【三套試卷】【蘇教版】小學(xué)三年級數(shù)學(xué)上冊第八單元試卷附答案

1、第八單元過關(guān)測試卷 ( 附答案 )第 一 課 時1. 填空（ 1）是（）個，是（）個（）。（ 2）同分母分?jǐn)?shù)相加，（）不變，只把（）。（ 3）在中， 1 可以看成（）個（）。（ 4）商店運來一批肥皂，第一天賣了全部肥皂的，還剩（）沒賣。2在里填上“”、“”、“”。（1）（ 2）（ 3）（ 4）3在正確的答案下畫“”。（ 1）（ 2）（ 3）（4）4判斷對錯（ 1）是 6 個。（）（ 2）。（）（ 3）把一個蘋果分成4 份，每份是它的。（）（ 4） 7 個大于 9 個。（）（ 5）8 個是 1 。（）（ 6）在中，“ 1”可以看作 7 個。（）5. 計算6. 解決問題（ 1）有一個長方形的寬是米

2、，長比寬多米，長是多少米？（ 2）幸福村修一條水渠，上半月修了全長的，下半月修了全長的，全月一共修了全長的幾分之幾？（ 3）一根電線長米，用去米，還剩多少米？（ 4）果園里有蘋果樹和梨樹，其中是蘋果樹，其余是梨樹，梨樹占了幾分之幾？第 二 課 時1. 看圖計算。2. 看誰算得快。3 4 4 1 9 3 1 1 6 5995510103883 4 775 3 1669 1 1 1041 8 991 1 334 1 554 2 886 4 1 3 101073. 小紅和小強給街心花園里的所有小樹澆水。小紅澆了3 ，小強澆了幾分之幾？94. 一盒蛋糕有 10 個，小華和小明每人吃1 個，一共吃了這盒

3、蛋糕的幾分之幾？5. 草地上有一群蝴蝶，白蝴蝶占總數(shù)的幾？2 ，剩下的是花蝴蝶，花蝴蝶占總數(shù)的幾分之76. 填一填。1 （） 15( ) ( ) 5 7775 （）62( )416997在里填上“” “”或“” 。1 1 7761 4 4881 3 22441 9 110103 2 15556 4 37778. 一把香蕉，明明吃了3 ，還有幾分之幾？還剩幾根香蕉？79. 同學(xué)們折紙鶴。小英折的占總數(shù)的的幾分之幾？2 ，小莉折的占總數(shù)的61 ，兩人折的一共占總數(shù)610. 媽媽切開一個餡餅，小紅吃了2，媽媽吃了83，兩人一共吃了幾分之幾？爸爸回來8后，又吃了3 ，這個餡餅吃完了嗎？8第八單元學(xué)習(xí)檢

4、測卷 ( 附答案解析 )一、填空我最棒。1、任意摸一個球：（ 1）摸到的球可能是（）色的，也可能是（）色的。（ 2）摸到紅球的可能性（ 3）（）摸到黑球。），摸到綠球的可能性（）。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，待轉(zhuǎn)盤停下后，指針指向紅色要唱歌，指針指向綠色要跳舞，指針指向橙色要講故事。（1） ）轉(zhuǎn)動 B轉(zhuǎn)盤，指針可能停在（ ）區(qū)域，也可能停在（ ）區(qū)域，共有（ ）種結(jié)果，指針停在（ ）色區(qū)域的可能性大，停在（ ）色區(qū)域的可能性小。（2） ）小翠擅長唱歌，她應(yīng)該選擇（）轉(zhuǎn)盤。（3） ）小軍不會跳舞，他應(yīng)該選擇（）轉(zhuǎn)盤。（4） ）小明三個項目都能表演，因此它可以選擇（）轉(zhuǎn)盤。3、用“ 1、2、3”三個數(shù)字組成一個

5、不重復(fù)的三位數(shù)，可以組成（ ）個不同的三位數(shù)，其中最小的是（ ），最大的是（ ）。4、30 個同學(xué)排隊，要站成長方形，有（ ）種排隊方法。如果要排成方隊， 至少要增加（ ）個同學(xué)或者去掉（ ）個同學(xué)。二、判斷對錯。王亮從盒子中每次摸一個球， 記錄顏色后再放回去重新摸。 10 次摸球的結(jié)果是 8次摸到紅球， 2 次摸到白球。1、盒子里一定有 8 個紅球和 2 個白球。（）2、盒子里的紅球可能比白球多。（）3、盒子里不可能有其他顏色的球。（4、盒子里的紅球一定比白球多。（）5、下次王亮一定摸到紅球。（）三、猜一猜，涂一涂。1、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，指針停在哪一部分的可能性最小，就將那一部分涂上紅色。2、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)

6、盤，使指針停在紅色區(qū)域的可能性大，停在綠色區(qū)域的可能性最小。3、轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，使指針停在紅色區(qū)域的可能性大，停在綠色和黃色區(qū)域的可能性相等。四、完成下表。英語 數(shù)學(xué)語文 總分 平均分張強 969189王剛 949796李紅 8690273根據(jù)統(tǒng)計表回答問題。1、這三名同學(xué)的語文平均分是多少分？2、這三名同學(xué)的英語平均分是多少分？五、解決問題。1、看圖回答問題。哪種面包第一季度的銷售量多？多多少？分析一下乙種面包的銷售量越來越大的原因。2、某學(xué)生語文、數(shù)學(xué)、英語三科的平均成績是93 分，其中語文和英語的平均分為 94 分，他數(shù)學(xué)得了多少分？3、排隊形。要排成 3 行，每行多少人？(2) 我想排出一個

