2013-2017年度學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版本 第103套)_第1頁(yè)
2013-2017年度學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版本 第103套)_第2頁(yè)
2013-2017年度學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版本 第103套)_第3頁(yè)
2013-2017年度學(xué)年高一語(yǔ)文上學(xué)期期中試題(新人教版本 第103套)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、高一上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試題 第卷(共36分)一、(15分,每小題3分)1、下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是( )A 游說(shuō)(shuì) 青荇(xíng) 弄堂(lòng) 義憤填膺(yng)B 喋(dié)血 慰藉(jiè) 玉玦(jué) 一葉扁舟(pin)C 流觴(shng) 肄(yì)業(yè) 造詣(zh) 游目騁懷(chng)D 瑰怪(gu) 玳瑁(mào) 縈(yìng)繞 渾水摸魚(yú)(hún)2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )A 租賃 浩劫 處分 綠草如陰B 悠久 隱密 竟賽 正襟危坐C

2、窈窕 寒暄 羞澀 開(kāi)誠(chéng)布公D 參差 洋溢 國(guó)藉 永垂不朽3、依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )這是我對(duì)你的鄭重承諾,我決不_。在企業(yè)改制的過(guò)程中,要有嚴(yán)格的法規(guī)、政策與有力的措施,防止國(guó)有資產(chǎn)的_ 。2010年幾項(xiàng)調(diào)控房?jī)r(jià)措施相繼出臺(tái),說(shuō)明政府_房?jī)r(jià)增長(zhǎng)過(guò)快的態(tài)度相當(dāng)堅(jiān)定。倫敦奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)宣布從2010年開(kāi)始先后_新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)志。A. 失言 流逝 控制 起用 B. 食言 流失 抑制 啟用 C. 失言 流失 控制 起用D. 食言 流逝 抑制 啟用4下列各句中,加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A.在學(xué)習(xí)上,我們不應(yīng)妄自菲薄自己的成績(jī),也不應(yīng)輕易滿(mǎn)足于自己的成績(jī)。B.做事情不能淺

3、嘗輒止,要持之以恒,這樣才能成功。C.最近幾年,我國(guó)內(nèi)地學(xué)生對(duì)香港地區(qū)的大學(xué)趨之若鶩。這說(shuō)明國(guó)內(nèi)考生的傳統(tǒng)觀(guān)念正在逐漸發(fā)生變化。D.母親去世那天,他長(zhǎng)歌當(dāng)哭,涕泗交流,在場(chǎng)的人無(wú)不為之動(dòng)容。5、填入下面橫線(xiàn)處的句子,與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( )像花而又不是花的那一種落蕊,早晨起來(lái),會(huì)鋪得滿(mǎn)地 北國(guó)的槐樹(shù),也是一種能使人聯(lián)想起來(lái)的點(diǎn)綴 古人所說(shuō)的梧桐一葉二天下知秋的遙想,大約也就在這些深沉的地方 掃街的在樹(shù)影下一陣掃后,灰土上留下來(lái)的一條條掃帚的絲紋,看起來(lái)既覺(jué)得細(xì)膩,又覺(jué)得清閑,潛意識(shí)下并且還覺(jué)得有點(diǎn)兒落寞 角踏上去,聲音也沒(méi)有,氣味也沒(méi)用,只能覺(jué)出一點(diǎn)點(diǎn)極微細(xì)極柔軟的觸角。A B C D

4、6、下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )A人說(shuō)世上媽媽好,我說(shuō)爸爸比媽好,三歲帶我海邊撿貝殼,五歲帶我上山采蘑菇,一生怎么忘得了!B在新農(nóng)村建設(shè)中,要嚴(yán)格保護(hù)耕地特別是農(nóng)田,杜絕先用后批、邊用邊批、批少用多等違法違規(guī)用地。C這個(gè)村的村民們大力發(fā)展養(yǎng)殖業(yè),生活水平從人均四百多元增加到八百多元。D你跑不過(guò)他也得跑,不要這么沒(méi)有信心;再說(shuō),離比賽還有段時(shí)間,結(jié)果還難說(shuō)呢。二、(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成6-8題。哲學(xué)的一個(gè)分支美學(xué),被創(chuàng)造出來(lái)專(zhuān)門(mén)闡釋有關(guān)“美”和“丑”的概念。長(zhǎng)久以來(lái),哲學(xué)家將這一領(lǐng)域據(jù)為己有,但現(xiàn)在,動(dòng)物學(xué)家、植物學(xué)家甚至神經(jīng)學(xué)家都開(kāi)始談?wù)摗懊馈钡膯?wèn)題。我們的社會(huì)將“美”

