【市級聯(lián)考】山西省晉中市2019屆高三上學期1月高考適應性考試理科綜合生物試題-

1、A. K細胞合成GIP的原料是氨基酸絕密啟用前【市級聯(lián)考】山西省晉中市2019屆高三上學期1月高考適應性考試理科綜合生物試題試卷副標題考試范圍：xxx;考試時間：100分鐘；命題人：xxx題號 一 二 總分得分注意事項：1 .答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2 .請將答案正確填寫在答題卡上第I卷（選擇題）請點擊修改第I卷的文字說明評卷人得分一、單選題1 .下列實驗中，不能產(chǎn)生特定顏色的是A. 口腔上皮細胞經(jīng)甲基綠染色后，在顯微鏡下觀察線粒體B.花生子葉經(jīng)蘇丹出染液染色后，在顯微鏡下觀察脂肪顆粒C.取成熟的蘋果勻漿，加入斐林試劑并水浴加熱D.取煮沸過的豆?jié){，冷卻后加入雙縮月尿試劑2.關于

2、等位基因 G和g,下列敘述錯誤的是A.基因g中插入1個堿基對，其編碼的蛋白質(zhì)可能不變B.基因G和g一般不會存在于同一個染色體組C.基因G和g的頻率在環(huán)境改變時一定改變D.基因G和g分離可發(fā)生在減n后期3.進食可刺激小腸 K細胞分泌多肽 GIP, GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，其作用機制如圖所示。下列敘述錯誤的是B. GIP與胰島素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定C.體內(nèi)存在結(jié)構(gòu) X抗體的患者，可通過注射胰島素控制血糖D.給實驗鼠分別口服和靜脈注射等量葡萄糖，口服組的血漿中胰島素水平更高4.細胞的結(jié)構(gòu)和功能存在密切聯(lián)系，下列有關敘述正確的是A.人成熟紅細胞中不斷合成血紅蛋白，參與氧氣運輸B.

3、突觸后神經(jīng)元中含較多線粒體，為遞質(zhì)的主動運輸供能C.胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體發(fā)達，有利于加工、轉(zhuǎn)運胰蛋白酶D.硅塵入肺會破壞吞噬細胞的溶酶體膜，使其釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)5.某地曾是綠水青山，發(fā)現(xiàn)銅礦后，因多年開發(fā)導致資源枯竭被廢棄。為加速生態(tài)恢復，該地倡導全民種樹，科學綠化。下列說法不正確的是A.人類活動對群落演替的影響有時會超過自然因素B.調(diào)查該地土壤小動物類群豐富度可采用樣方法C.種植多種樹木比種植一種樹木效果好D .該地現(xiàn)行做法有利于保護生物多樣性6 .果蠅的紅眼基因（R）對白眼基因（r）為顯性，位于X染色體上；長翅基因（B）對殘翅基 因（b）為顯性，灰身基因（V）對黑身基因（v）為

4、顯性，均位于常染色體上。讓一只紅眼長翅灰身雌果蠅和一只白眼殘翅黑身雄果蠅多次交配，F(xiàn)i全部表現(xiàn)紅眼長翅灰身；再從 Fi中選出一只進行測交實驗并統(tǒng)計其后代分離比，結(jié)果如表所示。下列分析錯誤的是性別性狀分離比雄性白眼長翅灰身：白眼殘翅黑身 =1: 1雌性紅眼長翅灰身：紅眼殘翅黑身 =1:1R RA.親本雌蠅關于眼色的基因型是XXB.進行測交實驗的Fi果蠅為雄性C. B b和V、v兩對基因獨立遺傳題答內(nèi)線訂裝在要不請派D. Fi可以產(chǎn)生8種基因型的雌配子試卷第6頁，總5頁請點擊修改第II卷的文字說明第II卷(非選擇題)評卷人得分、非選擇題7.農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)對于人類生存發(fā)展有重要作用。與自然生態(tài)系統(tǒng)相比

