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文檔簡介

1、 江蘇省徐州市2012年中考語文模擬試卷 本試卷共8頁,滿分120分,考試時間150分鐘一、積累與運用(20分)1、下列詞語中加點字的讀音及書寫全部正確的一組是( )(2分)(1)嗤(ch)笑 歧(qí)視 心無旁鶩(wù) 膾(huì)炙人口(2)邂詬 (gòu) 角(jio)逐 相形見絀(chù) 不省(xng)人事(3)家醅(pi) 提(d)防 言簡意賅(gi) 苦心孤詣(yì)(4)箴(jin)言 殺戳(lù) 提心吊(diào)膽 根深蒂(dì)固2.請根據(jù)要求填寫古詩文名句。(8分)(1)感時

2、花濺淚, 。(杜甫春望)(2) ,江春入舊年。(王灣次北固山下)(3) ,西北望,射天狼。(蘇軾江城子)(4)商女不知亡國恨, 。(杜牧泊秦淮)(5) ,只緣身在最高層。(王安石 )(6)面對人生中的失敗和痛苦,我們應(yīng)該擁有范仲淹在岳陽樓記中說的那樣,擁有" , "的心態(tài)。3.下列對名著評述有錯誤的一項是( )(2分)A. 水滸生動描寫了梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,主要人物有宋江、林沖、魯智深、武松等。B.鋼鐵是怎樣煉成的主人公是奧斯特洛夫斯基,在他身上凝聚著為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮斗的高貴品質(zhì)。C.繁星春水的作者是中國現(xiàn)代女作家冰心,她在作

3、品中把母愛視為最崇高最美好的東西,反復(fù)加以歌頌。D.駱駝祥子中,祥子最大的夢想就是擁有一輛屬于自己的車,但他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗爭最終以慘敗告終。4.閱讀下面文字,完成下列各題(6分)被人誤解的時候能微微的一笑,這是一種素養(yǎng);受委屈的時候能坦然的一笑,這是一種大度;吃虧的時候能開心的一笑,這是一種huò dá( );處于jing jìng ( )的時候能自嘲的一笑,這是一種智慧;無奈的時候能達觀的一笑,這是一種境界; , ;失戀的時候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。盡管是有什么事情,為了什么原因.我們每天都要開心一笑.(1)根據(jù)拼音寫出文段括號處應(yīng)填入的

4、字詞。(2分)huò dá( ) jing jìng ( )(2)劃線句有語病,請改正。(2分)改正后的句子為:(3)聯(lián)系上下文,仿照畫波浪線的句子在橫線處補充一個恰當?shù)恼Z句。(2分)無奈的時候能達觀的一笑,這是一種境界; ,;失戀的時候能輕輕的一笑,這是一種灑脫。5.綜合性學習:(2分)在端午節(jié)來臨之際,班級準備編寫一份端午風俗手抄報,特向全班同學征稿。有一位同學收集了下面四方面的材料:A."屈原含冤怒投汨羅江"的歷史故事。B."玉兔搗藥"、"吳剛伐桂"的古老傳說。C."幸福小區(qū)家庭包粽子大賽

5、"、"五月五龍舟競渡"的新聞報道和照片。D、唐"九子粽"、宋"蜜餞粽"、元"薯葉粽"、明"蘆葉粽"、清"火腿粽"的介紹。(1)如果要在上面四項中刪去一項,你會上去的一項是( )(1分)(2)清分別說明保留另外三項材料的理由。(1分)二、古詩文閱讀(20分)(一)閱讀課內(nèi)文言語段,完成6-9題(12分)愚公移山太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居。懲山北之塞,出入之迂也,聚室而謀曰:"吾與汝畢力平險,指通豫

6、南,達于漢陰,可乎?"雜然相許。其妻獻疑曰:"以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?"雜曰:"投諸渤海之尾,隱土之北。"遂率子孫荷擔者三夫,叩石墾壤,箕畚運于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男,始齔,跳往助之。寒暑易節(jié),始一返焉。河曲智叟笑而止之,曰:"甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?"北山愚公長息曰:"汝心之固,固不可徹,曾不若孀妻弱子!雖我之死,有子存焉;子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫。子子孫孫,無窮匱也,而山不加增,何苦而不平?"河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇

7、之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。6.解釋下列加點的詞:(4分)(1)曾不能毀山之一毛( ) (2)懼其不已也 ( )(3)子子孫孫無窮匱也( ) (4) 無隴斷焉 ( )7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)寒暑易節(jié),始一反焉。譯文:(2)何苦而不平?譯文:8.從課文學習中我們知道,"陰""陽"二字在和山水名稱相連時,多指和山水相關(guān)的方位,如"河陽""漢陰"等。我國很多城鎮(zhèn)名稱就是這樣形成的。請分別寫明下列城市所處山水的位置。(

8、2分)(1)江(長江)陰(2)衡(衡山)陽9.比較愚公之妻與智叟對愚公移山提出的看法,說說有何不同之處。(2分)(二) 閱讀課外文言語段,完成10-12題(5分)疑人竊履昔楚人有宿于其友之家者,其仆竊友人之履以歸,楚人不知也。適使其仆市履于肆,仆私其直而以竊履進,楚人不知也。他日,友人來過,·見其履在楚人之足,大駭曰:"吾固疑之,果然竊吾履。"遂與之絕。逾年而事暴,友人踵楚人之門,而悔謝曰:"吾不能知子,而繆以疑子,吾之罪也。請為以如初。"【注釋】踵:到,走到??姡?quot;謬",錯誤,荒謬。10.解釋下列加點詞。(2分)友人來過(

9、 ) 逾年而事暴( )11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線的句子。(2分)吾固疑之,果然竊吾履。譯文:12.聯(lián)系全文,你認為友人是一個怎樣的人?(1分)(三)古詩鑒賞。(3分)雁門太守行黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水,霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。13.閱讀上面一首詩歌,按要求回答問題。(1)詩中動詞運用恰當,首句中的" "字,形象地寫出了敵軍人馬眾多,來勢兇猛。(1分)(2)詩人運用了 等凝重色彩,烘托肅殺而悲壯的氣氛。最后兩句表達了戰(zhàn)士們 的決心。(2分)三、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)閱讀選文,完成第14-18題

10、。(12分)父親神色很狼狽,低聲嘟噥著:"出大亂子了!"母親突然暴怒起來,說:"我就知道這個賊是不會有出息的,早晚會回來重新拖累我們的?,F(xiàn)在把錢交給若瑟夫,叫他去把牡蠣錢付清。已經(jīng)夠倒楣的了,要是被那個討飯的認出來,這船上可就熱鬧了。咱們到那頭去,注意別叫那人挨近我們!"她說完就站起來,給了我一個5法郎的銀幣,就走開了。我問那個賣牡蠣的人:"應(yīng)該付您多少錢,先生?"他回答道:"2法郎50生丁。"我把5法郎的銀幣給了他,他找了錢。我看了看他的手,那是一只滿是皺痕的水手的手。我又看了看他的臉,那是一張又老又窮苦的臉,滿

11、臉愁容,狼狽不堪。我心里默念道:"這是我的叔叔,父親的弟弟,我的親叔叔。"我給了他10個銅子的小費。他趕緊謝我:"上帝保佑您,我的年輕的先生!"等我把2法郎交給父親,母親詫異起來,就問:"吃了3個法郎?這是不可能的。"我說:"我給了他10個銅子的小費。"我母親嚇了一跳,直望著我說:"你簡直是瘋了!拿l0個銅子給這個人,給這個流氓!"她沒再往下說,因為父親指著女婿對她使了個眼色。后來大家都不再說話。在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。那就是哲爾賽島了。我們回來的時候改乘圣瑪洛船,

