數(shù)學人教版八年級下冊16.1習題

1、2017年2月24日年級8年級下冊班級8年級(6)班主備人艾尼瓦爾司地克成員如仙古麗依不拉音，熱合曼江阿吾提熱汗古麗艾麗木上課時間2017年月日課題16.1習題(共3課時，第3課時)備課時間教學目標知識與技能：1.了解二次根式的概念。2.正確理解二次根式有意義的條件，會求二次根式的被開方數(shù)中字母的取值范圍。3.理解后(a20)是一個非負數(shù)。4.理解并掌握二次根式的性質，正確區(qū)分Qa2=a(a>0)與JO2=a(a>0),并利用它進行計算和化簡。過程與方法：通過學生探索，以及師生互動，初步培養(yǎng)學生分析問題，解決問題的能力。情感態(tài)度與價值觀：1.體會在實際生活中引入二次根式的必要性2.

2、由具體的正數(shù)和零入手，研究二次根式的性質，讓學生從具體到抽象自主探究得到二次根式的性質，進一步增強學生自主參與的意識。二、教學重點、難點2教學重點：1.理解二次根式的概念。2.正確理解二次根式有意義的條件。2.掌握Qa)=a(a>0)與寸匕2=a(a>0)及其應用。教學難點：1.二次根式Ja中字母a的意義的認識。2.讓學生進一步理解(ja)=a(a>0)與Ja2=a(a>0)。三、教學方法：獨立思考，觀察，合作學習，分組討論，歸納，總結。四、知識鏈接：1.算數(shù)平方根的定義。2.平方根的定義。3.分式有意五、教學手段：多媒體課件，義的條件。4.非負數(shù)的意義，絕對值的代數(shù)意

3、義。5.二次根式的概念，二次課本，教案，導學案。根式的性質，二次根式的非負性。六、教學過程二次備課【導入新課】我們前幾節(jié)課學習二次根式的概念及性質，在本節(jié)課我們一起來用二次根式的概念，性質，二次根式的非負性和以前學過的跟二次根式有關的知識對二次根式進行計算和化簡?！咀灾鲗W習】認真做課本P5習題第1-10題，并完成自學檢測部分，把不懂的問題記錄下來向小組組長匯報?！咀詫W檢測】1)1 .當a是怎樣的實數(shù)時，下列各式在實數(shù)范圍內有意義?(課本習題Ja+2J3-a、''5a,2a+12 .計算；(課本習題2)【合作學習】要求：五分鐘的時間內完成，并組長負責組員在小組內展示，每個組出一個

4、代表全班展示。當x是怎樣的實數(shù)時，下歹1各式在實數(shù)范圍內有意義？（課本習題第七題第三，第四小題）（1）口1x&十1【達標檢測】1 .用代數(shù)式表示：（課本習題第三題）面積為S的圓的半徑。面積為S且兩條鄰邊的比為2:3的長方形的長和寬。2 .利用a=Qa2（a>0）,把卜列非負數(shù)分別寫成一個非負數(shù)的平方的形式；（課本習題第四題）952.5（4）0.251023 .已知一個大圓的面積是兩個小圓的面積之和，如果大圓的半徑為rcm,兩個小圓的半徑分別為2cm和3cm求r的值？（課本習題第五題）4 .ABC勺面積為12,AB邊上的高是AB邊長的4倍，求AB的長。（課本習題第六題）5 .當x是怎樣的實數(shù)時，下歹各式在實數(shù)范圍內有意義？（課本習題第七題第一，第二小題）Jx2+1也-1f【課堂小結】（在小組里交流寫一寫）通過學習本節(jié)課你們獲得什么收獲？有什么疑惑？七，板書設計16.1習題（第3時）1.一次根式的概念：2.一次根式有意義的條件3.二次根式的性質（1） .（Ja=a（a>0（2） .xa=a（a>0）.心=產八0）a（ay0）八，布置作業(yè)1.訂正同步