試論2010年高考全國卷文綜歷史試題特點(diǎn)啟示和逐題解析(共11頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上HR Planning System Integration and Upgrading Research of A Suzhou Institution2010年高考全國卷文綜歷史試題特點(diǎn)啟示和逐題解析【總體認(rèn)識】1、考查內(nèi)容：強(qiáng)調(diào)歷史主干知識的考查，切入點(diǎn)不偏不怪。本套試題主要考查了五行相生、北宋文化傳播、晚清貿(mào)易、辛亥革命、重慶談判、中蘇關(guān)系、法國工業(yè)、英國工業(yè)革命、美國內(nèi)戰(zhàn)、德意志統(tǒng)一、珍珠港事件、跨國公司、明清商品經(jīng)濟(jì)、早期維新思想、工業(yè)革命的影響和隋唐政治中心等知識點(diǎn)。這提示我們在今后的復(fù)習(xí)備考中一定要緊緊把握決定歷史前進(jìn)方向和對歷史進(jìn)程產(chǎn)生重大影響的主干

2、知識，從內(nèi)涵到外延認(rèn)真理解和掌握這些歷史概念，特別是涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、程度和因果關(guān)系等。2、學(xué)科能力：全面考查歷史學(xué)科能力，糅合多種史學(xué)研究方法。幾乎所有的歷史試題都體現(xiàn)了“新材料、新情景、新問題、新思路”的特征，主要考查概念理解、材料處理、分析闡釋和論證探討等歷史學(xué)科能力，糅合了文明史觀、全球史觀和近代化史觀等多種史學(xué)研究的基本方法，凸顯歷史學(xué)科的核心價(jià)值，遵循課程改革和考試改革的精神，體現(xiàn)國家意志。特別是主觀題第37題，就是一份集重點(diǎn)知識、學(xué)科能力和核心價(jià)值為一體的難得的綜合套餐，第39題還有效滲透了政治和地理的學(xué)科知識。這提示我們在歷史教學(xué)過程中，一定要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自主整合歷史知

3、識，梳理歷史線索，研讀歷史史料，探索歷史規(guī)律，論證歷史啟示，形成歷史學(xué)科的基本研究能力；還要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自覺關(guān)注人類、關(guān)注社會、關(guān)注自然，審時(shí)度勢，理性思考，明辨是非，提高綜合素養(yǎng)，讓歷史閃耀智慧的光芒，實(shí)現(xiàn)思想的交融，留下深邃的思索，凸顯歷史學(xué)科的核心價(jià)值，提高課堂教學(xué)的有效性。3、知識結(jié)構(gòu)：突出“古為今用”和經(jīng)濟(jì)史的地位。按照板塊劃分，中國古代史約36分，中國近現(xiàn)代史約28分，世界近現(xiàn)代史約36分；按照專題劃分政治史約32分，經(jīng)濟(jì)史約60分，文化史約8分。經(jīng)濟(jì)活動是人類生存和發(fā)展過程中最為重要的活動，在我們今后的的復(fù)習(xí)備考中要予以足夠的重視，還要特別重視古為今用、博古通今、以史為鑒，強(qiáng)調(diào)古

4、今中外知識的整合與聯(lián)系，形成歷史知識的系統(tǒng)性和完整網(wǎng)絡(luò)。4、試題難度：穩(wěn)中有降。全卷基本上繼承了2007年來的命題思路和風(fēng)格，題型結(jié)構(gòu)沒有大的變化，仍然是12道選擇題和2道主觀題，體現(xiàn)了平穩(wěn)過渡和延續(xù)性。難度值對比2009年有所下降，更能接近中學(xué)實(shí)際，15、16、17、18、19、21、22、23、37等題的難度對比往年都有不同程度的下降。但學(xué)科能力的要求還是得到了全面考查，估計(jì)本套試題的難度值應(yīng)該在0.48左右。【逐題分析】12、中國古代常用五行相生相克解釋朝代更替，稱作“五德”。每個(gè)朝代在“五德”中都有相應(yīng)的次序。曹魏被定為“土德”，通過“禪讓”代魏的西晉應(yīng)為A金德 B木德 C水德 D火德

