七年級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)課文的重點(diǎn)語(yǔ)句之復(fù)習(xí)專題

1、一、補(bǔ)充課外詩(shī)詞。1、城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（送杜少府之任蜀州 王勃（唐）2、飛來(lái)峰上千尋塔,聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升.不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層。（登飛來(lái)峰王安石）3、岱宗夫如何？齊魯青末了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（望岳 杜甫）4、昔人已乖黃鶴去，此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，芳草萋萋鸚武洲。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（黃鶴樓 崔顥）5、浩浩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。（己亥雜詩(shī)（其五） 龔自珍）二、七年

2、級(jí)語(yǔ)文重點(diǎn)課文的重點(diǎn)語(yǔ)句之復(fù)習(xí)專題 （一）課內(nèi)文言文的重要詞句整理1論語(yǔ)中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是：學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 生活中表示既善于從正面學(xué)習(xí)，也善于從反面借鑒的意思時(shí)，我們常引用論語(yǔ)中的話：擇其善者而從之，其不善者而改之。在生活中，我們要表示應(yīng)當(dāng)向有長(zhǎng)處的人學(xué)習(xí)，常用：三人行，必有我?guī)熝?。闡述正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是實(shí)事求是，不能不懂裝懂的句子是：知之為知之，不知為不知，是知也。當(dāng)別人不了解甚至誤解自己時(shí)，孔子在論語(yǔ)中認(rèn)為應(yīng)當(dāng)采取的正確態(tài)度是：人不知而不慍，不亦君子乎。AAPP會(huì)議在重慶召開(kāi)，山城百姓喜迎各國(guó)嘉賓，論語(yǔ)中有一句話可以表達(dá)這種喜悅；有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？ 2.狼最后一

3、段說(shuō)"狼亦黠矣"，文中表現(xiàn)了狼的"黠"的地方是：久之，目似瞑，意暇甚。狼中議論點(diǎn)題的句子是：狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。3南北朝樂(lè)府北方民歌木蘭詩(shī)中木蘭從軍的原因是：昨夜見(jiàn)軍帖，可汗大點(diǎn)兵，軍書(shū)十二卷，卷卷有爺名。木蘭出征前緊張準(zhǔn)備的句子是：東市買駿馬；西市買鞍韉南市買轡頭，北市買長(zhǎng)鞭。木蘭詩(shī)中通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)，渲染出十年軍旅生活悲壯、嚴(yán)酷的氣氛，烘托出木蘭勇敢、堅(jiān)強(qiáng)性格的是：“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣” 。描寫(xiě)木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是：策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強(qiáng) 。概括木蘭十年征戰(zhàn)生活的句子是：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸。4

4、出自資治通鑒的孫權(quán)勸學(xué)的成語(yǔ) ： 吳下阿蒙 刮目相待（原句：士別三日，即更刮目相待）。 （二）課內(nèi)古詩(shī)詞名句整理（一些題為課外重點(diǎn)詩(shī)詞）l.觀滄海一文，借助奇特想像表現(xiàn)大海吞吐日月星辰的氣概，體現(xiàn)了整理的博大胸懷的句子是：日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。2.次北固山下寫(xiě)新舊事物交替，表明時(shí)間匆匆過(guò)，抒寫(xiě)出淡淡的鄉(xiāng)愁，同時(shí)也給人以希望的句子是：海日生殘夜，江春如舊年。這句詩(shī)蘊(yùn)含的哲理：舊事物是蘊(yùn)含在新事物之中的，新事物定能沖破重重阻礙，發(fā)展壯大起來(lái)。3. 白居易的錢塘湖春行選取具有初春特征的典型事物，在動(dòng)態(tài)中將春的活力，蘇醒過(guò)來(lái)的春意生動(dòng)描繪出來(lái)的詩(shī)句是：幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。

5、使人產(chǎn)生美好的聯(lián)想、想像。體現(xiàn)花草茂盛的句子：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。 4. 辛棄疾西江月調(diào)動(dòng)嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，抒寫(xiě)農(nóng)村夏夜的清新景色，表達(dá)了閑適的心情，抒發(fā)了豐收在望的喜悅的句子是：稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。5. 馬致遠(yuǎn)天凈沙 秋思勾起旅人的綿綿愁情，不禁使人斷腸（點(diǎn)明主旨、直接道出天涯游子之悲）的句子是：夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。描寫(xiě)景物的氛圍是蕭條、冷落、凄涼的詩(shī)句是：枯藤老樹(shù)昏鴉；古道西風(fēng)瘦馬。6朱熹的觀書(shū)有感表現(xiàn)整理哲理性思考的句子是：?jiǎn)柷堑们迦缭S，為有源頭活水來(lái)。7杜牧的泊秦淮表現(xiàn)詩(shī)人憂患意識(shí)的詩(shī)句是：商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。8清朝趙翼的論詩(shī)中常用來(lái)贊美人才的人才輩出