5、看得非常重要。女性唯一比男性?huà)赍X(qián)更多的正當(dāng)職業(yè)就是模特。但關(guān)于“美”究竟為何物的問(wèn)題,已經(jīng)困擾了智者們數(shù)千年。長(zhǎng)久以來(lái),社會(huì)學(xué)家一直將這一問(wèn)題劃歸他們的領(lǐng)域,但現(xiàn)在生物學(xué)家和心理學(xué)家也在關(guān)注“美”。在辭典中給予“美”的一個(gè)定義是“對(duì)稱(chēng)”,或許這更接近真理。所謂“對(duì)稱(chēng)”,即兩側(cè)相同或相等。大多數(shù)人(至少是慣用右手者)的右腳都比左腳略大,換句話(huà)說(shuō),我們的腳是非對(duì)稱(chēng)的。攝影師早巳清楚人的左臉和右臉總有些微的差別,因此從好萊塢早期開(kāi)始,許多演員便更愿意用自己的某一側(cè)(認(rèn)為更美的一側(cè))拍照。然而,近幾年來(lái),生物學(xué)家對(duì)動(dòng)物的研究得出了一些關(guān)于對(duì)稱(chēng)及對(duì)稱(chēng)如何與美麗和健壯相關(guān)的結(jié)論。首先是越對(duì)稱(chēng)的動(dòng)物越容易吸

6、引異性??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),一只原本魅力無(wú)窮的雄燕,在被修剪了尾部的羽毛(使之不對(duì)稱(chēng))后,變得對(duì)雌燕毫無(wú)吸引力(這也就毀了它一生的“艷遇”)。其次是對(duì)稱(chēng)與健壯相關(guān),比如長(zhǎng)得越對(duì)稱(chēng)的馬跑得越快。在一項(xiàng)研究中,生物學(xué)家測(cè)量了73匹純種馬的十余項(xiàng)指標(biāo)如膝蓋的厚度、鼻孔的寬度,他們能找到的不對(duì)稱(chēng)的地方屈指可數(shù),而且這些地方很可能與馬奔跑的速度(表示健壯程度)沒(méi)有關(guān)聯(lián)。事實(shí)上,對(duì)稱(chēng)很可能是健康和精力的良好指標(biāo)。現(xiàn)在,各種骯臟的化學(xué)物質(zhì)和微生物充滿(mǎn)了我們遠(yuǎn)不完美的世界,只有那些能遺傳了強(qiáng)健基因并能在生長(zhǎng)發(fā)育中獲得充足營(yíng)養(yǎng)的幸運(yùn)兒才能長(zhǎng)得更加對(duì)稱(chēng)。在動(dòng)物世界是如此,在植物世界里對(duì)稱(chēng)也在起作用。蜜蜂更喜歡外形對(duì)稱(chēng)的花

7、,因?yàn)榭偟膩?lái)說(shuō),外形對(duì)稱(chēng)的花較外形不對(duì)稱(chēng)的花有更多的花蜜(我們知道這一現(xiàn)象,但不知其內(nèi)在的原因)。一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn),蜜蜂訪(fǎng)問(wèn)對(duì)稱(chēng)形花的概率是不對(duì)稱(chēng)形花的兩倍。一位研究者將一形狀對(duì)稱(chēng)的花修剪為不對(duì)稱(chēng)后,蜜蜂立刻對(duì)它失去了興趣盡管它仍含有和從前同樣多的花蜜!不僅如此,對(duì)稱(chēng)性似乎也是我們?nèi)祟?lèi)的“美”的主要因素之一。有研究證明,如果男性的身體非常對(duì)稱(chēng),他就會(huì)成為更好的愛(ài)人。還有研究顯示,對(duì)稱(chēng)意味著會(huì)生育更多的孩子。另一項(xiàng)研究顯示,牙不對(duì)稱(chēng)的人,其口腔中的微生物更多;患精神分裂癥的人,與正常人相比,其左右手的指紋更加不對(duì)稱(chēng)。想象一下,的確有些奇怪一側(cè)臉比另一側(cè)多幾克肉怎么就會(huì)影響到生育能力、健康和魅力?然而