5、【答案】A【解析】難題，沒有任何教材依托，完全考查學(xué)生的史學(xué)素養(yǎng)。五行相生：木生火，火生土，土生金，金生水，水生木。五行相克：木克土，土克水，水克火，火克金，金克木。 如果考生就用常見的“金、木、水、火、土”的順序回答本題，可以幸運(yùn)的撞到正確答案。本題再次給我們啟示，要自覺積累文史常識，提高自身學(xué)科素養(yǎng)，主動順應(yīng)課程改革和考試改革的要求和潮流。13、歐陽修上疏說：“京城近有雕印文集二十卷，名為宋文者，多是當(dāng)今議論時(shí)政之言詳其語言，不可流布，而雕印之人，不知事體，竊恐流布漸廣，傳之虜中，大于朝廷不便（請）今后如有不經(jīng)官司詳令，妄行雕印文集，并不得貨賣?！边@反映了A宋代活字印刷開始普及 B書籍出版

6、業(yè)受到政府的有效管理C北宋與契丹間關(guān)系緊張 D文化傳播方式變化影響政府管理【答案】D【解析】難題，主要考查史料閱讀理解能力，本題教材依托不夠，材料的理解對于學(xué)生來說有很高的難度。材料中“雕印、議論時(shí)政、不可流布、傳之虜中、于朝廷不便”等信息十分關(guān)鍵，表達(dá)的是北宋政府被迫改變出版自由的政策，開始加強(qiáng)對民間言論的控管和監(jiān)督，其中的原因在于當(dāng)時(shí)雕版印刷的革新，大大方便了社會文化的傳播，而其中的一些敏感語句可能會影響到宋遼之間的關(guān)系。B項(xiàng)有干擾性，其實(shí)宋朝出版業(yè)相對自由，民間出版刊印十分繁盛，政府并沒有實(shí)現(xiàn)有效管理。A、C明顯與史實(shí)不符。本題折射了當(dāng)今國家和政府加強(qiáng)對公眾輿論的正確引導(dǎo)和監(jiān)督，號召樹立

7、正確、文明的社會主義文化價(jià)值觀，如對網(wǎng)絡(luò)等媒體不良信息的有效監(jiān)管等，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。14、表1 1885-1892年田賦、厘金、關(guān)稅占清政府年收入百分比年份 總額（千兩） 田賦（%） 厘金（%） 關(guān)稅（%）1885 78276 38.6 17.9 18.81887 85787 36.4 19.6 24.31889 86187 35.5 17.4 25.71891 95394 33.4 17.1 25.11892 88816 35.2 17.2 26.0表1反映了這一時(shí)期A政府強(qiáng)化了對關(guān)稅的控制 B連年戰(zhàn)爭使農(nóng)村經(jīng)濟(jì)日趨凋敝C民族工商業(yè)發(fā)展陷入停滯 D財(cái)政收入越來越倚重商品流通【答案】D【解

8、析】難題，考查材料處理、概念理解和知識遷移能力。要明確題中“厘金”的含義是指國內(nèi)貿(mào)易稅收，“關(guān)稅”是指對外貿(mào)易的稅收，而“田賦”是封建傳統(tǒng)的賦稅制度。研讀表格數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)，19世紀(jì)末期清政府財(cái)政收入發(fā)生了明顯變化，來自于國內(nèi)外貿(mào)易的稅收逐漸超過傳統(tǒng)的封建賦稅，開始占據(jù)政府收入的主體，這反映了當(dāng)時(shí)中國商品經(jīng)濟(jì)得到了一定程度的發(fā)展，甚至開始影響到清政府的上層建筑和經(jīng)濟(jì)政策。15、1913年，某身著日式服裝的革命黨人途遇一老農(nóng)，老農(nóng)詢問其國籍，某稱“予中華民國人也”。老農(nóng)“忽做驚狀，似絕不解中華民國為何物者”，當(dāng)被告知亦為中華民國人時(shí)，老農(nóng)茫然惶然，連聲說：“我非革命黨，我非中華民國人。”這表明A

