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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上考場 考號 班級 姓名 2009-2010學(xué)年度上學(xué)期八年級物理期中試題一、選擇題(每題2分,共40分)1如圖所示,四個(gè)相同的玻璃瓶里裝水,水面高度不同。用嘴貼著瓶口吹氣。如果能分別吹出“dou(1)” “ruai(2)” “mi(3)” “fa(4)”四個(gè)音階,則與這四個(gè)音階相對應(yīng)的瓶子的序號 ( ) A丙、乙、甲、丁 B乙、丙、甲、丁 C甲、乙、丙、丁 D丁、丙、乙、甲 2關(guān)于聲現(xiàn)象下列說法不正確的是 ( )A真空不能傳聲是通過實(shí)驗(yàn)與推理的方法獲得的 B發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前面的燭焰“跳舞
2、”,說明聲波能傳遞能量C課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播D聲音在不同介質(zhì)中傳播速度相同 3當(dāng)光從空氣斜射到一塊玻璃表面時(shí),圖中可以較全面反映光傳播路徑的是 ( )4右圖是為2008北京奧運(yùn)會(huì)而建造的國家游泳中心 “水立方”,其透明薄膜“外衣”上點(diǎn)綴了無數(shù)白色 的亮點(diǎn),它們被稱為“鍍點(diǎn)”。北京奧運(yùn)會(huì)舉辦時(shí)正 值盛夏,“鍍點(diǎn)”能改變光線的方向,將光線擋在場館外?!板?點(diǎn)”對外界陽光的主要作用是 ( ) A反射太陽光,遵循光的反射定律 B反射太陽光,不遵循光的反射定律C折射太陽光,遵循光的折射定律 D折射太陽光,不遵循光的折射定律5有一盛水的圓柱形敞口容器,水面的升降可調(diào)節(jié)。在其右側(cè)
3、某一高度朝確定方向射出一激光束,在容器底部中央產(chǎn)生一個(gè)光斑,如圖所示。該光斑 ( )A是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面下降B是激光束經(jīng)水面反射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面上升C是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向左移動(dòng),表明水面下降D是激光束經(jīng)水面折射后形成的;若向右移動(dòng),表明水面下降6小明在聽講座時(shí),想把投影在銀幕上的彩色圖像用照相機(jī)拍攝下來。由于會(huì)場比較暗,他使用了閃光燈,這樣拍攝出來的照片 ( ) A反而看不清投影到銀幕上的圖像,倒是把銀幕上的一些污漬拍出來了 B色彩鮮艷,比不用閃光燈清楚多了 C色彩被閃掉了,拍到的僅有黑色的字和線條 D
4、與不用閃光燈時(shí)效果一樣,因?yàn)榕臄z的是銀幕上的像,而不是實(shí)際的景物7小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前,如圖所示是平面鏡中的像,則 ( ) A小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn),像越小 B小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn),像越大 C時(shí)鐘指示的時(shí)間是3點(diǎn)正 D時(shí)鐘指示的時(shí)間是9點(diǎn)正8湖北省隨州市出土了一套戰(zhàn)國時(shí)鑄造的編鐘。這套編鐘的制作材料一樣,每個(gè)編鐘的厚薄和質(zhì)量有差異,樂師敲擊這套編鐘便可演奏出獨(dú)具特色的美妙音樂。這些編鐘在發(fā)聲時(shí)主要不同的是 ( )A音色 B音調(diào) C響度 D無法判斷9. 為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了如圖4所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究
5、目的的是 ( )用大小不同的力敲打鼓面,觀察紙屑跳動(dòng)的情況10音樂會(huì)上男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下面說法正確的是 ( )A“男聲”音調(diào)高,響度大;“女聲”音調(diào)低,響度小B“男聲”音調(diào)低,響度?。弧芭暋币粽{(diào)高,響度大C“男聲”音調(diào)高,響度??;“女聲”音調(diào)低,響度大D“男聲”音調(diào)低,響度大;“女聲”音調(diào)高,響度小11有一種電動(dòng)牙刷,它能發(fā)出超聲波,直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方,這樣刷牙干凈又舒服,則下列說法正確的是 ( )A電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播B超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的C超聲波的音調(diào)很低所以人聽不到 D超聲波能傳遞能量12在“5. 12”地震的生命救援過程中,救援人員使用的紅外
