信息技術(shù)能力提升工程測(cè)試題3_第1頁(yè)
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信息技術(shù)能力提升工程測(cè)試題3_第3頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1.1989年,美國(guó)肯尼亞大學(xué)的威廉沃爾夫教授第一次提出虛擬實(shí)驗(yàn)室的概念'A.正確(*B. 錯(cuò)誤答案:B解析:2感染過計(jì)算機(jī)病毒的計(jì)算機(jī)具有該病毒的免疫性。CA. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:B解析:3課程資源開發(fā)應(yīng)該是課程專家和學(xué)科專家的事,教師不能對(duì)學(xué)科教學(xué)資源進(jìn)行修改CA. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:B解析:4多媒體計(jì)算機(jī)能以生動(dòng)活潑、聲畫并茂的方式呈現(xiàn)閱讀材料,利用多媒體的這些優(yōu)勢(shì)進(jìn)行 閱讀教學(xué),特別是對(duì)低年級(jí)學(xué)生來說,能夠創(chuàng)造出優(yōu)美的閱讀情境,讓學(xué)生享受到閱讀的樂 趣。r ”A. 正確'B.錯(cuò)誤答案:A解析:5思維導(dǎo)圖中只有核心主題才可以發(fā)送到word文檔中。' A.正

2、確rB. 錯(cuò)誤答案:B解析:6.學(xué)習(xí)管理系統(tǒng) Learning Management System ( LMS)是e-learning體系中的管理平臺(tái),是一 套用來建立、儲(chǔ)存、維護(hù)、追蹤、管理學(xué)習(xí)者、教師、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)過程的軟件系統(tǒng)。常 見的學(xué)習(xí)管理平臺(tái)包括 Moodle, Claroline等。rA. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:A解析:7防護(hù)罩也是監(jiān)控系統(tǒng)中最常用的設(shè)備之一r ”A.正確B.錯(cuò)誤答案:A解析:8. 教師信息技術(shù)應(yīng)用能力測(cè)評(píng)中,診斷測(cè)評(píng)涵蓋了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)指 標(biāo),幫助教師找準(zhǔn)能力發(fā)展短板,確定學(xué)習(xí)目標(biāo),為教師有效選學(xué)提供依據(jù)。'A.正確rB. 錯(cuò)誤答案

3、:A解析:9. 交互式電子白板教學(xué)有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性并提高學(xué)習(xí)質(zhì)量r ”A. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:A解析:10. 利用神奇墨水”時(shí),兩張圖片層的放置時(shí)擦除的放中間層,顯示的放頂層。r “A. 正確'B.錯(cuò)誤答案:B解析:11. 在思維導(dǎo)圖教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生提出問題、分析問題與解決問題,教師自身要有一個(gè)完善的知識(shí)結(jié)構(gòu),這樣在面對(duì)新的問題時(shí)才能有的放矢,而不是用原有的知識(shí)體系和不同學(xué)科的范式來解釋新的問題。r ”A.正確1 B.錯(cuò)誤答案:A解析:12. 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間是對(duì)于課堂教與學(xué)的拓展,只適合用于課外rA. 對(duì)B.錯(cuò)r答案:B解析:13常見的手持設(shè)備按尺寸劃分,4寸6寸

4、的是手機(jī)類設(shè)備,810寸的是平板類設(shè)備。CA.正確B. 錯(cuò)誤答案:A解析:14. 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)環(huán)境開展學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí),是轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的重要途徑A.對(duì)B.錯(cuò)答案:A解析:15. 把教材數(shù)字化再裝入移動(dòng)設(shè)備中就變成了電子書包A. 對(duì)B.錯(cuò)答案:B解析:16. 技術(shù)需要為學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)提供方便與創(chuàng)造條件r ”A.正確B. 錯(cuò)誤答案:A解析:17. 在同步技術(shù)環(huán)境中,師生之間的交流大多是通過書面語(yǔ)言來完成的嗎?()rA. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:B解析:18. 學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)是依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)學(xué)習(xí)過程及結(jié)果進(jìn)行價(jià)值判斷并為教學(xué)決策服務(wù)的活動(dòng)。rA. 正確rB. 錯(cuò)誤答案:B解析:19. 對(duì)優(yōu)秀

