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文檔簡介

1、愿做一支筆你是否見過,畫家手中的筆在紙上飄逸地穿行,畫出了世間最絢麗的風(fēng)景?你是否曾想過,是那支飽含辛酸的筆,才能完成這仙境般的畫卷?每一幅成功的畫作,都出自一支神奇之筆。有時(shí),我真的愿做一支筆,在廣闊無垠的生活畫布上,描繪出自己的精彩人生愿做一支筆,讓我學(xué)會了約束自己。也許每個(gè)男孩的心目中,總有一個(gè)自由而廣闊的天空,那里是男孩的夢。我也不例外,而這些,都源自于那顆年少輕狂的心。每當(dāng)我輕狂地想去接近,卻又被各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班和作業(yè)練習(xí)等拉了回來;每當(dāng)我輕狂地想去接近,卻又被父母和老師的一句“抓緊學(xué)習(xí)拉了回來。直到見到了爺爺手中的那支筆,那是一支鉛筆。開始我不明白,為什么你甘愿被人所約束,不去尋

2、找屬于自己的那片自由的天空呢?為什么你要如此呢?當(dāng)我看到一幅幅驚世之畫的問世、看到垃圾桶里那些無所事事的你的同類時(shí),我終于明白,你是需要一只手來握住,才能有所作為的!絕對的自由只有埋葬自己,唯有學(xué)會接受有益的約束,才能畫有所成,才能實(shí)現(xiàn)自己的“筆生價(jià)值。愿做一支筆,讓我學(xué)會了承受痛苦。每一次考試失利,我會沮喪而痛苦;每一次見證他人的成功,也會因嫉妒而痛苦可是,每當(dāng)我想起你鉛筆,被牢牢地攥在別人的手中,承受利刀的削切,我就會深吸一口氣,而忘記了自己的痛苦,摒棄心中的雜念。是你,你始終那么頑強(qiáng),為了把自己最好的一面展現(xiàn)出來,你不惜讓人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你無怨無悔,仿佛是春風(fēng)拂過面

3、頰,我也露出了花開般的笑靨!忽想起那句“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。我終于明白,你是在一次次痛苦中鍛煉自己,向世人展示最好的一面,為這個(gè)世界描繪出最美麗的圖案。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不經(jīng)受痛苦哪來成功,唯有學(xué)會承受痛苦,方可越挫越勇,迎來成功。愿作一支筆,讓我學(xué)會了相信自己。我并沒有特別令人羨慕的偉岸的身材,也沒有驕人的外表。曾經(jīng),我因此而自卑過。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你鉛筆,平凡的外表下,卻蘊(yùn)藏著珍貴而美好的內(nèi)心世界。我開始忘卻自卑,尋找自己的長處。我找到了,我在數(shù)學(xué)領(lǐng)域里,發(fā)現(xiàn)自己有自己的一片天,因?yàn)槲矣蠭Q;我在演講領(lǐng)域里,發(fā)現(xiàn)自己能夠光輝

4、四射,因?yàn)槲矣锌诓盼议_始明白,美麗的外表下潛藏的也許是空虛,而平凡的外表下,那么恰恰是內(nèi)涵豐富的充實(shí)!學(xué)會了約束自己,我不再輕狂急躁;學(xué)會了承受痛苦,我不再輕言放棄;學(xué)會了相信自己,我不再自暴自棄。成功的路上需要接受約束,讓你把好船漿,不迷失方向。成功的路上需要承受痛苦,使你意志堅(jiān)決,不輕言放棄。成功的路上需要堅(jiān)守自信,給你快樂勇敢,不喪失動力。在前進(jìn)的路上,我愿做一支筆但我不是筆,我愿以筆的精神,去尋找屬于自己的成功!【點(diǎn)評】愿做一支筆,多么出奇的想法。文章以物寫人,取材新穎,命題別致,構(gòu)思巧妙,中心突出。做筆就要接受約束,做筆就要隨痛苦,做筆就要堅(jiān)守自信,三個(gè)中心點(diǎn)層次清楚,脈絡(luò)清晰,層層

5、遞進(jìn)。作品語言表達(dá)熟練暢達(dá),用語根本準(zhǔn)確,好幾處排比句都設(shè)計(jì)得很好,還有三個(gè)主體段落呈排比式組合,增添了表達(dá)的感染力,使語言增添了氣勢。第八、九、十段文字既與前文主體局部互相照應(yīng),又有效地表現(xiàn)和突出了中心。流水的故事我是一條魚,媽媽總是這樣說。是的,因?yàn)槲覍τ谒幸环萏貏e的鐘愛。我喜歡站在溪水邊,看它們潺潺地從我面前流過,看它們起起落落,感受生命的靈動。我喜歡觸摸流水,感受生命的鮮活。我喜歡聽流水拍打石頭的脆響,因?yàn)樗诒磉_(dá)動人的故事。時(shí)光斗轉(zhuǎn),流水把我?guī)У搅艘蛔聵乔?。我看到了樓閣上一個(gè)消瘦的面孔,那是李煜。他哀婉地唱道:“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。他凄清的曲調(diào)在我的耳畔回響。那

6、是個(gè)怎樣無奈的心情。故國不在,江山不在,龍椅不在。惟有雕欄玉砌能證明他曾經(jīng)的輝煌。而那又怎樣。流水帶走了他的憂愁,他的富貴,他的朱顏。流水又把我?guī)У搅艘蛔≡呵?。我看到了一個(gè)女子倚在亭中,她癡癡地看到院中零落的花朵,風(fēng)吹起了她未梳紅妝的臉龐。那是怎樣的凄涼,無助?!奥?wù)f雙溪春尚好,也擬泛青舟,只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。她李清照,不再有當(dāng)年“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄的豪邁。歲月的流水洗去了她的銳氣,生活的磨難讓她不得不放下那份傲氣?!霸噯柧砗熑耍瑓s道海棠依舊。“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦?!安畔旅碱^,卻上心頭。那是何等的一份悲涼,寂寞?!疤一ㄌ端钋С?,不及汪倫送我情。這是大文豪李白與好友汪倫送別的

