北師大版四年級語文下冊期末試卷

1、北師大版四年級語文下冊期末試卷班級：          姓名：        分?jǐn)?shù)：        一、小小書法家，看誰寫的既正確又美觀。（10分）bá shè        j io zào       sh cài       

2、; zhòu wén         yóu yù(       )    (        )      (         )  (         )   

3、0;  (         )二、比一比，再組詞。（4分）栽（        ） 桅（     ） 諾（      ） 踢（       ）裁（       ） 詭（       ） 惹（        ） 賜

4、（         ）三、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出來。（4分）1田野里一（望 忘）無垠的麥子在隨風(fēng)舞蹈。2老師總是（和 合）藹的給我們解答學(xué)習(xí)中遇到的各種問題。3這次籃球比賽雖然我班實(shí)力弱些，但是我們不能甘（敗 拜）下風(fēng)，我們要一（股 鼓）作氣，以百倍的信心迎接挑戰(zhàn)。四、成語闖關(guān)，相信你能過去。（8分）守（   ）待（  ） 轉(zhuǎn)（   ）即（   ） 千（   ）萬（    ） （   

5、;）流 （     ）息卓（    ）不（    ） （    ）羊（    ）牢 心（    ）膽（   ）（   ）牙（   ）爪五、選擇合適的詞填在“（ ）”里。（5分）渴求 懇求 渴望1我們牽著一條（ ）的線，放飛了長尾巴的風(fēng)箏。2丁?。?#160;     ）東東不要這樣做。3我（     ）今年暑假不再有那么多的作業(yè)

6、。提心吊膽 膽戰(zhàn)心驚1、昨天晚上忘記了寫作業(yè)，老師抽查時(shí)我嚇的（      ）。2那些官吏們都（       ），連氣也不敢出。六、按要求寫句子。（6分）（1）修改病句，老師表揚(yáng)了小明的拾金不昧的先進(jìn)事跡。（2）改成比喻句。春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。（3）改成擬人句池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（15分）1                始于足下。2游園不值一詩中，最能使人感受到春意的詩句是：&#

7、160;                  ，            。3人們常用“ ，?！表灀P(yáng)那些具有終身默默奉獻(xiàn)精神和燃燒自己、照亮別人崇高品質(zhì)的老師們.(名人名言)4如果你想勸別人珍惜時(shí)間，你會用哪些名言或諺語？請寫一句。八、閱讀天地。給一個(gè)鼓勵(lì)的眼神三個(gè)孩子在賽跑中倒地，三位母親的反應(yīng)卻迥異：一個(gè)身體力行，拖著孩子跑；一個(gè)破口大罵，不顧這是賽場；第三個(gè)，則為孩子送去了鼓勵(lì)的目光。最終三個(gè)孩子都跑到了

8、終點(diǎn)。故事的結(jié)局是美好的。但我們不妨揣測一下三個(gè)孩子的心情：第一個(gè)孩子，體力消耗不大，順利到達(dá)終點(diǎn)，想必心中暗喜；第二個(gè)孩子，挨了母親一頓批評，肯定委屈不已；第三個(gè)孩子，雖已大汗淋漓，卻實(shí)實(shí)在在體會到了成功的喜悅?？磥恚适氯晕唇Y(jié)局，三位母親的不同的教育態(tài)度所造成的影響還深得很呢。人的一生中，總會有跌倒的時(shí)候，但母親的手能伴你終生嗎？這時(shí)，我們需要獨(dú)立的人格，堅(jiān)強(qiáng)的意志，而這些卻都是從小培養(yǎng)起來的品性。于是，我們向母親發(fā)出懇切的請求：跌倒時(shí)，請給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神吧！我們不需要手，那會助長惰性的依賴；我們不想要指責(zé)，那會打擊稚嫩的心靈；我們只需要一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，給我們一個(gè)鼓勵(lì)的眼神就夠了。從母

9、親的眼神里，我們能讀到堅(jiān)強(qiáng)，悟到獨(dú)立，感受到母親的愛意。期間，或許會多一分肉體的苦楚，但，生命的旅程中，也許會少一些障礙。有這樣一則故事，小溪問母親怎樣才能成為瀑布。母親說，當(dāng)你到達(dá)懸崖的盡頭就會明白。小溪告別了母親，在山間匍匐前行。歷盡艱辛，小溪終于攀上懸崖，奮力向前一撲，生命終于放出了異彩?；蛟S，我們現(xiàn)在正如小溪，力量不算強(qiáng)大，閱歷也不夠豐富，但我們已知道航向和終點(diǎn)，剩下的就是帆起漿落戰(zhàn)勝風(fēng)暴的努力了。桃花心木是一種上等木料，然而養(yǎng)它的人卻故意將它放到野外種植。只是因?yàn)椋淮_定的環(huán)境，能讓它學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)健康地成長。雙腳磨破，就讓夕陽涂抹小路；雙手劃破，就讓荊棘變成杜鵑。在母親期盼的眼神注視下，

10、我們定能直掛云帆濟(jì)滄海！1寫出下面詞語的近義詞。（4分）迥異（      ）揣測（       ）懇切（       ）堅(jiān)強(qiáng)（        ）2聯(lián)系上下文理解畫橫線詞語的含義。（6分）（1）我們不需要手，那會助長惰性的依賴。（2）從母親的眼神里，我們能讀到堅(jiān)強(qiáng)，悟到獨(dú)立，感受到母親的愛意。（3）在母親期盼的眼神注視下，我們定能直掛云帆濟(jì)滄海！3文章主要講述了一個(gè)什么觀點(diǎn)？（4分）4讀了這篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想對媽媽說點(diǎn)什么呢？寫出你的真情實(shí)感。（