6、生命探測儀和音頻生命探測儀 ( )A向幸存者發(fā)出多種信息B向幸存者發(fā)出不同信息C分別收集幸存者發(fā)出的多種生命信息D分別收集幸存者發(fā)出的某一種生命信息132008年北京奧運(yùn)會(huì)將全面運(yùn)用人臉識別系統(tǒng),人們進(jìn)入場館距門口O.5一1.2m處時(shí),安裝在門上的人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)就可以對其面部特征進(jìn)行快速核對。由此判斷,人臉識別系統(tǒng)的攝像機(jī)的鏡頭 A.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.5mB.相當(dāng)于凸透鏡,焦距可能為0.1mC.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為O.5mD.相當(dāng)于凹透鏡,焦距可能為O.1m14如圖所示,入射光線與平面鏡成角,要使反射光線與入射光線的夾角增大20°,則平面鏡則 ( )A沿順時(shí)針方向
7、轉(zhuǎn)動(dòng)10°B沿順時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°C沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)20°D沿逆時(shí)針方向轉(zhuǎn)動(dòng)10°15下圖18所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是 ( )A拱橋倒影 B一葉障目,不見泰山 C鋼筆錯(cuò)位 D 樹林間的光線16下列說法正確的是 ( )A光照在物體上時(shí),物體的顏色由照射光的顏色決定 B實(shí)驗(yàn)表明,色光的混合規(guī)律與顏料的混合規(guī)律相同 C電視機(jī)的遙控器可以發(fā)出不同的紅外線,來實(shí)現(xiàn)電視機(jī)的遙控D任何情況下,紫外線的照射對人體都是有利的17小葉用激光燈對著光滑的大理石地面照射,無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上會(huì)出規(guī)一個(gè)明亮的光斑,而光滑地面上的光斑很暗,對此現(xiàn)象解釋較合理的是
8、 ( )A地面吸收了所有的光 B墻壁對光發(fā)生漫反射C地面對光發(fā)生漫反射D墻壁對光發(fā)生鏡面反射18太陽光垂直照射到一很小的正方形小孔上,則在地面上產(chǎn)生光點(diǎn)的形狀是 ( )A圓形的 B正方形的 C不規(guī)則的D成條形的19小明同學(xué)做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí),將點(diǎn)燃的蠟燭放在凸透鏡前在光屏上得到清晰的倒立、放大的實(shí)像保持透鏡位置不變,把蠟燭與光屏的位置對換,則 ( )A光屏上有倒立、縮小的實(shí)像B光屏上有倒立、放大的實(shí)像C 光屏上有正立等大的虛像D光屏上沒有像20上圖是利用透明玻璃板探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖,下列說法正確的是 A像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān) ( )B蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中,蠟燭的像始終與蠟
9、燭等大C把光屏放在玻璃板后像所在的位置,像會(huì)成在光屏上D用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像考場 考號 班級 姓名 二、填空題(每空1分,共28分)21如圖所示,許多建筑采用玻璃進(jìn)行外墻裝璜,這在美化城市的同時(shí)卻造成了光污染,造成這種污染的主要原因是由于陽光在玻璃表面發(fā)生了_反射。22甲同學(xué)將耳朵貼在一根長鐵管的一端,乙同學(xué)在另一端用力敲一下鐵管,甲同學(xué)能聽到 次敲擊聲。23多媒體教室中的投影銀幕是用粗糙的白布做成的,其優(yōu)點(diǎn)在于:一是利用 使教室里各座位上的同學(xué)都能看到畫面;二是白布能反射 顏色的光,使同學(xué)們能看到色彩正常的畫面。24在平靜的湖水面上映出月亮的像,已知湖水的深度為2m,
10、地球到月亮的距離為38 ×108m ,則像到水面的距離為 m.25甲乙兩名運(yùn)動(dòng)員參加百米賽跑,甲運(yùn)動(dòng)員的裁判看到發(fā)令槍冒煙開始計(jì)時(shí),乙運(yùn)動(dòng)員的裁判聽到發(fā)令槍響開始計(jì)時(shí),結(jié)果兩運(yùn)動(dòng)員所用時(shí)間相同,而實(shí)際上乙運(yùn)動(dòng)員比甲運(yùn)動(dòng)員跑得_ 26如圖所示,是我市城區(qū)到龍洞堡機(jī)場高速公路某路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對公路兩旁居民的危害。這主要是在 減小噪聲危害的。 27. 改革開放30年來,我國人民的生活水平得到迅速提高,照相機(jī)、攝像機(jī)已經(jīng)進(jìn)入了普通家庭,它們的鏡頭相當(dāng)于一個(gè) 透鏡,拍攝時(shí)所成的像是倒立的 (選填“虛”或“實(shí)”)像。28公園內(nèi)的人工湖環(huán)種楊柳,湖
