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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2019年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷一、選擇題(共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,把正確選項(xiàng)的宇母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置1(4分)2的相反數(shù)是()A2B2CD2(4分)2018年涼山州生產(chǎn)總值約為0,用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0是()A1.533×109B1.533×1010C1.533×1011D1.533×10123(4分)如圖,BDEF,AE與BD交于點(diǎn)C,B30°,A75°,則E的度數(shù)為()A135°B125°C115°D105
2、6;4(4分)下列各式正確的是()A2a2+3a25a4Ba2aa3C(a2)3a5Da5(4分)不等式1xx1的解集是()Ax1Bx1Cx1Dx16(4分)某班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)如表所示:人數(shù)(人)317137時(shí)間(小時(shí))78910那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A17,8.5B17,9C8,9D8,8.57(4分)下列命題:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做點(diǎn)到直線的距離;兩點(diǎn)之間線段最短;相等的圓心角所對(duì)的弧相等;平分弦的直徑垂直于弦其中,真命題的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D48(4分)如圖,正比例函數(shù)ykx與反比例函數(shù)y的圖象相交于A、C兩點(diǎn),
3、過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線交x軸于點(diǎn)B,連接BC,則ABC的面積等于()A8B6C4D29(4分)如圖,在ABC中,CACB4,cosC,則sinB的值為()ABCD10(4分)如圖,在ABC中,D在AC邊上,AD:DC1:2,O是BD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交BC于E,則BE:EC()A1:2B1:3C1:4D2:311(4分)如圖,在AOC中,OA3cm,OC1cm,將AOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到BOD,則AC邊在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的圖形的面積為()cm2AB2CD12(4分)二次函數(shù)yax2+bx+c的部分圖象如圖所示,有以下結(jié)論:3ab0;b24ac0;5a2b+c0;4b+3c0
4、,其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4二、填空題(共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)13(4分)方程組的解是 14(4分)方程1的解是 15(4分)如圖所示,AB是O的直徑,弦CDAB于H,A30°,CD2,則O的半徑是 16(4分)在ABCD中,E是AD上一點(diǎn),且點(diǎn)E將AD分為2:3的兩部分,連接BE、AC相交于F,則SAEF:SCBF是 17(4分)將拋物線y(x3)22向左平移 個(gè)單位后經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2)三、解答題(共5小題,共32分)18(5分)計(jì)算:tan45°+()0()2+|2|19(5分)先化簡(jiǎn),再求值:(a+3)2(a+1)(a1)2(2a+4),其中
5、a20(6分)如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E是OC上一點(diǎn),連接EB過(guò)點(diǎn)A作AMBE,垂足為M,AM與BD相交于點(diǎn)F求證:OEOF21(8分)某校初中部舉行詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽,學(xué)校對(duì)參賽同學(xué)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有 人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)若獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí),來(lái)自九年級(jí),其余的來(lái)自八年級(jí),學(xué)校決定從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩(shī)詞大會(huì)比賽,請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中,恰好是一
