九年級語文上學(xué)期第一次月考試題 蘇教版10

1、揚州市梅嶺中學(xué)九年級語文質(zhì)量檢測第卷 選擇題（共18分）1.下列詞語中加點字注音全部正確的一項是（3分） （ ）A.闊綽（cuò） 吝嗇（lìn） 精髓（suí） 玲瓏剔透（t）B.恣?。╯u） 溫馨（xng） 瞭望（liào） 草長鶯飛（yng）C.古剎（shà） 和煦（xù） 鄙夷（b） 銷聲匿跡（nì）D.愜意（qiè） 貯藏（zhù） 褒貶（bo） 泠泠淙淙（cóng）2.下列句子標(biāo)點符號使用有誤的一項是(3分) （ ）A.從吆喝來說，我更喜歡賣硬面餑餑的：聲音厚實，詞兒樸素，就一聲“硬

2、面餑餑”，光宣布賣的是什么，一點也不吹噓什么。B.不是每一道江流都能入海，不流動的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼！C.由泰州團(tuán)市委扶持投拍的微電影人戲，成功入圍2015年第68屆戛納電影節(jié)“短片角”。D.為提高小組合作學(xué)習(xí)的效率，我們應(yīng)該考慮怎樣才能讓小組每個成員都積極地參與討論，怎樣才能使學(xué)習(xí)成果的交流展示更有效？3.下列句子中加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分) （ ）A.他看完電影狼圖騰，受到了震撼，感覺開卷有益。B.新春佳節(jié)，我們一家人津津樂道地談?wù)撝和淼木使?jié)目，共享天倫。C.在當(dāng)?shù)厝诵哪恐?，王大夫是一位醫(yī)德高尚、妙手回春的好醫(yī)生。D.清晨的公園里，一些老人在指

3、手畫腳地打著太極拳，姿勢優(yōu)美。4.下列句子中沒有語病的一項是(3分) （ ）A.為了弘揚孝道文化，2015年揚州市政府開展了“弟子規(guī)進(jìn)校園、進(jìn)幼兒園”。B.2015年3月22日，考古人員在遼寧省朝陽市挖出了5000年前的許多紅山文化時期的陶器等文物。C.在社會各界愛心人士的幫助下，“東方之星”號遇難者家屬感受到了社會的溫暖。D.“低頭族”之所以感到忙碌，是因為大量網(wǎng)絡(luò)信息占用了他們的時間造成的。5.下列有關(guān)文學(xué)常識和課文內(nèi)容表述不正確的一項是(3分) （ ）A.楊朔寫的游記散文畫山繡水描寫了在漓江上觀賞到的山水美景，表現(xiàn)了珍惜現(xiàn)在、創(chuàng)造未來的人生理想。B.陳涉世家節(jié)選自史記，作者司馬遷是東漢時

4、期杰出的史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。魯迅贊語“史家之絕唱，無韻之離騷”。C.柯藍(lán)的飛紅滴翠記黃山有別于一般的游記，是一篇解說詞。文章使用現(xiàn)代影視的表現(xiàn)手段，借助于電視鏡頭展示畫面來介紹黃山風(fēng)光。D.故鄉(xiāng)選自小說集吶喊，課文以“我”回鄉(xiāng)遷居的見聞感受為線索，按照“回故鄉(xiāng)”“在故鄉(xiāng)”“離故鄉(xiāng)”的順序來安排情節(jié)。6.將下列語句填在橫線上，語序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分） （ ）揚州“個園”是一處典型的私家住宅園林。 。進(jìn)入園門向西拐，是與春景相接的一大片竹林。主人以春景作為游園的開篇，想是有“一年之計在于春”的含義吧！竹林茂密、幽深，呈現(xiàn)生機(jī)勃勃的春天景象。透過春景后的園門和兩旁典雅的一排漏窗，又可瞥見園內(nèi)景色