7、詩句。不遠(yuǎn)處,我看到兩個(gè)依依不舍的朋友在送別。千尺的潭水啊,你告訴了我什么是真正的友誼,難舍難分,只恨相見甚晚。大江邊上,我聽到了蘇東坡在高歌,他的豪邁一洗李煜、易安居士帶給我的惆悵?!按蠼瓥|,去浪淘盡,千古風(fēng)流人物。驚濤拍岸中,我看見的是蘇軾閑適的心情。那是怎樣的一種心境,胸懷著對古人的敬意,他也許在告訴我不管遇到什么樣的挫折,都不能失去對生活的希望。我的雙手仍舊捧著流水,剛剛流水告訴了我那么多的故事。它讓我看到了李清照的柔情,李商隱“斜暉脈脈水悠悠的悵惘;太白桃花潭的送別,讓我想到“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見長江天際流的友情;蘇軾泛赤壁的雄壯,讓我想到毛澤東“金沙水拍云涯暖的豪情。聽流水的故事,

8、表達(dá)華夏文明長河的淵遠(yuǎn),更讓我學(xué)會面對人生挫折時(shí)的不屈與豪邁。點(diǎn)評:本文作者的構(gòu)思別具一格,先從“媽媽說我是一條魚引出了“對水特別的鐘愛。讀著此文,讀者仿佛正在傾聽小作者給我們講述的“一個(gè)個(gè)動人的故事:李煜、李清照、李白、蘇軾一個(gè)個(gè)清晰地再現(xiàn)在讀者眼前。行文采用平行式布局,逐層展開,語言灑脫不羈,前文雖流露出淡淡的憂愁,結(jié)尾卻筆鋒一轉(zhuǎn),水到渠成地點(diǎn)明文章的主旨“學(xué)會了面對人生挫折時(shí)的不屈與豪邁,不乏進(jìn)取的力量。全文首尾嚴(yán)謹(jǐn),互相照應(yīng),意盡文暢,一氣呵成,具有很強(qiáng)的藝術(shù)效果。古詩詞的靈活運(yùn)用,可以看出小作者較為深厚的文學(xué)功底,在于平時(shí)涉獵文學(xué)之廣、之深,值得稱道。我和諸葛亮一起漫步夜闌人靜,萬物

9、皆睡。天上的流星依舊,我坐在竹椅上,望著天空那彎暗月,是離愁,別有一番滋味在心頭。一陣微風(fēng)起,只見一人拿把羽扇,端站在前方,仔細(xì)觀察,原來是中華智星諸葛孔明也。只見他徐徐地道:“夜深人靜,明月當(dāng)空,如此美景,何不出來一同漫步?句句出口,如美妙動聽的音樂傳入耳中。君子成人之美。于是,我和諸葛亮便漫步在庭中。望著他的背影,曰:“臥龍先生,您上知天文,下知地理,博學(xué)多才,一心只為報(bào)答先帝三顧之恩,可曾懊悔?他回過身來,沉默許久,道:“如你所言,人稱智絕的我本應(yīng)在隴中安度余生,茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸候。后先主真心請我,我感到莫大的歡欣。遂許先主以馳驅(qū),畢平生之力,輔助先主,此情此義,乃我報(bào)先主的

10、知遇之恩也。聽完后,我默默贊許,為諸葛亮淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)的胸襟所折服,又為他忠心不二而欽佩。此后,我又向孔明討教:“先生您自出道以來,火燒新野,使曹軍落荒而逃。再而出使東吳,舌戰(zhàn)群儒,氣勢非凡,借風(fēng)借箭,智算華容,當(dāng)真高管仲、樂毅一等。他只是微微會心而笑,道:“你過獎(jiǎng)了!這些都是我報(bào)先帝之職分也,缺乏掛齒。想我打拼一生,鞠躬盡瘁,死而后已。安居平大路,聯(lián)吳抗曹,為收服人心,對抗孟獲六縱七擒,六出祁山,可惜屢屢成功之時(shí),皆因吾之疏忽,與之失之交臂,當(dāng)真可悲。說完后,他的臉色晦暗下去,幾許憂傷,幾許煩惱,幾許嘆息,似乎在責(zé)備自己。我不忍觀之,曰:“先生不必太過自責(zé),皆因當(dāng)時(shí)形勢不合,后主劉禪又不

11、思進(jìn)取,聽信讒言,親佞遠(yuǎn)賢。先生縱有回天之術(shù),也難堪挫折。吾聞過李清照憂愁時(shí)的尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚,先生的愁悔比之假設(shè)何,望先生不可太過自怨。這時(shí),他的臉色開始變得平靜,逐漸轉(zhuǎn)好,我的心才放松下來,意少舒。他走近我,深情地望著我,輕柔地?fù)崦?,我望見他眼里的那股熱血在沸騰,淚水模糊了眼睛,對我說:“當(dāng)真是后生可畏啊!與你交談,我的心寬悅了許多,情緒冷靜了少許。謹(jǐn)記吾的話語:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。相信你可以青出于藍(lán)勝于藍(lán),再會!說完他便離開了。我站在原地,默默回想,古今多少事,都付笑談中。點(diǎn)評:該考生思路廣闊,寫作對象超越時(shí)空,與歷史名人一起“漫步,打破常規(guī)思路,有創(chuàng)意。

12、全文立意高遠(yuǎn),文情并茂,素材運(yùn)用恰當(dāng),詞句古文運(yùn)用合理??忌米约菏煜v史名人及宋詞背景的優(yōu)勢,在與諸葛亮的交談中時(shí)而運(yùn)用古文,時(shí)而運(yùn)用典故,時(shí)而運(yùn)用宋詞,筆墨輕點(diǎn),洋洋灑灑,整篇文字讀起來如行云流水。在刻畫人物上,注重細(xì)節(jié)描寫,讀來栩栩如生。作文近尾處:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。點(diǎn)出立意,通過與名人交流,明白了人生道理:不以成敗論英雄,應(yīng)該堅(jiān)持去做有意義的事,以免空悲切。我和彩蝶一起飛舞歲月既是如此無情!讓我煽動雙翅,用平凡譜寫生命的絕唱!題記希望想來應(yīng)是春日,青草如春輝般向天邊蔓延開去。那一個(gè)陽光明媚的午后,我單獨(dú)蘇醒。啊!我的眼前一片黑暗。是什么?把我的身軀牢牢禁錮?寂寞像一首

