五年級語文期中測試卷

1、期中測試卷（一）同學(xué)們，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到了不少知識。今天，請你來到這里語文公園，用你學(xué)到的知識來游覽一番。 拼音石徑 一、看拼音、寫詞語。10% lu  lù      páo  xiào     zhung  shì       mó  n       zhàn

2、0; xu （       ）   （       ）   （         ）   （       ）   （        ）  hu  bàn 

3、;     jì  mò        xiào  l        bin  yuán      jí  zào （       ）  （     

4、  ）   （       ）      （       ）    （       ） 二、用“選出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。3% 春風(fēng)（fn   fn ）     染綠（ l lù  ）    

5、; 锨鎬（ o o  ） 涌起（yn  yn ）     結(jié)束（sù shù  ）     樹叢（cón chón） 三、多音字組詞。4% xu （      ）     xi（      ）    lián（     

6、 ）    sàn（      ） 削                宿                量        

7、0;        散 xio（      ）     sù（      ）     liàn（      ）    sn（      ） 字詞山坡 四、趣填“不”字成語。4% 生生不（ &

8、#160;    ）   迫不（      ）    愛不（      ）     奮不（      ） 漠不（        ）   情不（      ）   （

9、60;     ）不茍     （      ）不朽 （      ）不屈    （      ）不易    （      ）不理     （      ）不舍 五、選擇

10、恰當(dāng)?shù)脑~填入下列各句中。4%            驟然     突然    毅然     坦然  （1）宇宙飛船在返航途中（     ）發(fā)生了故障。   （2）在生命的最后時(shí)刻，科馬洛夫神情（      ）地向首長匯報(bào)了飛行探險(xiǎn)情況。  （3）看到12歲的女兒，科馬洛

11、夫的眼睛里（      ）飄過一片慈云。 （4）科馬洛夫（      ）和親人們揮手告別，為航天事業(yè)英勇地獻(xiàn)身了。 六、將括號里能與前面搭配的詞畫出來。3% 樹立（理想  決心）    端正（態(tài)度  目標(biāo)）    克服（困難  失誤） 生活（艱苦  艱巨）    山河（華麗  壯麗）    形勢（嚴(yán)肅  嚴(yán)峻） 辦法（

12、美妙  巧妙）    國家（富強(qiáng)  富裕）    傾訴（心靈  心聲） 觀賞（風(fēng)景  情景）    精通（業(yè)務(wù)  業(yè)績）    創(chuàng)造（奇跡  奇特）七、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填在括號中。4% 既然就     盡管還是    既又 要不要     因?yàn)樗?#160;   如果就 A、（

13、0;    ）風(fēng)雪很大，（     ）阻擋不了爺爺晨練的決心。 B、弟弟（      ）會唱歌，（     ）會跳舞。 C、（     ）你訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，（     ）應(yīng)當(dāng)按著去做。 D、我們（      ）做自己會管理自己的人，（      ）做依賴別人的衣

14、來伸手飯來張口的人。 句子小潭 八、照樣子，寫句子。5% 例：維也納是歐洲古典音樂的搖籃。 （1）黃河是                                       的搖籃。 （2）  

15、;        是                                 的搖籃。 （3）         

16、 是                                 的搖籃。 九、修改病句。4% 1、放學(xué)一回家，小麗立刻馬上把作業(yè)寫完了。 2、玲玲經(jīng)常幫助姐姐掃地、擦桌子、洗碗和做家務(wù)活。 3、大家懷著愉快的心情和輕松的步伐走進(jìn)校門。 4、我多么愿望飼養(yǎng)自己心愛的小動物呀！

17、 閱讀積累考考你 十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。16% 1、             是阿炳用心演奏的樂曲，實(shí)則是用琴聲“傾吐”自己對        、對         、對          的深沉的愛和對   &

18、#160;                            。 2、只揀兒童多處行文中描寫海棠花開得旺的句子是：“                 

19、60;                                                   &

20、#160;                      ”其中關(guān)鍵詞“          ”、“                 ”