5、，樓臺、花樹映現(xiàn)其間，引人入勝。A. B.  C. D.第卷 非選擇題（共132分）一、積累與運用（共18分）7.根據(jù)拼音在田字格內(nèi)依次寫出相應(yīng)的漢字。(4分)揚州好，揚州妙，一步一景，城在景中央，景如國畫上。清晨起，諸春茶社品香míng( )；夜色晚，老湯池里泡澡忙。yo( )tio( )佳人搖船漿，清曲小調(diào)口中唱。三五晴夜五亭橋上數(shù)月影，二十四橋芍藥花魂仍余香。此生只愿做個揚州人，布衣百姓居深巷，朝聞大明寺鐘聲，mù( )觀古運河風(fēng)光，竹影深深個園里，寄嘯山莊牡丹香。 8.默寫。（每空1分，共9分。每空錯、添、漏一字，均不得分。）（1）曉戰(zhàn)隨金鼓， 。 （李白

6、塞下曲六首（其一）（2）黃河遠(yuǎn)上白云間， 。 （王之渙涼州詞）（3） ，春風(fēng)不度玉門關(guān)。 （王之渙涼州詞）（4）月黑雁飛高， 。 （盧綸塞下曲）（5） ，正是河豚欲上時。 （蘇軾惠崇<春江晚景>）（6） ，并怡然自樂。 （陶淵明桃花源記）（7）且壯士不死即已,死即舉大名耳, ！ （司馬遷陳涉世家）（8）我想： ，無所謂無的。 （魯迅故鄉(xiāng)）（9） ，定是激流直下陡壁，飛瀑落下深潭。（謝大光鼎湖山聽泉）9.閱讀情景材料，完成下列題目。（5分）有一次，俞敏洪回答大學(xué)生如何實現(xiàn)個人價值時，他說：“很多人一輩子有兩個追求，一個是有錢，一個是值錢。有錢不一定值錢，值錢的人早晚有錢?！彼终f：“

7、同學(xué)們不要把自己變成儲錢罐，因為沒有人能夠靠儲錢變富；但一定要把自己變成印鈔機(jī)，需要錢的時候可以隨時靠能力去取。但要想使自己值錢，只有不斷吃苦、不斷努力、不斷奮斗才有可能。你越值錢，你的價值就會越大，你對社會的貢獻(xiàn)就越多?！眲傉f完，臺下掌聲雷動。（1）解釋俞敏洪先生講話中“儲錢罐”和“印鈔機(jī)”的含義。（2分）儲錢罐： 印鈔機(jī)： （2）從語言表達(dá)的角度，說說俞敏洪先生這段話有什么特色？(3分) 二、閱讀理解(共51分)（一）閱讀詩歌，完成10-11題。(5分)如夢令·春思 北宋蘇軾手種堂前桃李，無限綠陰青子。簾外百舌兒，驚起五更春睡。居士，居士。莫忘小橋流水?！咀⑨尅窟@首詞是蘇軾離開黃

8、州多年后，回想起當(dāng)年的生活情景而寫的。百舌兒：鳥名。居士：蘇軾自號“東坡居士”，這里是作者的自我呼叫。10.詞中第二句“無限”一詞寫出景物怎樣的特點?（2分） 11.你從“莫忘小橋流水”中讀出蘇軾怎樣的情懷?（3分） （二）閱讀文言文，完成12-15題。 (17分)岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。少負(fù)氣節(jié)，沉厚寡言。天資敏悟，強記書傳，尤好左氏春秋及孫吳兵法。家貧，拾薪為燭，誦習(xí)達(dá)旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。學(xué)射于周同。同射三矢，皆中的，以示飛。飛引弓一發(fā)，破其筈；再發(fā)，又中。同大驚，以所愛良弓贈之。飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)?！咀⑨尅繌姡荷瞄L于。周同：人名，擅長射箭。矢：箭。的：箭靶的中