13、無情的歌,無孔不入,直擊我幼小的心靈,此刻,萬籟俱靜。然而,一想到破茁時(shí)那壯麗的狀態(tài),我便不再埋怨。是的,我是一只蝶,我堅(jiān)信自己有一雙絢麗多彩的翅膀,可以穿花越林,可以在遼闊天際刻上我永恒的舞姿!我似乎已經(jīng)迫不及待了,“風(fēng)啊,來得更猛一些吧,讓我用優(yōu)美的舞蹈為世界呈上一片光輝!我的心早已熱血奔騰!落寞清晨,東方剛剛破曉,一束亮光砸在我稚嫩的身軀上,讓我沖動不已。是的,辭別了黑夜,我迎來了黎明,我堅(jiān)信,那是一個(gè)無限美好的清晨。于是,我踏著溫暖的陽光,以我婀娜的身影穿越在薄霧初散的花叢中,得意地享受著自然的恩賜,直到一朵紫茉莉鄙夷地說:“哎,怎么是只蛾?“什么?!我是一只蛾?我揉開惺忪的睡眼,那足

14、以令人窒息的丑陋的翅膀在陽光下是那樣可憐!于是,我瘋了!飛舞我無力地落在一根枯枝上,呆呆地望著這不屬于我的花叢,看著那些驕貴的彩蝶風(fēng)一樣地狂歡,我的心中充滿了哀傷。突然,似乎是偶然,一片枯黃的落葉掉在我身旁,它說:“孩子,不要羨慕別人的光輝,你不也有一雙可以飛翔的翅膀嗎??。∈堑?,我也有一雙勁翅,我不也渴望飛舞嗎?于是,我避過所有鄙視的目光,煽動雙翅,盡力向那烈日飛去,我要與彩蝶一起飛翔!誰說晦暗的日子里沒有歌唱?縱然無力面對現(xiàn)實(shí)的凄美,我也要用平凡去譜寫生命的絕唱!點(diǎn)評:本文突出表現(xiàn)了一顆不甘于平凡,渴望“飛翔的心,給人以啟示。感情真摯,用自己真摯的心寫文章,用自己真實(shí)的情寫文章,突出“我內(nèi)

15、心深處的渴求,感情在心理活動變化過程的鋪敘描寫中自然流露。全文構(gòu)思嚴(yán)謹(jǐn),以小標(biāo)題,領(lǐng)起文段內(nèi)容,使行文條理清楚,結(jié)尾一段不僅深化文章主題,而且題記照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)完整。文章語言優(yōu)美,也表達(dá)出作者一定的語言功底。享受黑夜人在光明處感到恐懼,在黑暗里反倒覺得平安。歷史的車輪一刻不停地向前滾動著,永遠(yuǎn)透露出忙碌,閃動著奮斗的光。也許只有夜,只有漆黑不見五指的黑夜,才能使人們緊繃的神經(jīng)得以徹底地放松。只有夜,萬籟俱靜的黑夜,才能給人營造一個(gè)自我的小小空間,什么也看不見,什么也聽不見,靜靜地感覺自己的呼吸,傾聽自己的心跳。這樣的黑夜,褪丟了恐怖的面紗,給人罩出一片平安的領(lǐng)地。這樣的黑夜怎能不讓人覺得充滿

16、享受呢?顧城說“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用它去尋找光明。這黑夜的魅力,顧城享受到了,我們呢?自從上了初中,我開始有了記日記的習(xí)慣。那一段艱澀的文字,無關(guān)痛癢的呻吟,全都是在黑夜的注視下完成的。從那時(shí)起,我開始欣賞夜的黑,享受夜的黑。那種四周一片漆黑緊緊地裹住我,使我神安,令我心靜,讓我心精平和地去記錄自己的成長,留住曾經(jīng)的時(shí)光朝生暮死的野螃清晨九點(diǎn)生,下午四時(shí)亡,它甚至從來不知黑夜的模樣,從來沒有享受迂黑夜的美妙。而我們呢?我們的一生由無數(shù)白天與黑夜組成。白天我們分秒必爭,充分享受??墒悄呛谝梗y道不值得我們?nèi)コ浞窒硎?,去欣賞?不,絕對值得!黑色的夜給人帶來的會是更多的感觸,更多的觸動!寒風(fēng)

17、凜冽的黑夜里,落第的張繼在客船之上,詠出了千古絕唱一一?楓橋夜泊?,雄跨千年,一語道出多少文人墨客失意時(shí)的感覺?引起多少如張繼般在人生旅途中孤獨(dú)寂寞之人的共鳴?享受黑夜吧!你擁有這個(gè)權(quán)力,你可以擁有這份幸福口在黑夜里,任何人都可以卸下自己的包裹或偽裝,完全像嬰兒般熟睡,像孩童般哭訴,像偉人般思考;在除了黑而一無所有的夜里,你還會拋開功名利祿,忘掉世俗紛爭,靜心地去思考些什么一一思考人生,思考生命,思考平凡,思考偉大,思考失敗,思考成功,思考現(xiàn)在,思考未來,思考今天,思考明天享受黑夜吧!享受黑夜,給你這所有的一切吧!總分值理由:這篇總分值作文,跳出了“怕黑、“追求光明的樊籬,從“享受黑夜的角度大

18、膽立意。為強(qiáng)調(diào)這一哲思,作者借鑒他人,聯(lián)系古今詩人的詩句,不同的詩意,同樣的欣賞;借鑒動物,聯(lián)系好蝶生命短暫,類比人生更應(yīng)倍加珍惜。作者巧妙地運(yùn)用類比手法,告誡我們:要學(xué)會享受黑夜,豐富人生。在類比手法的合理運(yùn)用中,全文開合有度,旁征博引,顯示了作者的文學(xué)功底。細(xì)節(jié)的自白大家好!我的名字叫細(xì)節(jié),我的愛好就是交朋友。每一個(gè)與我交朋友的人,他的朋友都會越來越多,周圍的人也會更喜歡他。他們親切地把我比喻成“開啟成功之門的鑰匙??墒俏矣泻枚嗯笥讯冀徊婚L,他們一致認(rèn)為我很煩,很愛多管閑事,所以我真正的朋友很少。有一次,我的兩個(gè)朋友一起去應(yīng)聘。面試時(shí),兩個(gè)人在一推門的時(shí)候,都看見有一本書在地上。我悄悄地告