6、，也用來(lái)表示一代新人過(guò)去，又有一代新人出現(xiàn)，長(zhǎng)江后浪推前浪的詩(shī)句是：江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。 這首詩(shī)中"李杜"指的是唐朝的李白和杜甫。9文天祥的過(guò)零丁洋表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。10常建題破山寺后禪院中寫(xiě)出了禪院幽靜的環(huán)境，以及這幽景給人生啟示的兩句詩(shī)是：曲徑通幽處，禪房花木深。11李商隱的無(wú)題這首詩(shī)寄托了整理仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫(xiě)傷別的詩(shī)句是：相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘。 常用來(lái)比喻教師的工作，被人們用來(lái)贊美無(wú)私奉獻(xiàn)的精神的詩(shī)句是：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。12杜甫的望岳

7、：包含一切有所作為的人都應(yīng)具有不怕困難、敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概（點(diǎn)明全詩(shī)主旨并表達(dá)整理遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)）的詩(shī)句是：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。13王勃送杜少府之任蜀州把對(duì)朋友的真摯感情升華為哲理，寫(xiě)出四海之內(nèi)有知心朋友，就是在天涯海角也還是近鄰一樣的親近，說(shuō)明知心朋友聲息相通的兩句詩(shī)是：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 14.曹操的龜雖壽：最能體現(xiàn)詩(shī)人曹操慷慨激昂，壯懷激烈的情感的詩(shī)句（含比喻）是：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。15.李白的聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄：本詩(shī)中，正面寫(xiě)詩(shī)人的愁緒，表達(dá)對(duì)友人的深切同情的詩(shī)句是：我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。16.王安石的登飛來(lái)峰一詩(shī)中，蘊(yùn)

8、含站得高、看得遠(yuǎn)的道理的詩(shī)句是：不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 17岑參的白雪歌送武判官歸京一詩(shī)中以春花比喻冬雪的千古名句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。18. 龔自珍的己亥雜詩(shī)寫(xiě)詩(shī)人辭官之后的離愁別緒，龔自珍載著“浩蕩離愁”辭官還鄉(xiāng)，仍關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)的詩(shī)句是：落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。19晏殊浣溪沙·一曲新詞酒一杯:詩(shī)中著重寫(xiě)今日的感傷、被譽(yù)為"千古奇偶"的詩(shī)句是：無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。20.魯迅在自嘲中表達(dá)全心全意為人民服務(wù)的詩(shī)句是："橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛"。 三、（初一）仿寫(xiě)句子審題審主旨內(nèi)容，做到內(nèi)

9、容一致、感情一致、風(fēng)格一致。審句式結(jié)構(gòu)，是復(fù)句，假設(shè)、因果、遞進(jìn)、并列等復(fù)句關(guān)系也應(yīng)一致；是單句，主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)的位置應(yīng)相一致。審修辭格式，做到修辭一致。仿寫(xiě)參考例 仿照下列句子，接寫(xiě)一句（陳述對(duì)象保持一致）書(shū)籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；（仿句 ）書(shū)籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開(kāi)啟心靈智慧之窗。以“時(shí)間”開(kāi)頭，仿寫(xiě)兩個(gè)句子（陳述對(duì)象不做要求）（仿句1）：時(shí)間好比一個(gè)良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。時(shí)間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。（仿句2）：時(shí)間好比清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)散心頭的愁云；時(shí)間好比細(xì)雨，它能協(xié)助我們滌去心靈的雜質(zhì)。錯(cuò)例：時(shí)間好比黃金，我們懂得珍惜黃

10、金，珍惜生命； 時(shí)間好比一架穿梭機(jī)，它能帶我們遨游歷史長(zhǎng)河。上述句子在內(nèi)容上基本符合原句，但在句式上，不符合題目要求，修辭上，句子有語(yǔ)病，比喻不當(dāng)，本體與喻體之間沒(méi)有相似點(diǎn)，即不符合比喻句的特點(diǎn)。1.什么樣的年齡最理想，鮮花說(shuō)，開(kāi)放的年齡，千枝競(jìng)秀。什么樣的青春最輝煌，太陽(yáng)說(shuō)，燃燒的青春一片光芒。什么樣的心靈最明亮，月亮說(shuō)，純潔無(wú)暇，正直無(wú)私。什么樣的人生最美好，海燕說(shuō)，搏擊長(zhǎng)空，不懈奮斗。2.蠟燭：站得不端正的，必然淚多命短。月亮：正因?yàn)橛袌A有缺，才使人不感到乏味。風(fēng)箏：你高高飛翔在天空，如果不掙脫線，將永遠(yuǎn)不能到天空去自由翱翔。鏡子：你只有保持自身的光亮清潔，才能給人一個(gè)真實(shí)的世界。3.你

11、熱愛(ài)生命嗎？那么別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。你珍愛(ài)自己的生活環(huán)境嗎？那么別浪費(fèi)水資源，因?yàn)樗巧脑慈?。你渴望尊重嗎？那么你要尊重別人，因?yàn)橹挥凶鹬貏e人，別人才能尊重你。贊母親溫柔、細(xì)膩，有陰柔之美。母親是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你意志消沉?xí)r，她會(huì)使你眼前飄蕩一片青翠； 母親是困惑時(shí)的一絲細(xì)雨，當(dāng)你感到迷茫時(shí)，她會(huì)在你心中揚(yáng)起一點(diǎn)希望；母親是失意時(shí)的一杯暖茶，當(dāng)你感到痛苦時(shí)，她會(huì)給你帶來(lái)一陣溫暖；母親是困難時(shí)的一根拐杖，當(dāng)你腳步蹣跚時(shí)，他會(huì)幫助支撐起一片希望的田野；母親是黑暗中的一顆明珠，當(dāng)你不辨方向時(shí)，它會(huì)指引你邁開(kāi)堅(jiān)定的腳步。贊父親堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，有陽(yáng)剛之氣。父親是一座高山，他教給我們

