高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：識(shí)記普通話字音

1、高考語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí)學(xué)案：識(shí)記普通話字音一、考試說(shuō)明對(duì)本考點(diǎn)的要求是：“識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音?！痹摽键c(diǎn)考查對(duì)漢字在具體詞語(yǔ)中讀音的確切識(shí)記，能力層級(jí)為a?！白R(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音”包含如下重要信息：(1)考查的范圍是“現(xiàn)代漢語(yǔ)”，對(duì)于古代漢語(yǔ)中特有的讀音不會(huì)涉及；(2)考查的范圍是“普通話”，對(duì)方言讀音與普通話的讀音的區(qū)別要多加注意。二、考查方式字音考查以選擇題的形式出現(xiàn)，考查的要求是“識(shí)記字音”，一般不考查漢語(yǔ)拼音方案的拼寫規(guī)則，題目出現(xiàn)在第一卷中，近年考題多數(shù)不與字形、字義結(jié)合，只就字音設(shè)題；但_年浙江卷考字音的同時(shí)，也涉及考查字形，這是一個(gè)新趨勢(shì)，需要引起考生注意。三、

2、應(yīng)考方略常見多音字標(biāo)次讀音正確的可能性大，標(biāo)常讀音正確的的可能性小。形聲字標(biāo)不同聲旁讀音的正確可能性大，標(biāo)同聲旁讀音的正確可能性小。聲旁相同的形聲字的讀音一要平時(shí)讀得準(zhǔn)，二要對(duì)選項(xiàng)逐個(gè)排除選擇。常見字標(biāo)音正確的可能性小。生僻字一般不會(huì)標(biāo)錯(cuò)音。1. 審清題干，明確要求。2. 逐一分析，仔細(xì)辨別。3. 多音字要據(jù)義定音。4. 采用排除法。正確識(shí)記漢字讀音，雖然只是考查記憶能力，但也不是單純的死記硬背的問(wèn)題，正確識(shí)記漢字讀音，也是有章可循，有法可依的，方法得當(dāng)，可以提高記憶、答題的效果。第一、辨析多音多義字的讀音，如“強(qiáng)”是一個(gè)多音字，有三個(gè)讀音：(1)強(qiáng)壯qiáng；(2)勉強(qiáng)qing；

3、(3)倔強(qiáng)jiàng。第二、辨析形似字的讀音，如：汲(jí)取，不是吸(_)取。瞻(zhn)仰，不是贍(shàn)養(yǎng)。棘(jí)手，不是辣(là)手。第三、辨析形聲字時(shí)不讀半邊字音，如纖(_in)維，不讀(qin)。纖(qiàn)夫，不讀(qin)。殲(jin)滅，不讀(qin)。懺(chàn)悔，不讀(qin)。第四、辨析同一字的書面語(yǔ)與口語(yǔ)的不同讀音，如：瘦削(_u)，不讀(_io)；削(_io)皮，不讀(_u)。獲得(dé)、打得(de)好(書面語(yǔ))、你得(di)去一趟(口語(yǔ))、血(_uè)液(書面

4、語(yǔ))、血(_i)淋淋(口語(yǔ))。第五、辨析同一字的不同詞性的不同讀音，這種現(xiàn)象在文言文中屢見不鮮，如：大王(wáng)，欲王(wàng)關(guān)中。臣本布衣(y)，使其從者衣(yì)褐?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中此類現(xiàn)象更多，需高度重視：寶藏(zàng)，躲藏(cáng)。處(chù)長(zhǎng)，處(ch)分。丑惡(è)，憎惡(wù)。識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字的字音包括三個(gè)方面的信息：考查范圍是“現(xiàn)代漢語(yǔ)”“常用字”，也就是說(shuō)復(fù)習(xí)的范圍應(yīng)立足現(xiàn)代漢語(yǔ)常用常見字的讀音，不鼓勵(lì)大家花精力鉆研冷僻、繁難字，注重語(yǔ)言文字的實(shí)用性。試題涉及的漢字基本限定在