5、較，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，抵抗力穩(wěn)定性低，需要人類投入大量精力管理。請回答下列問題:(1)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是 。農(nóng)田土壤中氮的含量往往不足以使作物高產(chǎn)的主要原因是,所以需要施加氮肥。(2)農(nóng)田還要定期除草、滅蟲，從能量流動的角度分析，其目的是 。滅蟲的農(nóng)藥殘留，農(nóng)田可通過化學分解、微生物分解等多種途徑除去，這種自我調(diào)節(jié)能力的基礎是(3)助蟲喜歡追逐黃色的東西，可以使用類似粘鼠板的“黃板”來吸引殺滅。該技術(shù)利用了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。(4)小麥秸稈可加工成飼料，可制作成精美的秸稈畫，還可發(fā)酵生產(chǎn)沼氣，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。以沼氣池為中心的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，體現(xiàn)了和物質(zhì)循環(huán)再生的原理，增加和延

6、長了 ,極大地提高了能量利用率。8.夏季晴朗的白天，取某種綠色植物頂部向陽的葉片(陽葉)和下部陰蔽的葉片(陰葉)進行不離體光合彳用測試。從 8: 0017: 00每隔1h測定一次，結(jié)果如下圖所示。請回答:工匚二步攻?？跔I.(1)凈光合速率與總光合速率、呼吸速率的關系可用式子表示為 ,其中,速率可用葉片吸收 CO的速率來表示。(2)胞間CO來自外界大氣，被光合作用 反應階段消耗，由圖可知，陰葉胞 間CO濃度與凈光合速率呈 (填“正”或“負”)相關，呈現(xiàn)這種相關性的原因是。(3)陽葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象，而陰葉卻沒有，表明該種綠色植物葉片光合午休由（填“遺傳因素”或“環(huán)境因素” ）弓|起。（4）

7、 一般認為，光合午休的原因是此時氣溫高，蒸騰作用強，氣孔大量關閉，CO供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。圖示實驗結(jié)果 （填“支持”或“不支持”）上述觀點，判斷依據(jù)是 。9.脊髓灰質(zhì)炎（俗稱小兒麻痹癥）因病毒侵入脊髓引起，對兒童身體健康危害極大。為徹底消滅這種傳染病，我國政府每年免費對兒童進行預防接種，如服用減活脊髓灰質(zhì)炎病毒制成的疫苗一 “糖丸”。請回答：（1）某兒童感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，沒有表現(xiàn)出明顯的癥狀，卻獲得了對該病毒的抵抗 力，此過程中脊髓灰質(zhì)炎病毒 （填“突破”或“未突破”）前兩道防線。（2） 一患兒出現(xiàn)發(fā)熱和肢體疼痛等脊髓灰質(zhì)炎疑似癥狀，醫(yī)生建議立即抽血化驗，檢查相應的抗體水平

8、，原因是 。（3）發(fā)熱時應多喝水，可降低血漿滲透壓，減輕對相應感受器的刺激，使由 細胞分泌、垂體釋放的 減少，進而使腎小管、集合管 ,最終使 尿量增加，利于散熱。（4）某兒童口服糖丸后感覺口渴，但根據(jù)醫(yī)生要求未去飲水，控制該行為的神經(jīng)中樞位 于。在此過程中，相關神經(jīng)元突觸前膜釋放遞質(zhì)，使突觸后膜受到抑制， 此時該突觸后膜上的 （填“Na”或“Cr”）通道開放。10 .觀賞植物藏報春的花色由一對等位基因R、r控制。在溫度為20C25c的條件下，基因型RR為紅色，Rr為粉紅色，rr為白色；在30c的環(huán)境中，基因型 RR Rr也為白色。某同學以紅花品種為母本、白花品種為父本進行雜交實驗，發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)

9、F1植株開粉紅色花，只有一株（A）開白色花。植株 A開白色花是環(huán)境溫度造成的，還是變異引起 的？該同學設計了以下雜交實驗進行探究。（1）實驗步驟：選擇一株在20C25c的條彳下開 花的植株與A雜交；播種收獲的種子，在 C的環(huán)境中培養(yǎng)到開花時期；。（2）結(jié)果預測及分析：若各植株花的顏色及分離比為紅色：粉紅色：白色 =1: 2: 1,則A開白色花的原因是若各植株花的顏色及分離比為 ,則A開白色花白原因是 （填 “父本”或“母本”）減數(shù)分裂時發(fā)生了基因突變。 O 線 1 O線OOX題XX答X訂X 內(nèi)訂XX線XX訂XX 蛀衣 XX在XX要裝X裝X不XX請XO O 內(nèi)O 外 O1:若各植株花的顏色及分離