12、堅(jiān)毅和剛強(qiáng)；父親是一片大海，他教給我們寬容和博大；父親是一株青松，他教給我們正直和不屈；父親是一片藍(lán)天，他教給我們高尚和純潔；父親是一塊泥土，他教給我們樸實(shí)和無(wú)華。練習(xí)參考1接寫(xiě)兩句：大自然能給我們?cè)S多啟示：滴水可以穿石，是在告訴我們做事應(yīng)持之以恒；大地能載萬(wàn)物，以在告訴我們求學(xué)要廣讀博覽；青松不懼風(fēng)雪，是在告訴我們做人要堅(jiān)毅剛強(qiáng) ；小草破土而出，是在告訴我們要有頑強(qiáng)的品質(zhì)。（螞蟻可以搬家，是在告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。）2. 仿句：人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹(shù)，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤(rùn)一方土地；如果你是一棵小草，就增添一份綠意；如果你是一顆星星，就點(diǎn)綴一角天空

13、。3根據(jù)例句式特點(diǎn)，在橫線上另外仿寫(xiě)句子。 太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻放射出光輝；高山無(wú)語(yǔ)，卻體現(xiàn)出巍峨；大地?zé)o語(yǔ)，卻展示出廣博。 青春無(wú)語(yǔ)，卻煥發(fā)出活力，鮮花無(wú)語(yǔ)，卻散發(fā)出芬芳，春雨無(wú)語(yǔ)，卻滋潤(rùn)著大地。4依照下面的例句仿寫(xiě)一個(gè)句子，寫(xiě)出你對(duì)人生的感悟。例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫(xiě)出你春天的耕耘和秋天的收獲。 仿寫(xiě)：人生是一首詩(shī)，悠遠(yuǎn)的意境抒寫(xiě)著你失意的懊惱和成功的歡樂(lè)。人生是一臺(tái)戲，精彩的劇情演繹著你創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅。5例句：沒(méi)有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。 沒(méi)有理想的人，他的生活如 無(wú)舵的航船，顛顛簸簸，沒(méi)有方向。 沒(méi)有理想的人，他的生活如漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒(méi)有光

14、亮。 沒(méi)有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。6我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添一筆綠意。我不是矗立在廣場(chǎng)中央的高大石像，而是綿延千里的路軌下的一顆小石子為 繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。7例句：語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無(wú)窮。 仿句：語(yǔ)文是 色彩繽紛的花園 ，讓人 流連忘返 ； 語(yǔ)文是 意境深遠(yuǎn)的油畫(huà) ，讓人 驚嘆不已 ； 語(yǔ)文是 旋律優(yōu)美的音樂(lè) ，讓人 聽(tīng)之動(dòng)容 。語(yǔ)文是年輪，讓人深入理解思考；語(yǔ)文是婀娜多姿的花朵，令人流連忘返；語(yǔ)文是隨風(fēng)飄蕩的春雨，讓生物生機(jī)勃勃；語(yǔ)文是深不見(jiàn)底的深淵，讓人無(wú)法自拔。語(yǔ)文是慈祥敬愛(ài)的母親，令人親切無(wú)

15、比。8仿照例句的形式，寫(xiě)三個(gè)句子，構(gòu)成四季 例句： 人們都愛(ài)春天，愛(ài)她的風(fēng)和日麗，愛(ài)她的花紅柳綠，愛(ài)她的雨潤(rùn)萬(wàn)物；人們都愛(ài)夏天，愛(ài)他的綠樹(shù)成陰，愛(ài)他的荷花映日，愛(ài)他的熱情似火；人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的碩果累累；人們都愛(ài)冬天，愛(ài)他的銀裝素裹，愛(ài)他的冰清玉潔，愛(ài)他的五谷豐登 。9仿句，構(gòu)成排比。生活是一道彩虹，流動(dòng)著豐富的色彩；生活是一首歌曲，跳動(dòng)著歡快的音符；生活是一杯清茶，飄散著淡淡的芳香。10仿照劃線句接寫(xiě)兩句：人需要祝福，需要快樂(lè)，需要思念。如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海； 如果一滴水代表一個(gè)祝福，我送你一個(gè)東海；如果一顆星代表一份快樂(lè)，我送你一條銀河；

16、如果一棵樹(shù)代表一縷思念，我送你一片森林。11仿照劃線句接寫(xiě)兩句：青春是一首歌，讓你用如火的精力唱出它的生命；青春是一幅畫(huà)，讓你用五彩的畫(huà)筆繪出它的美麗；青春是一本書(shū)，讓你用激揚(yáng)的文字，寫(xiě)出它的華章。12仿寫(xiě)：學(xué)習(xí)，是打開(kāi)智慧大門的鑰匙；學(xué)習(xí)，是攀登科學(xué)高峰的工具。   學(xué)習(xí)，是通往成才路上的橋梁；學(xué)習(xí)，是渡向成功彼岸的航船。 13 仿指定格式，不指定話題例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流，擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。仿寫(xiě)： 擁有 ：擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的光明和希望；擁有知識(shí)，就擁有了無(wú)限的力量和財(cái)富。：擁有友情，就擁有了一份理解和支持；擁有友情，就擁有