12、以免再遇見他。14、文中加點的兩個"狼狽"意思一樣嗎?怎么解釋?(2分)15.作者在寫菲利普夫婦運用了什么描寫方法?反映了他們什么性格特點?(2分)16.從描寫角度看,選段寫于勒,運用了_描寫。選段描寫環(huán)境的句子是_,作用是_。(3分)17."我"(即若瑟夫)在文中起何作用?(3分)_18.畫曲線的句子用了反復(fù)的修辭手法,這默念的三句話意思有什么異同?作者這樣重復(fù)寫表現(xiàn)了"我"什么心理?(2分)(二)閱讀下面文字,回答14-16題。(7分)一天24小時的常識,可能在未來被改變。日前,天文學家分析研究發(fā)現(xiàn),由于地球自轉(zhuǎn)的速度發(fā)生了變化,

13、未來一天可能變成25小時。(一)地球自轉(zhuǎn)變慢了在大約5.3億年前,地球自轉(zhuǎn)的速度超過今天,但其繞太陽旋轉(zhuǎn)的速度卻一直很穩(wěn)定。在那一時期,地球上的小時數(shù)同現(xiàn)在一樣,但是天數(shù)比現(xiàn)在多出幾十天。達到420天。對此,英國達勒姆大學天文學家理查德?斯蒂芬森稱,根據(jù)可靠的歷史資料,地球自轉(zhuǎn)速度一直在減慢。他作出這一論斷的依據(jù),是他對過去2700年數(shù)百次日食及月食資料的分析。5.3億年前,地球每天有2l小時,而到了1億年前的恐龍時代,每天則變成了23小時。通過研究珊瑚泥灰質(zhì)沉積物,珊瑚似乎起到"日歷表"的作用??茖W家借此計算出兩個春天之間的時間跨度。5億年前至3億年前,地球自轉(zhuǎn)速度迅速減

14、慢。2億年前至今,每隔5年,地球自轉(zhuǎn)減1秒鐘,直到變成了現(xiàn)在的1天24小時。假如再過120年,每天便會長1分鐘。這樣算下去,在遙遠的將來,地球1天的時間變?yōu)?5小時就有可能了。(二)科學家說法不一科學家們對地球自轉(zhuǎn)速度變緩的原因,各有不同說法。有人認為是由于漲潮產(chǎn)生的摩擦力,因為產(chǎn)生的摩擦力的大小與大陸分布有關(guān)。5億年前至3億年前,那時的大陸是沿赤道的方向排列,使?jié)q潮產(chǎn)生的摩擦力較大,因而地球自轉(zhuǎn)減慢得較迅速;2億年前以后,大陸按照南北方向排列,漲潮產(chǎn)生的摩擦力相對減小,地球自轉(zhuǎn)速度減慢就自然變緩了。也有人認為造成這一現(xiàn)象最重要原因可能是月球。據(jù)德國報紙南德意志報報道,月球引力造成海洋和地球深

15、處產(chǎn)生永久波,使得地球似乎成了"搖動器"。地球好比一個不斷轉(zhuǎn)動的花樣滑冰運動員,若要將旋轉(zhuǎn)的速度降下來,這名運動員則必須將雙臂伸展開來。這同樣是地球一天在遙遠的將來變成25小時的原因。(三)人類壽命受到影響如果幾億年后的地球還適合人類居住,一天25小時的日子將會變成什么樣?首先,對于愛睡懶覺的人來說的確是個好消息。還有那些現(xiàn)在整天忙碌的人,也可以從多出的一小時里,安排更多的工作或休閑、娛樂。但同時,多出1小時也有弊病。因為一天25小時,將意味著身體每天要比原來多耗掉1小時的生命。這對人類的壽命會不會有影響還有待科學的研究。19請從語言上對下面句子中加著重號詞語的作用進行分析

16、。(2分)也有人認為造成這一現(xiàn)象最重要原因可能是月球。20選文劃線句子采用怎樣的說明方法,其作用是什么?(2分)21選文第三部分的內(nèi)容能否與第二部分的內(nèi)容調(diào)換?為什么?(3分)(三)閱讀議論文讓優(yōu)秀成為一種習慣,完成22-26題。(8分)讓優(yōu)秀成為一種習慣朱鐵志每個人的人生定位不同,生活態(tài)度自然就不同。打算把自己置于生活的哪個層次、何種境界,是每一個嚴肅生活的人都不得不考慮的現(xiàn)實問題,也決定了這個人基本的生活方式。魯迅立志揭出劣根性,以引起療救的注意,所以"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛",把別人用來喝咖啡的時間用于讀書寫作。哈佛大學集中了全美甚至世界最優(yōu)秀的學生,他們的校