5、2500個(gè)常用字范圍內(nèi)，極個(gè)別出自1000個(gè)次常用字之內(nèi)，至于古代漢語(yǔ)中較為生僻的字，在學(xué)習(xí)中借助工具書認(rèn)識(shí)就可以了，高考中一般不會(huì)涉及；考查的標(biāo)準(zhǔn)是“普通話”，這就要求我們平時(shí)注重普通話的正確運(yùn)用，特別要注意普通話與自己地方方言的區(qū)別；考查的要求是“識(shí)記字音”，只要讀準(zhǔn)確就可以了，至于漢語(yǔ)拼音方案的拼寫規(guī)則一般不會(huì)考查?？疾楝F(xiàn)代漢語(yǔ)中的常見常用字音，一般以現(xiàn)代漢語(yǔ)常用字表和普通話異讀詞審音表為命題依據(jù)。近幾年語(yǔ)音試題主要考查多音字和容易讀錯(cuò)的字，采用的題型是選擇題，類型有：選擇字音全部正確的；選擇字音有錯(cuò)誤的；選擇字音全部相同的。試題題面可出現(xiàn)也可不出現(xiàn)漢語(yǔ)拼音。一、高考原題詳析1. 下列詞

6、語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )(08山東卷)a仲裁(zhòng) 阿諛() 入場(chǎng)券(quàn) 捕風(fēng)捉影(p)b裊娜(nuó) 勒緊(li) 嚼舌頭(jué) 百孔千瘡(chung)c精辟(pì) 軀殼(qiào) 橫剖面(pu) 一語(yǔ)中的(dì)d柏樹(bi) 模具(mó) 配給制(j) 否極泰來(lái)(p)答案：c解析：本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音字形的能力，能力層級(jí)為a級(jí)。a項(xiàng)“捕”讀“b”，b項(xiàng)“嚼”讀“jiáo”，d項(xiàng)“?！弊x“mú”。(提示：以上三字都是多音字，也是生活中容

7、易誤讀的字)2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )(07全國(guó))a數(shù)落(sh) 多財(cái)善賈(g) 傳記(zhuàn) 杳無(wú)音信(mio)b毗鄰(bì) 前后相屬(zh) 侍候(shì) 潔身自好(hào)c便箋(qin) 人才濟(jì)濟(jì)(j) 靜謐(mì) 博聞強(qiáng)識(shí)(zhì)d混淆(_iáo) 信手拈來(lái)(nin) 徜徉(cháng) 穩(wěn)操勝券(quàn)答案：d解析：a項(xiàng)“杳無(wú)音信”的“杳”應(yīng)讀“yo”；b項(xiàng)“毗鄰”的“毗”應(yīng)讀“pí”；c項(xiàng)“便箋”的“箋”應(yīng)讀“jin”。二、專項(xiàng)練習(xí)（一）

8、1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組是( ) a悶(mn)熱 鐫(jun)刻 通緝(jí) 咸與(yù)維新 寧缺毋(wú)濫b生肖(_io) 克(k)扣 梵(fàn)文 混(hún)水摸魚 方枘(ruì)圓鑿c嘈(co)雜 繃(bng)臉 訂(díng)正 歃血(_uè)為盟 徇(_ún)私舞弊d卓(zhuó)越 坍圮(p) 拮據(jù)(j) 自作(zuò)自受 桀(jié)驁不馴2. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )a醞釀(niàng) 校(_i

9、ào)對(duì) 靦腆(tin) 一曝(pù)十寒b匹(p)配 穿鑿(záo) 內(nèi)訌(hòng) 不肖(_iào)子孫c莞(gun)爾 搭訕(shàn) 雋(juàn)永 言簡(jiǎn)意賅(gi)d剎(shà)那 機(jī)械(_iè) 恪(kè)守 草菅(jin)人命3. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )a迸發(fā)(bèng) 不屈不撓(ráo) 愴然(chuàng) 婀娜多姿()b躋身(j) 巋然不動(dòng)(ku) 女媧(w) 諄諄教導(dǎo)(zhn)c恫嚇(_ià) 病入膏肓