6、名七年級(jí)和一名九年級(jí)同學(xué)的概率22(8分)如圖,點(diǎn)D是以AB為直徑的O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作O的切線,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,E是BC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F(1)求證:DF是O的切線;(2)若OBBF,EF4,求AD的長(zhǎng)四、B卷填空題(共2小題,每小題5分,共10分)23(5分)當(dāng)0x3時(shí),直線ya與拋物線y(x1)23有交點(diǎn),則a的取值范圍是 24(5分)如圖,正方形ABCD中,AB12,AEAB,點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)(不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)P作PQEP,交CD于點(diǎn)Q,則CQ的最大值為 五、解答題(共4小題,共40分)25(8分)已知二次函數(shù)yx2+x+a的圖象與x軸交于A(x1,
7、0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且1,求a的值26(10分)根據(jù)有理數(shù)乘法(除法)法則可知:若ab0(或0),則或;若ab0(或0),則或根據(jù)上述知識(shí),求不等式(x2)(x+3)0的解集解:原不等式可化為:(1)或(2)由(1)得,x2,由(2)得,x3,原不等式的解集為:x3或x2請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料解答下列問(wèn)題:(1)不等式x22x30的解集為 (2)求不等式0的解集(要求寫出解答過(guò)程)27(10分)如圖,ABDBCD90°,DB平分ADC,過(guò)點(diǎn)B作BMCD交AD于M連接CM交DB于N(1)求證:BD2ADCD;(2)若CD6,AD8,求MN的長(zhǎng)28(12分)如圖,拋物線ya
8、x2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0)、B(3,0)、C(0,3)(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P,使得PAC的周長(zhǎng)最小,若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo)及PAC的周長(zhǎng);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;(3)在(2)的條件下,在x軸上方的拋物線上是否存在點(diǎn)M(不與C點(diǎn)重合),使得SPAMSPAC?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)M的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由2019年四川省涼山州中考數(shù)學(xué)試卷參考答案與試題解析一、選擇題(共12個(gè)小題,每小題4分,共48分)在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是正確的,把正確選項(xiàng)的宇母填涂在答題卡上相應(yīng)的位置1(4分)2的相反數(shù)是()A2B2CD【解答】解:根據(jù)相反數(shù)的定
9、義,2的相反數(shù)是2故選:A2(4分)2018年涼山州生產(chǎn)總值約為0,用科學(xué)記數(shù)法表示數(shù)0是()A1.533×109B1.533×1010C1.533×1011D1.533×1012【解答】解:科學(xué)記數(shù)法表示:153 300 000 0001.533×1011故選:C3(4分)如圖,BDEF,AE與BD交于點(diǎn)C,B30°,A75°,則E的度數(shù)為()A135°B125°C115°D105°【解答】解:B30°,A75°,ACD30°+75°105
10、176;,BDEF,EACD105°故選:D4(4分)下列各式正確的是()A2a2+3a25a4Ba2aa3C(a2)3a5Da【解答】解:A、2a2+3a25a2,故選項(xiàng)A不合題意;B、a2aa3,故選項(xiàng)B符合題意;C、(a2)3a6,故選項(xiàng)C不合題意;D、|a|,故選項(xiàng)D不合題意故選:B5(4分)不等式1xx1的解集是()Ax1Bx1Cx1Dx1【解答】解:1xx1,2x2x1故選:C6(4分)某班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間統(tǒng)計(jì)如表所示:人數(shù)(人)317137時(shí)間(小時(shí))78910那么該班40名同學(xué)一周參加體育鍛煉時(shí)間的眾數(shù)、中位數(shù)分別是()A17,8.5B17,9C8,9D
11、8,8.5【解答】解:眾數(shù)是一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),即8;由統(tǒng)計(jì)表可知,處于20,21兩個(gè)數(shù)的平均數(shù)就是中位數(shù),這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為8.5;故選:D7(4分)下列命題:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做點(diǎn)到直線的距離;兩點(diǎn)之間線段最短;相等的圓心角所對(duì)的弧相等;平分弦的直徑垂直于弦其中,真命題的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4【解答】解:直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做點(diǎn)到直線的距離;假命題;兩點(diǎn)之間線段最短;真命題;相等的圓心角所對(duì)的弧相等;假命題;平分弦的直徑垂直于弦;假命題;真命題的個(gè)數(shù)是1個(gè);故選:A8(4分)如圖,正比例函數(shù)ykx與反比例函數(shù)y的圖象相交于A、C兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作x軸的垂線