21、、“               ”寫出了海棠的旺。 3、從鄭和遠(yuǎn)航這篇課文中我們了解到鄭和一共遠(yuǎn)航        次，而課文較詳細(xì)地介紹了鄭和        下西洋遠(yuǎn)航的情況，表現(xiàn)了我國古代人民          &#

22、160;     和              。第一次遠(yuǎn)航主要從“                ”、“             ”、“  

23、;             ”三個(gè)方面來描寫的。閱讀百花園 十一、閱讀感悟。19% （一） 活躍了一天的太陽，依舊像一個(gè)快樂的孩童。它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色,熱烈一片。                 &

24、#160;                                                 &

25、#160;                                 1、寫出下列詞語的近義詞。3% 依舊（        ）      奪目（ 

26、;      ）      感染（           ） 2、照詞語的組成方式，仿寫詞語。3% 紅撲撲（ABB式且表示顏色）_ 、_、_ 瀟瀟灑灑（AABB式）_、_ 、_ 3、這段話把夕陽比作快樂的_。片段通過一系列的動詞，如“         ”、“_”、“_”生動形象地寫出了它的“快樂”和“淘氣”。4% （二）

27、“成”與“功” 失敗者對于成功，一方面是羨慕不已，另一方面是急躁不安，巴不得一口吃成個(gè)大胖子。殊不知成功是由  成  與  功  兩個(gè)字組成的  成是功的積累  叫做  功到自然成 晉代大書法家王羲之，20年臨池學(xué)書，洗筆把池水都染成黑色了，才有在書法上爐火純青的造詣。功是成的基礎(chǔ)，一個(gè)人要想取得成功，必須要經(jīng)過艱苦的奮斗，這個(gè)過程也就是功的積累過程。 一滴水從檐楣上掉下來，重重地落在石頭上，“啪”的一聲炸出一朵水花，可是石頭上看不到絲毫的痕跡。然而，經(jīng)過

28、一年、兩年堅(jiān)硬的石頭終于被水滴滴穿。 如果成功很容易，無需奮斗就能達(dá)到的話，如果成功不是需要功的積累，不需要努力攀登的話，那成功就會變得廉價(jià)，成功就失去了它原有的耀人的色澤，那我們還要成功干嗎？ 李時(shí)珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日地收集整理，筆耕不息，才有藥學(xué)巨著本草綱目的問世；司馬遷游歷各山大川，博覽經(jīng)典秘籍，遭受宮刑，忍辱 在走負(fù)重，筆耕不輟，才有史記的誕生。向成功的路上，既無捷徑，也沒有寶葫蘆，所以與其坐著羨慕別人“成”，倒不如站起來積累自己的“功”。須知，任何一朵鮮花的盛開，都需要花苞長期孕育；任何一枚勛章都要成功者付出相應(yīng)的代價(jià)。成功是自私的，它絕不會將輝煌施舍給懶漢，成功又是公

29、平的，它會毫不保留地將滿天的燦爛星光照在堅(jiān)持不懈的奮斗者身上。 1給第一小節(jié)的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。3% 2根據(jù)文章內(nèi)容填空。2% “成”和“功”有著密切的關(guān)系，成是功的 ，功是成的 。成功對于懶漢來說是                的，對于奮斗者來說又是               

30、;  的。 3短文列舉了哪些人物的事例說明“功到自然成”？分別用一句話作簡要的概括。2%                                           

31、60;                                                  &#

32、160;                                                 &#

33、160;                                                  &

34、#160;                      4“水滴石穿”對你有什么啟示？請你結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，談?wù)勀愕膯⑹尽?%                       &

35、#160;                                                 

36、                                                  

37、                       習(xí)作園地25%十二、材料作文：              星期天 我喜歡星期天，爸爸、媽媽全在家，一塊兒聊天、看電視、上網(wǎng)或去看電影、到書店、上公園玩，真帶勁！可是今天，卻與往常不同了 要求：（1）這是一