9、心。筈(kuó)：箭的尾部。12.解釋下列句子中的加點字。（4分）（1）便要還家（ ） （2）誦習(xí)達(dá)旦（ ）（3）尤好左氏春秋（ ） （4）生有神力，未冠（ ）13.下列選項中加點字的用法相同的是（3分） （ ）A.不足為外人道也 拾薪為燭B.嘗駕黃鶴返憩于此 學(xué)射于周同C.輟耕之壟上 至之市D.以激怒其眾 以所愛良弓贈之14.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（6分）（1）率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉。 （2）借第令毋斬，而戍死者固十六七。 （3）飛由是益自練習(xí)，盡得同術(shù)。 15.選文是從哪兩個方面來表現(xiàn)岳飛年少有志的？（4分） （三）閱讀“此身此時此地”都讀書，完成1619題。（13分）

10、朱光潛終生恪守自己的座右銘：“此身此時此地?！薄按松怼保创松響?yīng)該做而且能夠做的，就必須自己來做，并成為自己一生追求的目標(biāo)；“此時”，指此時應(yīng)該做而且能夠做的事，絕不拖到明天和以后去做；“此地”，是說此地應(yīng)該做而且能夠做的事，不可等到有更好的條件和寬松的環(huán)境時再去做。讀書，對于每個人來說，都是一件應(yīng)該做而且能夠做，且須貫穿一生一世的事?；蛟S，有人會說，讀書不是看病、救火，不必著急，慢慢來就行。殊不知，正因為讀書在有些人看來，是一件可待可推、可有可無的事，故而總是被忽視被拋棄。其實，一個人真要等到抽出一段空閑時間再來靜心讀書，那只是不想讀書的借口而已。其實，真正的讀書總是忙中偷閑進(jìn)行的，真正的讀

11、書必抓住眼前、當(dāng)下，而絕不拖到明天、后天。古人讀書有“馬上、枕上、廁上”之說，既說明讀書是一件緊要的事，也說明讀書的時間只要擠一擠，總會有的，每個人都要學(xué)會分秒必爭、日積月累。電影導(dǎo)演謝晉從小熱愛讀書，自此養(yǎng)成每天必讀書的習(xí)慣。哪怕工作到深夜，睡前一定要看上一會兒書，否則便睡不踏實。去國外訪問，他最愛逛書店買書、讀書。而春節(jié)回老家浙江上虞，他更是閉門謝客，奢侈地讀書。勤奮讀書，令他的導(dǎo)演生涯充滿激情，充盈智慧。最近，讀報看到一則消息，說現(xiàn)在市場上出現(xiàn)了一種“會生氣”的書。如果你不看它，它就會發(fā)脾氣，書上的字跡兩個月后自動消失。這是由阿根廷一家出版商出版的一本文學(xué)選集。它通過特殊的墨水印制好后用

12、塑料袋密封包裝，拆封后二至四個月內(nèi)，墨跡碰到陽光和空氣就開始逐漸消退，最后變成空白。這本“不能等的書”也是在提醒每個人：書，要抓緊時間讀，而不能束之高閣。環(huán)境好一點，或許讀書的效果會更好些。但這并非必要條件，何況，人也可以適應(yīng)環(huán)境。1940年9月7日，德國空軍瘋狂轟炸倫敦，倫敦遭受重創(chuàng)，到處是斷壁殘垣，到處是火海，缺水、缺電、缺煤氣、缺少食物和藥品。然而，在圖書館，有人依然從排列整齊的書架上挑選書籍。難怪丘吉爾說：“倫敦就像一頭史前時期的巨獸，能夠忍受可怕的創(chuàng)痛，雖然遍體鱗傷、血肉模糊，也照樣能生活和活動。”不囿于時間、地點、環(huán)境，倫敦人熱愛讀書，該是德國法西斯難以摧毀他們的心靈的重要原因，也

