2012屆高三語(yǔ)文詞語(yǔ)成語(yǔ)測(cè)試卷及參考解答

1、2012屆高三語(yǔ)文詞語(yǔ)成語(yǔ)測(cè)試卷及參考解答陜西省2011-2012學(xué)年高三專(zhuān)題復(fù)習(xí)試卷詞語(yǔ)成語(yǔ)1、依次填入下列橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）新的中華人民共和國(guó)婚姻法再次規(guī)定，夫妻之間有相互的義務(wù)。我國(guó)入世后，與世貿(mào)組織規(guī)則不一致的相關(guān)法律法規(guī)需要、修改，同時(shí)還要制定一批新的法律法規(guī)。新時(shí)期的志愿者行動(dòng)可以說(shuō)是雷鋒精神的和深化。A.撫養(yǎng)廢止繼續(xù)B.撫養(yǎng)廢置繼續(xù)C.扶養(yǎng)廢止延續(xù)D.扶養(yǎng)廢置延續(xù)2、下面語(yǔ)段中空格處應(yīng)填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是但實(shí)際上，中國(guó)人向來(lái)就沒(méi)有爭(zhēng)到過(guò)“人”的價(jià)格，不過(guò)是奴隸，到現(xiàn)在如此，下于奴隸的時(shí)候，是數(shù)見(jiàn)不鮮的。中國(guó)的百姓是中立的，戰(zhàn)時(shí)連自己也不知道屬于哪一面，又屬于無(wú)

2、論哪一面。A.最多還然而還同時(shí)B.至多仍然不過(guò)卻但C.最多仍然不過(guò)還同時(shí)D.至多還然而卻但3、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.今年夏天，張師傅的兒子名落孫山，無(wú)獨(dú)有偶，自己又在全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽中連續(xù)受挫，真讓人愁眉不展。B.年逾古稀的兩位老人，大學(xué)時(shí)便是情同手足，分別半個(gè)世紀(jì)，今日邂逅分外激動(dòng)，聊得不可開(kāi)交，難舍難分。C.對(duì)于京劇表演藝術(shù)家梅葆玖先生具體而微的指導(dǎo)和幫助，梅蘭芳一片的導(dǎo)演陳凱歌與演員們十分感激。D.奧運(yùn)期間，雖然外國(guó)來(lái)賓的話(huà)我不懂，我的話(huà)他們也不懂，但是我們憑著手勢(shì)和動(dòng)作，便很快言為心聲了。4、2.下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確的一句是（）A.韓國(guó)媒體對(duì)于李昌鎬的

3、失敗似乎顯得不以為然，因?yàn)槲灞P(pán)棋只剛下了第一局而已，馬曉春想最終打敗李昌鎬的愿望恐怕難以實(shí)現(xiàn)。B.蕙風(fēng)和暢，村外桃枝上一朵、兩朵三朵，甚至幾十朵花蕾按捺不住急切的心思，洋洋灑灑地綻開(kāi)了。C.家境貧寒的他，在大學(xué)畢業(yè)生招聘會(huì)上，對(duì)一家企業(yè)的招聘人員提出了一個(gè)不情之請(qǐng)；希望這家企業(yè)能高薪聘用他，因?yàn)樨毑〉母改感枰恼樟?。D.聽(tīng)到有人說(shuō)著不著邊際的荒唐設(shè)想時(shí)，我們不能一概哄笑和嗤以之鼻，而應(yīng)冷靜地想一想，在看似荒唐的背后是否隱藏著合理化的“種子”。5、下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.由應(yīng)試教育訓(xùn)練出來(lái)的被動(dòng)思維方式，年復(fù)一年地銷(xiāo)蝕著學(xué)生正在成長(zhǎng)的好奇心、求知欲、自信心和創(chuàng)造力。B.

