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1、初一語(yǔ)文試卷一.積累與運(yùn)用14分請(qǐng)給下面畫(huà)橫線(xiàn)的字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字.4分,每空0.5分啜_泣擎天hcn地枯he饅贈(zèng)洗zhuo雛峋tu1一運(yùn)間以蓄2 .課文內(nèi)容填空他寫(xiě)景散文?.?紫藤蘿瀑布?的作者是.我國(guó)的四大名著是羅貫中?施耐庵的«»,曹雪芹的«»,吳承恩的«»o4,江春入舊年.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù),.(6) ,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)??觀滄海?一詩(shī)中,借助奇特想象來(lái)表現(xiàn)大海吞吐日、月、星辰的氣概的詩(shī)句?論語(yǔ)?中“學(xué)習(xí)與“思考的辨證關(guān)系的句子是.在生活中,表示要善于向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)或隨時(shí)以周?chē)娜藶殍b的意思,我們常常引用?論語(yǔ)十那么?中孔子

2、的話(huà)是:“,3 .仿寫(xiě)句子.2分例句:沒(méi)有理想的人,他的生活如荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力.仿句:沒(méi)有理想的人,他的生活如,.二.現(xiàn)代文閱讀25分石縫間倔強(qiáng)的生命,常使我感動(dòng)得潸shm然淚下.而最為令人贊嘆的,就是在那石巖的縫隙間,還生長(zhǎng)著的參天的松柏,雄偉蒼勁,巍峨挺拔.它們使高山有了靈氣,一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色.它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫上出來(lái),向上,向上.向上是多么的艱難,扭轉(zhuǎn)地,旋轉(zhuǎn)地,每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤.每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑,幾度春秋.然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干,團(tuán)簇著永不掉落的針葉.它們聳立在懸崖斷壁上,聳立在高山峻嶺的峰巔,只有盤(pán)結(jié)在石崖上的樹(shù)根在無(wú)聲地向你述說(shuō)

3、,它們的生長(zhǎng)是一次多么艱苦的拼搏.那粗如巨蟒、細(xì)如草蛇的樹(shù)根,盤(pán)根錯(cuò)節(jié),從一個(gè)石縫間扎,進(jìn)去,又從另一個(gè)石縫里鉆出來(lái),于是沿著無(wú)情的青石,它們延伸過(guò)去,像犀利的鷹爪抓,住了它棲身的巖石.由此,它們才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲,它們才終于在不屬于自己的生存空間為自己占有了一片土地.如果一切的生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地,那么,世界上就會(huì)有一大片一大片的地方成為永遠(yuǎn)的死寂.飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身,一切借花草樹(shù)木賴(lài)以生存的生命就要絕跡.而如果一切的生命只貪戀于黝黑的沃土,它們又如何具有自己駕馭,環(huán)境的水平,在一代一代的繁衍中,變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢?愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境.生命正是要在最困厄的境遇中,發(fā)現(xiàn)

4、自己,熟悉自己,從而錘煉自己,彰顯.自己,使自己的精神境界得到升華.4、當(dāng)我們對(duì)有些詞語(yǔ)不太理解時(shí),要注意結(jié)合上下文揣摩其含義.第段中,“一切生命是指,“傷疤一詞說(shuō)明2分5、第段中,有一些動(dòng)詞很有表現(xiàn)力,請(qǐng)你舉一例.進(jìn)行簡(jiǎn)要的點(diǎn)評(píng).3分答:6、與?紫藤蘿瀑布?一樣,本文同樣運(yùn)用了象征的手法.請(qǐng)你寫(xiě)出“石縫與“石縫間的生命的象征意義.4分石縫:石縫間的生命:7、石縫間堅(jiān)韌地拼搏的松柏為我們展現(xiàn)了令人敬畏的生命風(fēng)采,也許它還會(huì)讓你浮想聯(lián)翩.請(qǐng)你用一句詩(shī)或一句歌詞、一句格言等,來(lái)表達(dá)你對(duì)它的贊美.別人寫(xiě)的或自己寫(xiě)的均可2分改變一生的閃念這是我的老師的故事,至今珍藏在我心里,讓我明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)

