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文檔簡介

1、四六級寫作講解四六級寫作講解批卷老師心理分析很短的時間要改大量的卷子。很短的時間要改大量的卷子。1)不會對寫作詳細審查)不會對寫作詳細審查2)對相似的重復出現(xiàn)的表達法感到厭倦)對相似的重復出現(xiàn)的表達法感到厭倦對策:對策:1)漂亮的開頭和結尾。醒目的段首句。)漂亮的開頭和結尾。醒目的段首句。2)多用新穎的表達,少用程式化的常見的表達。)多用新穎的表達,少用程式化的常見的表達。 l請參照以下要求與對應分數(shù),在評卷時視請參照以下要求與對應分數(shù),在評卷時視實際情況加減:實際情況加減:l2分分條理不清,思路紊亂,語言支離破條理不清,思路紊亂,語言支離破碎。碎。 一塌糊涂一塌糊涂l5分分基本切題。表達思想

2、不清楚,連貫基本切題。表達思想不清楚,連貫性差。大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴性差。大部分句子均有錯誤,且多數(shù)為嚴重錯誤。重錯誤。 糊里糊涂糊里糊涂l8分分基本切題。有些地方表達思想不夠基本切題。有些地方表達思想不夠清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,清楚,文字勉強連貫;語言錯誤相當多,其中一些是嚴重錯誤。其中一些是嚴重錯誤。 馬馬虎虎馬馬虎虎l11分分切題。表達思想清楚,文字連貫,切題。表達思想清楚,文字連貫,但有少量語言錯誤。但有少量語言錯誤。 清清爽爽清清爽爽l14分分切題。表達思想清楚,文字通順,切題。表達思想清楚,文字通順,連貫性好。無語言錯誤。連貫性好。無語言錯誤。 漂漂亮亮漂漂亮

3、亮注意事項注意事項l至少寫三段,只寫兩段最多得9分,只寫一段最多得6分。l字數(shù)至少為120個詞。少10個詞,扣1分。高分作文標志高分作文標志 四級四級150-180字;六級字;六級180200字;字; 長短句交叉;句型有變化;長短句交叉;句型有變化; 用詞恰當,準確,形象,盡量使用能夠吸引閱卷老用詞恰當,準確,形象,盡量使用能夠吸引閱卷老師眼球的師眼球的閃光詞閃光詞; 關鍵詞是否換用,切勿老用重復詞;關鍵詞是否換用,切勿老用重復詞; 結構條理合理清晰;人稱不做太多變化;時態(tài)不來結構條理合理清晰;人稱不做太多變化;時態(tài)不來回變化;請注意不管是什么類型的作文(命題、給回變化;請注意不管是什么類型的

4、作文(命題、給定提綱、圖表)簡單明了地寫三或四段,一般都不定提綱、圖表)簡單明了地寫三或四段,一般都不會有錯會有錯;最好每一段都有主題句和過渡句最好每一段都有主題句和過渡句。 卷面整潔,書寫規(guī)范。卷面整潔,書寫規(guī)范。四級作文歷年真題分類 l多為議論文,其下可分為四種類型:多為議論文,其下可分為四種類型:l1. 現(xiàn)象闡釋型:現(xiàn)象闡釋型:分析現(xiàn)象,闡述其成因利分析現(xiàn)象,闡述其成因利弊,題目實例如下弊,題目實例如下 2003年1月四級作文考題: lDirections: For this part, you are allowed thirtyminutes to write a compositi

5、on on the topic It Pays to Be Honest. You should write at least120 words according to the outline given below in Chinese. 1. 當前社會上存在許多不誠實的現(xiàn)象; 2. 誠實利人利已,做人應該誠實。 2. 問題對策型:問題對策型:分析問題,找出成因,提出解決辦法:分析問題,找出成因,提出解決辦法:1997年6月四級英語作文真題 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a compos

6、ition on the topic Getting to Know the World Outside the Campus. You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 大學生了解社會的必要性; 2. 了解社會的途徑(大眾媒介、社會服務等); 3. 我打算怎么做。 3. 觀點對比型:觀點對比型:辨析兩種對立:辨析兩種對立: l1995年1月四級作文真題 Directions: For this part

7、, you are allowed 30 minutes to write a composition on the topic Can Money Buy Happiness? You should write no less than 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1.有人認為金錢是幸福之本(source of happiness) 2.也有人認為金錢是萬惡之源(root of all evil) 3.我的看法 4.論說反駁型論說反駁型:支持或駁