4、再過(guò)幾個(gè)月就要高中畢業(yè)了，三年時(shí)光，一千多個(gè)日日夜夜，好像漫長(zhǎng)得很，可現(xiàn)在回頭一想，卻如白駒過(guò)隙一般。C.在教學(xué)過(guò)程中，教師要把規(guī)律性知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生，做到知無(wú)不言，言無(wú)不盡。D.他所謂的英雄，不是人們通常所稱(chēng)道的英雄。那種人憑借強(qiáng)力，在盛榮或個(gè)人野心的驅(qū)使下，會(huì)給人類(lèi)釀造巨大的災(zāi)害。6、下列句子中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.面對(duì)來(lái)勢(shì)兇猛的金融風(fēng)暴，廣東中小企業(yè)要擺脫困境，就必須大膽地解扣子，改變傳統(tǒng)的思維習(xí)慣。B.個(gè)別市民為了貪圖方便經(jīng)?？缭阶o(hù)欄橫過(guò)馬路，交通護(hù)欄在他們看來(lái)就像是聾子的耳朵，形同虛設(shè)。C.美國(guó)的救市計(jì)劃實(shí)際上就是要讓其他國(guó)家來(lái)替它承當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)帶來(lái)的后果，這種做

5、法無(wú)異于李代桃保。D.時(shí)下，許多廠商為了促銷(xiāo)，紛紛打出“降價(jià)優(yōu)惠”的承諾，但最終還是述而不作，欺騙了消費(fèi)者。7、3、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.早先曾有廠家信誓旦旦，車(chē)價(jià)已“接軌”，多長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)降價(jià)。結(jié)果，日子未到，就降了，還是陡降，什么樣的解釋都沒(méi)有，廠家應(yīng)當(dāng)一言九鼎，消費(fèi)者要的是誠(chéng)信。B.文章在對(duì)小麻雀的敘述、描寫(xiě)中傾注了強(qiáng)烈的愛(ài)憎感情，有著極強(qiáng)的感染力，讀來(lái)真是楚楚動(dòng)人。C.盡管老師采用的教育方法和教育手段多種多樣，但是萬(wàn)變不離其宗，目的只有一個(gè)，就是把學(xué)生培養(yǎng)成身心健康、德才兼?zhèn)涞娜?。D.兩會(huì)期間，代表、委員們對(duì)駐地工作人員具體而微的服務(wù)十分滿(mǎn)意，某酒店大堂的墻壁上貼

6、滿(mǎn)了委員們寫(xiě)給酒店的感謝信。8、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）A.晴雯和襲人都是寶玉房中的大丫頭，思想和性格卻迥然不同。B.寶玉給她取名“襲人”，暗示她無(wú)處不在的溫柔侵襲，也是作者的生花妙筆之一。C.紅樓夢(mèng)這部偉大的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)巨著以它超人的藝術(shù)魅力，使不少讀者為之拍案叫絕，也使一代又一代的學(xué)者為之神魂顛倒。D.曹雪芹令人嘆賞的藝術(shù)功力不只在于他塑造出了眾多栩栩如生的文學(xué)形象，還在于他把這群人物有機(jī)地結(jié)合在一起。9、下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A.沙市中商百貨總經(jīng)理郭武表示，中商百貨一直關(guān)注弱勢(shì)群體和扶危濟(jì)困為己任。此次舉辦臘八節(jié)“愛(ài)心獻(xiàn)粥”活動(dòng)，意義深遠(yuǎn)。B.倫敦作為第三十屆