5、該放過(guò)每一個(gè)能夠幫助別人的時(shí)機(jī).多年前的一天,她正在家里睡午覺(jué),忽然鈴響了,她接過(guò)來(lái)一聽(tīng),里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書(shū),現(xiàn)在被我們抓住了,快來(lái)??!從話(huà)筒里傳來(lái)一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁人的呵斥聲.她回頭望著正在看電視的惟一的女兒,心中馬上明白過(guò)來(lái),肯定是有一個(gè)女孩由于偷書(shū)被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)號(hào),卻碰巧打到這里.4她本可以放下不理,甚至也可以斥責(zé)對(duì)方,由于這件事和她沒(méi)任何關(guān)系.但通過(guò),她隱約設(shè)想出,那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最為難的境地.猶豫了片刻之后,她問(wèn)清了書(shū)店地址,匆匆忙忙地趕了過(guò)去.正如她所料的那樣,在

6、書(shū)店里站著一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著.她一下子沖了上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟到懷里,轉(zhuǎn)身對(duì)旁邊的售貨員說(shuō):“有什么事就跟我說(shuō)吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子.在售貨員不情愿的嘀咕聲中,她交清了罰款,領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書(shū)店.看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉,她莖了笑,將小女孩領(lǐng)到家里,好好清理了一下,什么都沒(méi)有問(wèn).小女孩臨走時(shí),她特意叮囑道,如果你要看書(shū),就到阿姨這里來(lái)吧.驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此再也沒(méi)有出現(xiàn).一晃十幾年過(guò)去了,一天中午,門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲.她翻開(kāi)房門(mén)后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,滿(mǎn)臉笑容,手里還拎著一大堆

7、禮物.“你找誰(shuí)?她迷惑地問(wèn).但女_孩卻沖動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話(huà).好不容易,她才從那陌生女孩的表達(dá)中,恍然明白,原來(lái)她就是當(dāng)年那個(gè)偷書(shū)的小女孩,已經(jīng)大學(xué)畢業(yè),現(xiàn)在特意來(lái)看望自己.女孩眼睛里泛著淚光,輕聲說(shuō)道:“雖然我至今都不明白,您為什么愿意充當(dāng)我媽媽,解脫了我,但我總覺(jué)得,這么多年,一直好想喊您一聲媽媽.老師的眼睛開(kāi)始模糊起來(lái),她有些好奇地問(wèn)道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?"女孩輕輕地?fù)u著頭說(shuō):“我說(shuō)不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死.老師的心猛地一顫.卷望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了.8 .請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括故事的主要內(nèi)容.2分9 .第C5段中“她所料到的那樣在文中具體指的是

8、什么?10 .文中第.5段和第段都寫(xiě)到了這位教師的笑,兩次笑的原因分別是什么?4分第一次:第二次:11 .從文中我們可以感受到這位教師的善良、高尚、責(zé)任心和藹解人意,請(qǐng)你從文中找出兩處相關(guān)的描寫(xiě)抄寫(xiě)在下面.2分(1)(2)12 .當(dāng)女教師問(wèn)女孩“你找誰(shuí)?時(shí),女孩“沖動(dòng)地說(shuō)出了一大堆話(huà)",請(qǐng)你想象一下,女孩的“一大堆話(huà)中最可能有的話(huà)是什么?2分輕點(diǎn)關(guān)門(mén)石文費(fèi)了九牛二虎之力,我們終于搬進(jìn)了新居.送走了最后一批前來(lái)祝賀的朋友,我與妻子便重重地躺在沙發(fā)上休息.忽然,門(mén)鈴響了.咦,這么晚了還有客人?忙起身開(kāi)門(mén),門(mén)外站著兩位不相識(shí)的儒雅的中年男女,看上去是一對(duì)夫妻.在迷惑中,那男子介紹他們是一樓

9、的住戶(hù),姓李,特地上來(lái)向我們祝賀喬遷之喜.哦,原來(lái)是鄰居??!趕緊往屋里讓.李先生連忙擺手:“不麻煩了,不麻煩了,還有一件事情要請(qǐng)你們幫助.我說(shuō):“千萬(wàn)別客氣,有什么事情需要我們效勞?李先生道:“以后出入單元防盜門(mén)的時(shí)候,能不能輕點(diǎn)關(guān)門(mén),我老父親心臟不太好,受不了重響.說(shuō)完,靜靜地看著我們,眼里流露出一股濃濃的歉意.我沉吟了片刻:“當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題,只是怕有時(shí)候急了便會(huì)顧不上.既然你父親受不了驚嚇,為什么還要住在一樓?李太太解釋道:“其實(shí)我們也不喜歡住一樓,即潮濕又臟,但是老父親腿腳不方便,而且心臟病人還要有適度的活動(dòng).聽(tīng)完后,我心里頓時(shí)一陣感動(dòng),便容許以后盡量小心.兩口子千恩萬(wàn)謝,弄得我們挺不好意思

