【最新】八年級(jí)生物上冊(cè) 第第5課 遺傳和環(huán)境

1、第二十章 生物的遺傳和變異導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第5節(jié) 遺傳和環(huán)境基因型是指生物個(gè)體的基因組成。什么叫基因型？表現(xiàn)型則是指生物個(gè)體的某一具體的性狀表現(xiàn)。什么叫表現(xiàn)型？導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課1. 舉例說(shuō)明基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系舉例說(shuō)明基因型、表現(xiàn)型和環(huán)境的關(guān)系, 區(qū)別可區(qū)別可遺傳變異和不可遺傳變異。遺傳變異和不可遺傳變異。2. 培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、數(shù)據(jù)分析培養(yǎng)分析問(wèn)題的能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力、數(shù)據(jù)分析能力，以及培養(yǎng)合作和探究學(xué)習(xí)的能力。能力，以及培養(yǎng)合作和探究學(xué)習(xí)的能力。3.通過(guò)對(duì)可遺傳變異在育種上的應(yīng)用，了解生物學(xué)通過(guò)對(duì)可遺傳變異在育種上的應(yīng)用，了解生物學(xué)的廣泛應(yīng)用前景。的廣

2、泛應(yīng)用前景。 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課因?yàn)槲骷t柿和黃瓜的基因型不同。為什么西紅柿和黃瓜的表現(xiàn)型不同？講授新課講授新課為什么同一棵白菜外面的葉子和里面的葉子表現(xiàn)型不同？講授新課講授新課白色人種為什么不同人種的膚色的表現(xiàn)型不同?因?yàn)椴煌朔N的基因型不同。黃色人種棕色人種黑色人種講授新課講授新課活動(dòng)：觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響光照處黑暗處講授新課講授新課陽(yáng)光照射的幼苗黑暗中的幼苗時(shí)間/d綠葉苗/株數(shù)黃白葉苗/株數(shù)綠葉苗/%綠葉苗/株數(shù)黃白葉苗/株數(shù)綠葉苗/%12345活動(dòng)：觀察環(huán)境條件對(duì)生物性狀表現(xiàn)的影響講授新課講授新課 請(qǐng)說(shuō)出本實(shí)驗(yàn)研究中，植物幼苗的性狀表現(xiàn)發(fā)生變化，可能是由哪些環(huán)境因素造成

3、的？你的判斷依據(jù)是什么？討 論講授新課講授新課陽(yáng)光是引起了基因型發(fā)生改變， 還是僅僅使表現(xiàn)型發(fā)生了變化？想一想講授新課講授新課1.一般環(huán)境條件的變化不易使基因型發(fā)生改變；表現(xiàn)型則易受到環(huán)境條件的影響?；蛐汀⒈憩F(xiàn)型與環(huán)境的關(guān)系一講授新課講授新課環(huán)境對(duì)水毛茛葉片形狀的影響講授新課講授新課喜馬拉雅兔、25以下喜馬拉雅兔、30以上溫度對(duì)喜馬拉雅兔毛色的影響講授新課講授新課1.基因型往往比較穩(wěn)定，它決定著表現(xiàn)型； 而表現(xiàn)型則易受到環(huán)境的影響。2.表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。 講授新課講授新課變異類型分為可遺傳變異和不可遺傳變異。 1.可遺傳變異：凡性狀的變異能在后代重復(fù)出現(xiàn)的現(xiàn)象。如高產(chǎn)倒

4、伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交培育出高產(chǎn)抗倒伏小麥。 2.不可遺傳變異：不涉及遺傳物質(zhì)的改變，僅僅由環(huán)境條件引起的變異。如不同環(huán)境中的玉米長(zhǎng)勢(shì)不同。生物變異與環(huán)境的關(guān)系二講授新課講授新課可遺傳變異講授新課講授新課玉米幼苗在不同環(huán)境中的長(zhǎng)勢(shì)不同不可遺傳變異講授新課講授新課2.環(huán)境既可以引起可遺傳的變異，也可引起不可遺傳的環(huán)境既可以引起可遺傳的變異，也可引起不可遺傳的變異，只有引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異才是可遺傳的變異，只有引起遺傳物質(zhì)發(fā)生改變的變異才是可遺傳的變異。變異。1.基因型比較穩(wěn)定，表現(xiàn)型容易受環(huán)境的影響基因型比較穩(wěn)定，表現(xiàn)型容易受環(huán)境的影響.表現(xiàn)型是表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。