17、了一份快樂(lè)和溫馨。：擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了時(shí)間和空間；擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢(mèng)想。14接寫(xiě)三句：童年是美好的，童年是富于想象的。在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只鳳凰；一根竹棍，就是一匹駿馬，一朵輕云就是一條飛毯；一棵大樹(shù)就是一個(gè)老人。15仿寫(xiě)一句：勤奮者每天的生活都充實(shí)，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)體驗(yàn)的是奮斗與進(jìn)取； 創(chuàng)造者每天的生活都喜悅，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)享受的是新穎與奇特。16仿照下面的句子，再寫(xiě)兩句，構(gòu)成語(yǔ)意連貫的排比句：花兒飄落了，變成滋潤(rùn)樹(shù)根的肥料；冰雪融化了， 匯成澆灌大地的溪流，樹(shù)葉凋零了，變成孕育生命的養(yǎng)料。 17仿照下列句子，以“知識(shí)”為話題寫(xiě)兩個(gè)句子。 知識(shí)就像撐桿跳的竹竿，借助它你會(huì)跳得高；知識(shí)

18、就像航船上的風(fēng)帆，依靠它，你會(huì)航行得更遠(yuǎn)；知識(shí)就像雄鷹身上的翅膀，憑借它，你會(huì)飛得更高。 18仿寫(xiě)（要求把人生比喻為大海、天空）：如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是其中一個(gè)不可缺少的音符；如果人生是波瀾壯闊的大海，那么，挫折則是其中一塊不可缺少的暗礁；如果人生是白云繚繞的天空，那么，失意則是其中一片不可缺少的烏云。 19我們不希求風(fēng)平浪靜，風(fēng)平浪靜造就不了優(yōu)秀的水手，我們不懼怕路途崎嶇，路途崎嶇才能檢驗(yàn)我們的毅力。我們不希求輕易獲得，輕易獲得品嘗不到奮斗的快樂(lè)，我們不懼怕困難挫折，困難挫折能夠磨練我們的意志。 20仿寫(xiě) 劃線的句子。人生是什么？有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)賽跑，人人都在追趕著自己的

19、目標(biāo)。 人生是一個(gè)舞臺(tái)，人人都在表演著自己的角色；人生是一次登山，人人都在進(jìn)行艱苦的攀登。 21仿照劃線句，接寫(xiě)兩句。 我喜歡藍(lán)色，藍(lán)色是天空，我愿我的胸懷像天空一樣寬廣；我喜歡紅色，紅色是火焰，我愿我的青春像火焰一樣熱烈；我喜歡金色，金色是秋天，我愿我的生命像秋天一樣豐盛。22在中國(guó)人的心里，家是祖母顫顫悠悠的拐杖，家是母親密密麻麻的針線，家是游子歇腳的驛站，家是船員避風(fēng)的港灣。23故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起； 故鄉(xiāng)的歌是一只輕盈的風(fēng)箏，總在異鄉(xiāng)的天空飛翔； 故鄉(xiāng)的歌是一條清澈的小溪，總在游子的心頭流淌。 七年級(jí)下文學(xué)常識(shí)   1、假如生活欺騙了你的整理

20、是 俄國(guó)詩(shī)人普希金,代表作有自由頌,致大海等。    2、未選擇的路的整理是 美國(guó) （國(guó)別）詩(shī)人 弗羅斯特 。   3、最后一課的整理是 法國(guó) （國(guó)別）作家 都德 。   4、鄧稼先的整理是美籍華裔物理學(xué)家 楊振寧 ，1957年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。   5、丑小鴨的整理是 丹麥（國(guó)別）著名童話作家 安徒生,代表作有海的女兒,賣火柴的小女孩 , 小錫兵等。   6，福樓拜家的星期天的整理是 法國(guó) （國(guó)別）作家 莫泊桑 ，被稱為 “短篇小說(shuō)巨匠” ，代表作有項(xiàng)鏈，羊脂球等。  

21、7，偉大的悲劇的整理 茨威格 是 奧地利 作家，他的主要成就體現(xiàn)在 傳記文學(xué) 和 小說(shuō)創(chuàng)作 兩方面。課文題目解析： A、悲劇在于其結(jié)局；B、偉大在于探險(xiǎn)過(guò)程中所體現(xiàn)的人格和精神魅力。   8，荒島余生節(jié)選自魯濱孫漂流記，整理是 英國(guó) 啟蒙時(shí)期現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的奠基人 笛福 。   9，真正的英雄是一篇 演講詞 ，整理 里根 。   10，馬的整理 布封 是 法國(guó) 博物學(xué)家、作家。代表作是36卷博物志自然史 。   11，華南虎整理 牛漢 ，原名 史成漢 。   12，斑羚飛渡整理是當(dāng)代著名作家 沈石

