初中語文總復(fù)習(xí)試題匯編

1、初中語文總復(fù)習(xí)試題匯編 浙江嘉興秀中 朱瑜冬第三部分 句子一、句式變換 1、（04 無錫）按要求變換句式不正確的一項是（ ）A 我要高聲贊美白楊樹！變換成反問句：難道我能不高聲贊美白楊樹嗎？B 這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我。變換成被動句：我被這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了。C 松鼠是一種漂亮的小動物。變換成感嘆句：松鼠一定是一種漂亮的小動物！E 人們不是常說“事實勝于雄辯”嗎？變換成陳述句：人們常說“事實勝于雄辯”。2、（04 嘉興）下列各句中句式變換不符合原意的一項是（ ）A 誰都承認他是一位自學(xué)成才的工程師。變?yōu)殡p重否定句：誰都不能否認他不是一位自學(xué)成才的工程師。B 王

2、強把教室外的走廊打掃得干干凈凈。變?yōu)楸粍泳洌航淌彝獾淖呃缺煌鯊姶驋叩酶筛蓛魞?。C 祖國的社會主義偉大事業(yè)非常需要我們青年一代積極參與。變?yōu)楦袊@句：祖國的社會主義偉大事業(yè)多么需要我們青年一代積極參與啊！E 他扔掉的不只是一個饅頭。變?yōu)榉磫柧洌核拥舻碾y道只是一個饅頭嗎？3、（03 嘉興）按要求變換句式錯誤的一項是（ ） 原句；在深圳特區(qū)的每一天，總有一些事情感動著我。B 變換為被動句：在深圳特區(qū)的每一天，我總被一些事情感動著。C 變換為否定句：在深圳特區(qū)的每一天，總有一些事情不能不使我感動。D 變換為反問句：在深圳特區(qū)的每一天，總有一些事情能感動著我嗎？E 變換為感嘆句：在深圳特區(qū)的每一天，總有

3、一些事情感動著我啊！4、（03 無錫）按要求變換句式。 （1）他們用勤勞的雙手搬掉了貧窮和落后兩座大山。（改成被動句） （2）一盞理想的明燈，照亮了他前進的道路。（改成把字句） （3）蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村。（改成一般主謂句） （4）杭州是一座有著悠久歷史和燦爛文化的歷史名城。（改成反問句） （5）一幅精美的壁畫存放在絲綢博物館內(nèi)。（改成存現(xiàn)句） 5、（02 嘉興）下列句子變換有錯的一項是（ ）A 你應(yīng)該知道浪費糧食可恥。（改成反問句）你難道不感到浪費糧食可恥嗎？B一幅神異的圖畫忽然從我的腦里閃現(xiàn)出來。（改成存現(xiàn)句）我的腦里忽然閃現(xiàn)出一幅神異的圖畫來。C 這個問題很難解決。（改成

4、否定句）這個問題不難解決。D 他當(dāng)選為班級體育委員。（改成被動句）他被選為班級體育委員。6、（02 常州）閱讀畢淑敏造心中的片斷，完成下題。 孔雀絢麗的羽毛，是大自然物競天擇造出的。白楊筆直刺向碧宇，是密集的群體和高遠的陽光造出的。清香的花草和繽紛的落英，是植物吸引異性繁衍后代的本能造出的。鋼鐵般堅韌頑強的性格，是靠優(yōu)異的稟賦并在生活中磨練出來的。我們的心，填入上文空格處句意準確、句式最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )。 A不能不否認是在長久的不知不覺的過程中以自己的雙手塑造而成的。 B不是在長久的不知不覺的過程中以自己的雙手塑造而成的嗎? C是在長久的不知不覺的過程中以自己的雙手塑造而成的。 D難道不是在