19、訴他倆:把書檢起來。我的第一個(gè)朋友裝作沒聽見也沒看見,邁了過去,與面試官打招呼。我的第二個(gè)朋友聽到后就彎下腰.撿起書,并擦干凈,放在了桌子的一角。面試沒一會兒,一個(gè) 把面試官叫了出去。隨后,有人進(jìn)來,叫他倆各自把一份重要材料送到另一個(gè)房間。我的第一個(gè)朋友很熟練地查找,排序,整理,放齊,很快整理完了,便自信滿滿地去送材料。我的第二位朋友排得很慢,材料又多,地方又小,我就告訴他把每一摞排好的都在紙頁下方編好序號,慢慢來。他聽從我的建議,靜下心來,耐心整理。不一會兒,我的第一個(gè)朋友回來了.哭喪著臉,因?yàn)樵诤屠习逭勗挄r(shí),一不小心沒拿住材料,剛整理好的材料散落到地上,又弄得亂七八糟。老板只好讓他拿回來,

20、再重新整理出來。不久,我的第二個(gè)朋友也整理完了。他拿著厚厚的材料去了老板辦公室,老板拿著材料看了,微微地笑了,立刻告訴他,小伙子,你被錄用了,兩件事兒,看得出,你真是個(gè)細(xì)心周到的人??!“我的第一個(gè)朋友聽到這個(gè)消息,失落地起身要走,我叫住他。這次他聽從了我的建議,將那堆薩了滿地的材料,又重新整理好編上號,整齊地放在了那個(gè)桌子中央。這時(shí),老板走了過來,同樣微笑著對他說小伙子,你更棒。在得知被錄取的人不是你時(shí)你還是將材料整理好并且編上了號。雖然剛進(jìn)屋時(shí),你并沒有將邦本書撿起來,但我仍決定也同樣破格錄取你了!“朋友們,希望你們聽了這個(gè)故事會喜歡上我,和我做個(gè)好朋友,但千萬別嫌我煩,請相信我,我保證有一

21、天你一定會成功的!謝謝大家!總分值理由:這篇自我介紹體總分值標(biāo)桿范文,巧妙地運(yùn)用了擬人手法,將細(xì)節(jié)形象化。自白“一詞,避開了平鋪直敘,而采用自我介紹,講與朋友“一起,走過追求的過程,走向成功。細(xì)節(jié)適時(shí)的提醒“,似真似幻,讓文章頓生光榮,立顯生動。主體是一個(gè)曲折故事。兩個(gè)朋友,處事方式不同,因?yàn)槎甲⒅亓思?xì)節(jié),取得了同樣的成功。尤其是對第一位朋友的刻畫,特別流露出作者駕馭文章的功夫:最初忽略了細(xì)節(jié),.不甘心地失敗;最后留意于細(xì)節(jié),意外地成功。這一重彩之筆,繪就奇章?!皳u尾非“乞憐,認(rèn)識須科學(xué)不知從何時(shí)起,我們看見狗喜歡在人面前搖尾巴,就認(rèn)為它是向人討好,于是鄙視地稱為“搖尾乞憐。其實(shí),這是人類的大

22、錯(cuò)而特錯(cuò),是因?yàn)樽约旱臏\陋元知而誤解了狗的磊落與坦誠。據(jù)外國科學(xué)家的研究發(fā)現(xiàn):每當(dāng)狗們需要“認(rèn)識時(shí)總是要互相嗅一嗅對方的屁股,因?yàn)槟抢镞呌衅渖l(fā)個(gè)體氣味特征的腺體。狗們?yōu)榱吮戆鬃约?,?qiáng)調(diào)“這就是我時(shí),就用尾巴當(dāng)扇子,努力將帶有自身體味的氣浪扇向四方,以期“別人盡快知道。遺憾的是人類嗅覺功能太差,根本元法接受這種信息。于是,就錯(cuò)誤地把狗搖尾巴當(dāng)作向人討好了。如果我們稍微注意一下就不難發(fā)現(xiàn),這位“四腳朋友在搖尾巴的同時(shí),也在一個(gè)勁兒地嗅你的氣味,仿佛是在說“這就是帶有這種氣味的我;我不僅很快樂地見到你,還在欣賞你的氣味呢。原來狗搖尾巴,是一種特有的“坦誠,是它盡最大努力來展示自己的個(gè)性特征,以期讓

23、對方了解自己、認(rèn)識自己,從而進(jìn)行良好交往的可貴行為。這種和盤托出自己、以誠相見的做法實(shí)在值得我們?nèi)祟惖膶W(xué)習(xí)和仿效。人類啊,不要過高地估計(jì)自己,動不動就對這對那妄下斷言!認(rèn)識要有科學(xué)實(shí)踐為依據(jù),要透過現(xiàn)象究其本質(zhì)。正如雷抒雁?星星?詩中所言“仰望星空的人/總以為星星就是寶石/晶瑩、透亮/沒有纖瑕/飛上星星的人知道/那兒有灰塵、石碴/和地球上一樣復(fù)雜。認(rèn)識須科學(xué)正確,應(yīng)該慎之又慎?。】偡种道碛桑哼@篇生活雜感類總分值文,其亮點(diǎn)有二:一、觀點(diǎn)鮮明,振聾發(fā)贛。作者不避“冒天下之大不是之嫌,敢于標(biāo)新立異,向成語、公理挑戰(zhàn),以“搖尾“乞憐,認(rèn)識須科學(xué)“的擬題,亮出自己鮮明的觀點(diǎn)態(tài)度。如此反調(diào)立論振聾發(fā)贛,使

24、人不得不豐讀全文,探個(gè)究竟。二、材料翔實(shí),論理透徹。欲破千百年來的定論,非得有強(qiáng)而有力的論據(jù)不可。小作者以外國科學(xué)家的研究成果為據(jù),選材典型、翔實(shí)可信,加之?dāng)⑹赂爬?,議論簡要,并兼以雷抒雁小詩的有力佐證,從而更大大地增強(qiáng)了論述的力度和觀點(diǎn)的信度。我依然做一個(gè)正義仁愛的我亙古至今,變換的是滄海桑田,不變的是我執(zhí)著的追求。一個(gè)機(jī)緣巧合的邂逅,上帝賜給了我三次生命的時(shí)機(jī)。于是,就有了我穿越時(shí)空的三次歷練重生。第一次,我做一個(gè)傳說中的神一一普羅米修斯.此后不久,在陰森森的地宮里,我的靈魂正在游蕩,轉(zhuǎn)過宮殿的一角,撒旦在沖我冷笑哼!普羅米修斯,我一向尊重你,可你竟然給人間帶去了火種!“是的,正因?yàn)槿绱耍?/p>