22、溪 原名 沈一鳴 ,代表作有和烏鴉作鄰居 ，混血豺王等。   13，夸父逐日是我國(guó)最早的神話之一，選自山海經(jīng) ；兩小兒辯日選自列子。   14，口技選自虞初新志，整理是 清 朝 林嗣環(huán) ；虞初新志是 清 朝 張潮 編選的筆記小說(shuō) 。   15，竹影整理 豐子愷 ，浙江崇德人，現(xiàn)代散文家、畫(huà)家、美術(shù)和音樂(lè)教育家。   16、觀舞記選自 冰心全集,整理 冰心，原名 謝婉瑩 ,我國(guó)著名 詩(shī)人 、 作家 代表作有 繁星 、 寄小讀者 、春水 等。    17、安塞腰鼓的整理是 劉成章 ，代表作羊想云彩獲

23、首屆魯訊文學(xué)獎(jiǎng)。   18、社戲選自小說(shuō)集吶喊,整理 魯迅 , 文學(xué) 家、 思想 家、 革命 家，原名 周樹(shù)人 ，浙江紹興 人,代表作有小說(shuō)阿Q正傳、小說(shuō)集彷徨等。   19、孫權(quán)勸學(xué)選自資治通鑒，它是 司馬光 主持編纂的一部 編年體通史 ，記載了從戰(zhàn)國(guó)大五代共1362年的史事。司馬光，字 君實(shí) ， 北宋 (朝代) 政治 家、 史學(xué) 家。   20、聞一多先生的說(shuō)和做的整理是詩(shī)人 臧克家 。   21、木蘭詩(shī)選自 宋朝 （朝代） 郭茂倩 編的樂(lè)府詩(shī)集，和孔雀東南飛合稱為“樂(lè)府雙璧”。   22、

24、土地的誓言的整理是現(xiàn)代作家 端木蕻良 。   23、艱難的國(guó)運(yùn)與雄健的國(guó)民的整理是中國(guó)最早的馬克思主義者、中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)始人和早期領(lǐng)導(dǎo)人 李大釗 ，字 守常 ，河北樂(lè)亭人。   24、狼選自聊齋志異，志： 記 ，異： 奇異的事 ，整理是 蒲松齡 ,字 留仙 ,別號(hào) “柳泉居士”,世稱 “聊齋先生” ， 清朝 （朝代）著名文學(xué)家。   25、黃河頌選自組詩(shī)黃河大合唱，整理 光未然 。   26、傷仲永選自臨川先生文集，整理 王安石 。傷： 哀傷，嘆惜 。   27、爸爸的花兒落了節(jié)選自城南舊事，整

25、理是臺(tái)灣作家 林海音 ，原名 林含英 。   28、關(guān)于黃河的著名詩(shī)句：   1） 君不見(jiàn)，黃河之水天上來(lái)， 奔流到海不復(fù)回 。（李白將進(jìn)酒）   2） 黃河落天走東海， 萬(wàn)里寫(xiě)入胸懷間 。（李白贈(zèng)裴十四）   3） 黃河遠(yuǎn)上白云間， 一片孤城萬(wàn)仞山 。（王之渙涼州詞）   4） 白日依山盡 ， 黃河入海流 。欲窮千里目， 更上一層樓 。（王之渙登鸛雀樓）   5） 大漠孤煙直 ，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維使至塞上）   29、中國(guó)戲曲的主要特點(diǎn)： &#

26、160; 戲曲的角色分為 生 、 旦 、 凈 、 丑 四大行當(dāng)，講究用“ 唱念做打 ”四種藝術(shù)形式和“ 手眼身法步 ”五種技術(shù)方法來(lái)表現(xiàn)人物。   30、戲曲劇種簡(jiǎn)介：   中國(guó)戲曲之母 昆劇 東方歌劇 京劇 芬芳的泥土氣息 黃梅戲    31、京劇臉譜上的顏色往往象征這個(gè)人的性格和品質(zhì)、角色和命運(yùn)：   紅臉 含褒義，代表忠勇。 黑臉 中性，代表猛智。    藍(lán)臉和綠臉 中性，代表草莽英雄。 黃臉和白臉 含貶義，代表兇詐。    金臉和銀臉 表神秘，代表神妖。八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)

27、文默寫(xiě)專題復(fù)習(xí)考試過(guò)關(guān)題古詩(shī)文默寫(xiě)(滿分140分) 1、黔婁之妻有言:_,_。五柳先生傳 2、_,松柏有本性。3、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁,_4、沉舟側(cè)畔千帆過(guò),_ 5、過(guò)零丁洋中膾炙人口的句子是_,_. 6、水調(diào)歌頭中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是: , .7、宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云中表達(dá)整理懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是_、_。8、詩(shī)中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子： _，_。已亥雜詩(shī)_，_。無(wú)題（李商隱）9、詩(shī)中表達(dá)積極樂(lè)觀的詩(shī)句：_。（陸游游山西村）10、_，自緣身在最高層。登飛來(lái)蜂11、詩(shī)中表達(dá)離愁的詩(shī)句： _，_。已亥雜詩(shī)_ _，_，_，_ _。（相見(jiàn)歡（李煜）12、_，天涯若比鄰。（王勃送杜少府