10、(hung) 浣衣(huàn) 神情尷尬(gà)d粗糙(co) 徘徊觀望(huái) 糟粕(pò) 鍥而不舍(qiè)4. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字是多音字，其中有兩種讀音的一組是( )a輿論哄然 一哄而散 四處哄傳 哄逗小孩b應(yīng)接不暇 應(yīng)有盡有 點(diǎn)頭應(yīng)允 應(yīng)答如流c不顧勞累 日積月累 冗長(zhǎng)累贅 連篇累牘d強(qiáng)詞奪理 強(qiáng)弩之末 弱肉強(qiáng)食 生性倔強(qiáng)5. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )a付梓(z) 炮(pào)烙 櫛(zhì)沐 錙(z)銖必較b頷(hàn)首 亙(gèn)古 不恤(_ù

11、) 否(fu)極泰來(lái)c歆(_n)羨 下乘(chéng) 雋(juàn)永 咸與(y)維新d執(zhí)拗(niù) 邂(_iè)逅 忐(tn)忑 便(biàn)宜行事6. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音完全不相同的一組是( )a崢嶸 猙獰 慎重 縝密周全b詛咒 趔趄 狙擊 神情沮喪c譏誚 眉梢 俏麗 峭拔剛勁d輟筆 啜泣 拙劣 相形見絀7. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音都不相同的一項(xiàng)是( )a滋潤(rùn)/蘊(yùn)含 贍養(yǎng)/瞻仰 調(diào)試/調(diào)和b對(duì)峙/嗜好 竣工/英俊 強(qiáng)迫/倔強(qiáng)c造詣/逃逸 堤岸/提拔 抹黑/抹布d湖畔/裝扮 慪氣/樞紐 阻塞/邊塞8. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注

12、音全都正確的一組是( )a攝制(shè) 執(zhí)拗(niù) 染色體(rn) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dng)b疾病(jí) 吮吸(yn) 露馬腳(lòu) 遂心如意(suì)c輯錄(jí) 恪守(kè) 干細(xì)胞(gàn) 數(shù)見不鮮(_in)d血液(_uè) 腦髓(suí) 文縐縐(zhu) 睚眥必報(bào)(zì)9. 下列各組詞語(yǔ)中，斜線“/”前后加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是( )a清澈/掣肘 殷紅/湮沒(méi) 瞠目/螳臂當(dāng)車b箴言/斟酌 蠱惑/商賈 船舷/扣人心弦c聯(lián)袂/抉擇 整飭/熾烈 輟學(xué)/風(fēng)姿綽約d徘徊/

13、腳踝 戲謔/瑣屑 愜意/鍥而不舍10. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是( )a秩序/旗幟 瘟疫/戰(zhàn)役 著陸/著想b經(jīng)營(yíng)/均勻 河畔/叛逆 松柏/柏油c畝產(chǎn)/計(jì)謀 僥幸/矯健 關(guān)卡/卡殼d. 奴隸/戰(zhàn)栗 奈何/按捺 嗚咽/哽咽11. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是( )a對(duì)峙(zhì) 犒勞(kào) 追本溯源(sù) 驀然回首(mò)b僥幸(jio) 澆水(jio) 不屈不撓(náo) 驍勇善戰(zhàn)(_io)c監(jiān)察(chá) 趁機(jī)(chèn) 披荊斬棘(jng) 臉色刷白(shuà)d剎那(

14、chà) 切磋(qiè) 正當(dāng)防衛(wèi)(dàng) 姍姍來(lái)遲(shn)12. 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )a孤獨(dú)，蕩滌(dí)人的矯飾和浮躁；孤獨(dú)，詮釋人的淳樸和淡泊；孤獨(dú)，凝聚人的內(nèi)涵和睿智；孤獨(dú)，提升人的品位和境界。b利害攸關(guān)而實(shí)話實(shí)說(shuō)，遭遇強(qiáng)手而毫不怯懦，檢點(diǎn)省(shng)察而幡然知恥，路見不平而拔刀相助：這就是勇敢。c傅雷先生恥于蠅利蝸名之爭(zhēng)，奮而辭職，閉門譯述，翻譯藝術(shù)日臻(zhn)完美，終以卷帙浩繁的譯著，享譽(yù)學(xué)界。d古文觀止是由康熙年間兩位名不見經(jīng)傳的選家所編，他們披沙撿金，遴選了二百多篇瑯瑯(lng)上口、百讀不厭的佳作。1

