七上StarterUnit1_第1頁(yè)
七上StarterUnit1_第2頁(yè)
七上StarterUnit1_第3頁(yè)
七上StarterUnit1_第4頁(yè)
七上StarterUnit1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、Starter Unit 1 Good morning!Period 1(1a-1c)編寫(xiě)人:陳才 審核人:許金珍 編寫(xiě)時(shí)間:2017-08-09班級(jí): 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 記住本節(jié)課的單詞。2. 掌握日常用語(yǔ) - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××!3. 教會(huì)學(xué)生會(huì)讀本節(jié)課出現(xiàn)的8個(gè)人名,能辨別男名與女名。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 記住本節(jié)課的單詞。2. 掌握日常用語(yǔ) - Good morning,××! -

2、Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××!【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】3. 教會(huì)學(xué)生會(huì)讀本節(jié)課出現(xiàn)的8個(gè)人名,能辨別男名與女名。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)學(xué)生朗讀學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)任務(wù),做到心中有數(shù)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一:會(huì)讀寫(xiě)本課時(shí)的4個(gè)單詞。1、個(gè)人自讀,記憶單詞。2、小組內(nèi)競(jìng)賽,看誰(shuí)記得又快又準(zhǔn)。3、自查單詞。將對(duì)應(yīng)的單詞寫(xiě)在橫線上。好的_ 早晨;上午 _ 嗨:喂 _ 你好:喂_ 4、小組對(duì)學(xué)核對(duì)答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)日常用語(yǔ)及人名。1、利用PPT,呈現(xiàn)日常用語(yǔ)。- Good morning,×

3、15;! - Good morning, ××! - Hello! ××- Hi! ××!2、小組合作練習(xí)新句型。- Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ××- Hi! ××!3、完成1a。4、1b。聽(tīng)錄音并跟讀。學(xué)習(xí)任務(wù)三:小組合作,完成1c。根據(jù)1a里圖片內(nèi)容練習(xí)編寫(xiě)新對(duì)話。三、展示質(zhì)疑質(zhì)疑1.書(shū)寫(xiě)人名時(shí),我們應(yīng)該注意_2.書(shū)寫(xiě)句子時(shí),句子開(kāi)頭的首字母要_,并且人名應(yīng)放在問(wèn)候語(yǔ)的_。3.課本中的男

4、名_課本中的女名_四、鞏固構(gòu)建翻譯下列句子及人名。(注意書(shū)寫(xiě)及標(biāo)點(diǎn))1. 早上好,艾麗斯! 2. 早上好,鮑勃! _3.嗨,辛迪! 4.嗨,戴爾! _5.你好,埃里克! 6. 你好,弗蘭克!_7.格雷絲 8. 海倫_Starter Unit 1 Good morning!Period 2(2a-2e)編寫(xiě)人:陳才 審核人:許金珍 編寫(xiě)時(shí)間:2017-08-09班級(jí): 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1. 掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫(xiě)的拼寫(xiě)及筆順。2. 復(fù)習(xí)運(yùn)用日常用語(yǔ) - Good morning,××! - Good morning, ××! -

5、Hello! ×× -Hi! ××!3. 能記住字母或字母組合的特殊含義。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫(xiě)的拼寫(xiě)及筆順。【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握字母Aa -Hh正確讀音、大小寫(xiě)的拼寫(xiě)及筆順。【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、目標(biāo)呈現(xiàn) 1、利用情境來(lái)復(fù)習(xí)運(yùn)用打招呼用語(yǔ): - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××!2、導(dǎo)入話題,解讀目標(biāo)二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一: 認(rèn)讀字母Aa -Hh。1. 聽(tīng)錄音并跟讀字母:2a2.

6、 聽(tīng)錄音,根據(jù)所聽(tīng)到的順序?yàn)樽帜妇幪?hào)。學(xué)習(xí)任務(wù)二:教寫(xiě)字母Aa -Hh。1.先讓學(xué)生自學(xué)2c,學(xué)習(xí)記住字母書(shū)寫(xiě)順序及所占格數(shù)。2.學(xué)寫(xiě)字母Aa -Hh。老師在黑板上書(shū)寫(xiě),學(xué)生在英語(yǔ)本子上學(xué)寫(xiě)。學(xué)習(xí)任務(wù)三:熟記字母的讀音及書(shū)寫(xiě)順序。1. 背讀字母Aa -Hh。2. 練習(xí)書(shū)寫(xiě)字母Aa -Hh。3. 完成2d。4. 完成2e。記住字母及組合的含義。三、展示質(zhì)疑小組合作探究字母Aa -Hh的正確書(shū)寫(xiě),并歸納如下:大寫(xiě)字母都占_格,小寫(xiě)字母_占中間一格,_占中上兩格,_占中下兩格,_ 占上中下三格。四、鞏固構(gòu)建1寫(xiě)出Aa Hh八個(gè)字母并標(biāo)出筆順。_2.將下列字母大寫(xiě)改小寫(xiě),小寫(xiě)改大寫(xiě)。D_ c_ E_