8、斥一種觀點: l1998年6月四級作文真題 Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck?” You should write at least 100 words and you should base your composition on the outline (given in Chinese) below: 1. 有些人認為某些數(shù)字會帶來好運; 2. 我認為數(shù)

9、字和運氣無關, 文章的展開I. 首段首段引出問題段引出問題段II. 第二段即文章主體第二段即文章主體問題闡述段問題闡述段III. 第三段第三段結尾段結尾段 I. 首段l必須包括兩個要素,一是背景介紹一是背景介紹,二是寫作意圖二是寫作意圖,但這兩點都不應有任何拓展,否則就會把應當在主題段落出現(xiàn)的內容在首段都講完了,這樣勢必會造成在主體段落無話可說,成了一篇頭重腳輕的畸形文章。可從以下三個方面進行寫作:l場景或背景信息(setting/background information), 事實上就是把題目所提供的背景用自己的話再描述一遍。l說明寫作意圖 (statement of purpose),

10、為下文鋪墊,所謂寫作意圖就是指觀點,應當爭取用一句話把觀點說清楚。作為整個文章的重心,寫作意圖應當是首段的最后一句話,這樣還可以同時給閱卷考官一種期待,一讀完這句話就可以知道接下來的主體段落中會講些什么。說明寫作意圖說明寫作意圖 (statement of purpose)l下例中的最后一句話說明了寫作意圖。l例1: Compared to the older generation, young people nowadays tend to be more independent at an earlier age. Especially, many teenagers leave home

11、 to study or work on their own. I am of the opinion that this new trend has both advantages and disadvantages.l例2: According to a recent survey, teenagers spend 14 hours watching television each week but only six hours with their family members. I am in total agreement with the claim that this must

12、have an unfavorable influence on the relationship between them and their family members.首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分詞見劃線部分其中的加分詞見劃線部分)1.現(xiàn)象引入:1) Our world/society witnessed the rapid growth of economy/ computer industry/ information technology.2) Recently the rise in problem of. has aroused public/popular/wi

13、de/ worldwide concern. 3)In recent years cheating in CET4 still prevails (流行,盛行;普遍 ) among the college students. (近幾年里四級考試舞弊現(xiàn)象在大學生中仍然很普遍 )4)【利用數(shù)據(jù)】An investigation shows (或The latest surveys/statistics show )that female workers tend to have a favorable attitude toward retirement.一項調查顯示婦女歡迎退休。 首段常用的句型

14、首段常用的句型(其中的加分詞見劃線部分其中的加分詞見劃線部分)2. 觀點引入:1)單一觀點: Now people in growing/significant numbers are coming to realize/accept/ be aware that.2)對比觀點:lPeoples opinions vary greatly when it comes to (強烈推薦)(強烈推薦) lSome people are in favor of the idea of doing X. However, other people think otherwise. (強烈推薦)(強烈推

15、薦)首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分詞見劃線部分其中的加分詞見劃線部分)3. 原因引入:1)There are two factors contributing to this phenomenon.2)There are two mainly reasons behind this phenomenon. 首段常用的句型首段常用的句型(其中的加分詞見劃線部分其中的加分詞見劃線部分)4. 陳述某事的重要性:1)We cannot emphasize the importance of too much.(再怎么強調.的重要性也不為過。) 2) Nothing is more impor

16、tant than to receive education.3) It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道.)4) Itisconceivablethat(可想而知) knowledgeplaysanimportantroleinourlife.5)Onnoaccountcanweignorethevalueofknowledge.我們絕對不能絕對不能忽略知識的價值。 文章的展開I. 首段首段引出問題段引出問題段II. 第二段即文章主體第二段即文章主體問題闡述段問題闡述段III. 第三段第三段結尾段結尾段 II. 第二段即文章主體l在主體

17、段落中詳細闡述分支觀點。主體段落中每個分論點的主題句都應當放在第一每個分論點的主題句都應當放在第一句。句。主題句后面的句子則是為主題句服務的。II. 第二段常用的模板l在這里,為了引起閱卷無數(shù)、審美疲勞的閱卷老師的注意,我們不免俗套地要用到“第一,第二,第三”這樣的表達,但是,我們可以美化最基本的一二三原則 一二三原則一二三原則升級版用于三、四個論點:用于三、四個論點:1)to begin with/ to start with, then, furthermore, finally(強烈推薦)(強烈推薦) 2)in the first place, in addition, finally(