28、之任蜀州）寫(xiě)出詩(shī)中還能表達(dá)朋友間深情厚意的送別詩(shī)句_，_13、所學(xué)的詩(shī)中反映整理同情勞動(dòng)人民疾苦的詩(shī)句有：_。 _。14、過(guò)零丁洋中表明整理忠心不改，大義凜然、舍生取義的句子_ ,_。15、 ，自將磨洗認(rèn)前朝。（杜牧赤壁） 16、 行路難表現(xiàn)整理對(duì)前途充滿信心的句子是： 17、 巴山楚水凄涼地， 。18、 ，身世浮沉雨打萍。19、 ， 。傷心秦漢經(jīng)行處， 。20、 蘇軾在水調(diào)歌頭中集中表達(dá)詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰藉的詞句是“ ， 。”詞中蘊(yùn)含人生哲理的句子是“ , , 。”21、山坡羊潼關(guān)懷古中以動(dòng)寫(xiě)靜的句子是 , .22、亭亭山上松，_。 , 松柏有本性。（贈(zèng)從弟）23、過(guò)零丁洋的千古名句

29、是 , 。24、與朱元思書(shū)中描寫(xiě)水尤清澈的詩(shī)句是：_。25、酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)一詩(shī)中，飽含詩(shī)人無(wú)限辛酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平的詩(shī)句是_，_；詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是_,_ _；中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是_ ，_。26、赤壁中既是名句，又是想像的詩(shī)句是_，_。27、過(guò)零丁洋中，概括寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是_，_；寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是_，_；概括寫(xiě)出兩次抗元，遭受失敗后的的心情的詩(shī)句是 _，_；表現(xiàn)詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是_ ，_。28、水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有中，通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好祝

30、愿的句子是_ ，_；直接寫(xiě)明月的句子是_；富有人生哲理的句子是_，_；“此事古難全”中的“此事”指_  ，_；寫(xiě)出詞人矛盾心理的句子是_ ，_。29、山坡羊潼關(guān)懷古中，暗示潼關(guān)是兵家必爭(zhēng)之地的句子是_ ，_，_ ；寫(xiě)曲人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生的詩(shī)句是_，_；曲中的主旨句是_。30、飲酒中寫(xiě)出了面對(duì)良辰美景神往而迷惘的詩(shī)句是_ ，_；詩(shī)中體現(xiàn)整理愛(ài)菊的名句是_ ，_；表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是 _ ，_。31、行路難中，表明詩(shī)人的政治出路全初權(quán)貴堵塞的詩(shī)句是_，_；暗用典故的詩(shī)

31、句是_，_；表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是_，_。32、與朱元思書(shū)中整理發(fā)表議論，流露出對(duì)鄙視名利、愛(ài)慕自然、歸隱避世的情感的句子：_。 33、馬說(shuō)一文的主旨句是_ ；描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是_；寫(xiě)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是_；千里馬被埋沒(méi)的直接原因是_ ；千里馬被埋沒(méi)的具體表現(xiàn)是_。懷才不遇的人時(shí)常感嘆的兩句話是_。34、茅屋這秋風(fēng)所破歌中，寫(xiě)出詩(shī)人從沉思中振作起來(lái)的句子是_；表現(xiàn)整理無(wú)私奉獻(xiàn)精神的語(yǔ)句是_ 。35白雪歌送武判官歸京中，從視覺(jué)角度，色彩鮮明、紅白映襯的詩(shī)句是_，_；寫(xiě)北方過(guò)地風(fēng)狂風(fēng)早的詩(shī)句是_，_；以春花喻冬雪

32、的詩(shī)句是_， _；寫(xiě)沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩(shī)句是_，_；與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”意境相似的詩(shī)句是_，_。詩(shī)中從側(cè)面反映天氣非常寒冷，戰(zhàn)爭(zhēng)非常殘酷的句子：_，_。36、小石潭記中，能夠反映整理心境感傷的句子是_。37、岳陽(yáng)樓記中，表達(dá)整理曠達(dá)胸襟的句子是_，_；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個(gè)四字句是_，_。表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個(gè)四字句是_，_；文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖月夜美景的句子是_，_；表現(xiàn)整理政治抱負(fù)的句子是_，_ ；敘述騰子京政績(jī)的句子是_，_；文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指_，_。描寫(xiě)岳陽(yáng)樓之大觀景象的句子：_ _。38、醉翁亭記一文中的主旨句是_；在

33、第一段就微露主旨的句子是_；寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是_；山間早晚景色的句子是_ ，_；描繪的四季景色是_ _。39、與朱元思書(shū)中，總領(lǐng)全文的句子是_。寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是_；概括贊嘆富春江景的句子是_。40馬說(shuō)一文的主旨句是_；描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是_；寫(xiě)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是_；千里馬被埋沒(méi)的直接原因是_；千里馬被埋沒(méi)的具體表現(xiàn)是_。懷才不遇的人時(shí)常感嘆的兩句話是_。八年級(jí)下冊(cè)古詩(shī)專題復(fù)習(xí)題1、黔婁之妻有言：不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。五柳先生傳（柳宗元）2、豈不罹凝寒，松柏有本性。      &