9、國內(nèi)民眾的反日情緒強(qiáng)烈 B革命黨人處于不合法狀態(tài)C辛亥革命對農(nóng)村影響有限 D農(nóng)民階級不支持辛亥革命【答案】C【解析】容易題，考查閱讀理解和知識遷移能力。材料表達(dá)的是辛亥革命的不徹底性，脫離了農(nóng)村群眾，因此出現(xiàn)了“老農(nóng)”不知“中華民國為何物”的現(xiàn)象。2011年是辛亥革命爆發(fā)100周年，本題直擊熱點(diǎn)又反其道，從歷史的局限性和教訓(xùn)的角度折射出革命（改革）在社會進(jìn)步中的推動作用，同時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)了革命或改革的艱巨性、復(fù)雜性和徹底的重要性，對于今天我們政治經(jīng)濟(jì)改革的不斷深化和攻堅(jiān)克難，也有著很現(xiàn)實(shí)的意義。16、國民黨中央日報(bào)就國共關(guān)系某一事件的影響評論道：“這一結(jié)果固然還有不能盡如人意的地方，但內(nèi)戰(zhàn)之不致

10、發(fā)生，卻已有確實(shí)的保障?！边@指的是A國民黨“一大”召開 B西安事變的和平解決C雙十協(xié)定的簽訂 D達(dá)成國內(nèi)和平協(xié)定【答案】C【解析】中檔題，考查概念理解和綜合分析能力。本題以國共關(guān)系入題，選取了新民主主義革命的三個(gè)階段的四件史實(shí)，要求學(xué)生結(jié)合材料信息進(jìn)行辨析，有一定的難度，特別是B項(xiàng)，干擾性較強(qiáng)。從材料“不盡人意”、“內(nèi)戰(zhàn)不致發(fā)生”、“已有保障”等信息分析，可以初步判斷是抗戰(zhàn)勝利后的國共重慶談判，當(dāng)時(shí)盡管國共雙方分歧頗多，但畢竟有了一個(gè)共同協(xié)定，全國輿論都為之喝彩。B項(xiàng)側(cè)重于結(jié)束內(nèi)戰(zhàn)，一致對外，與材料信息不符。另外兩項(xiàng)干擾性不強(qiáng)，國民黨“一大”的成功召開實(shí)現(xiàn)了國共第一次合作，北平和談的國內(nèi)和平協(xié)

11、定國民黨根本沒有簽字。17、1960年起，人民日報(bào)、紅旗雜志等對歐洲共同體的正面報(bào)道逐漸增多，這表明中國開始調(diào)整對西歐的外交政策，其主要背景是A“三個(gè)世界”理論的提出 B社會主義國家間關(guān)系的變化C美、蘇兩國間關(guān)系的變化 D資本主義國家間關(guān)系的變化【答案】B【解析】容易題，考查材料閱讀、概念理解和知識遷移能力，題中的時(shí)間“1960年”是破題的關(guān)鍵。此時(shí)中國官方媒體增加對歐共體的正面報(bào)道，實(shí)際上是謀求與西歐國家改善關(guān)系的表現(xiàn)，究其原因，主要在于中蘇關(guān)系的惡化和社會主義陣營的大分裂，中國外交舞臺進(jìn)一步受到限制，為了尋找新的外交空間，共同反對超級大國的霸權(quán)政策，中國自覺加強(qiáng)了對歐洲的聯(lián)系。A項(xiàng)“三個(gè)世

12、界”理論的提出雖然也有團(tuán)結(jié)歐洲的目的，但它是毛澤東在20世紀(jì)70年代正式提出的。C、D二項(xiàng)干擾性不強(qiáng)，美蘇爭霸態(tài)勢的變化和美歐日之間關(guān)系的變化應(yīng)該是在60年代中期以后。18、19世紀(jì)上半葉，法國農(nóng)村盛行一種“家庭加工系統(tǒng)”，即工廠本身或通過承包商把產(chǎn)品原料分給一些家庭加工，然后收回成品。這一現(xiàn)象說明在當(dāng)時(shí)的法國A工業(yè)基于經(jīng)濟(jì)的多元結(jié)構(gòu) B工業(yè)革命尚未開始C工業(yè)化帶動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型 D農(nóng)村的勞動力過剩【答案】A【解析】中檔題，考查閱讀理解、知識遷移和闡釋能力。19世紀(jì)上半葉，法國正處于工業(yè)化的進(jìn)程之中，但是由于法國大面積存在分散的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，使得法國工業(yè)化進(jìn)程有著與其他國家明顯不同的特征，材料展示的