38、個(gè)同學(xué)寫的一篇作文的開頭，請你按照文章的題目和開頭，開展合理想象，把這篇作文寫完。      （2）內(nèi)容具體，中心明確，語言通順。 期中測試二同學(xué)們，經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到了不少知識。今天，請你來到這里語文公園，用你學(xué)到的知識來游覽一番。 拼音石徑 一、選擇加點(diǎn)字正確的讀音。8% 呵（h h）欠   手腕（wn  wàn）  裸露（lù  lòu）  贈（zng  zèng）送 匣（xiá jiá）子 

39、太監(jiān)（jin  jin）  扇（shn  shàn）扇（shn  shàn）子 字詞山坡 二、給帶點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號）8% 1、顧： 相顧一笑（   ） 三顧茅廬（   ）顧客盈門（   ）奮不顧身（   ） A、前來購買東西的   B、拜訪    C、看    D、注意；照管

40、2、素： 銀裝素裹（   ） 素質(zhì)教育（  ） 素不相識（   ）衣著素凈（   ） A、顏色單純；不艷麗  B、本色；白色  C、本來的；原有的  D、素來；向來 三、連線。4% 激烈地         宣告         &

41、#160;     碧波           洶涌 熱烈地         宣布               水流           滔滔

42、 鄭重地         討論               波浪           湍急 莊嚴(yán)地         爭論      

43、0;        波濤           蕩漾 四、按要求寫成語。7% 1、 含有動物名：                            

44、                    2、含有兩對反義詞的：                              

45、;                   3、給廣告詞¡°消毒¡±，恢復(fù)原貌。 例：消炎藥廣告詞：快治人口¡ª¡ª（膾炙人口） 熱水器廣告詞：隨心所浴¡ª¡ª（            

46、0;   ） 止咳藥廣告詞¡ª¡ª咳不容緩（            ） 摩托車廣告詞：騎樂無窮¡ª¡ª（                ）   營養(yǎng)液廣告詞¡ª¡ª口蜜腹

47、?。?#160;             ） 五、選詞填空。6% 戰(zhàn)斗     戰(zhàn)役     戰(zhàn)爭    天氣     氣候    不但而且   要么要么  之所以是因?yàn)?#160;    雖然但是 1、世界人民取得了反法西斯（）的偉大勝利

48、。 、在奪取高地的（）中，邱少云犧牲了。 、六月的（）一天比一天熱。 、蜜蜂（）能遠(yuǎn)游，（）遠(yuǎn)游的能力比不上鳥。 、他（）能取得優(yōu)異的成績，（）他刻苦學(xué)習(xí)。 、星期天，我（）看書，（）聽廣播。 六、下面的帶點(diǎn)的字有幾種意思，請選擇合適的義項(xiàng)，然后把序號填在括號中。6% 異：不同的   另外的  特別的 （1）看著科馬洛夫在屏幕中的形象，觀眾們的表情各異。    （    ） （2）同極磁鐵相斥，異性磁鐵相吸。   &

49、#160;                  （    ） （3）據(jù)說這只大象有特異功能。                          （

50、60;   ）           竟：居然，出乎意料  終于；到底  整個(gè) （1）他竟一夜沒有休息，終于完成了這項(xiàng)任務(wù)。            （    ）    （2）雖然沒人教他，但他摸索了一段時(shí)間，竟學(xué)會了。      （  

51、60; ）    （3）學(xué)問，學(xué)問，畢竟是既要學(xué)又要問的，不能只學(xué)不問。  （    ） 句子小潭 七、按要求改寫句子。 4% 1、舉國上下都被這個(gè)消息震驚了。（改成“把”子句）                               

52、                                          2、指揮中心的首長把科馬洛夫的親人請到指揮臺。（改成“被”子句）    &#

53、160;                                                 &#

54、160;                   3、她說話不算數(shù)，沒有人愿意和她做朋友。（改成反問句）                            &#

55、160;                                            4、可是這種橘樹一種到淮北，就只能結(jié)又小又苦的枳，還不是因?yàn)樗敛煌瑔幔?