5、長久的不知不覺的過程中以自己的雙手塑造而成的嗎?7、（02 廈門）“好一個惹人喜愛的小天使！”是一個感嘆句，請按要求轉(zhuǎn)換句式。陳述句： 反問句： 8、(02 重慶) 把下面這個長句改寫成四個短句。（語序可以調(diào)整，可適當(dāng)增刪詞語） 設(shè)在少年宮的青少年活動中心，是以培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的，以發(fā)展個性特長為宗旨的，具有綜合性、普及性特點的課外活動園地。答：（1） （2） （3） （4） 9、（02 天津）閱讀課文儉以養(yǎng)德的片段，選出下題的正確答案。 一個人開始大手大腳花錢，他總是有條界線的，這就是限于自己的勞動所得。但是，由儉入奢易，由奢入儉難，大手大腳花慣了，那條勞動所得的防線也不見

6、得就是馬其諾防線，即使是馬其諾防線，也是可以被自己的貪欲攻破的。由于平時胡花亂用而墮落為貪污犯、盜竊犯的，不是在“三反”“五反”斗爭中發(fā)現(xiàn)過嗎?對文中畫線部分分析正確的一項是（ ）A這是一個設(shè)問句，目的是引起讀者對所論述問題的深思。B這是以反問句的形式舉例證明論點。C這是一個反問句，強調(diào)胡花亂用就必然墮落為貪污犯、盜竊犯。D這句話意在引導(dǎo)讀者去思考“三反”“五反”中是否有過所說的事實。二、仿句1、（04 杭州）根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。世間的事情往往是一分為二的。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力； ， ； ， 。因此，我們看問題需要用辯證

7、的觀點。2、（04 無錫）教師節(jié)期間，有位同學(xué)給老師送上了這樣的賀詞，以表達自己對老師的贊美和敬意： 你博古通今，像滔滔不絕的歷史長河，引導(dǎo)我們追求無窮知識。（歷史老師） 請你仿照上面的句子，寫一句話，送給某門學(xué)科的老師。答： 3、（04 無錫）以"愛心"為陳述對象，仿造下面的句式，續(xù)寫兩個句子，使之構(gòu)成一組排比句。 愛心是冬日里的陽光，使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖；愛心 愛心 4、（04 溫州市）請仿照“他是一張白紙，毫無成見地去接受客觀真理”的句式，在下面橫線上填寫有關(guān)詞語，所填詞語要和橫線前的內(nèi)容銜接，并且不能重復(fù)。他是一條河流， ；他是一只雄鷹， ；他是一輪紅日

8、， 。5、（04 新鄉(xiāng)）仿照下面句子，對“”進行想象，續(xù)寫兩個比喻句。是一面鏡子，讓你重新認識自己； ， ； ， 。6、（04 駐馬店）仿照例句，以“時間”為開頭，造兩個比喻句。例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。 書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。 ， 。 ， 。7、（04 信陽）仿照例子寫一句子，要求句子由兩個比喻句組成，比喻要合乎情理，分句間要有聯(lián)系?！皻v史”、“時間”仍為本體。例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。仿寫： 8、（04 許昌）仿照下面的句子再寫兩句。我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想

9、： 我夢想： 9、（04安陽）仿照示例：任選事物，用語言解釋其特點并闡發(fā)一定的道理。示例：蠟燭3 站得不端正，必然淚多命短。4 為不能照亮所有的黑暗而流淚。仿寫 10、（04 常州）仔細揣摩下面兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個150字左右的語段。有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。原來出人頭地很簡單，吃點虧就可以了。 11、（04 連云港）依照句子，從“

10、成功/失敗、得意/失意、順境/逆境”三組詞語中任選一組（也可自擬一組）仿寫句子。要求：句式基本相同；修辭手法基本相同；語意通順。例：朋友是什么，朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的愉悅； 朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是 。朋友是 。12、（04湖州）仿寫下面劃線的句子。 芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。 秋高氣爽，萬山紅遍，_13、（04 山東）5月21日，中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰，這一舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句，再寫出一個贊揚他們的句子。例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強， 。14、（04