25、我才受到了宙斯的懲罰!可是我堅(jiān)持我是正確的,因?yàn)槲医o人間帶去了光明與溫暖,人類會記著我!我愛天堂,可我更愛人類!“可你被宙斯施以酷刑!可憐蟲!連我都替你感到羞恥!撒旦的聲音在地獄里回蕩?!澳闼闶裁矗磕悴贿^是被宙斯打敗的魔鬼!智慧的萬神之神會理解我的!“你真是一個(gè)頑固的家伙,我要讓你重新回爐!燒毀你那瘋狂的愛之心!在撒旦惱羞成怒、聲嘶力竭的咆哮聲中,一股烈火將我包圍,但我堅(jiān)信,我的心會愈發(fā)澄澈?!叭绻抑鼗厝碎g,我定會依然有一顆仁愛之心!第二次,在千百年后我做了一個(gè)震驚朝野的清廉官吏一一海瑞突然一天,正在我埋頭查閱案卷的時(shí)候,書童跌跌撞撞地跑了進(jìn)來,神情恐慌地喊道“海大人,不好了,你的奏折惹惱了

26、皇上,要拿你下獄呢!您快想想法子吧!“無妨,我為民請命,匡正皇上錯(cuò)誤,我問心元愧就是下獄又有何懼哉!“海大人,您官小名微,當(dāng)朝貴人都不曾進(jìn)諫您這是何苦呢?書童滿臉焦慮地抱怨著?!拔乙暼嗣駷橐率掣改福瑸槊裾埫?,我心甘情愿!我受皇恩,但更要為黎民著想!看著貪官污吏都在我面前如割麥一般倒下,看著他們詛咒的目光,聽著民眾由衷的吶喊,我捫心自問,對得起天地良心。終于,我在百姓安居樂業(yè)中死去,靈魂再次來到那陰森之地?!昂H?!你竟然違背我的意愿,擅自為民做主!那就用冰使你屈服!“如有重生,我依然有一顆仁愛之心!第三次,我正在做著我的白衣天使.看,在經(jīng)歷了生與死的洗禮、冰與火的考驗(yàn)之后,那些為更多人的幸福而奔

27、波忙碌的身影中,就有我我堅(jiān)信一一烏云遮住太陽,不能蓋住明天的光榮;寒冬掠過大地,不能擋住活潑的黎明。因此,無論經(jīng)歷了什么,我依然做一個(gè)正義仁愛的我??偡种道碛桑何恼陆o閱卷老師最深刻的印象就是構(gòu)思大膽離奇,文章描寫了“我三次穿越時(shí)空的歷練重生,從普羅米修斯、海瑞到白衣天使,不管是人間、天堂還是地獄,“我那顆正義仁愛的心都不會發(fā)生絲毫的變化。當(dāng)考生擺脫現(xiàn)實(shí)生活的局限,將目光放到想象空間的時(shí)候,就預(yù)示著寫下的將是一篇上乘佳作。文章的標(biāo)題“我依然做一個(gè)正義仁愛的我茨絆明糾芝出了自己的觀點(diǎn),很具沖擊力,言語中透著睿智。全文大篇幅的對話、富有個(gè)性的語言展現(xiàn)了不同的人物的性格,撒旦的陰險(xiǎn)、書童的善良、“我的

28、執(zhí)著躍然紙上。我依然思念那人那樹那老屋又是一年春來到,燦爛的桃花既喧囂了那樹,也染紅了我記憶中的那人和那座老屋。而如今,桃樹老屋依舊,而穿梭其中的那人一一爺爺,卻早已乘著那一樹的花香去了。爺爺整整大我七十歲,每當(dāng)我和爸爸回家看爺爺,爺爺總是安詳?shù)刈谝巫由?,品著茶,吧嗒著煙袋,瞇著雙眼曬太陽。爺爺說,他最喜歡看那太陽從東方升起,那升起的太陽就像毛主席一樣一一溫暖、慈祥。聽爸爸說,爺爺很小就入了伍,在部隊(duì)生活了多年,對毛主席感情特深。記憶中,爺爺常常把我摟在懷里,絮絮叨叨地說“看,那太陽就是咱毛主席,沒有他,我們過不上這么好的日子打我記事起,爺爺就在那間被煙熏火燎的黑黑的老屋里住著,老式門窗上的

29、油漆早已斑駁。爸爸屢次要求重新翻蓋老屋,爺爺硬是不肯,說人老了就喜歡這住了一輩子的舊屋,老房子住著才舒服呢!“是啊,伴著公雞雄壯的啼鳴、幾聲牛羊的歡叫,農(nóng)家小院飄起裊裊炊煙,交織成老屋這祥和、寧靜的田園式“清晨。在我的記憶里,但凡有一點(diǎn)好吃的,爺爺總是夾到我的碗里,說丫頭,你多吃!“每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我總會邊歪著頭看著爺爺,邊毫不客氣地迅速吃光,一點(diǎn)也沒意識到要謙讓老人。哎,現(xiàn)在想想,爺爺最疼的就是我,而當(dāng)時(shí)的我,卻不懂回報(bào),只是肆意地?fù)]霍著爺爺那早已被加了期限的愛。老屋門前的那棵桃樹,粗壯遵勁。校干上面那粗糙的紋路,像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋。爺爺很愛那樹,因?yàn)樗鼤Y(jié)出很多很甜的桃子,爺爺最喜

30、歡從樹上摘下新鮮的桃子遞給丫頭吃??粗绢^滿嘴流著蜜汁般的桃汁,爺爺眉眼里堆滿了笑,那一刻,仿佛他是世界上最幸福的人。然而,就在那個(gè)水拎冷的挑子綴滿那樹的季節(jié),爺爺走了,彌留之際,他只留下了一句話看好了桃樹,好讓我丫頭有鮮桃吃“光般的歲月一晃而過,我已和爺爺相別多年。每當(dāng)來到爺爺?shù)膲炃?,我只想說:爺爺,我依然愛您!依然思念那樹、那老屋!總分值理由:小作者選取了記憶深處最感動自己的內(nèi)容:鄉(xiāng)村老家的親人、桃樹和老屋來寫,讀來感人至深。小作者是很用心用情來回憶的,字里行問隱含著一個(gè)愛“字,有爺爺對自己的疼愛,更有自己對爺爺?shù)膼酆退寄睢R舱沁@種特殊的情感,讓這篇佳作在眾多文章中熠熠生輝。文章語言樸實(shí)

