huán)節(jié)動物的主要特征有身體細長，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，有剛毛或疣足因此蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物D錯誤故選D【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記蚯蚓是環(huán)節(jié)動物24螢火蟲是利用閃光（燈語）進行交流的有一種螢火蟲，雄蟲之間為爭奪伴侶，它們甚至能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，好獨占“嬌娘”這種做法實

39、際上是干擾了螢火蟲雌雄個體間的( )A交配B運動C通訊D產(chǎn)卵【考點】群體中的信息交流【分析】此題考查的知識點是動物的通訊解答時可以從動物通訊的特點和方式方面來切入【解答】解：動物通訊，就是指個體通過釋放一種或是幾種刺激性信號，引起接受個體產(chǎn)生行為反應(yīng)信號本身并無意義，但它能被快速識別，更重要的是它代表著一系列復雜的生物屬性，如性別、年齡、大小、敵對性或友好性等等動物通過動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）進行信息交流因此把動作、聲音、氣味、分泌物（性外激素）叫做動物語言螢火蟲能發(fā)出模仿雌蟲的假信號，把別的雄蟲引開，是利用動物語言“閃光”干擾了螢火蟲雌雄個體間的通訊故選：C【點評】解答此類題目的

40、關(guān)鍵是理解動物通訊的方式25生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例很多下列說法錯誤的是( )A肺泡表面布滿毛細血管，有利于氣體交換B烏龜背部有甲，適于水中生活C小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收D野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，有利于迅速躲避天敵【考點】陸生動物及其與環(huán)境相適應(yīng)的特征；胃和腸的結(jié)構(gòu)特點；肺的結(jié)構(gòu)【分析】本題考查的是生物體的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的實例，可以從結(jié)構(gòu)特點和功能方面分析解答【解答】解：A、肺的功能定位是肺泡，肺泡數(shù)量多，外面纏繞著豐富的毛細血管和彈性纖維，肺泡壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構(gòu)成，這些特點有利于肺泡與血液之間進行氣體交換故不符合題意B、陸生動物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu)

41、，如龜?shù)募?、昆蟲的外骨骼和蛇的細鱗等因此烏龜背部有甲，可以減少水分的散失適于陸生，而不是適于水中生活，故符合題意C、小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸很長，長約56m，小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞，皺襞上有小腸絨毛，增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積因此小腸壁上有無數(shù)的小腸絨毛，有利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，故不符合題意D、兔的神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和神經(jīng)組成的，大腦特別發(fā)達，對外界多變的環(huán)境做出及時反應(yīng)，還有四肢比較發(fā)達，便于逃避敵害，適應(yīng)陸地復雜的環(huán)境所以野兔神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達，有利于迅速躲避天敵，故不符合題意故選：B【點評】對于生物體的結(jié)構(gòu)總是與其功能相適應(yīng)，可從生物的器官特征去分析生物對環(huán)境的適應(yīng)，生物體

42、的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)二、判斷題（每題1分，共10分）26線形動物都是寄生的×（判斷對錯）【考點】生物和生物之間有密切的聯(lián)系【分析】本題考查的知識點是線形動物的生活特點，線形動物有寄生生活的，但并不是所有的線形動物都進行寄生據(jù)此解答【解答】解：線蟲動物的生活環(huán)境和生活史是復雜、多樣的，概括來說，可以分為自由生活的、腐生的和寄生的三大類營自由生活的，水生的種類一般都營底棲生活，海產(chǎn)的最多，營腐生生活的，則是一群生活在動、植物尸體內(nèi)，或以死亡后的動、植物軀體為食的類群營寄生生活的種類，可寄生于動物或植物的體內(nèi)，有的成蟲營寄生生活，而幼蟲營自由生活；或有的幼蟲營寄生生活，而成蟲營自由生活；或為