17、訓正是"追求卓越"。是的,雄鷹不甘宇下,駿馬難守圈欄。一個志存高遠的人,必定將追求優(yōu)秀作為自己的人生目標,作為一種近乎本能的習慣。所謂習慣,是一種常態(tài),一種下意識,一種自動化,一種經(jīng)過長期培養(yǎng)歷練而形成的自然而然的狀態(tài),一種無需思考即可再現(xiàn)的回憶。其程序好像早已置于大腦和肌肉中,成為一種特殊的記憶,一舉手,一投足,一顰一笑,都是優(yōu)秀的外化和證明,都會使人眼前一亮,為之折服和贊嘆。優(yōu)秀習慣的養(yǎng)成是一個漫長的過程,它可以有一個明確的起點,但肯定沒有固定的終點。但只要不斷追求,每一個階段性的成果都會成為一個新的起點。即便生命個體終結(jié),后來者依然可以從他倒下的地方起步,向著更高的境

18、界跋涉。優(yōu)秀和勤勉是天然的盟友,是孿生兄弟。優(yōu)秀的人無一不是勤勉的,而勤勉的人即便不是最優(yōu)秀的,起碼是比較優(yōu)秀的。從某種意義上說,勤勉本身就是優(yōu)秀的代名詞。所有天才無不是臺上一分鐘,臺下十年功。請千萬不要輕易相信天才的神話,那種似乎不需練習就能演奏的神童,那種不費吹灰之力就品學兼優(yōu)的學子,我們聽說過,但沒見過,不可太當真。即便有莫扎特那樣的特例,于我等也毫無借鑒之可能,不可作為榜樣盲目復(fù)制。道理很簡單,你是你,你不是莫扎特。你我遍地都是,莫扎特只有一個。哲學常識告訴我們,特例不揭示必然性。聰明的人從來不把自己當特例,聰明人只知道下笨功夫。因為追求優(yōu)秀,做什么都必須有"爭創(chuàng)一流&quo

19、t;的意識。食人俸祿,盡其本分,是常人的標準,而在優(yōu)秀的人看來,是起碼的德性;考上名牌大學,獲得全優(yōu)成績,將來有一份體面的工作,是一般人夢寐以求的理想境界,而在優(yōu)秀的頭腦中,僅僅是一個通向優(yōu)秀的起點而已。因為定位于優(yōu)秀,別人可以睡的懶覺自己不能睡,別人可以敷衍的責任自己不能推,別人可以視而不見的工作自己不能躲,別人可以心安理得的生活自己不能忍。優(yōu)秀作為一種品質(zhì),當然離不開客觀環(huán)境。但真正優(yōu)秀的人懂得:命運只有把握在自己手里,才是真正的命運。平庸的人總是把別人的成功歸結(jié)為環(huán)境好、條件好、人緣好、運氣好,而把自己所有的失敗歸結(jié)為外在原因。優(yōu)秀的人心里明白成功離不開客觀條件,但從不過分依賴客觀條件。

20、他們懂得:環(huán)境創(chuàng)造人,人也創(chuàng)造環(huán)境。他們成功的時候往往以感恩之心面對社會、面對所有幫助過他們的人,把成功的功勞歸結(jié)于客觀條件。他們失敗的時候,往往把原因歸結(jié)為自己努力不夠。優(yōu)秀的人總是說自己不行,認為自己無知;平庸的人總是利用各種機會表白、粉飾自己。在真正優(yōu)秀的人看來,世界上沒有比這更愚蠢的事情了。優(yōu)秀是一種酵母,把它用到生活中會產(chǎn)生一種奇特的效果。套用一句詩人的話:優(yōu)秀是優(yōu)秀人的通行證,平庸是平庸者的墓志銘。22作者在文中表達的觀點是什么?用原文語句回答。(1分)23文章首段引用魯迅、哈佛大學的事例的作用是什么?(3分)24讀文歸納填空:"讓優(yōu)秀成為一種習慣",一是要不斷