13、該是他們對未來充滿希望的重要原因。是啊，對如饑似渴讀書的人來說，環(huán)境的好差，實在不是決定因素。清朝重臣曾國藩的一番話說得再明白不過的了：“且茍能發(fā)奮自立，則家塾可讀書，即曠野之地、熱鬧之場，亦可讀書，負(fù)薪牧豕，皆可讀書。茍不能發(fā)奮自立，則家塾不宜讀書，即清凈之鄉(xiāng)，神仙之境，皆不能讀書。何必?fù)竦?，何必?fù)駮r?！?所以，對于一個愛讀書的人來說，環(huán)境的好壞，無關(guān)緊要。讀書，理應(yīng)是我們?nèi)松非蟮哪繕?biāo)，事實上，在當(dāng)今世界的許多國家里，讀書的多寡依然是多數(shù)人對生活質(zhì)量的評判標(biāo)準(zhǔn)和人生境界的衡量尺度。做一個真正的讀書人，就從“此身此時此地”開始吧! （選自2013年1月3日人民日報，有刪改）16.本文的中心論

14、點是什么？（3分） 17.第段引入并分析朱光潛的座右銘，有什么作用？（3分） 18.簡要說說第段的論證思路。（3分） 19.第段畫線句運用了什么論證方法？有什么作用？（4分） （四）閱讀父子應(yīng)是忘年交，完成20-23題。（16分）兒子考上大學(xué)時，閑話中提到費用。他忽然說：“從上初中開始，我一直用自己的錢繳學(xué)費?！蔽液推拮佣汲粤艘惑@。我們活得又忙碌又糊涂，沒想到這種事。我問他：“你哪來的錢？”“平時的零花錢，還有以前過年的壓歲錢，攢的?！薄澳銥槭裁匆米约旱腻X?”我猶然不解。他不語。事后妻子告訴我，他說：“我要像爸爸那樣一切都靠自己。”于是我對他肅然起敬，并感到他一下子長大了。那個整天和我踢球、

15、較量、打鬧并被我愛撫的捉弄著的男孩兒已然倏忽遠(yuǎn)去。人長大不是身體的放大，不是唇上出現(xiàn)的軟髭和頸下凸起的喉結(jié)，而是一種成熟，一種獨立人格的出現(xiàn)。但究竟他是怎樣不聲不響、不落痕跡地漸漸成長，忽然一天這樣的叫我驚訝，叫我陌生？我把這感覺告訴給朋友，朋友們?nèi)夹α?，原來在所有的父親心目中，兒子永遠(yuǎn)是夾生的。對于天下的男人們，做父親的經(jīng)歷各不一樣，但做父親的感覺卻大致相同。這感覺一半來自天性，一半來自傳統(tǒng)。1976年大地震那夜，我睡地鋪?！暗貏由綋u”的一瞬，我本能地一躍，撲向兒子的小床，把他緊緊擁在懷里，任憑雙腿全被亂磚亂瓦砸傷。事后我逢人便說自己如何英勇的捍衛(wèi)了兒子，那份得意，那份神氣，那份英雄感，其

16、實是一種自享享受一種做父親盡天職的快樂。父親，天經(jīng)地義是家庭和子女的保護(hù)神。天職就是天性。至于來自傳統(tǒng)的做父親的感覺，便是長者的尊嚴(yán)，教導(dǎo)者的身份，居高臨下的視角與姿態(tài)每一代人都從長輩那里感受這種父親的專利，一旦他自己做了父親就將這種專利原原本本繼承下來。這是一種“傳統(tǒng)感覺”，也是一種“父親文化”。我們就是在這一半天性一半傳統(tǒng)中，美滋滋又糊里糊涂的做著父親。自以為對兒子了如指掌，一切一切，盡收眼底，可是等到兒子一旦長大成人，才驚奇的發(fā)現(xiàn)自己竟然對他一無所知。最熟悉的變?yōu)樽钅吧?，最近的站到了最遠(yuǎn)，對話忽然中斷，交流出現(xiàn)阻隔。弄不好還可能會失去他。人們把這弄不明白的事情推給“代溝”這個字眼兒，卻