13、就是法國以家庭為單位的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)于工業(yè)生產(chǎn)的情景，將企業(yè)生產(chǎn)化整為零，在為各個(gè)家庭提供生計(jì)的同時(shí)，推動法國的工業(yè)化進(jìn)程。本題對學(xué)生提出了較高的要求，現(xiàn)行教材更多的表述了法國工業(yè)革命進(jìn)程中的困難和曲折，而本題材料則是另辟蹊徑，強(qiáng)調(diào)法國工業(yè)革命的自身特色，如果學(xué)生沒有較高的史學(xué)領(lǐng)悟能力，要準(zhǔn)確理解材料的含義是比較困難的，好在B、C、D項(xiàng)干擾性不強(qiáng)，大大降低了本題的難度。19世紀(jì)上半葉，法國工業(yè)革命沒有開始或已經(jīng)完成都是錯(cuò)誤的；法國小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的盛行，反映其勞動力仍然被束縛在土地上，不可能出現(xiàn)過剩的情況。19、英國人麥考利1830年說：“如今我們國家比1790年還窮嗎？我們堅(jiān)決相信，盡管統(tǒng)治者有種種管

14、理不當(dāng)之處，但英國一直在變得越來越富。有時(shí)略有停頓，有時(shí)暫時(shí)倒退，但總的趨勢是不容置疑的?！边@一說法的主要?dú)v史背景是A.國際局勢平穩(wěn)發(fā)展 B.資本主義世界市場形成C.工業(yè)革命成效顯著 D.西方殖民主義體系確立【答案】C【解析】中檔題，考查概念理解和綜合分析能力。本題以英國工業(yè)革命切題，通過麥考利的談話來表達(dá)工業(yè)革命所取得的成就和積極影響。1830年，英國也正處于工業(yè)化的進(jìn)程之中，工業(yè)化的浪潮給英國人民的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活帶來了革命性的變化，推動了英國社會的長足進(jìn)步和發(fā)展。A、B、D都與史實(shí)不符，1830年前后國際局勢并不平穩(wěn)，資本主義世界市場和西方殖民體系的最終形成都是在19世紀(jì)末期。

15、20、“我們要在這里下定最大的決心，不讓烈士們的鮮血白流；要在上帝的福佑下，讓我們的國家獲得自由的新生；要使我們這個(gè)民有、民治、民享的政府永世長存”。上述演說發(fā)表于一次著名戰(zhàn)役之后，該戰(zhàn)役是A.納西比戰(zhàn)役 B.葛底斯堡戰(zhàn)役C.瓦爾密戰(zhàn)役 D.薩拉托加大捷【答案】B【解析】難題，考查材料處理、知識遷移和闡釋能力。對材料中“國家獲得新生”、“民有、民治、民享”、“政府永世長存”等信息的解讀是回答本題的關(guān)鍵，既然是要讓“國家新生”，要讓“政府長存”，說明國家曾經(jīng)遭受嚴(yán)重威脅，政府面臨嚴(yán)重挑釁；不能讓“鮮血白流”，要實(shí)現(xiàn)“民有、民治、民享”，充分表達(dá)了這場戰(zhàn)爭的保衛(wèi)國家完整統(tǒng)一、維護(hù)政府權(quán)威、實(shí)現(xiàn)人權(quán)

16、自由的崇高使命和神圣目的，分析比較四個(gè)選項(xiàng)，可以自然聯(lián)系到美國內(nèi)戰(zhàn)，從而得到正確答案。本段材料節(jié)選自林肯在美國內(nèi)戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)葛底斯堡戰(zhàn)役勝利后的演講，被譽(yù)為英語演講中的典范，特別是“民有、民治、民享”的政治理念受到世人的普遍贊譽(yù)。21、有人稱俾斯麥?zhǔn)恰暗乱庵靖锩钡闹饕l(fā)起人，恩格斯則稱其是“非出本心的革命者”。這次“革命”的主要目的是A打破歐洲力量的均衡 B結(jié)束長期的政治分裂C改變德意志落后狀態(tài) D調(diào)整德國與法國關(guān)系【答案】B【解析】容易題，考查材料解讀和概念理解能力。從材料中“俾斯麥”、“德意志革命”、“非出本心”等信息不難看出這次“革命”就是“德意志統(tǒng)一”，其發(fā)生的原因就是四分五裂的政治局