5、教師的課堂教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行觀摩和分析上一種有效的教師成長(zhǎng)的方法,是新手教師 走向?qū)<医處煹慕輳健?#39;A.正確'B.錯(cuò)誤答案:A解析:?jiǎn)芜x題(大題總分27分,每題1分,共27小題)20. 基于MOODLE平臺(tái)的自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)起點(diǎn)是:'A.動(dòng)機(jī)激發(fā)'B問題提出'C.問題解決'D.情境創(chuàng)設(shè)答案:D解析:21. 下列關(guān)于 Camtasia Studio說法錯(cuò)誤的是?'A.要保存的文件只有工程文件'B.可以進(jìn)行視頻播放和視頻修改'C.具有強(qiáng)大的后期處理能力'D.是一款強(qiáng)大的屏幕錄制工具答案:A解析:22. 李老師計(jì)劃在本學(xué)期內(nèi)開展

6、一個(gè)同學(xué)之間互幫互助的學(xué)習(xí)計(jì)劃,下列哪個(gè)方式'A.探究學(xué)習(xí)'B.自主學(xué)習(xí)rc.合作學(xué)習(xí)'D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)答案:C解析:23.iPad與計(jì)算機(jī)進(jìn)行數(shù)據(jù)同步時(shí),每個(gè)賬號(hào)最多可對(duì)()臺(tái)計(jì)算機(jī)授權(quán)。B. 5C. 6D. 7答案:B解析:24.在課堂中教師可以采用多種軟件促進(jìn)學(xué)生交流,以下不能進(jìn)行實(shí)時(shí)交流的軟件為()A. QQB. BBS'C. PPT'D.微信答案:C解析:25.在進(jìn)行表達(dá)交流時(shí),應(yīng)遵循的程序是'A.小組代表發(fā)言一同組其他成員補(bǔ)充一其他小組評(píng)價(jià)與補(bǔ)充一個(gè)人不同意見交流一教 師評(píng)價(jià)與補(bǔ)充'B.小組代表發(fā)言一同組其他成員補(bǔ)充一其他小組評(píng)價(jià)

7、與補(bǔ)充一教師評(píng)價(jià)與補(bǔ)充'C.小組代表發(fā)言一其他小組評(píng)價(jià)與補(bǔ)充一教師評(píng)價(jià)與補(bǔ)充'D.小組代表發(fā)言一同組其他成員補(bǔ)充一個(gè)人不同意見交流一教師評(píng)價(jià)與補(bǔ)充答案:A解析:264在教師端和學(xué)生端的電腦上都裝一個(gè)軟件,這樣教師的電腦就可以控制學(xué)生的電腦,這種監(jiān)控是。'A.基于視頻公開課的監(jiān)控'B.班級(jí)博客監(jiān)控'C.維基平臺(tái)監(jiān)控D.伽卡他卡電子教室監(jiān)控答案:D解析:27. 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程評(píng)價(jià)的特點(diǎn)不包括?A.突出發(fā)展性'B.關(guān)注結(jié)果性C. 強(qiáng)調(diào)多元化答案:B解析:28. 學(xué)科軟件的使用”這一課程主題屬于以下類別的哪一類?'A.專題類'B.綜合類

8、'C.教師專業(yè)發(fā)展類'D.技術(shù)素養(yǎng)類答案:A解析:29. 從現(xiàn)實(shí)的教師工作坊運(yùn)行機(jī)制來看,這個(gè)機(jī)制是否發(fā)揮作用,與哪些因素相關(guān)? 'A.行政支持力度如何'B.領(lǐng)銜教師是不是有一定的號(hào)召力rc.兼職活動(dòng)與本職工作怎樣協(xié)調(diào)'D.以上都相關(guān)答案:D解析:30. 下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是Articulate工具?rA. Prese nterB. QuizmakerrC. replayCD. In spirati on答案:D解析:31. ()是一種可以將個(gè)人電腦、智能手機(jī)等終端以無線方式互相連接的技術(shù)。r I卄曲A. 監(jiān)牙B. WIFIC. G3D. G4答案:B解