11、太原）仿照示例，運用古詩文名句，再寫一句話。 示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負。 仿寫：結(jié)識古仁人， 15、（04 天津）根據(jù)你的理解，仿照加點的部分，將下面這段話補充完整。見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了火山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾，見了大海的浩瀚， ，依舊遺憾； ， ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。16、（04 仙桃）仿寫。要求句式相同，語意連貫。 體諒是友情中的清風(fēng)一縷微笑是交往中的禮物一份， 17、（04 宜昌）作家劉墉在山水之歌中寫道：我愛水的柔，柔如藍色的秀發(fā)；我愛水的剛，剛?cè)绨咨谋捡R

12、。請你也從兩個方面（如水的靜，水的動；水的緩，水的急；水的）仿寫兩句。18、（04 紹興）仿照下面畫線句中的一個，再寫一個句子。生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細細黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光；仿寫：_ _19、（04 溫州）閱讀下面這首小詩，補寫第二小節(jié)的空缺內(nèi)容，使之與第一、三小節(jié)保持連貫。小時候， 上學(xué)后， 長大后，母愛融在乳汁里， 母愛 ， 母愛藏在枕頭里，吮著它， ， 枕著它，香甜甜。 。 愛意綿綿。20、（04 甘肅）母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你在情感即使蒙上水月的風(fēng)塵

13、依然純潔明凈。仿寫：父愛是 父愛是 21、（04 遵義）仿寫。要求句式相同，字數(shù)一樣，內(nèi)容新穎獨特，有創(chuàng)意。例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。仿句：寬容是 22、（04 南平）根據(jù)下面劃線句的文意和句式特點，再仿寫兩句。在實現(xiàn)人生目標的途中，我們不要希冀今天剛抬腿，明天就能到達終點；今天剛栽下一棵樹，明天就能結(jié)出果實； ， ； ， 。23、（04 河南）仿照劃線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I血是一朵花，一次關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花， ， 能

14、為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。24、（04 湛江）請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。參考例句：假如生命是一棵大樹，我愿為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼)；假如生命是一朵鮮花，我愿為世界奉上一縷馨香；假如生命是一枚果實，我愿為人間留下一絲甘甜。25、（04 泰州）仿照示例，造兩個句子。 如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。 26、（04 杭州）根據(jù)語境，仿照劃

15、線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。 人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海； ， ； ， 。 27、（04 常德）仿照例句，另寫一個句子。 例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。 沒有 的聚積，就沒有 。28、（02 常州）按要求表達。 從除例句以外的23個大寫英文字母中任選1個，發(fā)揮想像，仿寫句子。 例句：A是一座金字塔，是進取。B是兩個聯(lián)結(jié)在一起的心，是友誼。C是未滿的月牙兒，是缺憾。仿句： ， .29、（02 湛江）仿照例句，以我國古今的發(fā)明創(chuàng)造或杰出人物為對象，加上適當(dāng)?shù)男揎椪Z寫三句連貫的話。例：我們有雄偉壯麗的萬里長城，有博大精美的故宮，有舉世

16、聞名的秦始皇兵馬俑。_ 30、（02 長沙）仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句：人們都愛_，_，_。31、（02 黃岡）仿照例句，將下面句子補充完整。例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。沒有理想的人，他的生活如_。32、（02 濟南）理解下面這段話的意思和句式特點，在下面橫線上填加相關(guān)內(nèi)容，重新造一個句子，使之適合語境。我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細細羊腸小道。我們把自己的頭腦，變成搜羅最新信息網(wǎng)絡(luò)八面來風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個小小的儲藏

17、盒。我們把自己的頭腦，變成 ，卻 ， 。33、（02 荊州）在橫線上寫一個句子，要求與下面兩個句子的句式相同。那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，簡直就像一片片霍霍燃燒著的火焰。愉快的笑聲，不時地從這兒那兒飛揚開來，像平靜的海面上不斷地從這兒那兒涌起的波浪。_34、（02 陜西）仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運用比喻等修辭手法。 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河添上一筆綠意。仿句： 35、（02 天津）根據(jù)你的觀察和對生活的感悟，仿照下面加點的句子再寫一個句子。 大自然能給我們許多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬物，是在