17、面嚴(yán)重阻礙了德意志資本主義的進(jìn)一步發(fā)展，因此其目的就是結(jié)束政治分裂，為資本主義的發(fā)展開辟道路。俾斯麥完成了資產(chǎn)階級革命者未能完成的歷史使命，使德國走上了資本主義道路，這一行動具有“革命性”，但是他容克貴族的階級本性也決定了他是一個(gè)“非本心的革命者”。22、圖4是第二次世界大戰(zhàn)中一次戰(zhàn)事的發(fā)生地。這一事件A.改變了大戰(zhàn)爆發(fā)后美國的“中立”政策B.標(biāo)志著盟國在太平洋戰(zhàn)場戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折完成C.證明制空權(quán)已轉(zhuǎn)移到反法西斯盟國一邊D.導(dǎo)致了反法西斯力量實(shí)現(xiàn)更大規(guī)模聯(lián)合【答案】D【解析】中檔題，考查材料閱讀和概念理解能力。圖中的瓦胡島上有美國著名的軍事基地珍珠港，因此本題實(shí)際上是考查珍珠港事件的歷史影響。194

18、1年12月珍珠港事件后，美國正式參戰(zhàn)，中國也向德意日宣戰(zhàn)，原本意見不齊的國家迅速動員起來，向軸心國家宣戰(zhàn)。1942年 1月1日，26個(gè)國家在華盛頓簽署了聯(lián)合國家宣言，標(biāo)志著國際反法西斯同盟正式建立。A、B、C均不符合題意，美國改變中立政策起始于1939年11月修改中立法和1941年3月通過的租借法案；盟國在太平洋戰(zhàn)場的轉(zhuǎn)折是1942年6月的中途島海戰(zhàn)；制空權(quán)的轉(zhuǎn)移至少應(yīng)該是1943年的斯大林格勒保衛(wèi)戰(zhàn)的勝利，還有人認(rèn)為應(yīng)該是1945年1月東西線都處于盟國的控制下才算制空權(quán)的徹底轉(zhuǎn)移。23、德國學(xué)者烏爾里希8226;貝爾描述了一種現(xiàn)象：在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，任何大的民族企業(yè)，不論是“美國的”、“德國

19、的”還是“法國的”大企業(yè)，都難以生存。這表明經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代A世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨于合理平衡 B推動世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要力量出現(xiàn)變化C跨國大企業(yè)的民族屬性消失 D發(fā)達(dá)國家的資本開始擴(kuò)張到全球范圍【答案】B【解析】中檔題，考查材料閱讀和概念理解能力。隨著世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，各國的跨國公司不斷生成、發(fā)展和壯大，越來越成為各國乃至世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的核心和主導(dǎo)，跨國公司之間的競爭已成為經(jīng)濟(jì)全球化競爭的重要標(biāo)志。本題材料所表達(dá)的正是這個(gè)含義，不注重全球競爭，跨國發(fā)展，順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)全球化浪潮，無論它是“美國的”、“德國的”還是“法國的”大企業(yè)，都將難以生存。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤明顯，大大降低了本題的難度。當(dāng)今

20、世界經(jīng)濟(jì)全球化背景下南北之間的差距越來越大，世界經(jīng)濟(jì)并沒有趨于平衡和合理；跨國企業(yè)生產(chǎn)、資本、銷售實(shí)現(xiàn)了全球化，但是并不意味著其民族本性的消失，如中國民族企業(yè)“海爾集團(tuán)”等；發(fā)達(dá)國家的資本開始在全球擴(kuò)張至少應(yīng)該追溯到19世紀(jì)末20世紀(jì)初資本主義世界體系最終形成之時(shí)。37、（32分）閱讀下列材料，完成下列各題。材料一 明中后期，徽州“賈人幾遍天下”，“不知貿(mào)遷”而貧困者受到鄙視。福建各地出產(chǎn)的綢、紗絹、鐵、紙張、糖及荔枝、柑桔，“下吳越如流水”。景德鎮(zhèn)的瓷器、湖州的絲綿、漳州的紗絹、松江的棉布、杭州所產(chǎn)產(chǎn)金箔及胭脂，行銷日本，以至于有“大抵日本所須，皆產(chǎn)自中國”之說。明后期付元初在論開洋禁書中說