10、的.在接下來(lái)的日子里,我發(fā)現(xiàn)我們的單元門(mén)與別的單元門(mén)確實(shí)不太一樣,大伙兒開(kāi)關(guān)鐵防盜門(mén)時(shí),都是輕手輕腳的,絕沒(méi)有其他單元時(shí)不時(shí)“吮當(dāng)一聲巨響,一問(wèn),果然都是受李先生所托.時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼一年過(guò)去了.有天晚上,李先生夫婦又掘響了我們家的門(mén)鈴,一見(jiàn)到我們,二話(huà)沒(méi)說(shuō),先給我與妻子深深地鞠了個(gè)躬,半晌,頭也沒(méi)抬起來(lái).我急忙扶起詢(xún)問(wèn).李先生的眼睛紅腫,原來(lái)昨天晚上,李老先生在醫(yī)院病故了.前些時(shí)候,他對(duì)兒子交代過(guò):非常感謝大家這些年對(duì)于自己的照顧,麻煩各位了,要兒子見(jiàn)到年紀(jì)大的鄰居叩個(gè)頭,年紀(jì)輕的,鞠一躬,以表示自己對(duì)大家的感謝.我用眼睛偷偷一掃,果然在李先生筆挺褲子的膝,蓋處有兩塊灰跡,想必是叩頭叩的.

11、送走了李先生夫婦,我不禁,感慨:“輕點(diǎn)關(guān)門(mén)只是舉手之勞,居然換來(lái)了別人如此大的感謝,真是想不到也擔(dān)不起啊.生活就是這樣,.14、李先生夫婦兩次來(lái)“我家的目的分別是什么?4分答:第一次第二次15、李先生的儒雅主要是從哪些方面表現(xiàn)出來(lái)的?2分答:16、文章第段畫(huà)線(xiàn)句子表現(xiàn)了李先生的什么心情?2分答:17、文章第段中“我心里頓時(shí)一陣感動(dòng)的原因是什么?3分18、李老先生臨終前對(duì)兒子的交代說(shuō)明他是一個(gè)什么樣的人?2分答:19、把第段畫(huà)線(xiàn)處應(yīng)填寫(xiě)的揭示文章中央的畫(huà)寫(xiě)在下面.3分答:生活就是這樣,三、古文閱讀10分一15分余憶童稚時(shí),見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣.夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之

12、所向,那么或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng).又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使其沖煙而飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱(chēng)快.余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲(chóng)蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得.一日,見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹(shù)而來(lái),蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞.余年幼,方出神,不覺(jué)呀然一驚.神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院.20、此文段選自,作者是清代文學(xué)家人名.2分21、請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)上相應(yīng)內(nèi)容.,4分22、解釋以下句中加點(diǎn)的字詞.2分據(jù)數(shù)十徐噴以煙驅(qū)之別院方出神23、以下加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)

13、為哪一項(xiàng)2分A.故國(guó)有物外之趣余憶童稚時(shí).昂首觀之.二蟲(chóng)盡為.所吞余常于土墻凹凸處B.物外之.趣C.以叢草為.林D.私擬作群鶴舞于空中意思:2分3分24、文段中有一個(gè)通假字,請(qǐng)找出來(lái)并加以解釋.通_25、譯句子:以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得.26、作者幼時(shí)為什么“時(shí)有物外之趣,你能結(jié)合課文內(nèi)容說(shuō)原因嗎?2分曾子妻之市,其子隨之而泣.其母曰:“女同“汝還,顧反,為女殺彘豬.妻適市反,曾子欲捕彘殺之.妻止之曰:“特與嬰兒戲耳.曾子曰:“嬰兒非與戲也.嬰兒非有知也,待父母而學(xué)者也,聽(tīng)父母之教.今子欺之,是教子欺也.母欺子,子而不信其母,非所以成教也.27 .解釋以下各句中加點(diǎn)詞A.曾