18、告訴我們求學(xué)要廣讀博覽； 36、(02 重慶)仿照例句的句式，在下面兩句的橫線上補寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。（1）如果我是清風(fēng)，我將_。（2）如果我是春雨，我將_。37、（02 安徽）仿照畫線的句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地；_，_。38、（02 南昌）仿寫。如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；_,_,_；如果說生命是一條長河，那么時間則是涌動的波濤，推動著人生。39、（02 宜昌）根據(jù)例句的句式與內(nèi)容，請你再仿寫一句。因為有跑的

19、愿望，人們有了汽車。因為有說話的愿望，人們有了電話。因為有飛的愿望，人們有了衛(wèi)星。因為有傳遞和交換的愿望，人們有了互聯(lián)網(wǎng)40、（02嘉興）結(jié)合語境，在橫線上仿寫恰當(dāng)?shù)脑~語。 如果生命是水，尊嚴就是流動；如果生命是 ，尊嚴就是 ；如果生命是 ，尊嚴就是 。三、修改語病1（04 杭州）下面這段文字有三句話，各有一處語病，請加以修改。出于保護文化遺址的考慮，余杭良渚文化的大部分遺址區(qū)域均處于未發(fā)掘。根據(jù)文物保護法的規(guī)定，大型基建工程施工，必須經(jīng)過文物部門批準，但有些基建單位卻擅自動工，導(dǎo)致破壞性挖掘而感到擔(dān)憂。目前，余杭區(qū)的文物保護規(guī)劃已經(jīng)正在制定中，以后文物保護就有了更為有力的措施。2（04 廣東

20、）下面一段話中劃線的句子均有語病或錯別字，請在原文上改正。目前，地球的綠色之肺（1）森林正在日益委縮。（2）近200年來，地球上的森林大約已有三分之一左右被采伐和毀掉。而另一方面，由于地球上的燒物增多，（3）二氧化碳的排量在強烈增加。此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境惡化。這導(dǎo)致全球氣候變暖，（4）對人類的生產(chǎn)而且生活產(chǎn)生巨大的影響，甚至威脅人類的生存。3（04 臨汾市）下列句子沒有語病的一句是（ ）A 通過收看專題片，使我們認識到人類要與動物和諧共處。B 2004年10月16日，我們靠自己的力量完成了我國首次載人航天飛行，這是中國人永遠值得紀念和驕傲的日子。C 我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。D

21、近段時間來，小王電腦水平有了明顯的增強。4（04 安陽）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A努力把嘉興建設(shè)成為國家級衛(wèi)生城市，是當(dāng)?shù)卣畬嵤┛沙掷m(xù)發(fā)展的一項重要工程。B新安江水電站每年的發(fā)電量，除了供應(yīng)給杭州使用外，還向上海、南京等地輸送。C學(xué)生不但喜歡這種游戲。而且青年教師也喜歡。D街道希望通過多種渠道，大力開展法制教育，防止青少年不違法犯法。5（04 菏澤）下列句子沒有語病的一項是（）A為了防止這類事故不再發(fā)生，我們必須采取有效措施。B高考失敗，小鏡傷心極了，他多么希望知心朋友和他分享這無限的苦惱啊！C自從來到這個世界上，人類就一直面臨著兩種挑戰(zhàn)，一是來自人類本身，一是來自大自然。D考生在考

22、場上專心答卷，而場外的老師和家長無時無刻都在焦急地等待著。 6（04 廣東）下面一段話中有4處錯誤，請找出來并在原文上改正。四日市的居民常年累月地吸入被二氧化硫及各種金屬粉塵污染的空氣，呼吸器官受到損害，很多人患有呼吸系統(tǒng)疾病，如支氣管炎、哮喘、肺氣腫、肺癌等。既然四日市呼吸系統(tǒng)病患者大多一離開大氣污染環(huán)境，病癥就會得到解決，所以人們把這種病統(tǒng)稱為“四日市哮喘病”。 7（04 廣州）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A 這次考試的成績中，反映出一個大問題。 B 廣州百貨大廈從市場需要出發(fā)，不斷擴大商品經(jīng)營。C 主席在汽車邊站定，慈祥地望著全體送行的人。D 農(nóng)忙季節(jié)，蔬菜班經(jīng)常抽出人員為