12、交x軸于點(diǎn)B,連接BC,則ABC的面積等于()A8B6C4D2【解答】解:因?yàn)檫^(guò)雙曲線上任意一點(diǎn)與原點(diǎn)所連的線段、坐標(biāo)軸、向坐標(biāo)軸作垂線所圍成的直角三角形面積S是個(gè)定值,即S|k|所以ABC的面積等于2|k|k|4故選:C9(4分)如圖,在ABC中,CACB4,cosC,則sinB的值為()ABCD【解答】解:過(guò)點(diǎn)A作ADBC,垂足為D,如圖所示在RtACD中,CDCAcosC1,AD;在RtABD中,BDCBCD3,AD,AB2,sinB故選:D10(4分)如圖,在ABC中,D在AC邊上,AD:DC1:2,O是BD的中點(diǎn),連接AO并延長(zhǎng)交BC于E,則BE:EC()A1:2B1:3C1:4D2
13、:3【解答】解:如圖,過(guò)O作OGBC,交AC于G,O是BD的中點(diǎn),G是DC的中點(diǎn)又AD:DC1:2,ADDGGC,AG:GC2:1,AO:OE2:1,SAOB:SBOE2設(shè)SBOES,SAOB2S,又BOOD,SAOD2S,SABD4S,AD:DC1:2,SBDC2SABD8S,S四邊形CDOE7S,SAEC9S,SABE3S,故選:B11(4分)如圖,在AOC中,OA3cm,OC1cm,將AOC繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后得到BOD,則AC邊在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中所掃過(guò)的圖形的面積為()cm2AB2CD【解答】解:AOCBOD,陰影部分的面積扇形OAB的面積扇形OCD的面積2,故選:B12(4分
14、)二次函數(shù)yax2+bx+c的部分圖象如圖所示,有以下結(jié)論:3ab0;b24ac0;5a2b+c0;4b+3c0,其中錯(cuò)誤結(jié)論的個(gè)數(shù)是()A1B2C3D4【解答】解:由圖象可知a0,c0,對(duì)稱軸為x,x,b3a,正確;函數(shù)圖象與x軸有兩個(gè)不同的交點(diǎn),b24ac0,正確;當(dāng)x1時(shí),ab+c0,當(dāng)x3時(shí),9a3b+c0,10a4b+2c0,5a2b+c0,正確;由對(duì)稱性可知x1時(shí)對(duì)應(yīng)的y值與x4時(shí)對(duì)應(yīng)的y值相等,當(dāng)x1時(shí)a+b+c0,b3a,4b+3c3b+b+3c3b+3a+3c3(a+b+c)0,4b+3c0,錯(cuò)誤;故選:A二、填空題(共5個(gè)小題,每小題4分,共20分)13(4分)方程組的解是
15、【解答】解:,得:x6,把x6代入得:6+y10,解得:y4,方程組的解為:,故答案為:14(4分)方程1的解是x2【解答】解:去分母,得(2x1)(x+1)2(x+1)(x1)去括號(hào),得2x2+x3x21移項(xiàng)并整理,得x2+x20所以(x+2)(x1)0解得x2或x1經(jīng)檢驗(yàn),x2是原方程的解故答案為:x215(4分)如圖所示,AB是O的直徑,弦CDAB于H,A30°,CD2,則O的半徑是2【解答】解:連接BC,如圖所示:AB是O的直徑,弦CDAB于H,ACB90°,CHDHCD,A30°,AC2CH2,在RtABC中,A30°,ACBC2,AB2BC,
16、BC2,AB4,OA2,即O的半徑是2;故答案為:216(4分)在ABCD中,E是AD上一點(diǎn),且點(diǎn)E將AD分為2:3的兩部分,連接BE、AC相交于F,則SAEF:SCBF是4:25或9:25【解答】解:當(dāng)AE:ED2:3時(shí),四邊形ABCD是平行四邊形,ADBC,AE:BC2:5,AEFCBF,SAEF:SCBF()24:25;當(dāng)AE:ED3:2時(shí),同理可得,SAEF:SCBF()29:25,故答案為:4:25或9:2517(4分)將拋物線y(x3)22向左平移3個(gè)單位后經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2)【解答】解:將拋物線y(x3)22向左平移后經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2),設(shè)平移后解析式為:y(x3+a)22,則2(
17、23+a)22,解得:a3或a1(不合題意舍去),故將拋物線y(x3)22向左平移3個(gè)單位后經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(2,2)故答案為:3三、解答題(共5小題,共32分)18(5分)計(jì)算:tan45°+()0()2+|2|【解答】解:原式1+14+(2)19(5分)先化簡(jiǎn),再求值:(a+3)2(a+1)(a1)2(2a+4),其中a【解答】解:原式a2+6a+9(a21)4a82a+2將a代入原式2×()+2120(6分)如圖,正方形ABCD的對(duì)角線AC、BD相交于點(diǎn)O,E是OC上一點(diǎn),連接EB過(guò)點(diǎn)A作AMBE,垂足為M,AM與BD相交于點(diǎn)F求證:OEOF【解答】證明:四邊形ABCD是正方
18、形BOEAOF90°,OBOA又AMBE,MEA+MAE90°AFO+MAE,MEAAFOBOEAOF(AAS)OEOF21(8分)某校初中部舉行詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽,學(xué)校對(duì)參賽同學(xué)獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題:(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有40人;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,“三等獎(jiǎng)”所對(duì)應(yīng)的扇形的圓心角的度數(shù)為90°;(3)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;(4)若獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中有來(lái)自七年級(jí),來(lái)自九年級(jí),其余的來(lái)自八年級(jí),學(xué)校決定從獲得一等獎(jiǎng)的同學(xué)中任選兩名同學(xué)參加全市詩(shī)詞大會(huì)比賽,請(qǐng)通過(guò)列表或樹狀圖方法求所選兩名同學(xué)中,恰