8、,正像在動(dòng)物王國(guó)中一樣,對(duì)稱(chēng)性同樣是人的健康和精力的標(biāo)志??磥?lái),當(dāng)涉及到我們?nèi)祟?lèi)與科學(xué)時(shí),“美”并非只是“情人眼里”的東西,似乎還與對(duì)稱(chēng)性、健康和生育能力(以及其他的我們未知的因素)相關(guān)。然而,迄今為止所有的研究都只是小樣本通常少于150人,絕大多數(shù)在30人左右,而且大多數(shù)研究尚未被其他科學(xué)家重復(fù)過(guò)?;蛟S我們?cè)撚脗ゴ蟮恼Z(yǔ)言大師約翰·濟(jì)慈的名言來(lái)作結(jié)尾:“美是真理,真理就是美。”如此而已。 (選自大自然探索有改動(dòng))7下列對(duì)于“對(duì)稱(chēng)”的理解,與原文相符的一項(xiàng)是 ( )A.“對(duì)稱(chēng)”就是美,衡量美的標(biāo)準(zhǔn)就是“對(duì)稱(chēng)性”,這已經(jīng)成為真理。B.對(duì)稱(chēng)就是健康和精力的良好指標(biāo)。C.對(duì)稱(chēng)不僅在動(dòng)物世界里

9、起作用,在植物世界里,對(duì)稱(chēng)同樣在起作用。D.對(duì)稱(chēng)是人類(lèi)的“美”的主要因素。8下列說(shuō)法中符合文意的一項(xiàng)是 ( )A.人的左腳與右腳、左臉與右臉、左手與右手都是非常對(duì)稱(chēng)的。B.生物學(xué)家在73匹純種馬的身上找到的不對(duì)稱(chēng)的地方與馬奔跑的速度沒(méi)有關(guān)聯(lián)。C.只要遺傳了強(qiáng)健基因并能在生長(zhǎng)發(fā)育中獲得充足營(yíng)養(yǎng)就能長(zhǎng)得對(duì)稱(chēng)。D.外形對(duì)稱(chēng)的花較外形不對(duì)稱(chēng)的花有較多的花蜜。9下列說(shuō)法符合作者觀(guān)點(diǎn)的一項(xiàng)是 ( )A.好萊塢演員用自己的某一側(cè)拍照是因?yàn)樗麄冊(cè)噲D獲得臉部的對(duì)稱(chēng)美。B.如果一個(gè)人左右手指紋不對(duì)稱(chēng),就可以判定他患有精神分裂癥。C.“美”并非只是“情人眼里”的東西,似乎還與對(duì)稱(chēng)性、健康和生育能力有關(guān)。D.對(duì)稱(chēng)性的

10、研究迄今為止只是小樣本,而且大多數(shù)研究尚未得到多數(shù)科學(xué)家的認(rèn)可。三、(9分,每小題3分)閱讀下面文言文,完成1012題。王導(dǎo),字茂弘,光祿大夫覽之孫也。父裁,鎮(zhèn)軍司馬。導(dǎo)少有風(fēng)鑒,識(shí)量清遠(yuǎn)。年十四,陳留高士張公見(jiàn)而奇之,謂其從兄敦曰:“此兒容貌志氣,將相之器也?!背跻u祖爵。司空劉尋引為東閣祭酒,遷秘書(shū)郎、太子舍人,尚書(shū)郎,并不行。后參東海王越軍事。時(shí)元帝為瑯琊王,與導(dǎo)素相親善。導(dǎo)知天下已亂,遂傾心推奉,潛有興復(fù)之志。帝亦雅相器重,契同友執(zhí)。帝之在洛陽(yáng)也,導(dǎo)每勸令之國(guó)。會(huì)帝出鎮(zhèn)下邳,請(qǐng)導(dǎo)為安東司馬。軍謀密策,知無(wú)不為。及徙鎮(zhèn)建康,吳人不附。居月余,土庶莫有至者,導(dǎo)患之。會(huì)敦來(lái)朝,導(dǎo)謂之曰:“瑯邪