56、#160;（改成陳述句）                                                 

57、;                        八、綜合改錯(cuò)。10% 這里景色秀麗，村前是一個(gè)大池塘，塘水清如明靜，藍(lán)天、白云倒映水中，塘中荷花點(diǎn)點(diǎn)；竹林中山雀，畫眉和小鳥相互對唱，鳴聲清脆悅耳，村后是一片清翠的竹林，到過這里的人們都說它真像一副漂亮美麗的風(fēng)景畫。  九、排列錯(cuò)亂的句子。3% （）河上還有一座小橋。  （）月亮灣的后面有山，山坡上

58、長著梨樹和蘋果樹。  （）河里，一群群魚兒正歡快地游來游去，清清的河水倒映著青山、綠樹、小橋。  （）我的家鄉(xiāng)在月亮灣。  （）岸上栽著許多桃樹。樹上開滿了套話，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片片火紅的朝霞。 （）前面有一條河，河水繞著村子緩緩地流著。 閱讀百花園 十、閱讀感悟。19% 不動筆墨不讀書禹強(qiáng)讀小學(xué)的時(shí)候，最怕寫文章，費(fèi)了好大勁，寫出來的作文，老師總是說內(nèi)容（       ），詞匯（       ），她心里非常（   &

59、#160;   ）。     她的爺爺徐特立知道以后，對她說：“禹強(qiáng)，要想寫好文章，就要多讀多寫。多讀，就要大量地閱讀課外書籍，這樣既可以擴(kuò)大知識面，增長見識，又可以學(xué)習(xí)別人寫文章的經(jīng)驗(yàn)。多寫，就是要練習(xí)自己的筆頭，肯于（克、刻）苦實(shí)踐?！庇谑?，禹強(qiáng)就下工夫多讀。（      ）是報(bào)紙、雜志、小說，也（      ）是短篇、中篇、長篇，只要能找到的，（     ）拿來讀?？墒?，提起筆來寫作文，進(jìn)步卻不大。徐

60、老看到孫女這種學(xué)習(xí)方法，搖著頭對她說：“你讀書的方法不對，讀書應(yīng)該慢慢地讀，一邊讀，一邊動腦筋想一想：這本書講了哪些道理，是怎樣講清楚這些道理的；書上有哪些好的語言、好的描寫，也要想一想。嚴(yán)格地說：有些好的段落，光讀光想還不夠，你們小孩子要能夠背誦才行。另外，還要養(yǎng)成記讀書筆記的習(xí)慣，可以做摘抄，記提要，也要寫心得，記體會，這就是我常說的不動筆墨不讀書?！?從那以后，禹強(qiáng)看書的時(shí)候，身邊總帶著一支筆和一個(gè)筆記本，一邊想一邊記。而且，又勤練習(xí)寫作，不久，她的作文成績（居然、果然）提高了。 1、讀短文，選擇（    ）里恰當(dāng)?shù)淖趾驮~，劃去錯(cuò)誤的。2% 2、在（

61、0;     ）里填上恰當(dāng)?shù)脑~語和關(guān)聯(lián)詞。6% 3、聯(lián)系上下文，判斷文中帶點(diǎn)字的意思。3% “費(fèi)了好大勁”的“費(fèi)”：                                     

62、    “光讀光想還不夠”的“光”：                                     “詞匯貧乏”的“貧”：      

63、60;                                     4、用“       ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。2% 5、根據(jù)的徐特立爺爺話，我們可以知道，要寫

64、好文章必須達(dá)到兩個(gè)條件：（          ）和（          ），其中（          ）必須要做到“動筆墨”。3% 6、請結(jié)合你自己的寫作經(jīng)驗(yàn)，寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?%            

65、                                                  

66、                                                   

67、0;                                習(xí)作園地 十一、以“值得我尊敬的一個(gè)人”為題目寫一篇作文。提示：要用一件事寫出他（她）什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體，注意寫好細(xì)節(jié)，不少于450字。30%期中歸類一、為句子中帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。4% 一天，媽媽乘（ch&