10、比為 ,則A開白色花的原因是含 R基因的染色體缺失，或該染色體上 R基因缺失。11 .我省屬黃土高原半干旱地區(qū)，向土壤中添加玉米秸稈，通過微生物作用加以分解，可有效改良土壤。中北大學某研究小組欲篩選玉米秸稈纖維素分解菌及自生固氮菌（能夠獨立進行固氮的細菌），組成復合微生物添加劑用以改善我省土質(zhì)。下表為本實驗兩種相關培養(yǎng)基配方，請回答：/口笠Lg 1CMC-Na NaCl、KH2PQ, MgSO-7H2。蛋白月東、瓊脂、蒸儲水可關且 O/口笠Lg 2KH2 PO, NaCl、MgSO- 7H2。葡萄糖、瓊脂、蒸儲水（1）兩種培養(yǎng)基中，能用于篩選自生固氮菌的是 ,理由是 。另一種培養(yǎng)基中需加入 ,

11、篩選纖維素分解菌。（2）篩選出纖維素分解菌（命名為X）后，需進行玉米秸稈降解能力測定，玉米秸稈主要為X提供。（3）分離純化得到自生固氮菌（命名為N）并對其進行發(fā)酵培養(yǎng)，要測定發(fā)酵液中該菌的數(shù)目，可在顯彳鏡下用 直接計數(shù)，該方法的測量值比活菌的實際數(shù)目（4）無菌操作在相關培養(yǎng)基上均勻涂布 N（或X）,晾干后在其表面接種 X（或N）,適宜條 件下培養(yǎng)一段時間后，若 X（或N）周圍（填“有”或“無”）抑菌圈（細菌生 長受到抑制形成的透明圈）出現(xiàn)，則兩種微生物適合聯(lián)合施用，原因是 。12 . 2018年11月，南方科技大學賀建奎副教授宣布：世界上首例基因編輯嬰兒順利降生。然而，在這兩個健康嬰兒的背后，

12、 是22對胚胎的備用試驗品，16個被基因編輯過，其中11個胚胎做過6次植入嘗試。人們憂慮：潘多拉盒子就此打開（1）賀建奎團隊的基因編輯試驗發(fā)生在試管受精階段?；蚓庉嬛饕玫降墓ぞ呙赴ê虳NA連接酶。在體外受精前，通常采用 法或化學誘導法對 進行獲能處理。（2）通過體外受精獲得的,需要在發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)以檢登其 。培養(yǎng)液必須添加 等天然成分。整個過程需要在含95燒氣加5%CO的混合氣體的培養(yǎng)箱中進行。CO的主要作用是（3）基因編輯嬰兒涉及的生物技術(shù)除了體外受精、基因改造、 之外，還有胚胎移植。胚胎移植能夠成功的一個重要原因，是子宮對外來胚胎基本不發(fā)生 反應。本卷由系統(tǒng)自動生成，請仔細校對

13、后使用，答案僅供參考參考答案1. . A【解析】【分析】考點是生物組織中有機物或結(jié)構(gòu)的鑒定，考查基本知識的掌握情況，屬于識記水平的考查?！驹斀狻吭陲@微鏡下觀察線粒體使用健那綠染液染色，A錯誤.花生子葉經(jīng)蘇丹出染液染色后，在顯微鏡下觀察到呈橘黃色的脂肪顆粒，B正確.成熟的蘋果中富含還原性糖，加入斐林試劑并水浴加熱可產(chǎn)生醇紅色沉淀，C正確.煮沸不影響豆?jié){中蛋白質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)，加入雙縮月尿試劑仍能產(chǎn)生紫色反應，D正確.【點睛】甲基綠和口比羅紅混合染液用于觀察細胞中的DNA和RNA;檢測相關物質(zhì)時，選取的材料應富含相關物質(zhì)，且顏色淺。2. C【解析】【分析】考點是基因，涉及等位基因和染色體的關系、基因突