11、畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)角度看,“垂柳成蔭”是由光的_ _形成的,“倒影如鏡”是由光的 形成的。29說起光速,人們總是感覺快得無法想象其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢。請你設(shè)想一下,假如光速只有3ms,我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化?寫出一個(gè)場景 。30雨后的晚上,人在月光下行走,為了不踩到水坑里,人們根據(jù)鏡面反射和漫反射規(guī)律總結(jié)出,當(dāng)迎著月光走時(shí),地面發(fā) 處有水,背著月光走時(shí),地面發(fā) 處有水。(選填“亮”、“暗”)31. 從圓形金魚缸的側(cè)面觀察缸內(nèi)水中的金魚,看到的是金魚正立的、_(填“放大”或“縮小”)的_(填“實(shí)”或“虛”)像。32小剛用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的照相機(jī)將位于充滿水的
12、水池底部一個(gè)美麗的圖案拍攝下來。當(dāng)把水排掉后,小剛?cè)匀幌朐谠瓉淼奈恢糜么苏障鄼C(jī)拍到這個(gè)圖案清晰的照片,他應(yīng)該調(diào)整照相機(jī),使鏡頭_。(選填“前伸”、“后縮”或“不動(dòng)”)33為了防止森林火災(zāi),在森林里不允許隨地丟棄透明的飲料瓶,這是由于雨進(jìn)入飲料瓶后對光的作用相當(dāng)于一個(gè)_鏡,它對太陽光的_作用,可能導(dǎo)致森林火災(zāi)。34如圖所示,一束太陽光經(jīng)過三棱鏡到達(dá)綠紙做的光屏上,眼睛只能在光屏上看到_光;對于流入市場上的假幣,人們常借助驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的_來辨別真?zhèn)巍?52009年7月22日上午8時(shí)左右,將發(fā)生本世紀(jì)最重要的一次日全 食。如果天氣晴好,中國是全球最佳觀測地。日食現(xiàn)象可以用我們學(xué)過的光的_ _道理解釋。
13、觀察日食時(shí)要注意保護(hù)眼睛,不能用肉眼或通過沒有減光設(shè)備的望遠(yuǎn)鏡直接觀看,否則容易造成視網(wǎng)膜損傷,甚至失明。比較簡易的做法是如圖所示,用一盆滴有墨水的水來觀看,這是利用了_ _。36一束平行光線與水平面成20°角射向地面,現(xiàn)用平面鏡使反射光線進(jìn)入一豎井中,鏡面與水平方向成的角應(yīng)為 。37如果把一個(gè)玻璃球分割成五塊,其截面如圖所示,再將這五塊玻璃a,b,c,d,e,分別放在太陽光下,那么能使光線發(fā)散的是 。382009年春晚的小品不差錢,贏得了全國觀眾的喜歡,小艷在 現(xiàn)場聽到“小沈陽”的聲音是由 產(chǎn)生的,靠 傳播過來的,“小沈陽”模仿“刀郎”的聲音很逼真,是因?yàn)樗麄兊?相似.三、說理題:
14、(每小題4分,共8分)39為什么我們能從各個(gè)方向看到桌子、墻壁等本身不發(fā)光的物體?40現(xiàn)有一塊透鏡,不用手摸,請你用兩種不同的辦法,來判斷它是凸透鏡還是凹透鏡。 四、實(shí)驗(yàn)題:(10分)41在利用光具座進(jìn)行凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)探究中:(1)如圖甲所示,一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后,在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑。由圖可知,該凸透鏡的焦距是_cm。(2)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭后,無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像,請你指出其中一條可能的原因:_ _。(3)調(diào)整后,把燭焰放在距凸透鏡16cm處時(shí)(如圖乙),在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到一個(gè)倒立、_ 的實(shí)像(填寫像的性質(zhì));_ (填光學(xué)儀器)就是利用這一成像規(guī)律工作的。如果將蠟燭在乙圖的基礎(chǔ)上遠(yuǎn)離透鏡,仍要在光屏上得到清晰的像,光屏應(yīng)向_ (選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡的方向移動(dòng)。42為了探究光反射的規(guī)律,小李進(jìn)行如圖12所示的 實(shí)驗(yàn)。 (1)小李想探究反射光線與人射光線是否在同一 平面內(nèi),他將如何操作?_ _ _ 。 (2)如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OF方向射出,這表明:_ _。五
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