9、析:32. 數(shù)學(xué)工具欄中的圓規(guī)工具和量角器工具如何退出?A. 將圓規(guī)和量角器彈拉至垃圾桶中即可B. 單擊圓規(guī)和量角器以外的地方自動(dòng)退出 1 C.再次點(diǎn)擊工具欄上的圓規(guī)和量角器的按鈕答案:A解析:33. 史料教學(xué)得必要性是由什么決定的()'A.史學(xué)研究的本質(zhì)'B.課標(biāo)的要求'C.歷史教學(xué)的需要'D.學(xué)生的需求答案:A解析:34. 利用平臺(tái)或軟件、工具的支持,加強(qiáng)學(xué)生的體驗(yàn)與互動(dòng),可以增加導(dǎo)入環(huán)節(jié)的'A.趣味性rB.生動(dòng)性rc.真實(shí)性'D.形象性答案:A解析:35. 范老師是一位非常喜歡使用技術(shù)、資源支持教學(xué)的小學(xué)語(yǔ)文教師,以下屬于講授型的事rA.

10、范老師組織學(xué)生在線互評(píng)學(xué)員作業(yè)'B.范老師使用海燕.mp3創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課堂C. 范老師使用百度百科向大家介紹了老舍的生平'D.范老師使用課堂反饋系統(tǒng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度答案:C解析:36. 思維導(dǎo)圖是一款培養(yǎng)學(xué)生()的軟件'A.動(dòng)手能力'B.思維技能'C.想象能力'D.繪畫能力答案:B解析:37. 在Photoshop中,可以模擬選擇邊緣像素的反差,自動(dòng)定位選擇區(qū)域的工具是'A.矩形面罩'B.橢圓面罩' C.磁性套索'D.曲線套索答案:C解析:38. 下列媒體及資源中,不具有交互特性的是'A.投影機(jī)'

11、; B. BBS論壇'C.電子白板'D.在線網(wǎng)絡(luò)課程答案:A解析:39. 教師在選擇教學(xué)媒體時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮最小代價(jià)律”原則,也就是要選擇A. 教學(xué)功能強(qiáng)而使用成本低的媒體'B.教學(xué)功能強(qiáng)的媒體C. 使用成本低的媒體'D.使用品牌的媒體答案:A解析:40. 圖像分辯率的單位是()。rA. PPI'B. DPIrC. DDP'D. PPD答案:A解析:41. 在設(shè)計(jì)和開發(fā)課件時(shí),圖片是應(yīng)用最多的素材之一,通過抓屏的方法獲得圖片的步驟是()文件菜單t保存同時(shí)按住Ctrl + V鍵打開要截取的圖片 t按一下 鍵盤上的PrtSc (Print Screen)

12、鍵 開始 t 程序 t附件 t畫圖'A.'B.'C.'D.答案:D解析:42. 幾何畫板具有繪制多種函數(shù)圖像的功能rA. 有rB. 沒有答案:A解析:43. 隨著信息化進(jìn)程的不斷加快,信息安全越來越被人們所關(guān)注,下列說法正確的是:' A.及時(shí)安裝計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件的補(bǔ)丁程序,修復(fù)系統(tǒng)漏洞,防止病毒入侵'B.對(duì)計(jì)算機(jī)中的文件進(jìn)行加密,可以防止感染計(jì)算機(jī)病毒'C.在計(jì)算機(jī)中安裝了殺毒軟件,就不會(huì)再感染計(jì)算機(jī)病毒D. 保持計(jì)算機(jī)教室的清潔衛(wèi)生,能有效防止計(jì)算機(jī)病毒的入侵答案:A解析:44. 在課堂上放映幻燈片時(shí),教師可以根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)對(duì)幻燈片做一些