11、王仁德雖厚,而名論猶輕。兄威風(fēng)已振,宜有以匡濟(jì)者。”會(huì)三月上巳,帝親現(xiàn)禊,乘肩輿,具威儀。敦、導(dǎo)及諸名勝皆騎從。吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望,竊覘(chn,觀(guān)測(cè))之,見(jiàn)其如此,咸驚懼,乃相率拜于道左。導(dǎo)因講計(jì)曰:“古之王者,莫不賓禮故老,存問(wèn)風(fēng)俗,虛己傾心,以招俊義。況天下喪亂,九州分裂,大業(yè)草創(chuàng),急于得人者乎!顧榮、賀循,此土之望,未若引之以結(jié)人心。二子既至,則無(wú)不來(lái)矣?!钡勰耸箤?dǎo)躬造循、榮,二人皆應(yīng)命而至。由是吳會(huì)風(fēng)靡,百姓歸心焉。自此之后,漸相崇奉,君臣之禮始定。 10對(duì)下列句子中,加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是( )A 潛有興復(fù)之志 潛:暗地里B及徙鎮(zhèn)建康,吳人不附 附:依附C 宜有以匡濟(jì)

12、者 匡:輔助D 帝乃使導(dǎo)躬造循、榮 造:邀請(qǐng)11下列各組句子中,加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )A 光祿大夫覽之孫也 土庶莫有至者,導(dǎo)患之B 二人皆應(yīng)命而至 今人有大功而擊之,不義也C 乃相率拜于道左 因擊沛公于座,殺之D 時(shí)元帝為瑯琊王 若舍鄭以為東道主12. 下列對(duì)原文的敘述和分析,完全正確的一項(xiàng)是( )A. 陳留名士張公看到十四歲的王導(dǎo)后,便對(duì)王導(dǎo)的同胞兄長(zhǎng)王敦說(shuō),這個(gè)孩子是個(gè)做將相的人才。B. 王導(dǎo)不愧是一代名臣,他對(duì)元帝提出了要尊先賢、問(wèn)風(fēng)俗、重謙虛、招俊杰、得民心。這是穩(wěn)定時(shí)局、開(kāi)創(chuàng)大業(yè)的五大法寶。C. 吳人起初看不起元帝,態(tài)度非常冷淡,后來(lái)看到他親觀(guān)祭祀時(shí),那隆重的儀仗,威

13、整的行列,都驚懼不已,于是紛紛前來(lái)投靠。D. 西晉末年,天下紛亂,王導(dǎo)審時(shí)度勢(shì),決心輔佐元帝,興復(fù)晉堂。凡軍國(guó)大計(jì),他都積極籌劃,元帝也把他當(dāng)成知交,對(duì)他言聽(tīng)計(jì)從,當(dāng)即付諸行動(dòng)。第卷(114分)四、(24分)13、把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)陳留高士張公見(jiàn)而奇之,謂其從兄敦曰:“此兒容貌志氣,將相之器也?!保?分) 譯文: 吳人紀(jì)瞻、顧榮,皆江南之望,竊覘之,見(jiàn)其如此,咸驚懼,乃相率拜于道左。(4分)譯文: 顧榮、賀循,此土之望,未若引之以結(jié)人心。(4分)譯文: 14、閱讀下面這首詩(shī),并回答后面的問(wèn)題。(8分)豐樂(lè)亭游春(其三)歐陽(yáng)修紅樹(shù)青山日欲斜, 長(zhǎng)郊草色綠無(wú)涯

14、。游人不管春將老, 來(lái)往亭前踏落花【注釋】豐樂(lè)亭:位于安徽省滁州市西南,背依豐山,下臨幽谷泉,景色幽雅秀麗。紅樹(shù):指鮮花盛開(kāi)的樹(shù)。長(zhǎng)郊:廣闊的郊野。綠無(wú)涯:綠色一望無(wú)際。春將老:春天將過(guò)去。(1)請(qǐng)描繪出前兩句詩(shī)所展現(xiàn)的場(chǎng)景?(4分)答: _(2) 結(jié)合全詩(shī)內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)作者描繪出春日景色的什么特點(diǎn)?表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情? 答:_15、默寫(xiě)名篇名句中的空缺部分。(8分,每空1分)_,百舸爭(zhēng)流。 毛澤東沁園春長(zhǎng)沙_,士皆瞋目,發(fā)盡上指冠。 荊軻刺秦王不見(jiàn)復(fù)關(guān),_。既見(jiàn)復(fù)關(guān),_。 氓。山不厭高,海不厭深。_,_ 。 曹操短歌行同心而離居,_。 涉江采芙蓉_,復(fù)得返自然。 陶淵明歸園田居(其一)五、