7、b_ A_ f_ H_ g_ 3.寫(xiě)出下列字母的左右鄰居。 _Bb_ _Gg _ _ Ff _ _ Dd _4. 單選:1) Bob is a_ name. A. boy s . B. girls 2) Cindy is a _ name. A. boy s . B. girls 3) Good morning, Dale. A .Good afternoon , Dale. B. Good morning , Dale.4)英語(yǔ)字母一共有_個(gè)。 A.25 B.265)-Hello, Zhang Li. A. Im fine. B .Hello, Liu Ming. -_.5.寫(xiě)出下列中文的英

8、語(yǔ)縮略詞。1)英國(guó)廣播公司 _ 2)光盤(pán) _ 3)硬黑(筆芯)_Starter Unit 1 Good morning!Period 3(3a-3e)編寫(xiě)人:陳才 審核人:許金珍 編寫(xiě)時(shí)間:2017-08-09班級(jí): 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)拼寫(xiě)本節(jié)課的新單詞;2.學(xué)會(huì)不同時(shí)段打招呼的方法;3.會(huì)運(yùn)用新句型:-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1.會(huì)拼寫(xiě)本節(jié)課的新單詞;2.學(xué)會(huì)不同時(shí)段打招呼的方法;3.會(huì)運(yùn)用新句型:-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)會(huì)不同時(shí)段打招呼的方法;

9、【學(xué)習(xí)過(guò)程】一、目標(biāo)呈現(xiàn)1. 復(fù)習(xí)運(yùn)用打招呼用語(yǔ): - Good morning,××! - Good morning, ××! - Hello! ×× -Hi! ××!2.導(dǎo)入話題,解讀目標(biāo)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一:聽(tīng)力訓(xùn)練1. 學(xué)習(xí)不同時(shí)段打招呼的方法- Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good eveni

10、ng,××! - Good evening, ××!2. 聽(tīng)力訓(xùn)練:完成3a,3. 聽(tīng)對(duì)話并用3a里的單詞練習(xí)對(duì)話: - Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good evening,××! - Good evening, ××!4聽(tīng)對(duì)話,為單詞編號(hào):3d學(xué)習(xí)任務(wù)二:學(xué)習(xí)問(wèn)候語(yǔ)-How are you?- Im f

11、ine, thanks./ Im OK.學(xué)習(xí)任務(wù)三學(xué)生為自己選一個(gè)英文名字,與同伴相互問(wèn)候。A:Hi,Helen! How are you?B:Hi,Eric! Im fine, thanks.三、展示質(zhì)疑1. 復(fù)習(xí)鞏固書(shū)寫(xiě)字母Aa -Hh_2. How are you?_ 和 _都可以用來(lái)回答How are you?3.在哪些場(chǎng)合我們常用thanks來(lái)回答?四、鞏固構(gòu)建:1、根據(jù)英語(yǔ)寫(xiě)出相應(yīng)的漢語(yǔ)意思。1. how _2. BBC _3. afternoon _2、根據(jù)漢語(yǔ)意思寫(xiě)出相應(yīng)的英語(yǔ)。1. 好的 _2. 早晨 _3. 你們_4. 謝謝 _3、單項(xiàng)選擇。( ) 1. How are y

12、ou, Tom?Im _, thank you.A. good B. fine C. nice( ) 2. Good morning, Jim. _.A. Goodbye B. Good morning C. Good afternoon ( ) 3. Good afternoon, class. _, teacher. A. Good morning B. Goodbye C. Good afternoon ( ) 4. 睡前你要對(duì)媽媽說(shuō)_. A. good night B. Good evening C. How are you( ) 5. 早上你遇到老師,你該說(shuō)_. A. Hi B. H

13、ello . Good morning( ) 6. 與好朋友打招呼要說(shuō)_. A. How do you do B. Hello C. Good evening( ) 7. 字母D是字母表中的第_個(gè)字母。 A. 4 B. 5 C. 6 ( ) 8. _可表示“激光唱片”。A. HB B. CD C. BBC4.拓展提高:完成對(duì)話。A: Good morning, Bob. B: Good _1_, Alice.A: How _2_ you?B: Fine, _3_. _4_ are you?A: Im _5_.1. A. afternoonB. helloC. morning2. A. isB.