7、夏季奧運(yùn)會(huì)的主辦城市，其規(guī)劃中的奧運(yùn)村就在船塢區(qū)，因該地區(qū)土地價(jià)格低廉，所以吸引了福特汽車(chē)等國(guó)際財(cái)團(tuán)前來(lái)參與船塢區(qū)的改造。C.2010年4月23日，全國(guó)幾十個(gè)報(bào)社的編輯齊聚國(guó)家圖書(shū)館，度過(guò)了一個(gè)很有意義的“世界閱讀日”。D.專(zhuān)家指出，針對(duì)“山西地震謠言”事件，國(guó)家有關(guān)部門(mén)必須加快相關(guān)立法進(jìn)程和打擊力度，來(lái)有效遏制利用網(wǎng)絡(luò)散播流言這一現(xiàn)象。10、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)、熟語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.阿爾黛今天的行為很古怪，真是不可思議。B.學(xué)習(xí)最大的敵人不是沒(méi)有決心，也不是沒(méi)有信心，而是沒(méi)有恒心，很多人總是喜歡朝三暮四，剛開(kāi)始時(shí)還可以堅(jiān)持，但過(guò)不了多久就又放松了。C.雖說(shuō)他現(xiàn)在各方面都不太突出，但

8、正所謂“人不可貌相，海水不可斗量”，說(shuō)不定哪天，他真能干出一番轟轟烈烈的大事來(lái)。D.這根本就是互不沾邊的兩件事情，你硬是要說(shuō)它們有聯(lián)系，簡(jiǎn)直就是“瓜皮搭李樹(shù)”。11、下列句于中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，能被括號(hào)里的詞語(yǔ)替換且符合句意的一項(xiàng)是（）A.參加公務(wù)員面試要注意把握二個(gè)原則：一是實(shí)事求是，二是隨機(jī)應(yīng)變，三是言之成理。這也是公務(wù)員在實(shí)際工作中應(yīng)具備的素質(zhì)。（見(jiàn)風(fēng)使舵）B.第二次世界大戰(zhàn)期間，納粹德國(guó)對(duì)猶太人犯下的罪行擢發(fā)難數(shù)；戰(zhàn)后，幾經(jīng)談判，猶太人終于從聯(lián)邦德國(guó)獲得了34億多馬克的賠償。（罄竹難書(shū)）C.2009年第25個(gè)教師節(jié)前夕，溫家寶總理來(lái)到北京市第三十五中學(xué)調(diào)研。中午，他來(lái)到學(xué)校食堂，和同學(xué)們談關(guān)

9、風(fēng)生，并共進(jìn)午餐。（談笑自若）D.漢末文學(xué)家禰衡才思敏捷，擅長(zhǎng)辭賦，他應(yīng)黃射邀請(qǐng)一揮而就的作品鸚鵡賦，寓意深刻，文采斐然，得到世人的贊賞。（一蹴而就）12、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.某市原副市長(zhǎng)許運(yùn)鴻家教不嚴(yán)，其妻兒收受賄賂80多萬(wàn)元。有人認(rèn)為，許運(yùn)鴻雖有不可推卸的責(zé)任，但因?yàn)樗孪炔恢?，所以罪不容誅。B.在校運(yùn)會(huì)上，他頑強(qiáng)拼搏，一人勇奪三塊金牌，這一成績(jī)，真叫人不能不側(cè)目而視。C.法國(guó)大昆蟲(chóng)家法布爾，把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái)，用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、光怪陸離的昆蟲(chóng)世界。D.五一期間，通往中華恐龍園的新區(qū)大道上人流如潮，接踵而至，形成一道假日旅游的亮麗風(fēng)景線

10、。13、下列各句中，加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.20分鐘的發(fā)言中，作為課題組主要負(fù)責(zé)人，侯祥麟抖擻精神，字斟句酌、實(shí)事求是地分析了我國(guó)油氣的特點(diǎn)。B.接受衛(wèi)視記者采訪的這位本年度高考理科狀元侃侃而談他在高中的各種生活以及自己在學(xué)習(xí)上的各種經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)。C.外企職員王芳從大學(xué)時(shí)就是學(xué)校BBS星座版的資深版主，工作后對(duì)星座占卜和網(wǎng)絡(luò)算命依然是樂(lè)此不疲。D.年過(guò)八旬的抗日戰(zhàn)士郭光說(shuō)，我作為一名參加過(guò)抗戰(zhàn)的老戰(zhàn)士，聽(tīng)了總書(shū)記的講話(huà)，真是心潮澎湃激動(dòng)不已。14、下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.2009年全省高中階段教育最低招生任務(wù)為136萬(wàn)人，省屬中職學(xué)校和技工學(xué)校在2008年招生規(guī)模