17、不清楚每個父親都會面臨重新與兒子相處的問題。我想起，我的兒子自小就不把同學(xué)領(lǐng)到狹小的家里來玩，怕打擾我寫作。我為什么不把這看作是他對我工作的一種理解與尊重？他也沒有翻動過我桌上的任何一片寫字的紙，我為什么沒有看到文學(xué)在他心里也同樣的神圣？我由此還想到，照看過他的一位老婦人說，他從來沒有拉過別人的抽屜，從不對別人的東西產(chǎn)生過好奇與艷羨當(dāng)我把這些不曾留意的許多細(xì)節(jié)，與他中學(xué)時代就自己繳學(xué)費的事情串聯(lián)一起，我便開始一點點向他走近。被理解是一種幸福，理解人也是一種幸福。我開始盡量不向他講道理，哪怕這道理千真萬確，我只是把這道理作為一種體會表達(dá)出來而已。他呢，也只是在我希望他介入我的事情時，他才介入進(jìn)來

18、。我們對彼此的世界，不打擾，不闖入，不指手畫腳，這才是男人間的做法。我深知他不喜歡用語言張揚情感，崇尚行動本身；他習(xí)慣于克制激動，同時把這激動用隱藏的方式保留起來。我們的性格剛好相反，我卻學(xué)會用他這種心領(lǐng)神會的方式與他交流。比方我在書店買書時，常常會挑選幾本他喜歡的書，回家后便不吭聲的往他桌上一放。他也是為我這樣做事。他不喜歡添油加醋地渲染，而把父子之情看得天地一樣的必然。兒子，在孩提時代是一種含意。但長成人后就變了，除去血緣上的父子關(guān)系之外，又是朋友，是一個忘年交。而只有真正成為這種互為知己的忘年交，我們才獲得圓滿的做父子的幸福，才擁有了實實在在又溫馨完美的人生。 20.結(jié)合你對選文的理解，

19、解釋題目中“忘年交”這個名詞。（3分） 21.當(dāng)“我”認(rèn)識到“代溝”不足以阻礙父子之間成為“忘年交”后，“我”與兒子是怎樣相處的?請簡要概括。（3分） 22.本文人物刻畫生動形象，請賞析第段中劃線句。(4分) 23.請結(jié)合生活實際談?wù)勀銓Φ诙巍氨焕斫馐且环N幸福，理解人也是一種幸?！边@句話的認(rèn)識。（不少于80字，6分） 80三、寫作（共60+3分）花兒盛開是綻放，夢想實現(xiàn)是綻放，戰(zhàn)勝自我是綻放綻放，需要陽光和雨露；綻放也需要努力與堅持。花朵不分大小，目標(biāo)不論高低，綻放了，就是美麗的。請以“美麗的綻放”為題寫一篇作文。要求：除詩歌以外，文體不限, 不少于600字。感情真摯，不得抄襲。文中不得出現(xiàn)真

20、實的人名、校名和地名。揚州市梅嶺中學(xué)九年級語文階段回練試卷參考答案1D 2.D 3.C 4.C 5.B 6.B （每題3分）7.茗窈窕暮（一字一分）8.宵眠抱玉鞍 一片孤城萬仞山 羌笛何須怨楊柳 單于夜遁逃 蔞蒿滿地蘆芽短 王侯將相寧有種乎 希望是本無所謂有 那雄渾如銅管齊鳴者9.（5分）(1)儲錢罐：指依靠傳統(tǒng)方式，被動積累錢財?shù)娜?；?分）印鈔機(jī)：指憑借自身能力，不斷創(chuàng)造財富的人；（1分） (2)用了兩個新穎獨特的比喻，形象生動地詮釋了個人價值這個抽象的問題。（3分） (一)10. 繁茂，生機(jī)盎然（2分）11. 對當(dāng)年淸靜閑適的田園生活的懷戀和向往。（3分）（二）12.（1）同“邀”，邀請（2）早晨（3）喜歡（4）成年（每字一分）13.C（3分）14. （6分）（1）（2）略（