34、#160;         贈(zèng)從弟（劉楨）3、長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓。  宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云（李白）4、沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。     酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)5、水調(diào)歌頭中對(duì)一切經(jīng)受著離別之苦的人表示美好祝愿的句子是：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。  （蘇軾）6、宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云中表達(dá)整理懷才不遇、極度憂愁的詩(shī)句是：抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 （李白）7、詩(shī)中表達(dá)奉獻(xiàn)的句子：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”  &#

35、160;  己亥雜詩(shī)（龔自珍）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”       無(wú)題（李商隱）8、  詩(shī)中表達(dá)積極樂(lè)觀的詩(shī)句：山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春10、不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。      登飛來(lái)峰（王安石）11、表達(dá)離愁的詩(shī)句：“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！奔汉ルs詩(shī)（龔自珍）“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。” 相見(jiàn)歡（李煜）12、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。送杜少府之任蜀州（王勃），寫(xiě)出詩(shī)中還能表達(dá)朋友之間的深情厚誼的送別

36、詩(shī)句是：“無(wú)為在歧路，兒女共沾巾”。13、在所學(xué)的詩(shī)文中，反映整理同情勞動(dòng)人民的疾苦的句子有：   “興，百姓苦；亡，百姓苦?！?#160;    山坡羊 潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則憂其君?！?#160;        岳陽(yáng)樓記（范仲淹）14、過(guò)零丁洋中表明整理忠心不改、大義凜然、舍生取義的句子是：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。（文天祥）15、折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。赤壁（杜牧）16、行路難（李白）表現(xiàn)整理對(duì)前途充滿信心的詩(shī)句是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)

37、有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。17、巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)18、山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。過(guò)零丁洋（文天祥）20、蘇軾在水調(diào)歌頭中集中詞人對(duì)親人的懷念、祝愿和慰籍的詞句是：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！痹~中蘊(yùn)涵人生哲理的句子是：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。21、山坡羊 潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）中以動(dòng)寫(xiě)靜的句子是：峰巒如聚，波濤如怒22、過(guò)零丁洋中的千古名句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青。23、與朱元思書(shū)（吳均）中描寫(xiě)水尤為清澈的詩(shī)句是：水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，游魚(yú)細(xì)石直視無(wú)礙。24、酬天樂(lè)揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)（劉禹錫）一詩(shī)中，包含詩(shī)人無(wú)限心酸，流露出內(nèi)心的憤懣不平

38、的詩(shī)句是：“巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身”。詩(shī)中運(yùn)用典故的詩(shī)句是：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人”。詩(shī)中有一聯(lián)是千古名句，現(xiàn)在常用它來(lái)說(shuō)明新事物必將取代舊事物，這兩句是：“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。25、赤壁中既是名句又是聯(lián)想的詩(shī)句是：東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。26、過(guò)零丁洋中，概括地寫(xiě)出詩(shī)人被捕前的全部經(jīng)歷的詩(shī)句是：“辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星”；寫(xiě)出國(guó)家和個(gè)人的境遇的詩(shī)句是：“山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍”；概括兩次抗元，遭受失敗后的心情的詩(shī)句是：惶恐灘頭說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零??；表示詩(shī)人誓死報(bào)國(guó)，表現(xiàn)詩(shī)人崇高的愛(ài)國(guó)情懷與堅(jiān)貞的民族氣節(jié)的詩(shī)句是：人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹

39、心照汗青。27、水調(diào)歌頭中，通過(guò)寫(xiě)明月來(lái)表達(dá)對(duì)人生美好愿望的句子是：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”；直接寫(xiě)明月的詩(shī)句是：“明月幾時(shí)有？把酒問(wèn)青天”；富有人生哲理的詩(shī)句是：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”?！按耸鹿烹y全”中的“此事”指：人的“歡”“合”和月的“晴”“缺”；寫(xiě)出詞人內(nèi)心矛盾的句子是：“不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”。28、山坡羊 潼關(guān)懷古（張養(yǎng)浩）中，暗示潼關(guān)是兵家必爭(zhēng)之地的句子是：峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路；文中寫(xiě)人駐遠(yuǎn)望、感慨橫生句子是：望西都，意躊躇；曲中的主旨句是：“興，百姓苦；亡，百姓苦?！?9、飲酒（陶淵明）中寫(xiě)出面對(duì)美景而神往的詩(shī)句是：山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還

40、；詩(shī)中表現(xiàn)整理愛(ài)菊的詩(shī)句是：采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山；表明詩(shī)人決意擺脫塵世的干擾，過(guò)閑適恬靜的生活的詩(shī)句是：結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。30、行路難中，表現(xiàn)詩(shī)人的政治出路遭堵塞的詩(shī)句是：欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山；暗用典故的詩(shī)句是：閑來(lái)垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊；表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶，相信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的句子是：長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。31、與朱元思書(shū)中整理發(fā)表議論，流露出對(duì)鄙視名利，愛(ài)慕自然、歸隱避世的情感詩(shī)句是：鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘返。32、茅屋為秋風(fēng)所破歌（杜甫）中，寫(xiě)出詩(shī)人從沉思中振著起來(lái)的句子是：安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏；表現(xiàn)整理無(wú)私

