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1、 課題中課題中“我我”指的誰(shuí)？指的誰(shuí)？“你你”指指的是誰(shuí)？誰(shuí)為誰(shuí)驕傲？的是誰(shuí)？誰(shuí)為誰(shuí)驕傲？ 聽(tīng)讀要求：聽(tīng)讀要求：1、聽(tīng)朗讀課文，邊聽(tīng)邊標(biāo)出自然段。、聽(tīng)朗讀課文，邊聽(tīng)邊標(biāo)出自然段。2、思考：課文中老奶奶是什么事為、思考：課文中老奶奶是什么事為小男孩小男孩而而驕傲？驕傲？ 自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子，遇到難讀的字、句子，通句子，遇到難讀的字、句子，多讀幾遍。多讀幾遍。讀書要求：讀書要求： 1 1、小男孩拾起一塊、小男孩拾起一塊光滑光滑的的石頭扔向石頭扔向玻璃玻璃，頓時(shí)頓時(shí)玻璃被玻璃被打碎打碎了。了。 2 2、小男孩把、小男孩把攢起來(lái)攢起來(lái)的錢放在的錢放在一個(gè)一個(gè)信封信封

2、里，然后投進(jìn)里，然后投進(jìn)信箱信箱，真誠(chéng)，真誠(chéng)地向老奶奶地向老奶奶道歉道歉。 我會(huì)讀帶生字的句子！我會(huì)讀帶生字的句子！ 光光滑滑 玻璃玻璃 破破碎碎 攢攢錢錢信信封封 信信箱箱 道道歉歉 頓頓時(shí)時(shí) fn xin qin dn hu b li su zn gg滑滑 玻玻 璃璃 碎碎 攢攢 封封 歉歉 箱箱 頓頓 讀準(zhǔn)字音讀準(zhǔn)字音記住字形記住字形生字：生字： 同桌合作，你點(diǎn)我讀，我點(diǎn)你讀。鞏固認(rèn)字能力： 玻玻 封封 攢攢 頓頓 歉歉認(rèn)字我最棒！ 箱箱 碎碎 璃璃 滑滑再讀讀課文再讀讀課文,思考：思考：1、課文中課文中老奶奶為什么為小男老奶奶為什么為小男孩驕傲孩驕傲？2、老奶奶是個(gè)怎樣的人？、老奶奶是個(gè)怎樣的人？驕驕 傲傲 1、把生字再讀給爸爸媽媽聽(tīng)。、把生字再讀給爸爸媽媽聽(tīng)。 2、繼續(xù)練習(xí)讀課文、繼續(xù)練習(xí)讀課文, 可以把課文的故事可

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