18、強烈推薦)(強烈推薦) 3)first and foremost, besides, last but not least(強烈(強烈推薦)推薦) 用于兩個論點:用于兩個論點:1)for one thing, for another thing(適用于兩點的情(適用于兩點的情況)況)2)most important of all, worse still/ whats worse(用于闡述負面影響)(用于闡述負面影響) II. 第二段常用的模板l 寫作主體段落時一定要注意句子之間的銜接。要使用恰當?shù)年P聯(lián)詞關聯(lián)詞。l表示強調意義的表達: above all/ in particular/ mor

19、e importantly/ let alone/ not to mentionl表示確定語氣的表達:absolutely/ beyond any doubt/ out of question/ beyond question/ undoubtedly/ unquestionably/ indeedl介紹/引入另一個事實/論據(jù)的表達 strangely enough/ curiously enough/ in fact/ as matter of fact/ in the event/ surprising as it may seem/ the fact is thatl表示“相關”關系的表

20、達 correspondingly/ either/ in turn/ respectively/ similarly/ likewisel表示“條件”的表達 if only/ in any case/in case of/ in the even of/ irrespective of/regardless of/no matter whether/ provided that文章的展開I. 首段首段引出問題段引出問題段II. 第二段即文章主體第二段即文章主體問題闡述段問題闡述段III. 第三段第三段結尾段結尾段 III. 第三段即結尾段文章結尾的作用是概括概括全文內容,進一步強強調調或或肯

21、定肯定文章的中心思想中心思想,使文章意義表達得更加深刻。第三段第三段結尾段結尾段錯例分析:一、在結尾段落要避免如下表達: What do you think? Do you think so?二、在結尾段落不要舉個人的例子三、不宜對論點進行簡單的重復,如: I think we should sent our parents to nursing home.l寫結尾段的注意事項:寫結尾段的注意事項:1. 把第一段中我們所提到的觀點再進一步深化,絕對不是僅僅把原句復制粘貼的過程,要換詞換詞表達。2. 在結尾段中,我們要完成這樣幾個方面:1) 承接上文,再次提及所帶來的問題或好處,來說明的合理性;

22、2) 提出一種號召性的語言only by doing sth. can sb. do/We should spare no effort to/It is suggested that各種題型的寫作方法。 對比選擇型:基本方法為:闡述一種觀點或態(tài)度并表明這種觀點或態(tài)度正確的理由;闡述第二種(相對或相反的)觀點或態(tài)度并說明這種觀點或態(tài)度正確的理由;表明個人支持或反對以上觀點或態(tài)度,并說明原因。 現(xiàn)象解釋型:基本方法為:描述現(xiàn)象分析原因對現(xiàn)象做出預測或如何促進(限制)這種現(xiàn)象的進一步發(fā)展。 問題解決型:基本方法為:提出問題分析問題解決問題。 觀點論證型:基本方法為:分析主題得出結論舉例論證得出結論

23、(證明觀點的正確性)。應用文基本方法為:分析所給情景選擇寫作方法。三段式作文的結構安排現(xiàn)象解釋型模板一現(xiàn)象解釋型作文模板二 Recently, . 描述現(xiàn)象,引起話題 What amazes us most is 表現(xiàn)較為典型的一個方面 It is true that . 對于現(xiàn)象做出的評論There are many reasons explaining 承上啟下,解釋這一現(xiàn)象的原因The main reason is 說明原因一What is more, 原因二Thirdly, 原因三As a result, . 講述導致的結果Considering all these, . 作者的態(tài)度F

24、or one thing, . 觀點一11.For another, . 11.觀點二12.In conclusion, . 12.總結全文適用于結尾段落的句型:適用于結尾段落的句型:1. To my mind, the advantages of far overweigh the drawbacks/ disadvantages/ shortcomings) 我認為,優(yōu)點勝過缺點。2. To sum up/ From what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that advantages of bic

25、ycle far outweigh its disadvantages.3. What we must do is to encourage the strength and diminish the weaknesses to the least extent.4. Personally/As for me/for my part, I tend to regard sth. more as a blessing than a curse.5. Im fully/firmly convinced that (我完全相信)6. we must lay emphasis on /It must be noted that/we must take into account this problem (我們必須重視)Test yourself: 你熟悉如下表達嗎?這些都是加分你熟悉如下表達嗎?這些都是加分表達表達再怎么強調.的重要性也不為過。 cannot emphasize the importance of too much.不可否認的. There is no denying/ No one can deny that .全世界都知道. It i

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