13、適當(dāng)批注,其具體方法是:右擊幻燈片,選用快捷菜單中的指針選項(xiàng)/繪圖筆”,用鼠標(biāo)標(biāo)記相關(guān)內(nèi)容,這些內(nèi)容將'A.在本次演示中可以擦除B. 自動(dòng)保存在演示文稿中'C.在本次演示中不可擦除D. 不可以保存在演示文稿中答案:A解析:45. 時(shí)事長(zhǎng)作業(yè)”是思想品德課師生非常重視的一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)。它是指' A. 一份內(nèi)容很長(zhǎng)的時(shí)事調(diào)查報(bào)告'B.學(xué)生經(jīng)常完成的時(shí)事資料收集作業(yè)'C.在一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)(如一學(xué)期)開展的時(shí)事資料收集、整理、演講等綜合性作業(yè)'D.長(zhǎng)時(shí)期才能完成的一份時(shí)事資料方面的作業(yè)答案:C解析:46. 在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間中,交流與互動(dòng)至關(guān)重要。下列哪個(gè)軟件

14、不具備即時(shí)交流與互動(dòng)功能的 是rA. QQ'B.微信rC. BBS'D.電子郵箱答案:D解析:多選題(大題總分54分,每題2分,共27小題)47. 基于信息技術(shù)的教學(xué)評(píng)價(jià)是注重過程的評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)要求做到(),才能夠達(dá)到良好的評(píng)價(jià)效果A. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展廠B.在學(xué)習(xí)過程中評(píng)價(jià) C.多角度綜合評(píng)價(jià)D. 評(píng)價(jià)主體的多元化答案:ABCD解析:48. 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)支持平臺(tái)有如下的特點(diǎn):“ A.系統(tǒng)完備性 B.通用性、集成性 C.符合教學(xué)機(jī)制 D.多種教學(xué)策略的支持E. 操作相對(duì)復(fù)雜答案:ABCDE解析:49. 下列哪些是信息技術(shù)支持的課堂教學(xué)生可以用到的工具?A. iPadB. 網(wǎng)絡(luò)教

15、室C. 幾何畫板D. 因特網(wǎng)答案:ABCD解析:50. 小組匯報(bào)時(shí)的要求是 A.組內(nèi)按分工主要發(fā)言人發(fā)言B. 發(fā)言完畢,組長(zhǎng)要承擔(dān)和臺(tái)下同學(xué)交流互動(dòng)的任務(wù)C. 每個(gè)小組要認(rèn)真傾聽其他同學(xué)的發(fā)言,及時(shí)針對(duì)發(fā)言內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)、補(bǔ)充或質(zhì)疑,補(bǔ)充時(shí)切忌重復(fù)D. 組長(zhǎng)還要承擔(dān)或指定其他同學(xué)提煉出發(fā)言內(nèi)容的中心詞在黑板上板書的任務(wù)答案:ABCD 解析:51. 區(qū)域?qū)W科教師工作坊混合式環(huán)境是由以下哪幾種結(jié)合的? A.線上B. 課上 C.線下D. 課下答案:AC解析:52. 中小學(xué)教師素質(zhì)主要存在哪些方面問題A. 師德問題B. 專業(yè)素養(yǎng)冋題C. 民辦教師問題D. 結(jié)構(gòu)老齡化答案:ABC解析:53. 一般來講,一

16、個(gè)好的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)至少應(yīng)該具備的功能是 A記錄學(xué)生基本信息及學(xué)情 B.為學(xué)生提供學(xué)習(xí)環(huán)境與工具C. 為教師提供教學(xué)設(shè)計(jì)、管理與評(píng)價(jià)工具D. 為家長(zhǎng)提供監(jiān)測(cè)學(xué)生學(xué)情的工具答案:ABC解析:54. 和其他捕捉屏幕軟件相比,Sn aglt的特點(diǎn)有?A. 捕捉的種類多B. 捕捉范圍極其靈活C. 輸出的類型多*D. 具備簡(jiǎn)單的圖形處理功能答案:ABCD解析:55. 我們使用Word重新編輯整理一篇已經(jīng)寫好的論文后,執(zhí)行文件"菜單中的另存為"命令,以下說法不正確的是。A. 與執(zhí)行保存”命令功能相同"B.只能以老文件名保存'C.既能以老文件名保存,也能以新文件名保存D.