43、幼蟲、成蟲都營寄生生活，形形色色，不一而足腐生生活是從自由生活過渡到寄生生活的中間階段，如桿形蟲屬的許多種類，以動、植物的尸體為食，而某些桿形蟲能行厭氧呼吸，因此它們能通過動物的消化道而對己無害，在腸道內(nèi)不增殖，但也不被消化不致死亡所以“線形動物都是寄生的”的說法是錯誤的 故答案為：×【點評】本題考查學生對生物之間的相互關(guān)系的理解，考查學生分析解決問題的能力27蚯蚓的運動是僅靠剛毛完成的×（判斷對錯）【考點】蚯蚓的特征【分析】此題可以從蚯蚓的運動結(jié)構(gòu)及其特點方面來分析解答【解答】解：蚯蚓的運動就是依靠縱、環(huán)肌的交互舒縮及體表的剛毛的配合而完成的當蚯蚓前進時，身體后部的剛毛固

44、定不動，這時環(huán)肌收縮，縱肌舒張，身體就向前蠕動；接著身體前端的剛毛固定不動，這時縱肌收縮、環(huán)肌舒張，身體向前縮短而前進因此蚯蚓就是通過肌肉的收縮舒張交替進行以及剛毛的配合，從而使蚯蚓向前蠕動因此題干的說法不正確故答案為：×【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是熟知蚯蚓是通過身體肌肉的伸縮和剛毛的配合運動的28軟體動物都生有貝殼×（判斷對錯）【考點】軟體動物的主要特征及其與人類的關(guān)系【分析】此題考查了軟體動物的主要特征【解答】解：軟體動物的身體柔軟，有外套膜，一般具有貝殼，身體藏在殼中，藉以獲得保護，由于貝殼會妨礙活動，所以它們的行動都相當緩慢；不分節(jié)，可區(qū)分為頭、足、內(nèi)臟團三部分，體

45、外被套膜，但有的貝殼退化，如烏賊，就沒有貝殼可見題中的敘述是錯誤的故答案為：×【點評】關(guān)鍵點：軟體動物多數(shù)有貝殼的保護，少數(shù)貝殼退化29節(jié)肢動物的附肢分節(jié)，身體不分節(jié)×（判斷對錯）【考點】節(jié)肢動物 蝗蟲的主要特征【分析】本題考查節(jié)肢動物的主要特征【解答】解：節(jié)肢動物的特征是身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)故答案為：×【點評】凡是符合身體有許多體節(jié)構(gòu)成的，并且分部，體表有外骨骼，足和觸角也分節(jié)的動物就是節(jié)肢動物30既能在水中生活，又能在陸地上生活的動物，屬于兩棲動物×（判斷對錯）【考點】兩棲動物的主要特征【分析】兩棲動物：幼年只

46、可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功【解答】解：兩棲動物具有變態(tài)發(fā)育，幼體和成體的呼吸器官也不同，如鴨子既能在水中生活，又能在陸地生活的卻屬于鳥類而不是兩棲類故答案為：×【點評】關(guān)鍵兩棲動物是幼年只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，皮膚輔助呼吸功31有的兩棲動物終身生活在水中（判斷對錯）【考點】兩棲動物的主要特征【分析】兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸【解答】解：有些兩棲動物的種類終生保持幼體形態(tài)，可終生生活在水中，例如

47、北美洲特產(chǎn)的穴居蠑螈但是青蛙卻是水陸兩棲的動物故題干說法正確故答案為：【點評】了解一般兩棲動物的特點，也要了解特殊的兩棲動物32爬行動物的生殖和發(fā)育擺脫了對水壞境的依賴（判斷對錯）【考點】爬行動物的主要特征【分析】兩棲動物的生殖和發(fā)育在水中才能完成，而爬行動物的生殖方式為體內(nèi)受精，卵生，擺脫了對水的限制，分析作答【解答】解：爬行動物體內(nèi)受精，卵生，其受精卵外有堅韌的卵殼保護，完全擺脫了對水的限制，成為真正的陸生脊椎動物，故題干說法正確故答案為：【點評】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握爬行動物和鳥的生殖發(fā)育完全擺脫了對水環(huán)境的依賴33前肢變?yōu)橐硎区B適于飛行的唯一特征×（判斷對錯）【考點】鳥

