版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第一單元第一單元 最基本的生命系統(tǒng)最基本的生命系統(tǒng)細胞及其分子組成細胞及其分子組成第四講核酸第四講核酸必修一1結(jié)構(gòu)層次結(jié)構(gòu)層次元素組成:元素組成:C、H、O、N、P五碳糖五碳糖磷酸磷酸核糖核苷酸核糖核苷酸脫氧核苷酸脫氧核苷酸N堿基堿基2DNA和和RNA在化學(xué)組成上的區(qū)別在化學(xué)組成上的區(qū)別3.功能功能核酸是細胞內(nèi)攜帶核酸是細胞內(nèi)攜帶的物質(zhì),在生物體的的物質(zhì),在生物體的 、和和中具有極其重要的作用。中具有極其重要的作用。五碳糖五碳糖含氮堿基含氮堿基DNARNA脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖A、G、C、TA、G、C、U遺傳信息遺傳信息遺傳遺傳變異變異蛋白質(zhì)的生物合成蛋白質(zhì)的生物合成4核酸的分類和結(jié)構(gòu)核酸的
2、分類和結(jié)構(gòu)比較項目比較項目核酸核酸DNARNA基本單位基本單位核苷酸核苷酸脫氧核苷酸脫氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸分布分布細胞核細胞核(主要主要)、線粒體、葉綠體、線粒體、葉綠體細胞質(zhì)細胞質(zhì)(主要主要)空間結(jié)構(gòu)空間結(jié)構(gòu)由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成,呈由兩條脫氧核苷酸長鏈構(gòu)成,呈規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)規(guī)則雙螺旋結(jié)構(gòu)由一條核糖核苷酸長鏈由一條核糖核苷酸長鏈構(gòu)成構(gòu)成化學(xué)化學(xué)成分成分堿基堿基A(腺嘌呤腺嘌呤)、C(胞嘧啶胞嘧啶)、G(鳥嘌呤鳥嘌呤)T(胸腺嘧啶胸腺嘧啶)U(尿嘧啶尿嘧啶)五碳糖五碳糖脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖磷酸磷酸磷酸磷酸(1)同種生物的不同體細胞中,核同種生物的不同體細胞中,核DNA都相同,而都
3、相同,而mRNA和和蛋白質(zhì)則不同,這與基因的選擇性表達有關(guān)。蛋白質(zhì)則不同,這與基因的選擇性表達有關(guān)。(2)DNA和蛋白質(zhì)都存在物種特異性,可作為鑒別不同物種和蛋白質(zhì)都存在物種特異性,可作為鑒別不同物種的依據(jù)。的依據(jù)。1下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是下列與生物體內(nèi)核酸分子功能多樣性無關(guān)的是()A核苷酸的組成種類核苷酸的組成種類B核苷酸的連接方式核苷酸的連接方式C核苷酸的排列順序核苷酸的排列順序 D核苷酸數(shù)量的多少核苷酸數(shù)量的多少解析:解析:核酸分子都是核苷酸脫水縮合形成磷酸二酯鍵,連核酸分子都是核苷酸脫水縮合形成磷酸二酯鍵,連接方式都相同。接方式都相同。答案:答案:B2如圖是人體細胞中
4、兩種重要有機物如圖是人體細胞中兩種重要有機物B、E的元素組成及相的元素組成及相互關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是互關(guān)系,相關(guān)敘述正確的是()細胞核中能發(fā)生細胞核中能發(fā)生EG的過程的過程細胞質(zhì)中能發(fā)生細胞質(zhì)中能發(fā)生GB的過程的過程B的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同的種類和數(shù)量的不同可能導(dǎo)致生物膜的功能不同E具有多種重要功能是因為具有多種重要功能是因為B的排列順序不同的排列順序不同E是人類的遺傳物質(zhì)是人類的遺傳物質(zhì)A B C D解析:解析:根據(jù)圖中信息可知,根據(jù)圖中信息可知,E為為DNA,G為為RNA,B為蛋白質(zhì)。為蛋白質(zhì)。EG過程為轉(zhuǎn)錄,過程為轉(zhuǎn)錄,主要在細胞核中進行;主要在細胞核中進行;GB為