15、3. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是( )a識(shí)別/博聞強(qiáng)識(shí) 模仿/裝模作樣 剝削/生吞活剝b朝圣/朝令夕改 提防/提心吊膽 綠茵/綠林好漢c箴言/緘默無(wú)言 蠕動(dòng)/耳濡目染 粗獷/曠日持久d湍急/惴惴不安 諱言/經(jīng)天緯地 勘察/堪稱一絕14. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是( )a耄耋(dié) 調(diào)運(yùn)(diào) 懸崖勒馬(lè) 驚魂甫定(p)b沉淀(diàn) 喟然(wèi) 并行不悖(bèi) 酩酊大醉(dng)c差勁(chà) 拙劣(zhu) 似是而非(sì) 數(shù)見不鮮(sh

16、49;)d供給(gng) 囤積(tún) 春色撩人(liáo) 蒙頭轉(zhuǎn)向(mng)15. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音全都不相同的一組是( )a發(fā)霉 懊悔 欺侮 風(fēng)雨如晦 誨人不倦b疏浚 皴裂 逡巡 日月如梭 怙惡不悛c犄角 綺麗 崎嶇 倚馬可待 風(fēng)光旖旎d彈劾 刻薄 隔閡 垓下之圍 言簡(jiǎn)意賅（二）1. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是( )a頷聯(lián)(hàn) 思忖(cn) 悄聲(qio) 物阜民安(fù)b摒棄(bìng) 咋舌(zé) 泠然(lng) 傾箱倒篋(qiè)c沉浸(jìn) 躋身(j) 撰寫(zh

17、uàn) 大筆如椽(yuán)d寬宥(yòu) 車輛(liàng) 倉(cāng)廩(ln) 憑欄騁目(chng)2. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，注音全都正確的一組是( )a卓著(zhu) 質(zhì)量(zh) 褒義詞(bo) 因噎廢食(y)b比較(jiào) 恫嚇(hè) 著重號(hào)(zhuó) 熠熠生輝(yì)c處理(chù) 恪守(kè) 瞭望哨(liào) 剛愎自用(bì)d供應(yīng)(gng) 參與(y) 骨子里(g) 裝聾作啞(lóng)3. 下列詞語(yǔ)中，字形和加點(diǎn)的字的讀音全都正確的

18、一項(xiàng)是( )a傳媒 難以起齒 自詡(y) 閉目塞(sè)聽b芯片 鉤玄題要 豢(juàn)養(yǎng) 車載(zài)斗量c轉(zhuǎn)軌 眾口鑠金 執(zhí)拗(niù) 半嗔(chn)半喜d幅射 賦于重任 補(bǔ)給(j) 便(biàn)宜行事4. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都相同的一組是( )a中肯/中意 穿著/歪打正著 得心應(yīng)手/應(yīng)接不暇b創(chuàng)傷/重創(chuàng) 桂冠/彈冠相慶 好大喜功/樂(lè)善好施c供稿/供應(yīng) 滌綸/羽扇綸巾 厚古薄今/日薄西山d解數(shù)/解讀 塞舍/退避三舍 曲徑通幽/曲盡其妙5. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是( )a晨曦 妊娠 賑災(zāi) 海市蜃樓 振奮人

19、心b凋謝 惆悵 碉堡 風(fēng)流倜儻 稠人廣眾c飛鏢 漂白 剽竊 膘肥體壯 虛無(wú)飄渺d湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安6. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字讀音完全相同的一組是( )a豁免 附和 蠱惑人心 禍起蕭墻 b遏止 扼要 鄂倫春族 厄瓜多爾c菁華 矜持 涇渭分明 驚世駭俗 d撕裂 趔趄 烈火金剛 罵罵咧咧7. 下列加點(diǎn)的字的讀音，全都正確的一組是( )教室 瑕疵 徜徉 不落窠臼 歌聲粗獷ash z cháng cháo kuàngbshì c cháng k gungcshì c táng cháo kuàngd

