語文詩歌單元復(fù)習及詩歌鑒賞

1、詩歌單元復(fù)習及詩歌鑒賞詩歌單元復(fù)習及詩歌鑒賞詩歌單元篇目詩歌單元篇目n越中覽古越中覽古 石頭城石頭城n登高登高 山居秋暝山居秋暝n雨霖鈴雨霖鈴 念奴嬌念奴嬌 赤壁懷古赤壁懷古n永遇樂永遇樂 京口北固亭懷古京口北固亭懷古n琵琶行琵琶行 虞美人虞美人 n一剪梅一剪梅 沁園春沁園春 長沙長沙 n再別康橋再別康橋 致橡樹致橡樹2011年考題年考題n 登高登高 n風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。 n無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。 n萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。 n艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。艱難苦恨

2、繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。 2011年考題年考題n1、這是、這是 朝偉大的現(xiàn)實主義詩人朝偉大的現(xiàn)實主義詩人 寫的一首著名詩篇。寫的一首著名詩篇。n2、對這首詩的賞析，不正確的一項是（、對這首詩的賞析，不正確的一項是（ ）nA、前兩聯(lián)描寫詩人登高所見之自然景物，處處緊扣秋季的、前兩聯(lián)描寫詩人登高所見之自然景物，處處緊扣秋季的特色，為全詩奠定了悲涼的氣氛。特色，為全詩奠定了悲涼的氣氛。nB、后兩聯(lián)備述自己遠離他鄉(xiāng)，長期漂泊在外，年老多病孤、后兩聯(lián)備述自己遠離他鄉(xiāng)，長期漂泊在外，年老多病孤獨無依的愁苦境況，表現(xiàn)了一個失意文人的無奈和哀嘆。獨無依的愁苦境況，表現(xiàn)了一個失意文人的無奈和哀嘆。nC、離家萬里

3、，漂泊不定，所以最易、離家萬里，漂泊不定，所以最易“悲秋悲秋”。這兩個字在。這兩個字在詩中顯得格外沉重，也是全詩的主旋律。詩中顯得格外沉重，也是全詩的主旋律。nD、這首詩前繪景，后抒情，情景交融，渾然一體，語言、這首詩前繪景，后抒情，情景交融，渾然一體，語言精練大氣，對仗自然工整，表現(xiàn)了詩人藝術(shù)上的超人造詣。精練大氣，對仗自然工整，表現(xiàn)了詩人藝術(shù)上的超人造詣。唐杜甫B詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法：（一）（一） 先弄懂作品的表層意思先弄懂作品的表層意思例：例：1、“渚清沙白鳥飛回渚清沙白鳥飛回”中中“渚渚”是是什么意思？什么意思？ 2、“隨意春芳歇，王孫自可留隨意春芳歇，王孫自可留

4、”，怎么解釋？怎么解釋？ 3、“元嘉草草，封狼居胥，贏得倉元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧皇北顧”中中“封狼居胥封狼居胥”怎么理解？怎么理解？詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： “元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧。顧?！贝司渲写司渲小胺饫蔷玉惴饫蔷玉恪庇昧说涔剩赣昧说涔?，原指漢代霍去病追擊匈奴至狼居胥山，封山而還漢代霍去病追擊匈奴至狼居胥山，封山而還的事。此隱指南宋張浚隆興元年北伐而敗于的事。此隱指南宋張浚隆興元年北伐而敗于符離之事。符離之事。詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法：（二）（二） 體會意境，理解深層含義體會意境，理解深層含義1、分析、分析“淮水東邊舊時月

5、，夜深還過女墻來淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來”這句詩的含義。這句詩的含義。2、“憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否” 的含義。 詩歌鑒賞：詩歌鑒賞：“淮水東邊舊時月，夜深還過女墻來?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。” 這是一幅冷落荒涼的畫面。詩句的意思是：這是一幅冷落荒涼的畫面。詩句的意思是：只見那當年從秦淮河東邊升起的明月，如今仍只見那當年從秦淮河東邊升起的明月，如今仍舊多情地從城垛后面，照著這久已殘破的古城。舊多情地從城垛后面，照著這久已殘破的古城?！?月月”是舊時的，耐人尋味，秦淮河曾經(jīng)是六是舊時的，耐人尋味，秦淮河曾經(jīng)是六朝朝王公貴族王公貴族 們醉生夢死的游樂場，們

6、醉生夢死的游樂場，“舊時月舊時月”是是它它的見證。然而繁華易逝，而今月下只剩一片凄的見證。然而繁華易逝，而今月下只剩一片凄涼了。涼了。 詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： “憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？憑誰問，廉頗老矣，尚能飯否？” 聯(lián)系辛棄疾的生活背景及社會狀況，我們不難聯(lián)系辛棄疾的生活背景及社會狀況，我們不難理解，辛棄疾面對金兵入侵，雖年事已高，但壯志理解，辛棄疾面對金兵入侵，雖年事已高，但壯志不已，仍想殺敵報國?？赡纤谓y(tǒng)治者卻不思殺退金不已，仍想殺敵報國?？赡纤谓y(tǒng)治者卻不思殺退金兵，收復(fù)失地，因而對辛棄疾置之不理。作者以廉兵，收復(fù)失地，因而對辛棄疾置之不理。作者以廉頗自比，說自己還不如廉頗，廉頗暮年尚