23、兄弟連隊插秧及其他工作。 8（04 三明市）下列句子沒有語病的是（ ） A在建設(shè)三峽大壩的過程中，無論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。 B在列車長粗暴的干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。 C中國殘疾人藝術(shù)團在香港演出大型音樂舞蹈我的夢，受到觀眾的熱烈歡迎。D為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進一步加強管理，制定嚴密的防范措施。9(04 荊州) 下面病句的修改方法是：將“_ ”這個詞改成“_ ”。這次清潔大掃除進行得很完整。亂貼的標語被揭去了，堆積的垃圾被運走了，堵塞的水溝被疏通了，連各個角落的灰塵也被沖洗掉了。10（04 連云港）下面語段中的句子有

24、三處表達有誤，請把它找出來，并加以改正。目前，研制出抑制冠狀病毒的有效疫苗還需要相當(dāng)長的時間，在還沒有特效藥物的情況下，就要求我們發(fā)揚和衷共濟這一中華民族長期以來的傳統(tǒng)美德，激發(fā)廣大生物、醫(yī)藥研究人員的積極性，群策群力，盡早研制出便捷的檢測方法，開發(fā)出一整套檢測系統(tǒng)，以遏制“非典”疫情的蔓延。 第 處。改為 。第 處。改為 。 第 處。改為 。11（04 南通）有語病的一項是（ ） A書，該讀而未讀，對讀書人而言，這不能不說是一種遺憾。 B改革開放二十年來，中國人的生活水平有了明顯的增強。C南通的藍印花布不僅聞名全國，而且享譽世界。D關(guān)注野生動物的生存權(quán)，是很多國家動物保護法中的重要內(nèi)容。12

25、(04 揚州)下列兩個句子各有一處語病，請在原句上修改（刪、添、改、調(diào)，不得改變原意）。（1）揚州市歌茉莉花具有鮮艷的地方色彩。(2) 在抗擊非典的戰(zhàn)斗中，護士葉欣的獻身精神深深地激勵、感染了眾多的白衣戰(zhàn)士。13(04湛江)下列句子中，沒有語病的一項是( ) A能否推進素質(zhì)教育是保證青少年健康成長的條件之一。 B學(xué)校新的領(lǐng)導(dǎo)班子健全并建立了一整套班級管理制度。 C這次會議規(guī)定每一位發(fā)言者的發(fā)言時間最多不能超過30分鐘。 D湛江的亞熱帶城市風(fēng)光迷人，還有那豐富味美的海鮮也吸引著大量的游客。14（04 紹興）下面語句有語病，找出一處并修改。在這場沒有硝煙卻驚心動魄的抗擊非典型性肺炎的戰(zhàn)斗中，無數(shù)英

26、雄無畏的醫(yī)務(wù)工作者經(jīng)受了生與死的考驗，血與淚的代價。_15（04 溫州）下面句子有語病的一項是（ ）A.記者又到學(xué)校采訪到了許多王老師的事跡。B.萬眾一心的士氣，人道主義的情懷，這是戰(zhàn)勝災(zāi)難的精神資源。C.疾病對醫(yī)生來說，就像戰(zhàn)士遇到了戰(zhàn)爭，好的士兵永遠沖在最前面。D.事實證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。16（04 麗水）下列句子沒有語病的一項是（ ） A在“中國上海茶文化節(jié)”上，遂昌的“龍谷麗人”以其色澤翠綠、清香馥郁的特點吸引了眾多客商關(guān)注的目光。 B參觀了松陽石倉古民居，我的心長時間久久不能平靜。 C玩具本身質(zhì)量的好壞，也是保證云和打造“中國木制玩具城”的一個重要條