11、的基礎(chǔ)上擴(kuò)招12%X±O盡管如此，一些重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)位仍然炙手可熱。B.聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)潘基文仗義執(zhí)言，發(fā)表談話(huà)說(shuō)，安理會(huì)代表國(guó)際社會(huì)就朝鮮最近的發(fā)射衛(wèi)星的活動(dòng)發(fā)出了“一致的信息”。C.日本內(nèi)閣官房長(zhǎng)官河村建夫在14日下午舉行的記者會(huì)上就朝鮮宣布退出六方會(huì)談一事說(shuō)，日本要求朝鮮嚴(yán)肅對(duì)待聯(lián)合國(guó)安理會(huì)的主席聲明，重返六方會(huì)談，不要不以為然。D.清明節(jié)假期剛剛結(jié)束，旅行社反映，今年的清明節(jié)旅游市場(chǎng)比去年大有起色。記者昨天從南湖國(guó)旅、廣之旅等廣東旅行社獲悉，人們上行下效，清明節(jié)報(bào)名參團(tuán)的游客人數(shù)比往年同期增加一倍。15、下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫茿.今年2月初，奧巴馬政府不顧中國(guó)政府的

12、強(qiáng)烈反對(duì)，拋出對(duì)臺(tái)軍售案。美國(guó)在臺(tái)灣問(wèn)題上的危言危行，引起了中國(guó)人民的強(qiáng)烈憤慨。B.她對(duì)著鏡子，發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越精神了，不由想起“人逢喜事精神爽”的話(huà)語(yǔ)，禁不住顧影自憐起來(lái)。C.“五嚴(yán)，禁令的實(shí)施，讓中小學(xué)生節(jié)假日可以泡圖書(shū)館，進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，這正是為淵驅(qū)魚(yú)，把自主學(xué)習(xí)的時(shí)間還給了學(xué)生。D.世博會(huì)開(kāi)幕式上，很多外國(guó)藝術(shù)家通過(guò)繪聲繪色的演出，向全世界觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)豐富的藝術(shù)盛宴。陜西省2011-2012學(xué)年高三專(zhuān)題復(fù)習(xí)試卷-詞語(yǔ)成語(yǔ)參考解答1、4.C（撫養(yǎng)：愛(ài)撫供養(yǎng)，多指上對(duì)下；扶養(yǎng)：養(yǎng)活。廢止：廢除停止；廢置：放在一邊不用。繼續(xù)：多指動(dòng)作行為的不間斷或間斷后恢復(fù)進(jìn)行；延續(xù)：強(qiáng)調(diào)二者之間的承遞性。）2、

13、B3、A無(wú)獨(dú)有偶：不只一個(gè)，還有配對(duì)的（多指壞人壞事）；不可開(kāi)交：形容無(wú)法解開(kāi)或擺脫（含貶義），感情色彩不當(dāng)；具體而微：形容事物內(nèi)容大體具備，而規(guī)模、形狀較?。谎詾樾穆暎褐秆哉Z(yǔ)是內(nèi)心情感和思想的表達(dá)，不合語(yǔ)境。4、D（A語(yǔ)境不合，應(yīng)為“滿(mǎn)不在乎”B一般用于文章或談話(huà)方面，即使表氣勢(shì)用在此處也不妥C對(duì)象混淆）5、C（前面已有“毫無(wú)保留”，后面沒(méi)有必要再用“知無(wú)不言”。）6、A（解扣子：比喻解開(kāi)思想疙瘩。聾子的耳朵：擺設(shè)。李代桃保：比喻兄弟互愛(ài)互助，后比喻以此代彼或代人受過(guò)。述而不作：只闡述前人的學(xué)說(shuō)，自己并不創(chuàng)作。）7、C。A項(xiàng)“一言九鼎”是說(shuō)一句話(huà)抵得上九鼎重，比喻說(shuō)話(huà)很有分量，能起到至關(guān)重要