17、 只能以新文件名保存答案:ABD解析:56. 我國(guó)對(duì)不良信息治理的措施有?A. 法律規(guī)制B. 行政監(jiān)督C. 自律管理D. 技術(shù)控制答案:ABCD解析:57. 恰當(dāng)?shù)倪x擇、應(yīng)用媒體是提高教學(xué)效果的一個(gè)必不可少的教學(xué)手段。下列關(guān)于媒體選擇 與應(yīng)用的說法,正確的是A.媒體一般是靈活可替換的,關(guān)鍵是看在給定的條件下何種媒體最合適 B.每一種媒體都有其內(nèi)在的規(guī)律,因此媒體選擇與應(yīng)用的實(shí)質(zhì)是研究媒體的內(nèi)在規(guī)律C. 媒體的應(yīng)用效果依賴于教師的設(shè)計(jì),媒體在教學(xué)中處于輔助地位,起主導(dǎo)作用的還 是教師D. 每種媒體都存在長(zhǎng)處與短處,不存在一種可以適應(yīng)所有教學(xué)情景的萬能教學(xué)媒體 答案:ACD解析:58. 課堂教學(xué)中

18、所使用的信息化教學(xué)資源包括()A. 文獻(xiàn)資料B. 課件與網(wǎng)絡(luò)課件 C.試題庫(kù)D.案例答案:ABCD解析:59. 完成教學(xué)實(shí)施之后,進(jìn)行教學(xué)反思時(shí),不屬于對(duì)教學(xué)資源反思的是 A.學(xué)生活動(dòng)是否充分深入B. 教學(xué)圖片是否有助于教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)C. 所選音頻朗誦是否達(dá)到感染學(xué)生的目的D. 學(xué)生的協(xié)作程度答案:AD解析:60. 利用云服務(wù)平臺(tái)開展信息科技協(xié)作探究活動(dòng)的主要優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在:A. 加強(qiáng)討論交流的實(shí)效B. 提高學(xué)習(xí)資源的安全性 C.創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容 D.改善探究學(xué)習(xí)的靈活性答案:ABD解析:61. 電子書包項(xiàng)目實(shí)施時(shí)應(yīng)當(dāng)考慮哪些因素? A.規(guī)劃B. 基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)C. 教師專業(yè)發(fā)展D. 將教與

19、學(xué)置于整體的數(shù)字化學(xué)習(xí)時(shí)空答案:BCD解析:62. 虛擬實(shí)驗(yàn)室可用在研究性學(xué)習(xí)的哪些方面A.數(shù)據(jù)采集B. 數(shù)據(jù)分析C.總結(jié)D.自主探究答案:ABCD解析:63. 移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有:A.碎片化 B.無線性 C.移動(dòng)性答案:ABC解析:64. 電子學(xué)習(xí)檔案袋展示的主要信息是: A.學(xué)習(xí)目的、學(xué)業(yè)成績(jī)B. 學(xué)習(xí)活動(dòng)、學(xué)習(xí)進(jìn)步17C. 學(xué)習(xí)成果、學(xué)習(xí)反思答案:ABC解析:65. 學(xué)生學(xué)習(xí)教學(xué)內(nèi)容后,需要考查知識(shí)的掌握情況,這時(shí)可提供()等工具。 A.測(cè)驗(yàn)B. 量規(guī)C. 學(xué)習(xí)契約D. 概念圖答案:AD解析:66. 關(guān)于培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn),以下判斷正確的是:A. 每位老師都要根據(jù)診斷測(cè)評(píng)的結(jié)果,將所有欠缺的課程都要學(xué)完。B. 培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)是依據(jù) 中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)”研制出來的。C. 培訓(xùn)課程標(biāo)準(zhǔn)中,對(duì)于課程實(shí)踐任務(wù)、案例資源、考核評(píng)價(jià)建議等均有要求,便于 教師們?cè)趯W(xué)習(xí)課程時(shí),考慮和開展自己的實(shí)踐。D. 27類課程主題名稱就是老師們真實(shí)學(xué)習(xí)時(shí)的課程名稱。答案:BC解析:67. 下列媒體及資源中,具有交互特性的是A.投影機(jī)B.電子白板C. BBS論壇D. 在線網(wǎng)絡(luò)課程答案:BCD解析:68. Premiere除了使用導(dǎo)入的素材,還可以建立

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