5、翻譯過程,主要在細胞質(zhì)中的核糖體上進行;生物膜的功為翻譯過程,主要在細胞質(zhì)中的核糖體上進行;生物膜的功能主要與其中的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān);能主要與其中的蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量密切相關(guān);DNA控制蛋白質(zhì)的合成;控制蛋白質(zhì)的合成;DNA是人類的是人類的遺傳物質(zhì)。遺傳物質(zhì)。答案:B3如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說法錯誤的是是()A若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸若圖中為某種大分子的組成單位,則最可能是氨基酸B若是細胞中重要的貯能物質(zhì),則是脂肪若是細胞中重要的貯能物質(zhì),則是脂肪C若為能儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是若為能
6、儲存遺傳信息的大分子物質(zhì),則一定是DNAD若是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則是糖原若是主要在動物肝臟和肌肉中合成的貯能物質(zhì),則是糖原CRNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA4以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖,有關(guān)敘述錯誤的是敘述錯誤的是A小麥種子細胞中,物質(zhì)小麥種子細胞中,物質(zhì)A是葡萄糖,物質(zhì)是葡萄糖,物質(zhì)E是淀粉是淀粉B相同質(zhì)量的相同質(zhì)量的E和和F徹底氧化分解,釋放能量較多的是徹底氧化分解,釋放能量較多的是FC物質(zhì)物質(zhì)C的種類約的種類約20種,基本化學(xué)元素是種,基本化學(xué)元素是C、H、O、NDSARS病毒的物質(zhì)病毒的物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)
7、物是徹底水解后,產(chǎn)物是CO2和和H2ODSARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA,其徹底水解產(chǎn)物是核糖、堿基和磷酸。1.真核細胞中遺傳物質(zhì)是真核細胞中遺傳物質(zhì)是DNA,原核細胞中遺傳物質(zhì)是,原核細胞中遺傳物質(zhì)是RNA,對嗎?,對嗎?提示:提示:不對。凡含不對。凡含DNA的生物的生物(包括所有真核生物、原核生包括所有真核生物、原核生物及物及DNA病毒病毒),其遺傳物質(zhì)均為,其遺傳物質(zhì)均為DNA,只有在無,只有在無DNA的的RNA病毒中,遺傳物質(zhì)才是病毒中,遺傳物質(zhì)才是RNA。 不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況不同生物的核酸、核苷酸及堿基的情況 生物類別生物類別核酸核酸核苷酸核苷酸種類種類堿基堿基種類種類
8、遺傳遺傳物質(zhì)物質(zhì)舉例舉例原核生物原核生物DNA、RNA85DNA細菌細菌真核生物真核生物真菌、動物真菌、動物病毒病毒DNA44DNA噬菌體噬菌體RNA44RNA煙草花葉病毒煙草花葉病毒(3)鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,鹽酸能夠改變細胞膜的通透性,加速染色劑進入細胞,同時使染色體中的同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)與染色劑結(jié)合。合。2方法步驟方法步驟用用8%的鹽酸目的之一是使的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分開,與蛋白質(zhì)分開,利于甲基綠染色利于甲基綠染色酒精燈烘干臨時裝片的目的是殺死并固定細胞,否則口酒精燈烘干臨時裝片的目的是殺死
9、并固定細胞,否則口腔上皮細胞在死亡時,溶酶體中的水解酶會破壞細胞內(nèi)腔上皮細胞在死亡時,溶酶體中的水解酶會破壞細胞內(nèi)的結(jié)構(gòu),包括的結(jié)構(gòu),包括DNA、RNA等。等。0.9%的的NaCl溶液的作用是保持溶液的作用是保持口腔上皮細胞的正常的形態(tài)。口腔上皮細胞的正常的形態(tài)。在配制時首先將甲吡基綠吡羅紅混合在配制時首先將甲吡基綠吡羅紅混合粉劑溶解,最后得到的染色劑中既有粉劑溶解,最后得到的染色劑中既有甲基綠,又有吡羅紅。甲基綠,又有吡羅紅。(1)由于綠色植物葉肉細胞含葉綠體,為避免色素的干擾,由于綠色植物葉肉細胞含葉綠體,為避免色素的干擾,該實驗不宜選用綠色植物的葉肉細胞,或脫色后再用。該實驗不宜選用綠色