14、變、自然選擇與基因頻率、基因與減數(shù)分裂等知識，考查基本知識掌握情況、把握知識要點形成及知識內(nèi)在聯(lián)系的能力?！驹斀狻坑捎诿艽a子具有簡并性，基因插入堿基對，其編碼的蛋白質(zhì)可能不變，A正確.等位基因位于同源染色體上，一個染色體組是一組非同源染色體，B正確.基因G和g的頻率在環(huán)境改變時不一定改變，C錯誤.若基因G和g位于染色體的姐妹染色單體上，其分離可發(fā)生在減n后期，D正確.【點睛】一種氨基酸可能有多種密碼子，所以基因突變蛋白質(zhì)不一定改變；環(huán)境改變不一定對每一對基因都有選擇作用；由于基因突變或交叉互換，姐妹染色單體上可能會出現(xiàn)等位基因。3. B【解析】【分析】本題結(jié)合圖解，考查血糖調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)的相關

15、知識，要求考生識記血糖調(diào)節(jié)的具體過程；結(jié)合題干和圖中信息準確答題.【詳解】GIP是K細胞分泌的多肽，合成多肽的原料是氨基酸，A正確.GIP與胰島素相互協(xié)同，共同維持血糖含量的穩(wěn)定，B錯誤.體內(nèi)存在結(jié)構(gòu)X抗體的患者表現(xiàn)為高血糖，可通過注射胰島素降低血糖，C正確.根據(jù)題意，口服葡萄糖促進 GIP的分泌，GIP可以促進胰島素的分泌，所以血漿中胰島素水平更高，D正確.【點睛】據(jù)圖可知，GIP可作用于胰島細胞使該細胞分泌胰島素；GIP和胰島素通過細胞膜上的受體作用于脂肪細胞，促進葡萄糖進入細胞并轉(zhuǎn)化為脂肪，從而降低血糖水平。4. D【解析】【分析】考點是細胞結(jié)構(gòu)和功能，涉及人成熟紅細胞、 多種細胞器的功

16、能， 屬于基本知識理解和識記層次的考查?！驹斀狻咳顺墒旒t細胞中沒有核糖體，不能合成血紅蛋白，A錯誤.突觸前神經(jīng)元中含較多線粒體，為遞質(zhì)的分泌供能，B錯誤.胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、 高爾基體發(fā)達，有利于加工、轉(zhuǎn)運胰島素和胰高血糖素等激素，C錯誤.吞噬細胞的溶酶體中沒有分解硅塵的酶，硅塵入肺會破壞溶酶體膜，使其釋放水解酶破壞細胞結(jié)構(gòu)，D正確.【點睛】突觸前膜以胞吐的方式分泌神經(jīng)遞質(zhì)；胰酶是胰腺的外分泌部合成分泌的。5. B【解析】【分析】考點是生態(tài)工程，涉及群落演替、群落豐富度調(diào)查、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性和生物多樣性等，考查系統(tǒng)掌握相關知識的情況?！驹斀狻咳祟惢顒訒绊懭郝溲萏娴姆较蚝退俾?，其影響有時會超過自然

17、因素，A正確.調(diào)查土壤小動物類群豐富度采用取樣器取樣法，B錯誤.種植多種樹木增加了物種多樣性，有利于提高生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性，C正確.生產(chǎn)者是生態(tài)系統(tǒng)的基石，植樹造林有利于保護生物多樣性，D正確.【點睛】人類的生產(chǎn)和生活方式可能會改變?nèi)郝溲萏娴姆较?；生態(tài)系統(tǒng)的物種多樣性越高，營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜，自我調(diào)節(jié)能力越強，抵抗力穩(wěn)定性越強。6. C【解析】【分析】本題考查基因自由組合定律的實質(zhì)及應用、伴性遺傳，要求考生掌握伴性遺傳的特點、基因自由組合定律的實質(zhì)， 能根據(jù)題干信息推斷親代果蠅的基因型，能運用逐對分析法進行問題的分析?！驹斀狻孔右淮羌t眼，所以親本紅眼雌蠅是純合子，關于眼色的基因型是XRXR, A

18、正確.由于子代雄性全是白眼， 雌性全是紅眼，因此測交實驗的 Fi果蠅為紅眼雄性，雌性是白眼，B正確.由于測交子代只有長翅灰身和殘翅黑身兩種表現(xiàn)型，所以B、b和V、v兩對基因位于一對同源染色體上，不是獨立遺傳，C錯誤.Fi雌果蠅減數(shù)分裂過程中 B、b和V、v兩對基因所在的一對染色體常常發(fā)生交叉互換，綜合考慮三對基因，利用乘法原理可知，應產(chǎn)生8種基因型的雌配子， D正確.【點睛】伴性遺傳雜交子代子代表現(xiàn)為一種性別一種性狀時，父本是顯性，母本是隱性；兩對基因位于兩對同源染色體上時遵循自由組合定律，位于一對同源染色體上時可能交叉互換；BbVv交叉互換產(chǎn)生 4種基因型的配子，XRXr產(chǎn)生2兩種基因型配子