31、細(xì)膩,讀來如沐春風(fēng)。文章雖沒有華美的辭藻,卻也適時(shí)巧用修辭,像枝干上面那粗糙的紋路,像極了爺爺額上深深淺淺的皺紋“簡直把爺爺?shù)男蜗髮懟盍恕<?xì)細(xì)讀來清楚能嗅到文字中所散發(fā)出的鄉(xiāng)村特有的質(zhì)樸和美麗。我依然會伸展雙臂高尚是高尚者的墓志銘,卑劣是卑劣者的通行證!一一題記中考前的最后一個(gè)星期天,我坐在電腦前瀏覽著汶川大地震的信息,因?yàn)檎Z文老師說這是中考的熱點(diǎn)。為了再多往大腦里塞一點(diǎn)東西,我犧牲了午睡的時(shí)間,與困神做著艱苦卓絕的斗爭。突然,我的QQ里有一個(gè)陌生人發(fā)來信息?!澳闶钦l呀?我好奇地問?!拔沂亲T千秋?!白T老師?我一愣,覺得是在夢中,“您不是為了保護(hù)您的學(xué)生在地震中犧牲了么?“是呀,我現(xiàn)在是在天堂里

32、和你聊天呢。“天堂還有QQ.聊天?我驚訝地瞪大眼睛?!笆茄?,除了丑陋的東西,人間的一切在天堂都有呀!譚老師發(fā)來了個(gè)笑臉。“是么?那現(xiàn)在我正有個(gè)問題要問您。“當(dāng)您救那四個(gè)孩子時(shí),有沒有想到知名?“沒有,如果以生命為賭注來換取名聲,太不值得了?!澳悄?dāng)時(shí)想的是什么呢?“我只想多救幾個(gè)孩子,這是我作為一個(gè)老師的職責(zé)?!叭嗽谖ky時(shí)往往表現(xiàn)出本能,當(dāng)樓垮塌的一瞬間,您為什么么不抱住自己的頭,或奪路而走?“對我來說,護(hù)住孩子是我的本能?!皩α耍幸粋€(gè)老師,人稱范跑跑,他在地震發(fā)生時(shí),第一時(shí)間第一速度跑到了操場,他說:我沒有冒著生命危險(xiǎn)救助學(xué)生的義務(wù)。還說,先人后己和犧牲是一種選擇,但不是美德!你是怎么看的

33、?“社會自有公論。但我覺得當(dāng)一個(gè)人把先人后己和犧牲當(dāng)作一種義務(wù)時(shí),我們的社會會更美好?!叭绻俅芜x擇您會不會像他一樣先跑出去呢?“不會,我依然會展開雙臂護(hù)住我的學(xué)生?!澳敲次疫€想再問問,突然啪的一聲停電了。我一愣,揉揉眼睛,剛剛是夢?還是有一個(gè)人冒充譚老師?都無從知道,但他的那句話我卻清晰地記著“我依然會展開雙臂護(hù)住我的學(xué)生。我想,正因?yàn)樵诖鬄?zāi)大難面前,我們依然有這樣的精神,所以災(zāi)區(qū)人民依然能夠重建美麗的家園,我們的民族依然挺著脊梁,我們的國家依然興盛??偡种道碛桑航^大多數(shù)考生看到“我依然這個(gè)題目,都是寫自己依然如何,但本文作者卻獨(dú)辟蹊徑,虛構(gòu)了自己與在地震中犧牲的譚千秋老師的對話,并借用譚

34、老師的話作為文章的題目,讓人眼前一亮。本文寫自己通過QQ與在天堂的譚老師聊天,雖然荒謬,但因?yàn)榍昂蟮匿亯|,又顯得合情合理一一這一切不過是作者對地震中兩種現(xiàn)象的思考認(rèn)識罷了。結(jié)尾的抒情,含蓄地說明了自已的態(tài)度,深化了主題,也讓讀者受到鼓舞。冰心一片別離是首悠揚(yáng)的歌,思念是杯醇香的酒,冰心是那南飛的雁,牽掛是根古老的藤題記枯藤老樹昏鴉吾往矣!多情自古傷別離妻:君去好,一片冰心在玉壺。兒:父去好,家書抵萬金。母:子去好,兒行千里母擔(dān)憂??!小橋流水人家唉!真是在家千馬好,出門萬事難??!至今未謀一事,卻已“兩袖清風(fēng),可堪回首?唯家書一封。妻:夫如此,妾何為?一鏈銀子。兒:父不j頃,子難眠。唯有涕流。母:

35、子受苦,我心亦碎!喚其歸來。一片冰心家千里,不如歸去。但見小橋流水,一鄉(xiāng)村人家,四世同堂,其樂融融。秋思頓起,歸心似箭!古道西風(fēng)瘦馬嗚呼!路遇起義,車船盡毀,一騎獨(dú)徘徊幸遇一葉漁舟,與主人同,然水路沿溯阻絕,不知?dú)w期日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁!今乃知家猶空氣,得之不知,失之始覺,無語凝咽。吾之鄉(xiāng)愁日增一丈,知親友念我又如何?夕陽西下憑欄處,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!連日征戰(zhàn),一燕尚不可出,何況家書!冰心一片,冰心一丘,至今才懂你!教我如何不想家!妻、子、母:君歸來,君歸來。為君日上一香,殺雞敬神,四顧西盼,但愿人長久君無音信,暮不思食,掩面涕流。牽掛至甚,唯有千里共蟬娟。斷腸人在天涯我本