15、現(xiàn)代文閱讀(21)牡丹的拒絕(節(jié)選)張抗抗歐陽(yáng)修曾有詩(shī)云:洛陽(yáng)地脈花最宜 ,牡丹尤為天下奇。傳說(shuō)中的牡丹,是被武則天一怒之下逐出京城,貶去洛陽(yáng)的。卻不料洛陽(yáng)的水土最適合牡丹的生長(zhǎng)。于是洛陽(yáng)人種牡丹蔚然成風(fēng),漸盛于唐,極盛于宋。每年陽(yáng)歷四月中旬春色融融的日子,街巷園林千株萬(wàn)株牡丹競(jìng)放,花團(tuán)錦簇香云繚繞好一座五彩繽紛的牡丹城。所以看牡丹是一定要到洛陽(yáng)去看的。沒(méi)有看過(guò)洛陽(yáng)的牡丹就不算看過(guò)牡丹。況且洛陽(yáng)牡丹還有那么點(diǎn)來(lái)歷,它因被貶而增值而名聲大噪,是否因此勾起人的好奇也未可知。這一年已是洛陽(yáng)的第九屆牡丹花會(huì)。這一年的春卻來(lái)得遲遲。連日濃云陰雨,四月的洛陽(yáng)城冷風(fēng)嗖嗖。街上擠滿(mǎn)了從很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方趕來(lái)的看花

16、人??椿ㄈ瞬戎昴陸?yīng)準(zhǔn)的花期。明明是梧桐發(fā)葉,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣紅,海棠更已落英紛紛可洛陽(yáng)人說(shuō)春尚不曾到來(lái);看花人說(shuō),牡丹城好安靜。一個(gè)又冷又靜的洛陽(yáng),讓你覺(jué)得有什么地方不對(duì)勁。你悄悄閉上眼睛不忍尋覓。你深呼吸掩藏好了最后的僥幸,姍姍步入王城公園。你相信牡丹生性喜歡熱鬧,你知道牡丹不像幽蘭習(xí)慣寂寞,你甚至懷著自私的企圖,愿牡丹接受這提前的參拜和瞻仰。然而,枝繁葉茂的滿(mǎn)園綠色,卻僅有零零落落的幾處淺紅、幾點(diǎn)粉白。一叢叢半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千頭萬(wàn)頭碩大飽滿(mǎn)的牡丹花苞,個(gè)個(gè)形同仙桃,卻是朱唇緊閉,潔齒輕咬,薄薄的花瓣層層相裹,透出一副傲慢的冷色,絕無(wú)開(kāi)花的意思。偌大的一個(gè)牡丹王國(guó),竟

17、然是一片黯淡蕭瑟的灰綠一絲蒼白的陽(yáng)光伸出手竭力撫弄著它,它卻木然呆立,無(wú)動(dòng)于衷。驚愕伴隨著失望和疑慮你不知道牡丹為什么要拒絕,拒絕本該屬于它的榮譽(yù)和贊頌?于是看花人說(shuō)這個(gè)洛陽(yáng)牡丹真是徒有虛名;于是洛陽(yáng)人搖頭說(shuō)其實(shí)洛陽(yáng)牡丹從未如今年這樣失約,這個(gè)春實(shí)在太冷,寒流接著寒流怎么能怪牡丹?當(dāng)年武則天皇帝令百花連夜速發(fā)以待她明朝游玩上苑,百花懾于皇威紛紛開(kāi)放,惟獨(dú)牡丹不從,寧可發(fā)配洛陽(yáng)。如今怎么就能讓牡丹輕易改了性子?于是你面對(duì)綠色的牡丹園,只能竭盡你想象的空間。想象它在陽(yáng)光與溫暖中火熱的激情;想象它在春暉里的輝煌與燦爛牡丹開(kāi)花時(shí)猶如解凍的大江,一夜間千朵萬(wàn)朵縱情怒放,排山倒海驚天動(dòng)地。那般恣意那般宏偉