27、件。 D在旅游產(chǎn)品推介會上，與會代表對開發(fā)山區(qū)的旅游經(jīng)濟寶貴地提出了意見。17（04 嘉興）下列句子沒有語病的一項是（ ） A周圍數(shù)千名群眾的生命可能遭到嚴重損失。 B通過一段時間的鍛煉，我的體質(zhì)增強了。 C從房內(nèi)飄出一股清香的龍井茶。D代表們對開發(fā)山區(qū)的經(jīng)濟交換了廣泛的意見18（04 鄂州）修改病句，第句按句后括號要求修改，第句將修改后的句子寫在橫線上。武漢動物園決定借鑒大連野生動物園，專門建一道留言墻，充分滿足游客們的留言欲。（就在句子上改，只能改動一處）一些虧損企業(yè)在接受有關(guān)部門審查時，發(fā)現(xiàn)這些企業(yè)虧損的主要原因是管理不善。 19（04常州） 下面語段摘自某中學(xué)生雜志，閱讀后完成下面三題

28、。 話題作文以其開放性，給學(xué)生以充分發(fā)揮的空間。一方面解開了學(xué)生的束縛，讓他們真正能夠施展自己的才華，放開手腳抒寫優(yōu)秀的佳作。另一方面也能使得部分學(xué)生淡化審題，任意而為，放棄對話題作過細分析，因而庸作頗多。所以我給大家講講話題作文的分類及其應(yīng)試對策，一定會使你們受益匪淺。（1） 語意重復(fù)、噦唆的一句是( )。 A第句 B.第句 C.第句 D.第句（2） 語意跳躍、不連貫的一句是( )。 A第句 B第句 C第句 D第句（3） 語言不得體的一句是( )。 A第句 B第句 C第句 D第句20（04 福州）改正下面報刊上和同學(xué)作文中出現(xiàn)的病句。（每句只要改一處） （）我們中學(xué)生如果缺乏創(chuàng)新精神，也不能

29、適應(yīng)知識經(jīng)濟時代的要求。_（）平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個海水浴場。_（）了防止大災(zāi)之后無大疫，駐榕某部醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員日夜巡查，吃住都在堤岸上_（）福廈高速公路是連接省會福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。_21（04 湛江）下列句子中，沒有語病的一項是( )A. 在這次考察活動中，我們了解了有關(guān)許多湖光巖形成的科學(xué)知識。B電腦確實用處很大，小到打字，大到工程設(shè)計，都少不了它。C在知識的海洋中，使我們感到自己的深深不足。D. 學(xué)?，F(xiàn)在十分重視學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)能力。22（04 河南）修改下列病句。（1）是否具有安全保障措施，這是韓、日兩國保證本屆世界懷足球賽成功的重要條件之一。（2

30、）近日，在北京國際科技產(chǎn)業(yè)博覽會上，一種新型的“納米電池”喚來了不少觀眾的目光。23（04 長沙）下列句子沒有語病的一句是（ ）A我們沒有理由不珍惜今天的幸福生活。B增加質(zhì)量是語文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。C能否刻苦鉆研是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。D當(dāng)外國友人來長沙時，受到了長沙人民的熱烈歡迎。24（04 南通）選出的有語病的一項是（ ）A通過理論學(xué)習(xí)，全體干部進一步提高了認識水平。B西部地區(qū)擁有豐富的自然資源和文化資源。c大學(xué)畢業(yè)后，他被分配到這所學(xué)校當(dāng)英語教師。D，據(jù)有關(guān)專家鑒定認為，這科研成果總體上達到了國家先進25（04 陜西）下列句子中沒有語病的一項是（ ）A北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠

31、色奧運”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。B通過中國男子足球隊的表現(xiàn)，使我們認識到具有良好的心態(tài)是非常重要的。C“十五”期間，國家將重點支持五個高新區(qū)的發(fā)展，我省的西安、楊凌兩個高新區(qū)均在其中。D我們的報刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。26（04 重慶）下面這段話中加橫線的四句話有語病或不得體，請加以改正。感謝各位參加我13歲的生日晚會?？匆娮郎戏胖脑S多大家送來的生日禮物，我不禁回憶起了從前的往事。我尤其想起了我的同桌張曉波，他是一個多么好的小胖墩啊！他為了幫助我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，竟然放棄了參加奧賽的賽前訓(xùn)練。在他的幫助下，我的數(shù)學(xué)上取得了巨大的成就。_27（04 南通）下面這句

32、話有兩種不同的理解，請你加以修改，使句子只有一種明確的意思。原句：學(xué)校收到了許多出版社送來的圖書。答：。28（04 蕪湖）下列句子，沒有語病的一句是( ) A我市青年志愿者掀起了形式多樣的為殘疾人獻愛心活動。 B我們必須認真克服并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。 C是否具有良好的心理素質(zhì)，是考試取得好成績的條件之一。D加入世貿(mào)組織，標志著我國對外開放進入了一個新的階段。29（04 包頭）沒有語病的一句是( ) A隨著電腦的普及，網(wǎng)民越來越多，隨之而生的網(wǎng)絡(luò)性心理障礙也引起人們的廣泛關(guān)注。 B我們要確保安全生產(chǎn)，防止萬無一失。 C出版界在出版創(chuàng)新方面進行了成功嘗試并取得突破性進展不在少數(shù)。 D你完全沒有把事

33、情弄明白，就說這全是我一個人的錯。30（04 南昌）下面有一句話有語病，找出錯誤處并加以修改。（不得改變原意）（1）韓愈的“業(yè)精于勤荒于嬉”，這千古流傳的名句，成為歷來讀書人的座右銘。（2）人們在談到閱讀與寫作的關(guān)系時，常引用杜甫“讀書破萬卷，下筆如有神”的詩句來強調(diào)閱讀的重要性。（3）通過閱讀活動，人們能更好地了解生活，認識生活，并得到生活的審美享受。_應(yīng)修改為_31（04 九江）閱讀下面語段，指出有毛病的語句并修改。生物學(xué)家的試驗表明：野生植物發(fā)出的聲音，往往不很規(guī)律，而家庭里養(yǎng)的植物發(fā)出的聲音很像笛聲。他們拿多種植物做試驗，又得出這樣的結(jié)果：對外界聲音反應(yīng)速度最快的錦葵，被列為最佳談話對

34、象；秋海棠發(fā)出的聲音最優(yōu)美、動聽，被列最佳“歌手”；每天黃昏時開的櫻花草，十分準確地按時正點發(fā)出急促的聲波，當(dāng)花蕾綻開時，便能聽見“噗噗”的打擊聲。他們通過試驗還發(fā)現(xiàn)，植物發(fā)出的聲音還與周圍環(huán)境有關(guān)。（1） 語言不簡潔的是第_處。應(yīng)該刪除的詞語是_。（2）因為語序不合理，造成語言不連貫的是第_處，應(yīng)該調(diào)整為_。（調(diào)整時可增刪個別詞語） 四、語句連貫1（04 杭州）填人下面文字中橫線上的語句，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )那霏霏的春雨，像蠶絲兒那么柔和， ，給人一種清新、神爽、舒適之感。煙雨迷蒙，使所有的景色若隱若現(xiàn)，若幻若真， ! A飄在臉上，涼沁沁的 恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆

35、墨 B涼沁沁的，飄在臉上 就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫 C軟綿綿的，飄在臉上 恐怕沒有哪位國畫家能揮灑出如此飄逸的筆墨 D飄在臉上，軟綿綿的 就像哪位國畫家畫出來的一幅優(yōu)美的水彩畫 2（04 嘉興）按照上下文連貫的要求，下面橫線上依次應(yīng)填入的最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）有一顆感恩的心，會讓我們的社會多一些寬容與理解， ；多一些和諧與溫暖， ；多一些真誠與團結(jié)， A少一些爭吵與冷漠 少一些指責(zé)與誤會 少一些欺瞞與渙散B少一些指責(zé)與誤會 少一些爭吵與冷漠 少一些欺瞞與渙散C少一些欺瞞與渙散 少一些爭吵與冷漠 少一些指責(zé)與誤會D少一些指責(zé)與誤會 少一些欺瞞與渙散 少一些爭吵與冷漠3（04 臨汾市）