14、子妻之.市B.顧區(qū),為女殺彘C.妻適市反D.特與嬰兒戲耳28 .請(qǐng)把“今子欺之,是教子欺也這個(gè)句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ).2分2分29 .試概括這那么寓言的寓意或簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)它給你的啟示.答:四.作文閱讀下面的材料,按要求作文.魯迅先生從一部刻印十分粗拙的書(shū)一一?山海經(jīng)?中感受到了長(zhǎng)媽媽真摯的愛(ài);朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛(ài);我們呢?我們也無(wú)時(shí)不沐浴在愛(ài)的光芒中!愛(ài),也許是母親的的一句叮嚀,也許是父親的一次輕撫,也許是老師欣慰的微笑,也許是同學(xué)真誠(chéng)的幫助愛(ài),是潤(rùn)滑劑,是氨基酸,是人生的蜜糖.由于愛(ài),我們的心田碧波蕩漾;由于愛(ài),我們的生活洋溢著芬芳;由于愛(ài),我們的學(xué)業(yè)蒸蒸日上;由于愛(ài),我們

15、的靈魂熠熠生輝請(qǐng)你以人生關(guān)愛(ài)為話(huà)題寫(xiě)一篇文章.題目自擬,不少于500字.提示這是一道開(kāi)放性的題目.寫(xiě)作時(shí)首先要放飛聯(lián)想,搜尋自己生活、閱讀中所積累的素材,然后根據(jù)占有的材料和自己的特長(zhǎng)為文章選擇適當(dāng)?shù)男问?可以寫(xiě)成記敘文,也可以寫(xiě)成其他文體.寫(xiě)記敘文要注意材料的選擇.當(dāng)你從親身經(jīng)歷中選取某一事件展開(kāi)表達(dá)時(shí),可以就近聯(lián)想相類(lèi)似的其他事件,用其他事件的細(xì)節(jié)豐富完善作文的內(nèi)容;或者用相反事件進(jìn)行反襯,強(qiáng)化文章的表現(xiàn)力.其次要講究結(jié)構(gòu)的安排.可以只寫(xiě)一件事,按情節(jié)開(kāi)展推進(jìn)故事;也可擷取假設(shè)干事件,以片段組合的形式,表現(xiàn)人生關(guān)愛(ài)的主旨.初一語(yǔ)文期中試卷答案1 .積累與運(yùn)用14分答案略2 .現(xiàn)代文閱讀12

16、分4、2分“一切生命指除石縫間的松柏之外的所有生命.“傷疤一詞說(shuō)明松柏生長(zhǎng)的艱難,它經(jīng)歷了磨難,在樹(shù)皮上留下了種種印記.5、2分“扎、“鉆、“抓等詞表現(xiàn)了松柏頑強(qiáng)的拚搏精神和堅(jiān)強(qiáng)的生命力.6、4分象征了艱苦的環(huán)境;象征了敢于在艱苦的環(huán)境中不息拼搏、生命力旺盛的人.意近即可7、2分答案略改變一生的閃念8 .一位女教師救助一個(gè)因“一念之差而偷書(shū)的小女孩.9 .在書(shū)店里站著一個(gè)滿(mǎn)臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著.或:有一個(gè)女孩由于偷書(shū)被售貨員抓住了,而又不肯讓家里人知道,所以胡扯了一個(gè)號(hào).或:那是一個(gè)一念之差的小女孩,現(xiàn)在一定非常驚慌害怕,正面臨著也許是人生中最為難的境地.假設(shè)有其他答案,意思符合要求也可給分.2分10 .第一次:為了減輕小女孩的恐懼和愧疚感.或:為了撫慰小女孩.第二次:為自己當(dāng)初的行為改變了女孩的一生而感到欣慰.意思對(duì)即可.每處2分.共4分.11 .您還記得十幾年前,在那個(gè)書(shū)店里,被您認(rèn)作女兒領(lǐng)出來(lái)的那個(gè)小女孩嗎?意思相近,語(yǔ)句簡(jiǎn)潔通順即可.2分輕點(diǎn)關(guān)門(mén)14分12 .4分祝賀喬遷之喜,并提出輕點(diǎn)關(guān)門(mén)的請(qǐng)求2分完成父親的意愿,感謝一年來(lái)“我一家人對(duì)患病父親的照顧2分.意思對(duì)即可13 .2分給鄰居增添麻煩,心里很過(guò)意不去.意思對(duì)即可14 .3分李先生夫婦為了更好地照顧患心臟病的父親,甘愿住在“既潮濕又

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