20、sh z táng k gung8. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，每對(duì)的讀音完全相同的一組是( )a落筆/落照 剝削/瘦削不堪 靡靡之音/風(fēng)靡一時(shí)b剎那/古剎 累贅/果實(shí)累累 強(qiáng)弩之末/強(qiáng)人所難c傭工/傭金 攢射/萬(wàn)頭攢動(dòng) 解甲歸田/解囊相助d殷紅/殷切 綽約/綽綽有余 擢發(fā)難數(shù)/數(shù)典忘祖9. 下列句子中加點(diǎn)字的讀音不正確的一項(xiàng)是( )a作為一名優(yōu)秀教師，不但要教學(xué)生如何讀書，還要教學(xué)生如何做人。 (jio)b省委領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)調(diào)，對(duì)農(nóng)民工除按期給付工資外，還要給他們以更多關(guān)懷。 (j)c科技的持續(xù)發(fā)展需要具有良好素質(zhì)與創(chuàng)新欲望的年輕一代的不斷參與。 (y)d提倡助人為樂(lè)，多為他人著想，是親和鄰里關(guān)

21、系、建設(shè)文明社區(qū)的基礎(chǔ)。 (wèi)10. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是( )a強(qiáng)勁(jìn) 擇菜(zhái) 訂正(dìng) 擾動(dòng)(ro)b挫折(cuò) 剎那(chà) 似的(sì) 病菌(jn)c蛻變(tuì) 連累(lèi) 支撐(chng) 馬匹(p)d編纂(zun) 崇拜(chóng) 迫切(pò) 模糊(mó)11. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都不相同的一組是( )a證券 蜷伏 甲醛 怙惡不悛b酗酒 畏葸 旭日 噓寒問(wèn)暖c紕漏 毗鄰 譬如 匹夫之勇

22、d不啻 鞭笞 踟躇 持之以恒12. 下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是( )a禪讓 闡明 嬗變 煽風(fēng)點(diǎn)火 潸然淚下b庇蔭 紕漏 毗連 篳路藍(lán)縷 蚍蜉撼樹c侍奉 對(duì)峙 吞噬 恃才傲物 舐犢情深d湍流 祥瑞 揣摩 惴惴不安 氣喘吁吁13. 下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都與所給注音相同的一組是( )a殷(yn) 殷勤 殷紅 殷切期盼 家道殷富b調(diào)(tiáo) 調(diào)和 調(diào)停 風(fēng)調(diào)雨順 調(diào)兵遣將c識(shí)(shí) 識(shí)趣 卓識(shí) 識(shí)微見遠(yuǎn) 識(shí)禮知書d朝(zho) 朝暉 朝覲 朝不保夕 朝秦暮楚14. 下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是( )a模樣(mó) 疲憊(b&#

23、232;i) 瀕臨絕境(bn) 并行不悖(bèi)b麻痹(bì) 包庇(bì) 心潮澎湃(bài) 步履蹣跚(pán)c貯藏(zhù) 鞭笞(ch) 瞠目結(jié)舌(chng) 解甲歸田(ji)d畸形(j) 機(jī)械(jiè) 破綻百出(zhàn) 伺機(jī)報(bào)復(fù)(sì)15. 下列各句中，沒(méi)有錯(cuò)別字且注音全對(duì)的一項(xiàng)是( )a母親生前沒(méi)給我留下過(guò)什么雋(jùn)永的哲言，或要我恪(kè)守的教誨，只是在她去逝之后，她堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài)，在我的印象中愈加鮮明深刻。b在褻(_iè)瀆一切、

24、消費(fèi)一切的氛圍中，精典正在被調(diào)侃、嘲諷、戲說(shuō)所消解，人們心目中只殘留下少得可憐的一點(diǎn)美好回憶。c這番話不免啰嗦，但是我們?cè)谝慕雷?jué)字，非這樣錙銖必較不可。咬文嚼字，表面上像只是斟酌(zhuó)文字的分量，實(shí)際上就是調(diào)整思想和情感。d在雨中，盡情敞開自己的心扉，讓雨淋濕是多么愜(qiè)意啊!然而許多人在美麗的雨天卻成了匆匆過(guò)客，忘了咂(z)摸品味一下自然賦予的香茗。參考答案字音（一）1.d解析：本題考查對(duì)常見的讀錯(cuò)字的字音的識(shí)別能力，關(guān)鍵在學(xué)生平時(shí)對(duì)字音的積累。a項(xiàng)中悄（qio），b項(xiàng)中泠（líng）然，c項(xiàng)中大筆如椽（chuán）