48、類的主要特征及其適于空中飛行的特點【分析】鳥類多數(shù)營飛行生活，其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如前肢變成翼，體內(nèi)有氣囊等，據(jù)此作答【解答】解：鳥類的結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應(yīng)的如前肢變成翼，有大型的正羽，排成扇形，適于飛行；身體呈流線型，可以減少飛行時的阻力；體內(nèi)有氣囊，輔助肺完成雙重呼吸，可以供給充足的氧氣；有的骨中空，有的骨愈合，直腸很短，能減輕體重；胸肌發(fā)達，利于牽動兩翼完成飛行動作食量大、消化能力強，能為飛行提供充足的營養(yǎng)物質(zhì)，因此題干說法錯誤故答案為：×【點評】前肢變成翼是鳥適于飛行的特征之一，不是唯一特征34只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動×（判斷對錯）【考點】

49、骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌的協(xié)調(diào)配合與運動的產(chǎn)生【分析】此題考查的是人體是一個統(tǒng)一的整體運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合【解答】解：骨骼肌收縮，牽動著它所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就產(chǎn)生了運動運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的，它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合例如，當我們進行劇烈運動的時候，不但全身骨胳肌的活動加強了，呼吸也加深加快，可以吸入更多的氧，呼出更多的二氧化碳；同時，心跳也隨著加強加快，促進血液更快地循環(huán)，輸送給骨胳更多的養(yǎng)料和氧，運

50、走更多的廢物人體各個器官系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，充分體現(xiàn)出人體是一個統(tǒng)一的整體因此，只要運動系統(tǒng)完好，動物就能正常運動的說法是錯誤的故答案為：×【點評】人體各個系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能各不相同，但是它們在進行各種生命活動的時候，并不是孤立的，而是互相密切配合的35動物所進行的一系列有利于它們生存和繁殖后代的活動，都是動物的行為（判斷對錯）【考點】動物行為的類型和特點【分析】動物的行為是指動物進行的從外部可以觀察到的有適應(yīng)意義的活動，包括身體的運動、靜止的姿勢、體色的改變、氣味的釋放、各種叫聲等從行為獲得的途徑來看把動物的行為分為先天性行為和學習行為；從行為所具有的適應(yīng)性意義來看，動物的行為分為：取食

51、行為、繁殖行為、防御行為、攻擊行為、遷徙行為、社會行為等【解答】解：動物所進行的有利于它們存活和繁殖后代的活動都是動物的行為動物的行為常表現(xiàn)為各種各樣的運動，動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)，如高等動物的運動系統(tǒng)故答案為：【點評】解答此題的關(guān)鍵是理解動物行為的概念和意義三、連線題（共11分）36將下列與青蛙、蜥蜴有關(guān)的敘述用線連起來【考點】爬行動物的主要特征；兩棲動物的主要特征【分析】1、兩棲動物的主要特征：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體生活在水中或陸地上，用肺呼吸，同時用皮膚輔助呼吸2、爬行動物的主要特征有：體表有鱗片，用肺呼吸，在陸地上產(chǎn)卵，卵表面有堅韌的卵殼【解答】解：青蛙的皮膚裸露，能分

52、泌粘液，輔助青蛙呼吸；青蛙的幼體只可以在水中生活，用鰓呼吸；成體既可以在水中生活，也可以在陸地上生活，用肺呼吸，肺不發(fā)達，皮膚輔助呼吸功 蜥蜴雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅韌的卵殼保護；體表具有角質(zhì)的鱗片，不僅保護了身體，還能夠防止體內(nèi)水分的蒸發(fā)，有利于適應(yīng)陸地生活故答案為：【點評】掌握好兩棲動物和爬行動物的特征及區(qū)別是解決本題的關(guān)鍵37用線將以下動物類群與對應(yīng)的特征連接起來【考點】動物的分類【分析】根據(jù)體內(nèi)脊柱的有無，動物可分為脊椎動物和無脊椎動物體內(nèi)沒有脊柱的動物叫做無脊椎動物，如原生動物、腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物和節(jié)肢動物；體內(nèi)有脊柱的動物叫做脊椎動物，如魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類【解答】解：腔腸動物的特征是：生活在水中，身體呈輻射對稱，體壁由內(nèi)胚層、外胚層和沒有細胞結(jié)構(gòu)的中膠層