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1、四年級語文(上冊)第二單元獨立作業(yè)題班級:_ 姓名:_ 分?jǐn)?shù):_ 基礎(chǔ)篇一、寫一句富有哲理的古詩。要求書寫正確、規(guī)范。(4分) 二、讀拼音,寫詞語。(12分)chù jio hén jì zhú jiàn xi xin( ) ( ) ( ) ( )su su zhù zhái róu ruò xun zé( ) ( ) ( ) ( )háo bù k x suí yù ér n( ) ( )三、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。(10分)既也 不光還 即使也
2、雖然但是 因為所以 不是而是1這種叫中龍的爬行動物,( )見于巴西東部,( )見于非洲西南部。2蟋蟀( )利用現(xiàn)成的洞穴來居住,( )自己一點一點挖掘舒服的住宅。3蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅。4( )魏格納不是一個輕易改變自己想法的人,( )他找到了足夠的證據(jù)來證明自己關(guān)于大陸漂移的假說。5屋子的內(nèi)部( )沒什么布置,( )墻壁很光滑。四、把下列詞語填寫完整。(6分)柳暗花( ) 不可思( ) 隨( )而安 枉( )心機(jī) 坐( )不安 ( )不可惜五、想一想,連一連。(6分)臘梅 石榴 菊花 蘭花 荷花 桃花二月 三月 五月 六月 九月 十二月六、讀一讀,填一填。(10分
3、)1爬山虎的腳 著墻的時候,六七根小絲的頭上就變成小圓片, 住墻。細(xì)絲原來是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖 一把,使它緊 在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳往上 的。2法國著名的昆蟲學(xué)家 發(fā)現(xiàn)蟋蟀蓋房子大多是在 月,它用前足 ,還用鉗子 ,它用強(qiáng)有力的后足 。閱讀篇七、 課文回放。(8分)1.題西林壁是宋代詩人 寫的。前兩句寫了詩人從 、 不同的角度,處在 、 、 、 不同位置觀看 的感覺。詩人以:“ , ” 一句,道出了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”的人生哲理。 2.游山西村一詩,詩人以:“ , ” 一句,道出了“陽光總在風(fēng)雨后”的人生哲理。八、閱讀短文,完成答題。(14分) 駱駝蓬駱駝蓬,你是沙漠植
4、物中的驕子。啊,你看上去是那么不起眼!沒有挺拔的莖,翠綠的葉,艷麗的花,但你一代一代倔強(qiáng)( qiáng jiàng )地生長著,把根須深深地扎( zh z )進(jìn)沙礫之中,攝取一星半點的水分和營養(yǎng),日積月累( li lèi ),把它儲進(jìn)自己的葉和莖里但那不是為自己永存,而是為他人造福??刹皇菃幔慨?dāng)長途跋涉的駝隊饑渴難忍之時,你無私地奉獻(xiàn)出自己地莖和葉,為駝隊繼續(xù)加油出力;當(dāng)嚴(yán)寒襲擊駝隊的時候,你還是毫無保留地獻(xiàn)出自己的一切,燃起熊熊大火,給辛勤的跋涉者以光明和溫暖。駱駝蓬,你本是一種普通的,無名的蓬,但人們用“駱駝蓬”這個美號為你命名,這是你的驕傲,也是你的光榮。1、給帶點的字圈出正確的讀音。(3分)2、請你用“ ”劃出文章的中心句。(2分)3、作者說駱駝蓬“為他人造福”,文章是怎樣描寫具體的,用“_”劃出有關(guān)句子。從這些句中,我們可以看出駱駝蓬具有 的品質(zhì),表達(dá)了作者對駱駝蓬 的思想感情。(2+2+2)4、文中的駱駝蓬你喜歡嗎?說說你喜歡的原因。(3分) 表達(dá)篇九、習(xí)作。(30分)世間萬
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