10、植物的葉肉細胞,或脫色后再用。(2)DNA和和RNA在細胞核和細胞質(zhì)中都有分布,只是量的多在細胞核和細胞質(zhì)中都有分布,只是量的多少不同。少不同。(3)實驗中,實驗中,0.9%的的NaCl溶液的作用是保持口腔上皮細胞的溶液的作用是保持口腔上皮細胞的正常的形態(tài)。正常的形態(tài)。(4)8%的鹽酸的作用一是改變細胞膜的通透性,二是使染色的鹽酸的作用一是改變細胞膜的通透性,二是使染色體中的體中的DNA和蛋白質(zhì)分開。和蛋白質(zhì)分開。(5)蒸餾水:配制染色劑、沖洗涂片。蒸餾水:配制染色劑、沖洗涂片。核酸在細胞中的分布核酸在細胞中的分布判斷正誤判斷正誤(1)DNA分布于細胞核,分布于細胞核,RNA分布于細胞質(zhì)。分布
11、于細胞質(zhì)。( )(2)甲基綠使甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。呈現(xiàn)紅色。( )(3)可選用綠色植物的葉肉細胞作為觀察可選用綠色植物的葉肉細胞作為觀察DNA和和RNA在細胞中在細胞中分布的實驗材料。分布的實驗材料。( )(4)觀察細胞中觀察細胞中DNA與與RNA分布時,須保持細胞的活性。分布時,須保持細胞的活性。( ) 在在“觀察觀察DNA和和RNA在細胞中分布在細胞中分布”的實驗中,的實驗中,下列說法正確的是下列說法正確的是A染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液染色時先用甲基綠染液,再用吡羅紅染液B用用8%的鹽酸目的之一是使的鹽酸目的之一是使DNA與蛋白質(zhì)分離,使與蛋白質(zhì)分離,使DNA水解水解C酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,防止細胞死亡時酒精燈烘干載玻片,可迅速殺死細胞,防止細胞死亡時溶酶體對核酸的破壞溶酶體對核酸的破壞D用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈用高倍顯微鏡可以比較清楚地看到呈綠色的染色體和呈紅色的紅色的RNA分子分子C1某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和某同學(xué)以新鮮洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料,經(jīng)不同處理和染色劑染色,用高倍顯微鏡觀察。下列描述正確的是染色劑染色,用
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 沈陽理工大學(xué)《激光器件與技術(shù)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 食品安全宣傳主題班會
- 沈陽理工大學(xué)《工程爆破》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 沈陽理工大學(xué)《傳感器與檢測技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 國有企業(yè)買賣合同保證金管理辦法
- 合同備案注銷、更名申請書
- 昆明機場控制區(qū)通行證考試
- 2024-2025年度部編版八年級上冊歷史復(fù)習(xí)訓(xùn)練一
- 2024水泥采購運輸合同
- 深圳矯正牙齒-口腔醫(yī)院
- 中小學(xué)學(xué)生體質(zhì)國標(biāo)測試評分標(biāo)準(zhǔn)(按年級)
- 深圳市中小學(xué)生流疫苗接種知情同意書
- 音樂專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書
- 《量子計算入門》課件
- PBL教學(xué)模式在臨床教學(xué)中的應(yīng)用
- 阿奇舒勒矛盾矩陣表
- 中職院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生職業(yè)認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 《小學(xué)語文關(guān)于整本書閱讀的策略研究》課題研究方案
- join-in(三年級起點)五年級上冊劍橋英語備課
- 《口腔醫(yī)學(xué)影像學(xué)課件》
- 第15課《誡子書》 統(tǒng)編版語文七年級上冊
評論
0/150
提交評論