14、的作用。不合語(yǔ)境。應(yīng)為“一諾千金”。B項(xiàng)“楚楚動(dòng)人”形容女子姿容美好，令人動(dòng)心。用在這里顯然不妥。D項(xiàng)“具體而微”指內(nèi)容大體具備而規(guī)模較小。不合語(yǔ)境。8、答案C解析C.“神魂顛倒”是指因被某種力量所致神情恍惚，精神錯(cuò)亂，此處用于“學(xué)者”不恰當(dāng)。9、B（A、成分殘缺。在“關(guān)注”的前面加上“以”（或者改為“一直關(guān)注弱勢(shì)群體，以扶危濟(jì)困為已任”）；C、表意不明?！皫资畟€(gè)報(bào)社的編輯”有歧義；D搭配不當(dāng)，“加快”與“打擊力度”不能搭配。）10、A（不可思議：原有神秘奧妙的意思，現(xiàn)多指無(wú)法想象，難以理解。B朝三暮四：原指玩弄手法欺騙人，后用來(lái)比喻常常變卦，反復(fù)無(wú)常。C人不可貌相，海水不可斗量：指不能以貌取

15、人就像海水不能用斗來(lái)衡量一樣，此處不合語(yǔ)境。D瓜皮搭李樹(shù)：指強(qiáng)認(rèn)親族。）11、B（A.見(jiàn)風(fēng)使舵和隨機(jī)就變?cè)~性不同，前者貶義后者褒義。B.罄竹難書(shū)：指的是某人罪狀太多，砍掉南山上所有的竹子都寫(xiě)不完（古代是用竹子制成竹簡(jiǎn)寫(xiě)字的）。擢發(fā)難數(shù)：是說(shuō)一個(gè)人罪惡太多，如果一根頭發(fā)代表一個(gè)罪狀，就是拔完所有頭發(fā)也還無(wú)法數(shù)清罪狀。所以，罄竹難書(shū)的近義詞可以是擢發(fā)難數(shù)。二者有異曲同工之妙。C.談笑自若：跟平常一樣。指能平靜地對(duì)待所發(fā)生的情況，說(shuō)說(shuō)笑笑，不改常態(tài)?！罢勑ψ匀簟倍嘈稳菰诋惓Ｇ闆r下不失常態(tài)。談笑風(fēng)生：形容談話(huà)談得高興而有風(fēng)趣。D.一揮而就：一動(dòng)筆就寫(xiě)成了。形容寫(xiě)字、寫(xiě)文章、畫(huà)畫(huà)快?！耙粨]而就”這個(gè)成語(yǔ)就用來(lái)形容才思敏捷，一動(dòng)筆，頃刻間就完成了文章或者書(shū)畫(huà)作品。一蹴而就：踏一步就成功。比喻事情輕而易舉，一下子就成功。）12、選aa項(xiàng)“罪不容誅”罪大惡極，即使死刑也不能抵償所犯的罪惡。B項(xiàng)“側(cè)目而視”是指斜著眼睛看人，不敢正視，形容敬畏的神態(tài)，用在B句中顯然不當(dāng)，應(yīng)改成“刮目相看”。C項(xiàng)“光怪陸離”形容奇形怪狀、五顏六色，它符合C句的語(yǔ)言環(huán)境。D項(xiàng)“接踵而至”指一個(gè)接一個(gè)地到來(lái)，用在這里不合語(yǔ)境。13、B（侃侃而談：從容不