18、,那般壯麗那般浩蕩。它積蓄了整整一年的精氣,都在這短短幾天中轟轟烈烈地迸發(fā)出來(lái)。它不開(kāi)則已,一開(kāi)則傾其所有揮灑凈盡,終要開(kāi)得一個(gè)傾國(guó)傾城,國(guó)色天香。你也許在夢(mèng)中曾親吻過(guò)那些赤橙黃綠青藍(lán)紫的花瓣,而此刻你須在想象中創(chuàng)造姚黃魏紫豆綠墨撒金白雪塔銅雀春錦帳芙蓉?zé)熃q紫首案紅火煉金丹想象花開(kāi)時(shí)節(jié)洛陽(yáng)城上空被牡丹映照的五彩祥云;想象微風(fēng)夜露中顫動(dòng)的牡丹花香;想象被花氣濡染的樹(shù)和房, 想象洛陽(yáng)城延續(xù)了一千多年的“花開(kāi)花落二十日,一城之 人皆若狂”之盛況。想象給予你失望的紀(jì)念,給予你來(lái)年的安慰與希望。牡丹為自己營(yíng)造了神秘與完美恰恰在沒(méi)有牡丹的日子里,你探訪(fǎng)了窺視了牡丹的個(gè)性。 其實(shí)你在很久以前并不喜歡牡丹。因

19、為它總被人作為富貴膜拜。后來(lái)你目睹了一次牡丹的落花,你相信所有的人都會(huì)為之感動(dòng):一陣清風(fēng)徐來(lái),嬌艷鮮嫩的盛期牡丹忽然整朵整朵地墜落,鋪散一地絢麗的花瓣。那花瓣落地時(shí)依然鮮艷奪目,如同一只被奉上祭壇的大鳥(niǎo)脫落的羽毛,低吟著壯烈的悲歌離去。牡丹沒(méi)有花謝花敗之時(shí),要么爍于枝頭,要么歸于泥土,它跨越萎頓和衰老,由青春而死亡,由美麗而消遁。它雖美卻不吝惜生命,即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味。所以在這陰冷的四月里,奇跡不會(huì)發(fā)生。任憑游人掃興和詛咒,牡丹依然安之若素。它不茍且不俯就不妥協(xié)不媚俗,它遵循自己的花期自己的規(guī)律,它有權(quán)利為自己選擇每年一度的盛大節(jié)日。它為什么不拒絕寒冷?!天南海北的看花人

20、,依然絡(luò)繹不絕地涌入洛陽(yáng)城。人們不會(huì)因牡丹的拒絕而拒絕它的美。如果它再被貶謫十次,也許它就會(huì)繁衍出十個(gè)洛陽(yáng)牡丹城。于是你在無(wú)言的遺憾中感悟到,富貴與高貴只是一字之差。同人一樣,花兒也是有靈性、有品位之高低的。品位這東西為氣為魂為筋骨為神韻只可意會(huì)。你嘆服牡丹卓爾不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美。16.“驚心動(dòng)魄”一詞的意思是什么?如何理解“即使告別也要留給人最后一次驚心動(dòng)魄的體味”中的“驚心動(dòng)魄”?(3分) 17.文章簡(jiǎn)介牡丹被逐出京城,貶在洛陽(yáng)的傳說(shuō),有什作用?(6分) 18.本文的題目是“牡丹的拒絕”,請(qǐng)你聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“牡丹”拒絕了什么?為什么要拒絕?(6分)_19.

21、“你嘆服牡丹卓爾不群之姿,方知“品位”是多么容易被世人忽略或漠視的美”,請(qǐng)結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)?(6分)_七、片段作文(15分)20、“眼睛是心靈的窗戶(hù)”,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)具體的情境中描繪一個(gè)人的眼睛。要求:(1)突顯其性格特征;(2)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě);(3)運(yùn)用至少一種修辭手法;(4)字?jǐn)?shù)不少于200字。八、作文:閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。(50分)21、席慕容說(shuō)過(guò):“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由,每一條要走下去的路都有不得不這樣選擇的方向?!比松褪且粭l長(zhǎng)路,每經(jīng)過(guò)一個(gè)路口都會(huì)經(jīng)歷一次轉(zhuǎn)折。人生的轉(zhuǎn)折也許并不多,但每一次轉(zhuǎn)折的影響都會(huì)很大。親愛(ài)的同學(xué),不知不覺(jué)中,你已經(jīng)邁入高一已經(jīng)