21、追求;二是要勤勉;三是 ;四是 。(2分)25文章第段主要運用了什么論證方法?有什么作用?(2分)四、作文(53分,含書寫分3分)26.以下兩題,任選一題作文。(1)請以"我的良師益友"為題,寫一篇作文。(2)請以"有 才有真正的美麗"為題,寫一篇文章。提示:先把題目補充完整,然后作文。橫線上可以填的詞語如:志氣、寬容、付出、自信、真誠、善良的心、無私的愛.作文要求:文體自定;不少于600字;文中不出現(xiàn)真實的校名、人名。 參考答案一、積累與運用(20分)1、C (2分)2、(1)恨別鳥驚心 (2)海日生殘夜 (3)會挽雕弓如滿月 (4)隔江猶唱后庭花(5

22、)不畏浮云遮望眼 登飛來峰 (6)不以物喜,不以己悲。(每空1分。若出現(xiàn)錯字、別字、添字、漏字,該空不得分。共8分)3 、 B (2分)4、(1)豁達 窘境 (每詞1分,共2分)(2)改正后為:不管是有什么事情,為了什么原因.我們每天都要開心一笑. (2分)(3) 例句:危難的時候能泰然一笑,是一種大氣;被輕蔑的時候能平靜一笑,是一種自信;等 (2分)5、(1)B (1分) (2)示例:A項從端午節(jié)的起源、過節(jié)意義,B項從當代節(jié)日活動,C項從歷代節(jié)日美食等角度介紹端午風俗(1分,意思對即可)二、古詩文閱讀(20分)(一)(12分)6、(1)草木 (2)停止 (3)窮盡 (4)隔絕 (每空1分,

23、共4分)7、(1)冬夏換季,才往返一次。(2)愁什么挖不平呢?(4分, 每小題各占2分)8、(1)在長江的南岸 (2)在衡山的南面 (每小題各1分,共2分)9、他們的態(tài)度是截然不同的。愚公之妻是出自于關(guān)心而"獻疑",但她并不反對移山,是想讓愚公考慮到在移山中可能遇到的困難,早做準備。而智叟則反對移山,是對愚公的責難、譏笑、挖苦和阻止。(2分)(二)(5分)10、(1)訪,探望 (2)暴露,顯露 (共2分,每小題各1分)11、我本來(就)懷疑你,果然(是你)偷了我的鞋。(2分,關(guān)鍵詞語"固"" 履")12、友人是一個知錯就改的人。(1分

24、)(三)(3分)13、(1)壓 (2)"黑""金""紫"" 燕脂" 報效朝廷(意思對即可)(每空1分,共3分)三、現(xiàn)代文閱讀(27分)(一)(12分)14、(2分)不一樣。第一個"狼狽"指"受窘的樣子"。第二個"狼狽"指窮困到了極點。15、(共2分)作者寫菲利普夫婦綜合運用了神態(tài)、語言、動作等描寫方法,(1分)生動形象地刻畫出了他們虛偽、自私、貪婪、冷酷的拜金相。(1分)16、(共3分)側(cè)面描寫(1分)在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。

25、那就是哲爾賽島了。(1分) 烘托了人物失望、沮喪的心情,與剛上船時的心情形成鮮明的對照。(1分)17"我"是本文的敘事線索。文章以"我"的所見所聞所感組織材料,結(jié)構(gòu)全文。"我"又是作品中的人物形象,是一個有同情心、有正義感的人。"我"是菲利普夫婦丑惡靈魂的見證人,同時"我"的行為的"純真"又襯托出了菲利普夫婦行為的"丑陋"。"我"起寄托作者感情和希望的作用。(共3分,每答對一點給1分,大意對即可)18、從字面的人物關(guān)系看,"我的叔叔"也就是"父親的弟弟",意思一樣。但是從排列順序分析,最后重復(fù)"我的叔叔",并在"叔叔"前加一"親"字,反映了"我"對處于貧困的于勒叔叔深切的同情和對父母親六親不認的困惑、苦悶及不滿。這是一句飽含

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