41、奉獻(xiàn)精神的語(yǔ)句是：何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足！33、白雪歌送武判官歸京（岑參）中，從視覺(jué)角度，色彩鮮明、紅白相映的句子是：紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻；寫(xiě)北方風(fēng)狂雪早的詩(shī)句是：北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪；以春花喻冬雪的詩(shī)句是：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)百花開(kāi)；寫(xiě)沙漠冰封、愁云慘淡的景象的詩(shī)句是：瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬(wàn)里凝；與“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”的意境相似的詩(shī)句是：山回路轉(zhuǎn)不見(jiàn)君，雪上空留馬行處；詩(shī)中從側(cè)面反映天氣異常寒冷，戰(zhàn)爭(zhēng)非常殘酷的詩(shī)句是：將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。34、小石潭記中，能夠反映整理心境感傷的句子是：凄神寒骨，悄愴幽邃。35、岳陽(yáng)樓記（范

42、仲淹）中，表達(dá)整理曠達(dá)胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲；表現(xiàn)遷客騷人因物而悲的兩個(gè)四句是：去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者亦矣；表現(xiàn)遷客騷人因物而喜的兩個(gè)四句是：心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者亦矣；文中動(dòng)靜結(jié)合，描寫(xiě)洞庭湖 月夜美景的句子是：皓月千里，浮光躍金，靜影沉碧；表達(dá)整理政治抱負(fù)的句子是：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)；敘述滕子京政績(jī)的句子是：政通人和，百?gòu)U具興；文中“進(jìn)亦憂”“退亦憂”中的“進(jìn)”與“退”分別指：“進(jìn)”指居廟堂之高，“退”指處江湖之遠(yuǎn)；描寫(xiě)岳陽(yáng)樓之大觀景象的句子是：銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千。36、醉翁亭記一文中的主旨句是：

43、山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也；寫(xiě)出醉翁言在此而意在彼，情趣所在的句子是：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也；寫(xiě)山間早晚景色的句子是：日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴瞑；描繪四季景色的句子是：野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。37、與朱元思書(shū)中，總領(lǐng)全文的句子是：風(fēng)煙俱凈，天山共色；寫(xiě)江上放舟自由情態(tài)的句子是：從流飄蕩，任意東西；概括地贊嘆富春江江景的句子是：奇山異水，天下獨(dú)絕。38、馬說(shuō)（韓愈）一文中的主旨句是：其真無(wú)馬邪？其真不知馬也；描寫(xiě)千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也；寫(xiě)出千里馬被埋沒(méi)的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千

44、里馬被埋沒(méi)的直接原因（或懷才不遇的人時(shí)常感嘆的句子）是：千里馬常有，而伯樂(lè)不常有；能體現(xiàn)千里馬被埋沒(méi)的具體表現(xiàn)的句子有：策之不以其道，食之不能盡其才材，鳴之不能通其義。39、在送元二使安西中表達(dá)真摯惜別之情的詩(shī)句是：勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。40、描寫(xiě)春草遠(yuǎn)看一片綠近看卻又若隱若現(xiàn)的詩(shī)句是：天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。2007年中考語(yǔ)文名著訓(xùn)練百題  1、_是孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子言行的書(shū)?！癬” 是這部書(shū)所記的思想核心?？鬃邮莀的創(chuàng)始人。 2、孔子曾被尊為“_”。論語(yǔ)中為政的幾句話輪廓式地勾勒出一條孔子所走過(guò)的漫長(zhǎng)的生活道路：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，

45、_，_，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩”。 3、“_”是三國(guó)演義的思想精髓和靈魂。俄國(guó)學(xué)者稱贊_是“一部真正具有豐富人民性的杰作”。 4、在三國(guó)演義中有一位英雄，他曾溫酒斬華雄、千里走單騎、刮骨療毒，被后人敬仰并尊為中國(guó)的“武圣”，這位英雄是_。 5、鄭振鐸先生在他的中國(guó)文學(xué)研究中曾以一條弧線表示水滸傳的結(jié)構(gòu)。這條弧線以_為起點(diǎn)，步步上升，至梁山英雄排座次到達(dá)頂點(diǎn)，此后便逐漸下降，至_ _降至終點(diǎn)。 6、“景陽(yáng)崗打虎”“醉打蔣門神”等說(shuō)的是水滸中一位傳奇英雄的故事。這位英雄是_?！盎ê蜕械拱未箺盍?，豹子頭誤入白虎堂”其中“豹子頭”指的是_。 7、清代著名理論家、批評(píng)家金圣嘆將_、_、_、史記、西廂記及杜甫詩(shī)相提并論，合稱為“六才子書(shū)”。 8、“水滸這部書(shū)，好就好在投降。做反面教材，使人民都知道投降派?！边@是_ （人名）對(duì)水滸傳的評(píng)價(jià)。 9、寫(xiě)出下面故事涉及的人物的名字。 (1)水滸中“智取生辰綱”的組織領(lǐng)導(dǎo)者是 。 (2)西游記中“大鬧五莊觀、推倒人參果樹(shù)”的是 。 10、西游記全書(shū)共分三大部分