19、好是一名七年級(jí)和一名九年級(jí)同學(xué)的概率【解答】解:(1)參加此次詩(shī)詞大會(huì)預(yù)選賽的同學(xué)共有18÷45%40(人),故答案為:40;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中獲三等獎(jiǎng)的圓心角為360°90°,故答案為:90°(3)獲二等獎(jiǎng)的人數(shù)40×20%8,一等獎(jiǎng)的人數(shù)為40810184(人),條形統(tǒng)計(jì)圖為:(4)由題意知,獲一等獎(jiǎng)的學(xué)生中,七年級(jí)有1人,八年級(jí)有1人,九年級(jí)有2人,畫樹狀圖為:(用A、B、C分別表示七年級(jí)、八年級(jí)和九年級(jí)的學(xué)生)共有12種等可能的結(jié)果數(shù),其中所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的結(jié)果數(shù)為4,所以所選出的兩人中既有七年級(jí)又有九年級(jí)同學(xué)的概
20、率22(8分)如圖,點(diǎn)D是以AB為直徑的O上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)B作O的切線,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)C,E是BC的中點(diǎn),連接DE并延長(zhǎng)與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)F(1)求證:DF是O的切線;(2)若OBBF,EF4,求AD的長(zhǎng)【解答】解:(1)如圖,連接OD,BD,AB為O的直徑,ADBBDC90°,在RtBDC中,BEEC,DEECBE,13,BC是O的切線,3+490°,1+490°,又24,1+290°,DF為O的切線;(2)OBBF,OF2OD,F(xiàn)30°,F(xiàn)BE90°,BEEF2,DEBE2,DF6,F(xiàn)30°,ODF90°,F(xiàn)
21、OD60°,ODOA,AADOBOD30°,AF,ADDF6四、B卷填空題(共2小題,每小題5分,共10分)23(5分)當(dāng)0x3時(shí),直線ya與拋物線y(x1)23有交點(diǎn),則a的取值范圍是3a1【解答】解:法一:ya與拋物線y(x1)23有交點(diǎn)則有a(x1)23,整理得x22x2a0b24ac4+4(2+a)0解得a3,0x3,對(duì)稱軸x1y(31)231a1法二:由題意可知,拋物線的 頂點(diǎn)為(1,3),而0x3拋物線y的取值為3y1ya,則直線y與x軸平行,要使直線ya與拋物線y(x1)23有交點(diǎn),拋物線y的取值為3y1,即為a的取值范圍,3a1故答案為:3a124(5分)如
22、圖,正方形ABCD中,AB12,AEAB,點(diǎn)P在BC上運(yùn)動(dòng)(不與B、C重合),過(guò)點(diǎn)P作PQEP,交CD于點(diǎn)Q,則CQ的最大值為4【解答】解:BEP+BPE90°,QPC+BPE90°,BEPCPQ又BC90°,BPECQP設(shè)CQy,BPx,則CP12x,化簡(jiǎn)得y(x212x),整理得y(x6)2+4,所以當(dāng)x6時(shí),y有最大值為4故答案為4五、解答題(共4小題,共40分)25(8分)已知二次函數(shù)yx2+x+a的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),且1,求a的值【解答】解:yx2+x+a的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)兩點(diǎn),x1+x21,x
23、1x2a,1,a1或a1;14a0,a,a1;26(10分)根據(jù)有理數(shù)乘法(除法)法則可知:若ab0(或0),則或;若ab0(或0),則或根據(jù)上述知識(shí),求不等式(x2)(x+3)0的解集解:原不等式可化為:(1)或(2)由(1)得,x2,由(2)得,x3,原不等式的解集為:x3或x2請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí),結(jié)合上述材料解答下列問(wèn)題:(1)不等式x22x30的解集為1x3(2)求不等式0的解集(要求寫出解答過(guò)程)【解答】解:(1)原不等式可化為:或由得,空集,由得,1x3,原不等式的解集為:1x3,故答案為:1x3(2)由0知或,解不等式組,得:x1;解不等式組,得:x4;所以不等式0的解集為x1或x
24、427(10分)如圖,ABDBCD90°,DB平分ADC,過(guò)點(diǎn)B作BMCD交AD于M連接CM交DB于N(1)求證:BD2ADCD;(2)若CD6,AD8,求MN的長(zhǎng)【解答】證明:(1)DB平分ADC,ADBCDB,且ABDBCD90°,ABDBCDBD2ADCD(2)BMCDMBDBDCADBMBD,且ABD90°BMMD,MABMBABMMDAM4BD2ADCD,且CD6,AD8,BD248,BC2BD2CD212MC2MB2+BC228MC2BMCDMNBCND,且MC2MN28(12分)如圖,拋物線yax2+bx+c的圖象過(guò)點(diǎn)A(1,0)、B(3,0)、C(0,3)(1)求拋物線的解析式;(2)在拋物線的
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