22、半個(gè)學(xué)期,回望已經(jīng)走過(guò)的路口,或許有過(guò)茫然與彷徨,有過(guò)悲傷與痛苦,有過(guò)欣喜與慶幸請(qǐng)你把它記錄下來(lái),以便更好的面對(duì)下一個(gè)人生路口。請(qǐng)以“一次轉(zhuǎn)折”為題目,寫(xiě)一篇不少于700字的記敘文;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名;不得抄襲;字跡要求工整。萬(wàn)載二中2013-2014高一年級(jí)期中語(yǔ)文試題答題卡座位號(hào)第卷(共36分)題號(hào)123456789101112答案第卷(114分)13.把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(12分)(1)譯文: _(2)譯文: _ _(3)譯文: _14.古詩(shī)詞閱讀(8分)(1)(4分) (2)(4分) 15.補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(8分,每空1分)(1)_,

23、(2)_ (3)_,_(4)_,_(5)_,(6)_五、現(xiàn)代文閱讀(21分)16.(3分) _ _ _ _ _ _ _ _17.(6分) _ _ _ _ _ _ _ _ _ 18(6分) _ _ _ _ _ _ _ _19(6 )_ _六、片段作文(15分)21、作文(50分) 高一語(yǔ)文參考答案4、B(B淺嘗輒止:略微嘗試一下就停下來(lái)。A、妄自菲薄不跟賓語(yǔ)。C、像鴨子一樣成群跑過(guò)去。比喻成群的人追逐不正當(dāng)?shù)氖挛铩:匈H義D長(zhǎng)歌當(dāng)哭,指用寫(xiě)文章代替哭泣。在這里是望文生義。)5、A6、D ( A項(xiàng)“三歲”、“五歲”有歧義,B成分殘缺,“杜絕”缺少與之搭配的賓語(yǔ)“行為”等,C項(xiàng)“生活水平”與“從人均

24、四百多元到八百多元”搭配不當(dāng),)二、(9分,每小題3分) 7、C (本題考查“理解文中重要概念的含義”的能力。C表述符合原意,見(jiàn)第6段。A與原文“或許這更接近真理”相違,信息見(jiàn)第2段。B項(xiàng)原文是“很可能”,信息見(jiàn)第5段。D原文是“似乎也是之一”,信息見(jiàn)第7段。)三、(9分,每小題3分)10、D (造:應(yīng)解釋為“拜訪(fǎng)”)11、C于:在 ( A.前“之”為的,后“之”為代詞,代他;B.前“而”表順連關(guān)系,后“而”表轉(zhuǎn)折關(guān)系,為卻;D.前“為”為判斷動(dòng)詞是,后“為”為當(dāng)作)12、B.(A. 王敦是王導(dǎo)的堂兄。C. 江南土族紛紛投靠元帝是在王導(dǎo)受命親自登門(mén)拜請(qǐng)賀循、顧榮之后。D.“當(dāng)即”有誤,“導(dǎo)每勸

25、令之國(guó)”中的“每”證明并非“當(dāng)即”)四(24分)13、(12分)陳留名士張公見(jiàn)到他十分驚奇,對(duì)他的堂兄王敦說(shuō):“看這個(gè)孩子的相貌心志,是做將相的人才。”(4分:“奇”1分, “器”1分,判斷句1分,句意1分)吳人紀(jì)瞻、顧榮都是江南一帶名望極高的人,他們私下前去觀(guān)測(cè),看到這種場(chǎng)面,都十分吃驚,于是一起在路旁迎拜(4分:“望”1分,“道左”1分,句意2分)顧榮、賀循二位是當(dāng)?shù)氐耐磷迨最I(lǐng),不如將他們吸引過(guò)來(lái)以便廣收人心。(3分:“望”1分,“未若”1分,“以”1分,句意1分)14、(8分)(1)示例:山間環(huán)繞著郁郁蔥蔥的綠樹(shù),其間鳥(niǎo)兒們發(fā)出啾啾唧唧的歡叫,(2分)晴空萬(wàn)里無(wú)云,春風(fēng)習(xí)習(xí),吹落的花瓣四處飄零飛舞。(2分)(直譯詩(shī)句僅給2分,要有適當(dāng)?shù)南胂?,?dāng)然答案不能絕對(duì)化,意思符合亦可)。全詩(shī)描寫(xiě)了綠樹(shù)、鳥(niǎo)啼、晴風(fēng)、落花,生動(dòng)表現(xiàn)出春天的迷人,充滿(mǎn)生機(jī)(2分)。表達(dá)了詩(shī)人珍惜春天、熱愛(ài)自然的思想感情(2分)。(意思對(duì)即可)15、(8分,每空分,

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