7、方陣，至少去掉多少人？或者至少增加多少人？怎樣排？要把這 18 名學(xué)生排成長方形方陣，有哪些排法，請寫出來。第一種第二種每行人數(shù)行數(shù)4、學(xué)校舉行跳繩比賽，三年級有6 名同學(xué)獲獎。站在領(lǐng)獎臺上，大家心情十分激動，互相握手祝賀。每位獲獎?wù)吲c其他獲獎?wù)吒魑帐忠淮巍?1) 我在這次比賽中獲了獎，在領(lǐng)獎臺上我握了幾次手？(2) 這些獲獎選手一共握了多少次手？用你喜歡的方法算一算。第八單元精品檢測卷 ( 含答案 )一、單選題1.（）A. B.C. 1D.2. 一根鋼管，截去了，還剩下米，截去的和剩下的相比，()。A. 截去的長B截.去的短C一.樣長D無.法比較3. 熊媽媽做了一個蛋糕，熊哥哥吃了其中的，熊

8、弟弟吃了其中的，還剩多少？（）A. 0B. 1C.二、判斷題4. 有兩個杯子，各裝了的水，將它們倒在一起剛好是一杯水。5. 直接寫得數(shù)。；-6. 一根電線長 3 米，用去米后，還剩下米。（）三、填空題7.計算 8. 冬冬家有一塊菜地，其中的種青菜，種蘿卜，種白菜青菜和蘿卜一共占這塊地的，白菜比青菜多占這塊地的9. 一堆煤，第一次用去它的，第二次用去它的，還剩這堆煤的。10. 加工一批零件，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，第三天完成了全部的剩下的第四天完成第天干的比較多。四、解答題11. 一塊蛋糕，小冬吃掉了它的，小明吃掉了它的，一共吃掉了蛋糕的幾分之幾？12. 算一算。（ 1）（ 2）

9、五、綜合題13. 腦筋轉(zhuǎn)起來：（ 1） ÷=（個） （個） ÷=（盤） （個）（ 2）+= 六、應(yīng)用題 -= 14. 一本連環(huán)畫封面的寬是米，長比寬多米，這本連環(huán)畫封面的長是多少米？參考答案一、單選題1. 【答案】 C【解析】【解答】解： 故答案為： C【分析】同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變只把分子相加減，注意得數(shù)要化成最簡分?jǐn)?shù).2. 【答案】 B【解析】【解答】一根鋼管，截去了，還剩總長的： 1-=； 因為 ，所以截去的短故選： B【分析】本題考點：分?jǐn)?shù)大小的比較；分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題此題重點考查分?jǐn)?shù)大小比較的方法，以及分?jǐn)?shù)的減法計算， 在計算時， 要尋找最佳解決方案一根鋼管，截去

10、了，是把這根鋼管的長度看作單位“1，”還剩下 1-=，用和 相比較就可以了3. 【答案】 A【解析】【解答】根據(jù)題意可列式子：10，故答案為 A【分析】分?jǐn)?shù)的減法二、判斷題4. 【答案】 正確【解析】【解答】用分?jǐn)?shù)加法得： 1【分析】考察分?jǐn)?shù)的加法5. 【答案】 錯誤【解析】【解答】是正確的；-是錯誤的，【分析】 解答此題根據(jù)分?jǐn)?shù)的加法和減法計算的法則來解答。同分母的分?jǐn)?shù)相加減， 分子相加減，分母不變 .6. 【答案】 錯誤【解析】【解答】解：總長3 米，減去米，減法計算得出結(jié)果為2米，原題計算錯誤.故答案為：錯誤【分析】用總長度直接減去用去的長度即可求出還剩下的長度，然后做出判斷即可.三、填

11、空題7. 【答案】 1【解析】解答 1【分析】考察分?jǐn)?shù)的加法8. 【答案】；【解析】【解答】；。故答案為：；。【分析】青菜占這塊地的幾分之幾+白菜占這塊地的幾分之幾=青菜和白菜一共占這塊地的幾分之幾； 白菜占這塊地的幾分之幾-青菜占這塊地的幾分之幾=白菜比青菜多占這塊地的幾分之幾。9.【答案】【解析】【解答】解：故答案為：【分析】以這堆煤的總量為單位“1”，用 1 減去兩次用去的分率即可求出還剩這堆煤的幾分之幾。10.【答案】 1【解析】【解答】解：， 所以第 1 天干的比較多。故答案為： 1。【分析】 用 1 依次減去前三天完成的分率求出第四天完成的分率，然后比較每天完成的分率即可確定哪一天

12、干的比較多。四、解答題11.【答案】+=答：一共吃掉了蛋糕的?！窘馕觥俊痉治觥恳还渤缘袅说案獾膸追种畮?小冬吃掉的幾分之幾 +小明吃掉的幾分之幾， 據(jù)此代入數(shù)據(jù)解答即可。12.【答案】 （ 1）+=（ 2）-=【解析】【分析】分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1平”均分成若干份，表示其中的一份或幾份的數(shù)叫分?jǐn)?shù)。根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義確定分?jǐn)?shù)。同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變，只把分子相加減。五、綜合題13.【答案】 （ 1） 14； 3 ； 4； 2； 14； 4； 3； 2（ 2）；【解析】【分析】（1）由圖可知， 14 個水果平均裝在 3 個盤里，每盤可以裝4 個，還剩下 2個。把 14 個水果，每 4 個裝一盤，可以裝3 盤，還剩