68、#233;ng  chèng）小明不在家，悄(qiáo  qio)悄地打開了他的日記本。倔強(qiáng)（jiàng  qiáng）的小明知道了，非讓媽媽道歉不可。媽媽只得（dé      di）承認(rèn)錯(cuò)誤。 二、用“ ”選擇正確的讀音。6% 落日 (luò là)            柔和 (huó hé)  

69、;       似乎(sì shì) 顫動 (chàn zhàn)         擔(dān)心( dn dàn)        悄然無聲(qio qio) 三、多音字組詞。4% bi（      ）      zàng（ &#

70、160;    ）     háo（      ）      do（      ） 背                藏         &

71、#160;      號                 倒                  bèi（      ）    &#

72、160; cáng（      ）     hào（      ）      dào（      ） 四、在括號里填上合適的詞語。9%    （         ）的山巖  （    

73、60;    ）的家園   （         ）的河水    （         ）的煎熬  （         ）的樹叢   （         ）的果園 滋潤（&#

74、160;          ）   抖動（           ）   擁抱（         ） 五、下面是“小馬虎”寫的幾句話，他寫錯(cuò)了、用錯(cuò)不少的字，請你認(rèn)真讀讀，幫他改過來。4% 1女士們落坐后，聯(lián)歡會立既開始了。（） 2冰雪銷融后，那大山才逐慚顯現(xiàn)出本色來。（） 3那園子里只有臘

75、梅傲立在支頭。（） 4他的這遍文章寫得很祥細(xì)。（） 六、請你寫出與下列詞詞意相對的成語。4% 一絲不茍（）愛財(cái)如命（） 不求甚解（）眾說紛紜（） 七、有些詞語在句中換成疊詞讀起來會更好聽，不信？請你試一試。3% 1這回你得讓我也高興（）了。 2聽說請人上臺唱歌，她大方（）地走上了臺。 3李白望著層疊（）的山巒，不由得詩興大發(fā)。 八、請你修改下面的幾句病句。4% 1、我們要改掉挑食、偏食的壞習(xí)氣。 2、下雨了，五光十色的紅傘成了街上的一道風(fēng)景線。 3、學(xué)校開展了學(xué)雷鋒。 4、今年，我國的糧食作物的稻子都獲得了豐收。 九、請讀例句，注意帶點(diǎn)的字，然后仿照寫句子。4% 例（1）劉老師拿起筆批改起作業(yè)

76、來。 例（2）小鳥高興地唱起歌來。 十、請完成下面的填空。19% 1春光染綠我們雙腳這首詩歌生動描繪了                            ，表達(dá)了少年兒童             

77、                      。 2游園不值是     代詩人          的作品，詩人以            

78、60;  來渲染滿園的春色，構(gòu)思奇巧，耐人尋味。題中的“值”是“            ”的意思。前兩句     ，后兩句     。后兩句詩句                  ，    

79、             已成為千古名句。 3在鄭和遠(yuǎn)航這篇課文中，鄭和從       到       年的28年間，先后率領(lǐng)船隊(duì)出洋    次，到過       個(gè)國家，最遠(yuǎn)曾到達(dá)        &

80、#160;  。鄭和遠(yuǎn)航的意義在于：第一，                                             

81、;         。第二，                                         

82、                     。第三，                       。第四，      &#

83、160;                              。十一、重溫下面一篇課文的片段，然后完成下面的習(xí)題。11% 他禁不住拿起二胡，他要通過琴聲把積淀已久的情懷，傾吐給這茫茫月夜。他的手指在琴弦上不停地滑動著，流水月光都變成了一個(gè)個(gè)動人的音符，從琴弦(xián xuán)上流

84、瀉出來。起初，琴聲委婉連綿，有如_，_。這似乎是阿炳在贊嘆_，在懷念                 ，在思索                       。隨著旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂曲進(jìn)入了高潮。它以勢不可擋(d

85、n dn)的力量，_，抒發(fā)了對_                。 1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打上“”。2% 2、在短文劃橫線處填空。7% 3、聯(lián)系全文，想想阿炳有哪些“積淀已久的情懷”？2%