36、柔腸,今已寸斷!借酒消愁愁卻更愁,淚眼問花花亦不語。夕陽遺夢,曰:明日團(tuán)圓。卻是繚紗。冰心一片,隱隱作痛!藤枯,樹老,鴉已飛去;小橋,流水,物是人非;古道西風(fēng),千里難救教我如何不想家!洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺!總分值理由:凝練的語言,詩句的引用等等都能奪人眼球。活用?天凈沙·秋思句作為小標(biāo)題,寓其新意,上下串聯(lián),水到渠成。半文言式的表達(dá)在眾多考場作文中“鶴立雞群,主人的“冰心,家人的“擔(dān)憂,一切盡在不言中。深遠(yuǎn),行云流水,顯示出考生厚實(shí)的文化底蘊(yùn)。失敗母親,你好嗎?有句話說得好失敗乃成功之母。不錯(cuò)的,對于我人們都喜愛的功來說,我的母親就叫失敗,沒有我的母親挫敗就沒有叫做成功的我

37、。但是讓我遺憾的是,我的母親失敗卻常常遭人冷落。我被人們當(dāng)作神一樣的追逐首,呵護(hù)著,生怕我一走失他們就沒有了依靠似的,因此,我被他們束縛著,甚至連看一眼母親失敗的時(shí)間也沒有?!白硬幌幽赋?,狗不嫌家貧。出門在外的孩子有哪一個(gè)不想回家看看自己的母親呢?可是我就是不能去看母親失敗,我被創(chuàng)優(yōu)產(chǎn)束縛著,自己的時(shí)間連片刻都沒有。我只有在心里默默在念叨著我的母親失敗,我真不知道,在我不在你老人家的身旁的這些天里,你還好嗎?你還好嗎?忘不了我是怎樣從一樣不懂事的小孩成為一個(gè)成績顯赫的名流的。在別人都不知道的過去,母親,我經(jīng)受了多少挫折,經(jīng)歷了多少磨難,都是你老人家教會我怎樣面對。你說:“不受苦中苦,難做人上人

38、。孩子,天上不會掉餡餅,學(xué)會正確地面對所有的痛,努力吧,總會有收獲的季節(jié)。就這樣,在母親失敗你老人家的鼓舞下,我發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真做事,終于取得了輝煌的事業(yè)。但卻沒有多少人看到我輝煌事業(yè)的背后我的母親挫敗給過我多大的力量!我的失敗母親?。∧惚粍堇娜藗冞z忘,只有你的兒子還深深的記著你的好處,只是啊,他卻不能前來看你,盡他應(yīng)盡的孝道。母親,你還好嗎?聽一些好心的人說,那些喪盡天良的家伙,不但不尊敬你老人家,還對你破口大罵,把他們的無能全部歸結(jié)到母親你的頭上,說什么碰見母親你是碰見了喪門星。有的沒有志氣的家伙,還會因此結(jié)束自己珍貴的生命。母親啊,做兒子的聽到這樣的消息,心里的那個(gè)難受頸就別提了。只想問

39、問母親,你還好嗎?失敗母親啊,什么時(shí)候你才能不被他們?nèi)绱死渎淠??兒子也才能不?dān)憂你的生活呢?總分值理由:以一句很是經(jīng)典的名言“挫敗乃成功之母為源,構(gòu)思全文,實(shí)在是新穎巧妙。而本文中的“成功被人們追逐、呵護(hù)直到束縛后不能為遭受人們冷落的“失敗母親盡孝道的無奈之方,那么對現(xiàn)實(shí)生活中一些人只希望成功而不能正確認(rèn)識挫敗與成功關(guān)系的錯(cuò)誤做法進(jìn)行了辛辣的批判。全文語言真摯感人,結(jié)構(gòu)完美緊湊,亦顯作者超強(qiáng)的作文功底。眼前那哭泣的地球幾千萬年前,有一個(gè)神叫“上帝,上帝擁有許多臣子,但上帝最寵愛的臣子就是“地球。為滿足地球的愿望,上帝耗損了自己的能量,為地球增加了生命力人類。自從有了人類,地球變得非常開心,人類

40、與地球相處得非常融洽。有一天,上帝訪問了地球,看到地球很快樂,自己也非常開心。地球再次向上帝提出了請求,希望上帝能夠賜予人類一些智慧。于是,人類從直立行走到制造工具,一天天在不斷變化。如今科技興旺,“戰(zhàn)功顯赫的人類早已把地球拋諸腦后,為了住房的美麗,人類在抽地球的筋砍伐樹木。隨著科學(xué)不斷進(jìn)步,再加上金錢的誘惑,人類不斷制造污水,讓健康的地球呼吸困難。時(shí)間在飛逝,環(huán)境也在進(jìn)一步惡化,為了生存和開展,人類無知地進(jìn)行著這一丑陋的活動。為了生活便利,人類不斷抽地球的血石油。為了一點(diǎn)利益建造許多工廠,排出的二氧化碳急劇增多,造成溫室效應(yīng),使全球變暖,就這樣,地球已經(jīng)被人類整得不成樣子。由于住房的增多,地

41、球的壓力加大,善良的地球沒有將事情稟告上帝,它在默默地承受著。它認(rèn)為人類會改正的,但是,似乎超出了地球的意料之外,人類不但沒有改變這些愚昧的行為,而且還加劇進(jìn)行著。地球無法忍受這痛苦的磨難,終于向上帝訴說了。上帝看著眼前這位受苦的臣子,心疼地說:“別怕,人類用這種方式折磨你,總有一天,我要以其人之道,還治其人之身。就這樣,上帝向人類發(fā)出了忠告:不要為了眼前的利益而毀了自己的家園!看吧,人類早已把上帝的忠告拋到了九霄云外,環(huán)境日益惡化,空氣污染指數(shù)不斷加大如果人類再不保護(hù)地球,保護(hù)自己賴以生存的環(huán)境,那么最終危害人類的將是自己!簡評“保護(hù)環(huán)境是一個(gè)永恒而沉重的話題,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),這是從所

42、周知的道理,然而,事實(shí)并非如此,人們只把它當(dāng)作一句空洞的口號,在行動上卻反其道而行之。本文立意深遠(yuǎn),感悟至深,用故事形式和擬人的手法,突出主題。由此足以表達(dá)出作者強(qiáng)烈的社會使命感、責(zé)任感和可貴的憂患意識。在語方上把表達(dá)、議論、抒情融為一體,顯示出作者較強(qiáng)的語言駕馭能力。下雨天,真好江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事。矮矮的房屋鋪著深黑的瓦片??p隙間長出些不知何處飄來的草,小小的一株,不起眼卻很安靜,等待著雨的到來。雨一下,水便從一道一道的空隙間跌落下來,形成一串串風(fēng)鈴。我會特意地走在檐下,享受著雨滴墜落頭頂?shù)母杏X。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫抖的春天。于是,