36、排列下列句子的語序，使句意連貫：（1） 太空中還存在許多看不見摸不著的線、射折線和帶電或不帶電的高能粒子。（2） 所以，宇航員必須乘坐專門設(shè)計的，與外界隔絕的載人航天器才能在太空中安全地生活和工作。（3） 在沒有保護的條件下，人進入太空后身體的大氣壓力突然消失，體內(nèi)的空氣就會迅速膨脹，溶解在血液中的氮氣也會分離出來，形成氣泡，阻塞血管。（4） 這些射線和高能粒子能穿透普通的衣服，深入人體，引起內(nèi)臟器官病變，甚至致人以死地。（5） 如果要離開航天器進入開放的太空，就必須穿上特制的宇航服。（6） 人會因內(nèi)臟、器官的脹裂而喪命。 正確的排序是 4（04 無錫）填入下面文字中橫線上的語句，與上文銜接最

37、恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）現(xiàn)在，我還記得清清楚楚，每逢唱起這些救亡歌曲的時候，我的眼淚就要流出來了， 。 A我們決不允許自古就屬于中國領(lǐng)土的臺灣從祖國分裂出去。 B我們怎么能夠允許自古就屬于中國領(lǐng)土的臺灣從祖國分裂出去呢？ C我們能夠允許自古就屬于中國領(lǐng)土的臺灣從祖國分裂出去嗎？絕對不能。 D我們能夠允許自古就屬于中國領(lǐng)土的臺灣從祖國分裂出去嗎？當(dāng)然不能。5（03 無錫）填入下面文字中橫線上的語句，與上文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）崖壁下有幾處墳地，墳前立著的石碑許多處已經(jīng)破碎，字跡模糊?？菟竟?jié)，伏在江里的石頭已經(jīng)露出水面，周圍一片寂靜， 。 A一列青黛嶄削的石壁夾江高聳，被太陽烘炙成一道五彩的屏障。

38、B沒有太陽，天氣相當(dāng)冷，藤蘿葉子多已枯萎落，顯得這一帶崖壁十分瘦削。 C在夕陽的照射下，枯草和落葉閃著不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江對岸。 D一行白帆閃著透明的羽翼，從下游上來，山門半掩，一道陽光射在對岸的峭壁上。6（04 常州）填入下面文字中橫線上的語句最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）松鼠是一種漂亮的小動物， 。 它面容清秀，身體矯健，眼睛閃閃有光，四肢非常輕快，非常機警。 它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，四肢輕快，非常敏捷，非常機警。 它面容清秀，眼睛閃閃有光，四肢輕快，身體矯健，非常敏捷，非常機警。 它面容清秀，眼睛閃閃有光，身體矯健，非常敏捷，四肢輕快，非常機警。7（04 北京）下面

39、排列語句順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（1）還有搖蕩的水草 （2）游人從橋上望去 (3)那魚就在水草和石頭間滑動 (4)可以清晰地看到水下的鵝卵石A. (2) (3) (4) (1) B.(3)（1）（2）（4）C.（2）（3）（1）（4） D.（2）（4）（1）（3）8(04 天津)下面一段文字是對我國享有盛名的“三峽景觀”的描繪，其中搭配和銜接不恰當(dāng)?shù)囊痪涫? )A有人說，三峽像一軸展不盡的山水畫卷。B也有人說，三峽是一條豐富多彩的文化藝術(shù)長廊。C依我們看，三峽倒更像一部輝煌的交響樂。D它由“瞿塘雄，巫峽秀，西陵險”這三個具有各自不同旋律、節(jié)奏的優(yōu)美的畫面組成。9（04 泰州）將（1）（4）句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁検? )低頭看去，誰知那明湖