21、：“西洋”（今泰國、柬埔寨等地）的蘇木、胡椒、犀角、象牙，“皆中國所需要”；占有呂宋（今菲律賓）的葡萄牙、西班牙人，“好中國綾緞雜繒”，湖州絲在原產(chǎn)地一斤值白銀一兩，運(yùn)至其地則“得價(jià)二倍”。直至十九世紀(jì)初，中國手工產(chǎn)品在東南亞與東亞地區(qū)都保持其影響力。摘編自傅衣凌明清時(shí)代商人及商業(yè)資本等材料二 泰西風(fēng)俗，以工商立國，大較恃工為體，恃商為用，則工實(shí)尚居商之先；士研其理，工致其功，則工又必兼士之事夫泰西百工開物成務(wù)，所以可富可強(qiáng)，可大可久者，以朝野上下敬之慕之，扶之翼之，有以激厲之之故也中國果欲發(fā)憤自強(qiáng)，則振百工以前民用，其要端矣。欲勸百工，必先破去千年以來科舉之學(xué)之畦畛，朝野上下，皆漸化其賤工貴

22、士之心。薛福成：振百工說材料三 資產(chǎn)階級，由于開拓了世界市場，使一切國家的生產(chǎn)和消費(fèi)都成為世界性的了古老的民族工業(yè)被消滅了，并且每天都還在被消滅。它們被新的工業(yè)排擠掉了，新的工業(yè)的建立已經(jīng)成為一切文明民族的生命攸關(guān)的問題過去那種地方和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài)，被各民族的各方面的互相往來和各方面的互相依賴所代替了。馬克思、恩格斯：共產(chǎn)黨宣言（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出明中后期商業(yè)發(fā)展的特點(diǎn)和影響。（8分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，概括指出薛福成等早期維新思想家關(guān)于工商業(yè)的主要觀點(diǎn)，并分析其產(chǎn)生的歷史背景。（12分）（3）根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代世界市場格局的主要

23、變化及其對中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。（12分）【答案】（1）特點(diǎn)：國內(nèi)市場區(qū)域性特征明顯；海外市場拓展；對外貿(mào)易出超。影響：沖擊賤商傳統(tǒng)；倭寇、“洋禁”與海外貿(mào)易發(fā)展沖突；白銀流入與貨幣化。 （2）觀點(diǎn)：工商立國；與列強(qiáng)展開以工業(yè)為基礎(chǔ)的商戰(zhàn)；破除傳統(tǒng)，培養(yǎng)和尊重工商技術(shù)人才。背景：重農(nóng)抑商、閉關(guān)鎖國，落后于西方工業(yè)化國家；列強(qiáng)入侵與對華商品和資本輸出；洋務(wù)運(yùn)動。（3）變化：多中心的區(qū)域市場向世界市場轉(zhuǎn)變；工業(yè)產(chǎn)品成為世界市場的主導(dǎo)。 影響：促使傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)趨于破產(chǎn)，客觀上有利于社會轉(zhuǎn)型；被卷入世界資本主義體系，成為世界市場的原料產(chǎn)地和商品傾銷地，半殖民地化。 【解析】本題以明清時(shí)期中國社會轉(zhuǎn)型的機(jī)遇和

24、挑戰(zhàn)為切入點(diǎn)，涉及明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化、近代工業(yè)文明對世界市場的作用和西方列強(qiáng)對中國侵略的雙重影響等知識點(diǎn)，考查學(xué)生的史料研讀、綜合分析和闡釋論證等能力。古今結(jié)合，中外結(jié)合，政治、經(jīng)濟(jì)、文化結(jié)合，既體現(xiàn)文明史觀，又體現(xiàn)整體史觀和近代化史觀，具有很強(qiáng)的綜合性，平中見奇，淡中有濃，學(xué)科特征明顯。本題更為重要的現(xiàn)實(shí)意義在于，在當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中，中國也正面臨前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們應(yīng)該如何把握機(jī)遇，深化改革開放，適時(shí)調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，主動融入國際競爭，搶占發(fā)展先機(jī)，實(shí)現(xiàn)新的社會轉(zhuǎn)型，避免歷史悲劇重演，確實(shí)值得深思。所謂“古為今用”，“讀史明志、以史為鑒”，“銘記歷史、照亮行程”等，歷史學(xué)