7、有人問詢，頗自比，說自己還不如廉頗，廉頗暮年尚有人問詢，而自己卻連人問也沒有。壯志難酬，內(nèi)心惆悵，不而自己卻連人問也沒有。壯志難酬，內(nèi)心惆悵，不免發(fā)出連連哀嘆。免發(fā)出連連哀嘆。詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法：n（三）（三） 從藝術(shù)的角度去欣賞從藝術(shù)的角度去欣賞n1、語言特點、語言特點n2、藝術(shù)手法、藝術(shù)手法詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： 王國維在王國維在人間詞話人間詞話中寫道：中寫道：“紅紅杏枝頭春意鬧杏枝頭春意鬧”，著一，著一“鬧鬧”字，而境界字，而境界全出。全出?！霸破圃聛砘ㄅ霸破圃聛砘ㄅ啊保?，著一“弄弄”字，而境界全出。字，而境界全出。詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： “執(zhí)手相看淚眼，竟無

8、語凝噎。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎?！?“執(zhí)手執(zhí)手”一語準確而形象地刻畫出一一語準確而形象地刻畫出一對戀人分別時那種依依不舍的心情，他們對戀人分別時那種依依不舍的心情，他們該有多少離別話要傾訴，但只能該有多少離別話要傾訴，但只能“淚眼淚眼”相對，因為那種依戀、愁苦的心情是難以相對，因為那種依戀、愁苦的心情是難以用語言來盡情表達的，因而只能是四手相用語言來盡情表達的，因而只能是四手相執(zhí)，淚眼相對，情滿心中，卻語哽咽喉，執(zhí)，淚眼相對，情滿心中，卻語哽咽喉，一個一個“竟竟”字準確、深刻地反映了這種心字準確、深刻地反映了這種心情。情。詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法：1、抒情方式、抒情方式(1

9、)直接抒情(2)間接抒情（有的是借景抒情，有的是寓情于景、情景相融，有的是寓情于事）2、表現(xiàn)手法、表現(xiàn)手法 （1）以動寫靜（2）虛實結(jié)合（3）修辭手法 詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： “千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞千古江山，英雄無覓，孫仲謀處。舞榭歌臺，風流總被，雨打風吹去。榭歌臺，風流總被，雨打風吹去?！?江山千古，欲覓當年英雄而不得，起江山千古，欲覓當年英雄而不得，起調(diào)不凡。開篇借景抒情，由眼前所見而聯(lián)調(diào)不凡。開篇借景抒情，由眼前所見而聯(lián)想到兩位著名歷史人物想到兩位著名歷史人物孫權(quán)和劉裕，孫權(quán)和劉裕，對他們的英雄業(yè)績表示向往。對他們的英雄業(yè)績表示向往。詩歌鑒賞詩歌鑒賞“今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘

10、月。今宵酒醒何處？楊柳岸曉風殘月。” 這是極為秀淡幽絕的意境，詩人選擇這是極為秀淡幽絕的意境，詩人選擇最能表現(xiàn)離愁別緒的事物，將離人漂泊流最能表現(xiàn)離愁別緒的事物，將離人漂泊流落、孤苦寂寞、無限感傷之情渲染得淋漓落、孤苦寂寞、無限感傷之情渲染得淋漓盡致。盡致。詩歌鑒賞：詩歌鑒賞： “明月松間照，清泉石上流。明月松間照，清泉石上流。” 雨后的松林格外蒼翠，月光皎潔輕柔，雨后的松林格外蒼翠，月光皎潔輕柔，月光穿過樹葉的縫隙在林間留下斑駁的影月光穿過樹葉的縫隙在林間留下斑駁的影子，給人以清幽、明凈的感覺。這是靜態(tài)子，給人以清幽、明凈的感覺。這是靜態(tài)描寫。白練似的清泉從石上流過，淙淙有描寫。白練似的清泉

11、從石上流過，淙淙有聲，更反襯出山中的寧靜。聲，更反襯出山中的寧靜。 詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法： “寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看門帳飲無緒，留戀處蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，淚眼，竟無語凝噎。念去去，千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。暮靄沉沉楚天闊?！?先寫眼前的實事實情，然后一個先寫眼前的實事實情，然后一個“念念”字虛寫想到未來，虛實相濟，更增添了離字虛寫想到未來，虛實相濟，更增添了離別的凄苦。別的凄苦。詩歌鑒賞的步驟、方法：詩歌鑒賞的步驟、方法： “問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。

12、問君能有幾多愁？恰似一江春水向東流?！?作者善于用貼切的比喻將抽象的感情具作者善于用貼切的比喻將抽象的感情具體化。一個亡國之君有多少愁??？體化。一個亡國之君有多少愁??？“恰似恰似一江春水向東流一江春水向東流”，他的，他的“愁愁”，恰似汩，恰似汩汩滔滔的一江春水日夜不停地向東奔流，汩滔滔的一江春水日夜不停地向東奔流，把把“愁愁”之多、之重、之深、之綿長之多、之重、之深、之綿長形象地描繪了出來。形象地描繪了出來。n 雨雨 霖霖 鈴鈴n 柳永柳永n 寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇。都門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相門帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去，千