25、，d項(xiàng)讀音全部正確。2.b解析：此題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的能力。a項(xiàng)中“卓著”的“卓”讀陽(yáng)平（zhuó），“質(zhì)量”的“質(zhì)”讀去聲（zhì），“褒義詞”的“褒”讀陰平(bo)；c項(xiàng)中“處理”的“處”讀上聲（ch）；d項(xiàng)中“參與”的“與”讀去聲（yù）。3.c解析：a項(xiàng)“難以起齒”應(yīng)為“難以啟齒”，“自詡”中的“y”應(yīng)為“_”；b項(xiàng)“鉤玄題要”應(yīng)為“鉤玄提要”，“豢養(yǎng)”中的“juàn”應(yīng)為“huàn”；d項(xiàng)“幅射”應(yīng)為“輻射”，“賦于重任”應(yīng)為“賦予重任”。4.b解析：本題從辨析多音字的角度設(shè)題來(lái)考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的能力。a項(xiàng)中穿著z

26、huó/歪打正著zháo讀音不同，其余兩對(duì)讀音相同，分別讀為zhòng，yìng；b項(xiàng)每對(duì)讀音都相同，分別讀為chung，gun，hào；c項(xiàng)中第二對(duì)讀音不同：滌淪lún/羽扇綸巾gun，其余兩對(duì)讀音相同，分別讀為gng，bó；d項(xiàng)中第一對(duì)讀音不同：解數(shù)_iè/解讀ji，其余兩對(duì)讀音相同，分別讀為shè，q。5.d解析：a組加點(diǎn)字的讀音依次為：“chén、shn、zhèn、shèn、zhèn”。b組加點(diǎn)字的讀音依次為：“dio、chóu、dio、t

27、6;、chóu”。c組加點(diǎn)字的讀音依次為：“bio、pio、pio、bio、pio”。d組加點(diǎn)字的讀音依次為：“tun、ruì、chun、chui、zhuì”。6.b解析：a組加點(diǎn)字的讀音依次為：“huò、hè、huò、huò”，“和”的讀音與其他的不同。b組加點(diǎn)字的讀音都為：“è”。c組加點(diǎn)字的讀音依次為：“jng、jn、jng、jng”，“矜”的讀音與其他的不同。d組加點(diǎn)字的讀音依次為：“l(fā)iè、liè、liè、li”，“咧”的讀音與其他的不同。7.b解析：“粗獷”的“獷”誤讀可能

28、性大一些。但運(yùn)用排除法，很容易得出正確的答案。8.a解析：a項(xiàng)中三組詞語(yǔ)的讀音都相同，依次為：“l(fā) uò、_u、m、”。b項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為“chà/chà、léi/li、qiáng/qing”。c項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為：“yng/yòng、cuán/ cuán、ji/ ji”，有兩組相同，一組不同。d項(xiàng)中加點(diǎn)字的讀音依次為“yn/yn、chuò/ chuò、sh/ sh”，有兩組讀音相同，一組不同。9.c解析：a項(xiàng)，“教”是多音字，有兩種讀音，“jio/jiào”。這里讀“jio

29、”，讀音正確。b項(xiàng)，”給”是多音字，有兩種讀音，“j/gi”?！敖o付”“給養(yǎng)”等讀“j”。這里讀音正確。c項(xiàng)，“參與”的“與”應(yīng)讀“yù”。d項(xiàng)，“為”是多音字，讀“wéi/wèi”。這里讀音正確。10.d解析：a項(xiàng)，強(qiáng)勁（jìng）；b項(xiàng)，似（shì）的；c項(xiàng)，連累（li）。11.c解析：a組中加點(diǎn)字的讀音依次為：“quàn、quán、quán、qun”，有兩個(gè)字的讀音相同。b組中加點(diǎn)字的讀音依次為：“_ù、_、_ù、_”，有兩個(gè)字的讀音相同。c組中加點(diǎn)字的讀音依次為：“p、pí、p

30、ì、p”，四個(gè)字的讀音都不同。d組中加點(diǎn)字的讀音依次為：“l(fā)ìn、ch、chí、chí”，有兩個(gè)字的讀音相同。12.d解析：a組加點(diǎn)字的讀音依次為：“shàn、chn、shàn、shn、shn”?！岸U”與“嬗”的讀音相同，“煽”與“潸”的讀音也相同。b組加點(diǎn)字的讀音依次為：“bì、p、pí、bì、pí”，“庇”與“篳”的讀音相同，“毗”與“蚍”的讀音也相同。c組加點(diǎn)字的讀音依次為：“shì、zhì、shì、shì、shì”，除了“峙”的讀音不同外