14、 areC. am3. A. thank B. thanksC. a thank4. A. HowB. WhatC. Who5. A. AliceB. BobC. fineStarter Unit 1 Good morning!Period 4(4a-4d)編寫(xiě)人:陳才 審核人:許金珍 編寫(xiě)時(shí)間:2017-08-09班級(jí): 組名: 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.會(huì)正確書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀字母Aa-Hh;2. 掌握字母A E發(fā)音規(guī)律;3. 會(huì)正確運(yùn)用日常問(wèn)候語(yǔ)。 【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】1. 掌握字母A E發(fā)音規(guī)律;2. 會(huì)正確運(yùn)用日常問(wèn)候語(yǔ)【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】掌握字母發(fā)音規(guī)律,并能根據(jù)發(fā)音規(guī)則學(xué)會(huì)認(rèn)讀生單詞?!緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、目標(biāo)

15、呈現(xiàn)1. 通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)復(fù)習(xí)字母Aa-Hh;2. 復(fù)習(xí)運(yùn)用日常問(wèn)候語(yǔ)的句型: - Good morning,××! - Good morning, ××!- Good afternoon,××! - Good afternoon, ××!- Good evening,××! - Good evening, ××!-How are you?- Im fine, thanks./ Im OK.3.導(dǎo)入話題,解讀目標(biāo)。二、自主合作學(xué)習(xí)任務(wù)一:復(fù)習(xí)本單元的人名完成4a,自查答案。學(xué)習(xí)任務(wù)二

16、:學(xué)習(xí)字母發(fā)音規(guī)則1. 聽(tīng)錄音并跟讀:4b2. 歸納含有相同音素的字母:(1). Aa /e/ Aa _ Dale GraceAa /æ/ Frank thanks (2). Ee /i:/ Bb _ _ _ _ evening Ee /e/ _ Helen pen 試著歸納總結(jié)在單詞中發(fā)音規(guī)律:_3.小組合作完成4c,然后老師檢查并糾錯(cuò)。4.學(xué)唱歌曲,完成4d.三、展示質(zhì)疑1. 字母分元音字母和輔音字母,目前我們學(xué)的元音字母是_ 2. 歸納字母的發(fā)音規(guī)則并學(xué)會(huì)認(rèn)讀新單詞 歸納總結(jié)元音字母a,e,在單詞中的發(fā)音規(guī)律:_鞏固習(xí)題:找出下列一個(gè)與其它三個(gè)發(fā)音不同的一項(xiàng)。( ) 1. A.

17、 Dale B. Grace C. Frank( ) 2. A. E B. G C. A四、鞏固構(gòu)建:?jiǎn)卧柟叹毩?xí)一正確拼寫(xiě)字母Aa-Hh 并用紅筆標(biāo)出筆順。_二 寫(xiě)句子,注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范1早上好,艾麗斯! 2. 下午好,鮑勃! _3.晚上好,辛迪! 4.嗨,戴爾! _5.你好,埃里克! 6. 你好嗎,弗蘭克?_7.我很好,謝謝! 8. 我很好,謝謝!_三選擇填空。(15分)( )1. 早上你在校門(mén)口遇到你的英語(yǔ)老師,你應(yīng)該向老師說(shuō)_打招呼。 A. Hi B. Good afternoon C. Good morning D. Hello( )2. 老師說(shuō);“Good afternoon , class!”學(xué)生應(yīng)該說(shuō)_.A. Hello B. Good afternoon C. Thank you D. Hi( )3. 晚飯后,你散步時(shí)遇到你的一個(gè)朋友,你應(yīng)說(shuō)_ 來(lái)打招呼。A. Good morning B. Good afternoon C. Good evening D. Hello( )4. 書(shū)寫(xiě)時(shí)占三個(gè)格的字母是_.A. f B. a C. g D. b( )5. Dale and Frank _both(兩者都)students.(學(xué)生)A. i

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論