25、科的核心價(jià)值通過本題得到了充分的體現(xiàn)。（1）本問考查明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及其社會影響，主要強(qiáng)調(diào)材料處理和綜合分析能力。研讀材料，至少可以得到以下三個(gè)方面的信息：當(dāng)時(shí)國內(nèi)貿(mào)易和對外貿(mào)易都很繁盛，如“徽商遍及全國”，福建商品在江浙暢銷，多個(gè)地區(qū)的產(chǎn)品行銷至日本和東南亞等。不同地區(qū)的商品各具特色，呈現(xiàn)明顯的區(qū)域化和規(guī)?；?，如“景德鎮(zhèn)的瓷器”，“湖州的絲”，“漳州的紗”、“松江的棉”等。對外貿(mào)易中，中國的產(chǎn)品明顯占據(jù)優(yōu)勢，并長期保持其影響力，如“日本所須，皆產(chǎn)自中國”，葡萄牙、西班牙人皆“好中國綾緞雜繒”等；對外貿(mào)易還帶來了豐厚的利潤，如“得價(jià)二倍”等。在上述研讀的基礎(chǔ)上，可以歸納出其特征：國內(nèi)外貿(mào)

26、易繁盛，商品經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)；商業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)明顯的的地域性和規(guī)?；?；對外貿(mào)易占據(jù)優(yōu)勢并獲利豐厚。分析其影響時(shí)，要以文明史觀為基本方法，從政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的諸方面打開思路，結(jié)合材料和有關(guān)知識，立體分析和綜合研究。如“不知貿(mào)遷而貧困者受到鄙視”，反映的就是對傳統(tǒng)的“重農(nóng)抑商”的思想觀念的沖擊；湖州一斤絲“值白銀一兩”，反映的就是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域貨幣經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。還有一點(diǎn)是政治上的，商品經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的最終會推動政治變革和社會轉(zhuǎn)型，但當(dāng)時(shí)的政治制度和外交政策與商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之間存在劇烈的沖突，這點(diǎn)對于考生來講屬于很高的史識要求。（2）本問考查早期資產(chǎn)階級發(fā)展工商業(yè)的思想主張及其產(chǎn)生原因，主要強(qiáng)調(diào)材料處理和歷史闡

27、釋能力。觀點(diǎn)主張可以通過對材料信息進(jìn)行提煉和整理，如“工商立國”，“工為體、商為用”，“可富可強(qiáng)、可大可久”，“振百工”，“勸百工”，“破科舉”等，都是支持本題答案較顯性的材料信息，歸納起來，可以得出三點(diǎn)：學(xué)習(xí)西方成功經(jīng)驗(yàn)，以工商立國；發(fā)憤圖強(qiáng)，振興工商，反對外國侵略；改變傳統(tǒng)的教育內(nèi)容和方式，大力培養(yǎng)新型人才。分析觀點(diǎn)主張的產(chǎn)生背景，同樣需要從當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、思想文化等方面綜合分析和闡釋，因?yàn)椤耙欢〞r(shí)期的思想文化必然是這一時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)在意識形態(tài)的反映”。政治上，明清以來商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展由于受到腐朽上層建筑的阻礙和落后思想觀念的束縛，并沒有推動中國的政治變革和社會轉(zhuǎn)型，相反逐漸落后于世界潮流，遭遇到了西方列強(qiáng)的不斷侵略，淪落為一個(gè)落后的半殖民地半封建社會。經(jīng)濟(jì)和思想文化上，西方的侵略也給中國帶來了先進(jìn)的工業(yè)文明和精神文明，這對中國的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和思想文化產(chǎn)生了巨大的沖擊，一些先進(jìn)的封建士大夫憤而驚醒，提出了“師夷長技”的思想主張，并邁出了“自強(qiáng)、求富”的近代化的艱難步伐洋務(wù)運(yùn)動。以上這些都應(yīng)該是早期維新派“工商為本”思想產(chǎn)生的重要背景。（3）考查近代資本主義世界市場的形成及其對中國的影響，強(qiáng)調(diào)綜合分析和論證能力。共產(chǎn)黨宣言發(fā)表之時(shí)，工業(yè)革命如火