19、，常染色體和性染色體基因 自由組合。7 .農(nóng)作物農(nóng)產(chǎn)品不斷地輸出使部分氮元素不能返回農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系，使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠重摲答佌{(diào)節(jié)信息傳遞 直接能量多級利用食物鏈【解析】考點是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)，涉及生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞、穩(wěn)定性和生物多樣 性價值等屬于基本知識識記層次的考查?！驹斀狻?1)生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者，農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的基石是農(nóng)作物。氮元素隨農(nóng)產(chǎn)品不斷地輸出 生態(tài)系統(tǒng)，但不能返回農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)，所以需要施加氮肥。(2)除草、滅蟲，減少了雜草和害蟲對能量的消耗，使生態(tài)系統(tǒng)的能量更多的流向農(nóng)作物， 即合理調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的關系，

20、使能量持續(xù)高效地流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠帧Ｉ鷳B(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎是負反饋調(diào)節(jié)。(3)黃色對朗蟲和鼠是物理信息，利用黃色物質(zhì)吸引殺滅有害生物，利用了生態(tài)系統(tǒng)的信息 傳遞功能。(4)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等有實用意義或?qū)β糜斡^賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等有非實用意義的價值都屬于直接價值。以沼氣池為中心的現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)，增加和延長了食物鏈，使得動植物遺體、殘骸和糞便中的的能量最終被人類利用，體現(xiàn)了能量多級利用的原理，提高了能量利用率?！军c睛】研究生態(tài)系統(tǒng)能量流動的意義包括兩個方面：使原本通過分解者散失的能量逐步被人利用， 提高能量利用率；調(diào)整能量流動的方向，使原本流向有害生物的

21、能量更多的流向人類。8 .凈光合速率=總光合速率-呼吸速率 凈光合 暗 負 凈光合速率較低時， 固 定的CO較少，胞間CO濃度較高；凈光合速率較高時，固定的 CO較多，胞間CO濃度較低 環(huán)境因素 不支持 據(jù)圖中數(shù)據(jù)，光合午休時，胞間 CO濃度比較高【解析】【分析】考點是光合作用與呼吸作用，綜合考查呼吸作用與光合作用之間的關系，即結(jié)合圖示進行實驗結(jié)果分析的能力?！驹斀狻?比如以二氧化碳為指標，葉片總光合作用固定的二氧化碳，一部分來自于呼吸作用，一部分從外界吸收，后者代表葉片的凈光合，因此凈光合速率=總光合速率-呼吸速率(2)CO 2在光合作用暗反應階段轉(zhuǎn)化為有機物。由圖中曲線的變化趨勢可知，陰葉

22、胞間CQ濃度與凈光合速率呈負相關，原因是葉片光合作用從胞間吸收二氧化碳，凈光合速率較低時，固定的CO較少，胞間CO濃度較高；凈光合速率較高時，固定的CO較多，胞間CO濃度較 低。(3)陽葉和陰葉部位的光照強度和溫度等有差異，陽葉出現(xiàn)明顯的光合午休現(xiàn)象，而陰葉卻 沒有，表明葉片光合午休由環(huán)境因素引起。(4)圖示實驗結(jié)果顯示，光合午休時，胞間CO濃度比較高，沒有出現(xiàn)相同的變化趨勢，因此不能說明：光合午休的原因是氣溫高，蒸騰作用強，氣孔大量關閉，CO供應減少，導致光合作用強度明顯減弱。所以不支持上述觀點?！军c睛】光合作用與呼吸作用在原料與生成物上是相反的，所以一種物質(zhì)的變化和兩個過程都有關系；以葉肉