5、基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果。課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.1.俗話說(shuō)俗話說(shuō)“一樹(shù)結(jié)果，有酸有甜一樹(shù)結(jié)果，有酸有甜”, , 這說(shuō)明生物體具有這說(shuō)明生物體具有( )( )A.A.遺傳性遺傳性 B.B.應(yīng)激性應(yīng)激性 C.C.適應(yīng)性適應(yīng)性 D. D. 變異性變異性2.2.下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中, , 錯(cuò)誤的是錯(cuò)誤的是( )( )A. A. 表現(xiàn)型相同表現(xiàn)型相同, ,基因型不一定相同基因型不一定相同 B. B. 基因型相同基因型相同, ,表現(xiàn)型一定相同表現(xiàn)型一定相同 C. C. 在相同生活環(huán)境中在相同生活環(huán)境中, ,基因型相同基因型相同, ,表現(xiàn)型一定相同表現(xiàn)型一

6、定相同D. D. 在相同生活環(huán)境中在相同生活環(huán)境中, ,表現(xiàn)型相同表現(xiàn)型相同, ,基因型不一定相同基因型不一定相同D DB B隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練3 3有關(guān)生物變異的說(shuō)法中，正確的是有關(guān)生物變異的說(shuō)法中，正確的是( )( )A.A.生物的變異都能遺傳生物的變異都能遺傳B.B.生物的變異都對(duì)生物生存有利生物的變異都對(duì)生物生存有利C.C.生物的變異都對(duì)生物生存不利生物的變異都對(duì)生物生存不利D.D.凡性狀的變異能在后代重復(fù)出現(xiàn)的，就屬于可遺傳的變異凡性狀的變異能在后代重復(fù)出現(xiàn)的，就屬于可遺傳的變異D D隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練 4. 4.下列幾種變異，哪些是可遺傳變異下列幾種變異，哪些是可遺傳變異( ) ( )

7、 哪些是不可遺哪些是不可遺傳變異傳變異( )( ) A. A.家兔體表的毛家兔體表的毛, ,有純白色有純白色, ,黑色黑色, ,藍(lán)灰色等類型藍(lán)灰色等類型 B.B.玉米粒有黃色玉米粒有黃色, ,有白色有白色, ,還有紅色的還有紅色的 C.C.同一品種的小麥同一品種的小麥, ,生長(zhǎng)在遮蔭處的比生長(zhǎng)在陽(yáng)光充足處的稈生長(zhǎng)在遮蔭處的比生長(zhǎng)在陽(yáng)光充足處的稈細(xì)、穗小細(xì)、穗小 D.D.有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦, ,生出一個(gè)白化病的兒子生出一個(gè)白化病的兒子 E.E.一對(duì)孿生兄弟一對(duì)孿生兄弟, ,哥哥長(zhǎng)期在野外工作哥哥長(zhǎng)期在野外工作 , ,弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作弟弟長(zhǎng)期在室內(nèi)工作, ,結(jié)果哥哥比弟弟的臉色黑結(jié)果哥哥比弟弟的臉色黑 F.F.身材高大的父母身材高大的父母, ,其子女由于營(yíng)養(yǎng)不良而個(gè)頭長(zhǎng)得矮小其子女由于營(yíng)養(yǎng)不良而個(gè)頭長(zhǎng)得矮小A B DA B DC E FC E F隨堂訓(xùn)練隨堂訓(xùn)練5 5、父親的血型為、父親的血型為A A型，母親為型，母親為B B型，卻生下型，卻生下1 1個(gè)個(gè)O O型的子女，這型的子女，這屬于屬于_的變異。的變異?？蛇z傳可遺傳6.6. 某醫(yī)生因工作關(guān)系，手臂經(jīng)常受某醫(yī)生因工作關(guān)系，手臂經(jīng)常受X X光照射，他擔(dān)心皮膚細(xì)光照射，他擔(dān)心皮膚細(xì)胞中的基因發(fā)生改變并遺傳給后代，你