43、門前的水溝便嘩嘩地響了。細(xì)細(xì)的,柔柔的,不勝嬌羞的.兩個(gè)手掌寬的水溝中會有淺淺的水滑過,變幻出各種奇異的線條與紋路,交織著,映出矮矮的房檐。偶爾會看見奶奶早晨洗過的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方。還有鄰家小男孩的彈珠,很絢麗,很純潔。不一會兒,會聽到“啪啪的聲響,兩歲大的孩子光了腳在溝里踩著,一只手笨拙地提著褲角,另一只手在水里劃著,一種喜悅漾上心頭。媽媽的嗔怪在此刻響起,巷里便熱鬧起來,雨也歡躍了。被雨浸濕的青石板一直鋪到大伯家的院子邊上。老榕樹就在那兒立著。雨中的葉是綠的,是密的,是靜的,是等待著的。始終如一,它為巷里的人們撐起濃蔭,樹根嵌在青石板間,鋪就通往大街的路,很濕,也很詩

44、意。穿拖鞋的孩子在樹底下踩起一道道映著笑臉的水花,上蹦下跳,躲貓貓。善于繪畫的哥哥推開窗,在檐下描出老樹健朗的形態(tài)。淅瀝的雨絲結(jié)著丁香般的優(yōu)雅,他在畫筆下講述著他的小巷。雨下著,滋潤了老樹粗壯的樹干,抿去了人們心間的粉塵,浸濕了小巷里的事。小巷流淌著,在小城間,在煙雨朦朧中,在人們的心中。真好!用不變的姿態(tài)訴說著就在這下雨天?!军c(diǎn)評】平凡生活中的詩意“江南,煙雨朦朧。小巷靜靜地流淌在小城間,用優(yōu)雅的姿態(tài),詮釋著小城中的人或事,起筆就令人向往,頗得沈從文之韻味?!拔視匾獾刈咴陂芟拢硎苤甑螇嬄漕^頂?shù)母杏X。一下,一下,仿佛是一個(gè)顫抖的春天,透露的是作者一種天真的詩意情懷。正因?yàn)橛辛诉@種情懷,才

45、有下面平凡生活中的詩意?!芭紶枙匆娔棠淘绯肯催^的菜葉,浮在上面,停停頓頓,終究流向遠(yuǎn)方,這不是波德萊爾的刻意以丑為美,而是作者發(fā)自內(nèi)心的感動,所以還有了“雨中等待的綠葉“充滿詩意的青石板“映著笑臉的水花等,作者在感動自己的同時(shí)也感動了我們。平凡也美麗一滴水可以折射太陽的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴春天的美麗,一顆螺絲釘可以帶動機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。盡管世間繁華萬千,但你依然可以發(fā)現(xiàn):其實(shí)平凡也美麗。平凡的一滴水很美麗。茫茫人海中,洪戰(zhàn)輝便是一滴平凡的水。他不是星光閃閃的明星,也不是家纏萬貫的富豪,他,只不過是個(gè)平凡的大學(xué)生。他打工掙錢,不是為了"推動祖國經(jīng)濟(jì)開展,實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興",而只不過是

46、為了撐起困境中的家庭,讓妹妹生活得更好罷了。平凡的心愿,平凡地去實(shí)現(xiàn),可他卻感動了中國。洪戰(zhàn)輝自強(qiáng)不息的精神和強(qiáng)烈的責(zé)任感是他的美麗所在,他的行為所折射的正是精神文明的光輝。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗只要我們向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。平凡的一朵花很美麗。許多人喜歡牡丹花,因?yàn)樗喝萑A貴,高貴典雅。而邰麗華讓我發(fā)現(xiàn):平凡的一朵花也美麗。如果說一般的人是平凡人,那么殘疾人更是平凡中的平凡。邰麗華,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果沒有那次春晚的綻放,她根本不為人所知道??伤須堉緢?jiān),那纖弱的雙臂,舞出了天地間絕美的姿態(tài)!我突然嗅到了生命的芳香。邰麗華堅(jiān)強(qiáng)的意志和艱苦奮斗的精神正是她的美麗所在,她

47、點(diǎn)綴的正是心靈春天的美麗。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗只要我們向邰麗華那樣散播內(nèi)在的芳香。平凡的一顆螺絲釘很美麗。神舟六號成功發(fā)射,使聶海勝、費(fèi)俊龍兩位英雄航天員受到所有人的鮮花與掌聲,他們的背后,有一群扎根在戈壁默默奉獻(xiàn)的科技工作者,他們中的每一個(gè)都像一顆螺絲釘,在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè),攻克一道道技術(shù)難關(guān),認(rèn)真刻苦,毫不張揚(yáng),這就是他們的美麗所在,他們的工作帶動了航天機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)。我們是平凡的人,我們也可以擁有那份美麗只要我們能踏踏實(shí)實(shí)、默默做好自己的份內(nèi)之事。平凡不是平庸,那是一種比偉大更值得尊敬的品格。平凡何嘗不美麗?就讓我們?nèi)プ瞿且坏嗡?、一朵花、一顆螺絲釘,于無聲處綻放我們最光

48、榮奪目的美麗。年少不是借口-寫給爸爸的一封信爸爸:對不起,我今天又和您吵架了。您騎著摩托帶著我,路旁的街景剪輯般地向后退,我知道離考場越來越近了。我趴在您背上,還在拼命地背著"水何澹澹,山島竦峙"。您無數(shù)次問我考試用具準(zhǔn)備好沒有,您不厭其煩,我卻早已聽厭:"爸,您能不能不煩我?"您終于沉默了。爸爸,您不知道,我無意間看到那發(fā)白的鬢角,我想起了媽媽藏在櫥子里快要用光的染發(fā)劑,那時(shí)我突然覺得自己是一個(gè)罪人,一個(gè)殺人犯,是我謀殺了您的青春。我不想讓您打斷我背誦那些古詩,因?yàn)槲也幌朐僦\殺了您美好的希望。爸爸,您現(xiàn)在一定還在學(xué)校的大門外,找一張別人丟棄的傳單紙,撲

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