23、細胞、葉片或者植物為研究對象時，二氧化碳的吸收和釋放、氧氣的釋放和吸收、有機物的積累都表示凈光合作用。9 .突破機體受到抗原刺激后能產(chǎn)生特異性抗體并釋放到血漿中下丘腦神經(jīng)分泌抗利尿激素重吸收水量減少大腦皮層Cl【解析】【分析】考點是人體生命活動調(diào)節(jié)，涉及免疫調(diào)節(jié)、神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)，以考查相關知識的識記和理解?！驹斀狻?1)感染脊髓灰質(zhì)炎病毒后，獲得了對該病毒的特異性免疫能力，表明病毒已經(jīng)刺激淋巴細胞產(chǎn)生了抗體和記憶細胞，所以脊髓灰質(zhì)炎病毒已經(jīng)突破了前兩道防線。(2)機體受到抗原刺激后能產(chǎn)生特異性抗體并釋放到血漿中，檢查血液中相應的抗體水平可以判斷是否感染脊髓灰質(zhì)炎病毒。(3)下丘腦神經(jīng)分泌細

24、胞分泌、垂體釋放抗利尿激素，作用于腎小管、集合管調(diào)節(jié)對水的重 吸收，改變尿量。(4)大腦皮層的高級神經(jīng)中樞控制機體的行為。沒有發(fā)生飲水行為，說明神經(jīng)元突觸前膜釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，使突觸后膜受到抑制，不能產(chǎn)生動作電位，是由于突觸后膜上的C通道開放，導致C內(nèi)流?！军c睛】抗體具有特異性，體內(nèi)產(chǎn)生相應的抗體說明感染過相應的病原體；抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌的，由垂體釋放的；陰離子內(nèi)流，膜內(nèi)外電位差增大，不能產(chǎn)生外負內(nèi)正的動作電 位。10 .粉紅色 2025觀察各植株花的顏色并統(tǒng)計其性狀分離比A的生長環(huán)境溫度較高，達到30c粉紅色花：白色花=1 ： 1 母本 紅色花：粉紅色花：白色花 =1：1 ：

25、2【解析】【分析】考點是變異和基因分離定律，考查結(jié)合題意，運用基因分離定律的規(guī)律進行分析推理得出結(jié)論的能力，屬于能力層次的考查。【詳解】（1）用測交或雜合子自交法判斷待測個體的基因型，因為白色植株的基因型不能確定，所以選擇在20C25c的條件下開粉紅（Rr）花的植株與 A雜交；在溫度為20C25c的條件下表現(xiàn)型與基因型一一對應，表現(xiàn)型能夠準確反應基因型，因此在20C25c環(huán)境中培養(yǎng)到開花時期；最后進行實驗結(jié)果的觀察統(tǒng)計，即觀察各植株花的顏色并統(tǒng)計其性狀分離比（2）若開白色花是因為生長環(huán)境溫度較高，達到 30C,則該植株的基因型是 Rr,那么子 代植株的基因型、花的顏色及分離比為RR:Rr:rr

26、=紅色：粉紅色：白色 =1: 2： 1。若是親本產(chǎn)生配子時基因突變造成的，即A本應Rr,現(xiàn)變?yōu)榱?rr ,則子代各植株基因型、花的顏色及分離比為 Rr:rr=粉紅色花：白色花=1 ： 1;由于母本開紅花（RR）、父本開白花， 子代大多數(shù)開粉紅色花，所以父本是rr ,因此是母本減數(shù)分裂時R基因突變成了 r基因。若開白色花的原因是含 R基因的染色體缺失，或該染色體上R基因缺失，則A產(chǎn)生數(shù)量相 等的含r或不含相關基因的配子，則子代植株基因型、花的顏色及分離比為 R:Rr:rr:r=1:1:1:1, 紅色花：粉紅色花：白色花 =1 ： 1 ： 2?！军c睛】解題技巧：以每個小題中的結(jié)論為依據(jù)，按照基因（同源染色體）的分離定律進行推理，得 出實驗結(jié)果。11 .培養(yǎng)基2該培養(yǎng)基中無氮源，只有自生固氮菌能在其中生長繁殖剛果紅 碳源血細胞計數(shù)板大 無 無抑菌圈說明X和N在聯(lián)合施用時不會相互抑制【解析】【分析】本題考查了微生物的分離、培養(yǎng)及計數(shù)的有關知識，意在強化學生對相關實驗過程的理解與 運用.【詳解】篩選自生固氮菌的培養(yǎng)基中