31、，其余的讀音都相同。d組加點(diǎn)字的讀音依次為：“tun、ruì、chui、zhuì、chun”，加點(diǎn)字的讀音都不相同。13.c解析：a項(xiàng)，“殷紅”的“殷”讀“yn”，其余都讀“yn”；b項(xiàng)，“調(diào)兵遣將”的“調(diào)”讀“diào”，其余都讀“tiáo”；d項(xiàng)，“朝覲”的“朝”讀“cháo”，其余都讀“zho”。14.c解析：a組，“模樣”中的“?！睉?yīng)該“mú”，這是一個(gè)多音字；b組，“澎湃”中的“湃”應(yīng)讀“pài”，主要考查學(xué)生熟悉形聲字的讀音；d組，“機(jī)械”中的“械”應(yīng)讀“_iè”，主要考查學(xué)生熟悉形聲字的讀音15.d解

32、析：a項(xiàng)雋（juàn）永，讀音錯(cuò)誤；“去逝”的“逝”應(yīng)為“世”。b項(xiàng)，“精典”應(yīng)為“經(jīng)典”，書寫錯(cuò)誤。c項(xiàng)，咬文嚼（jiáo）字，讀音錯(cuò)誤；“羅嗦”應(yīng)為“啰唆”。（二）1.d解析：此題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的能力。a項(xiàng)中“通緝”的“緝”讀陰平（j）；b項(xiàng)中“生肖”的“肖”讀去聲（_iào），“克扣”的“克”讀去聲（kè）；c項(xiàng)中“嘈雜”的“嘈”讀陽(yáng)平（cáo），“訂正”的“訂”讀去聲（dìng）。2.b解析：a項(xiàng)中“校（_iào）”應(yīng)為“校（jiào）”，“曝（p）”應(yīng)為“曝（pù）”；c項(xiàng)中“莞（g

33、un）”應(yīng)為“莞（wn）”；d項(xiàng)中“剎（shà）”應(yīng)為“剎（chà）”.3.d 解析：本題考查正確識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音的能力，能力層級(jí)為a級(jí)。a項(xiàng)“撓”讀náo；b項(xiàng)“媧”讀w；c項(xiàng)“嚇”讀hè。（提示：“躋身”的“躋”和“粗糙”都是生活中容易誤讀的字）4.b解析：本題重點(diǎn)考查考生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話常用字字音的正確識(shí)記，能力層級(jí)為a級(jí)。a項(xiàng)讀音依次為：hng、hòng、hng、hng。b項(xiàng)依次為：yìng、yng、yng、yìng。c項(xiàng)依次為：lèi、li、léi、li。d項(xiàng)依次為：qing、qi

34、25;ng、qiáng、jiàng。所以有兩種讀音的一組是b。5.d解析：此題考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的能力。a項(xiàng)中“炮烙”的“炮”讀“páo”；b項(xiàng)中“否極泰來(lái)”的“否”讀“p”；c項(xiàng)中“咸與維新”的“與”讀“yù”6.b解析：a項(xiàng)“崢”“猙”均讀“zhng”，“慎”讀“shèn”，“縝”讀“zhn”；b項(xiàng)“沮”讀“z”，”趄”讀“qie”，“狙”讀“j”，“沮”讀“j”四個(gè)音字，讀音均不同；c項(xiàng)“誚”“ 峭”“俏”均讀“qiào”，“梢”讀“sho”；d項(xiàng)“輟”“啜”均讀“chuò”，“拙”讀“zhu”，“絀”讀“chù”。7.d解析：本題考查的是對(duì)字音的識(shí)記能力。a項(xiàng)，滋潤(rùn)（rùn）/蘊(yùn)含（yùn），贍養(yǎng)（shàn）/瞻仰（zhn），調(diào)試（tiáo）/調(diào)和（tiáo）；b項(xiàng)，對(duì)峙（zhì）/嗜好（shì），竣工