殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員模擬測試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上殘聯(lián)    試卷代號：_4 殘聯(lián)模擬考試試卷_new2考試卷     A卷     （閉卷）   生成時間：606 學(xué) 號：              姓  名：題 號一二三四總 分得 分      &#

2、160;判斷題（共15題，每題1分，共15分)1.殘疾人個體經(jīng)營可以享受到免征營業(yè)稅的優(yōu)惠政策。( Y)2.首次就業(yè)的實(shí)際崗位一定要選擇自己目標(biāo)中的相關(guān)專業(yè)，爭取一次就業(yè)就能謀到理想的工作崗位。( N)3.就業(yè)援助制度是我國專門針對殘疾人實(shí)施的就業(yè)制度，目前每年都有100多萬就業(yè)困難人員實(shí)現(xiàn)就業(yè)。(N )4.殘疾人就業(yè)條例中的殘疾人，是中華人民共和國殘疾人保障法所指的殘疾人中符合法定就業(yè)年齡的殘疾人。( Y)5.肢體殘疾是以獨(dú)立實(shí)現(xiàn)日常生活活動程度而定的。( Y)6.集中就業(yè)和分散就業(yè)都是解決殘疾人就業(yè)的重要形式，二者相輔相成，互為補(bǔ)充，共同構(gòu)成了殘疾人就業(yè)的主要渠道。(Y )7.國家對自主擇

3、業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)的殘疾人給予終身的小額信貸扶持。( N)8.創(chuàng)業(yè)能否成功全憑雄厚的人際關(guān)系。(N )9.用人單位確實(shí)沒有空缺崗位或確實(shí)招不到具備崗位技術(shù)要求的殘疾人時,可暫不履行“按比例安排殘疾人就業(yè)”義務(wù)。(N )10.失業(yè)登記是信息采集過程中調(diào)查法的運(yùn)用。(N )11.創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇的標(biāo)準(zhǔn)是哪個項(xiàng)目掙錢多就選哪個項(xiàng)目。(N )12.殘疾人個體經(jīng)營可以享受到免征營業(yè)稅的優(yōu)惠政策。( Y)13.發(fā)布就業(yè)信息、組織職業(yè)培訓(xùn)是各級殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)基本職能。(Y )14.在就業(yè)援助工作中，就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)在勞動保障部門和殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，上門走訪就業(yè)援助對象并逐個進(jìn)行失業(yè)登記。( N)15.公共停

4、車場應(yīng)當(dāng)為殘疾人設(shè)置專用停車位。( Y)  單選題(20道，每題1.5分，共30分)16.殘疾人到公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行求職，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)認(rèn)為殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)是專門為殘疾人提供就業(yè)服務(wù)的，未對其進(jìn)行求職登記和提供服務(wù)，并建議其前往殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行登記。該工作人員的做法（ B） A) 正確，殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)也是公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)，而且更有針對性   B) 不正確，殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)和公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)不是非此即彼的關(guān)系，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為殘疾人免費(fèi)提供就業(yè)服務(wù)   C)

5、60;正確，公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)不提供對殘疾人的就業(yè)服務(wù)   D) 不好說  17.以下哪一項(xiàng)不屬于政府在殘疾人就業(yè)工作中的職責(zé)（D） A) 將促進(jìn)殘疾人就業(yè)納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃   B) 督促有關(guān)部門做好殘疾人就業(yè)工作   C) 制定優(yōu)惠政策和具體扶持保護(hù)措施，為殘疾人就業(yè)創(chuàng)造條件   D) 按照法律負(fù)責(zé)殘疾人工作的實(shí)施與監(jiān)督  18.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員的工作主要是通過（A）

6、來完成的 A) 信息搜集和匹配   B) 就業(yè)指導(dǎo)   C) 職業(yè)信息分析   D) 就業(yè)服務(wù)和職業(yè)介紹  19.依據(jù)事物的屬性或特征對事物進(jìn)行區(qū)分和類聚，是信息存儲中的（A）。 A) 分類法   B) 排序法   C) 主題法   D) 標(biāo)記法  20.角色享有一定的權(quán)利并須承

7、擔(dān)一定的義務(wù)，是一種（B） A) 社會關(guān)系   B) 社會約束   C) 行為方式   D) 道德規(guī)范  21.李小姐開辦了一間化妝品公司，因?yàn)轸[市區(qū)租金太貴，所以選址在一個偏僻的郊區(qū)，晚上經(jīng)常只有她一個人在公司值班，為了免遭搶劫盜竊的風(fēng)險，李小姐最好采?。―）辦法防范。 A) 讓公司其他員工替自己值班   B) 取消晚上值班制度   C)

8、0;雇傭一名男性保安   D) 購買保險  22.中年期的人格變得較為成熟，具體表現(xiàn)為（A） A) 內(nèi)省日趨明顯，即越來越善于自我反思   B) 男性更加男性化   C) 女性更加女性化   D) 心理防御機(jī)制運(yùn)用的越來越少  23.月平均實(shí)際安置的殘疾人占單位在職職工總數(shù)的比例低于25%（不含25%）但高于1.5%（含1.5%），并且實(shí)際安置的殘疾人人數(shù)多于5人（含5人）的單

9、位，依法與殘疾人簽訂一年以上勞動合同或服務(wù)協(xié)議，為殘疾人按月足額繳納規(guī)定的社會保險，向殘疾人支付了不低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)的工資后，可以享受（A）優(yōu)惠政策 A) 企業(yè)所得稅   B) 增值稅   C) 營業(yè)稅   D) 個人所得稅  24.違反殘疾人保障法規(guī)定,對侵害殘疾人權(quán)益行為的申訴、控告、檢舉、推諉、施延、壓制不予查處，或者對提出申訴、控告、檢舉的人進(jìn)行打擊報復(fù)的，由其所在單位、主管部門或者上級機(jī)關(guān)責(zé)令改正，并依法對直接負(fù)責(zé)的主管人

10、員和其他責(zé)任人員（B） A) 嚴(yán)肅查處   B) 給予處分   C) 送交司法部門追究責(zé)任   D) 拘留  25.小康上過美容化妝學(xué)校，工作幾年有了一些積蓄之后準(zhǔn)備自己開一個美容院，當(dāng)?shù)貧埣踩司蜆I(yè)服務(wù)指導(dǎo)中心的李姐從場地選擇、證照辦理、人員聘用、財務(wù)管理和媒體宣傳等方面對小康進(jìn)行了指導(dǎo)。李姐提供的是創(chuàng)業(yè)服務(wù)中的（C）服務(wù) A) 創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目選擇   B) 跟蹤咨詢 &#

11、160; C) 開業(yè)指導(dǎo)   D) 扶持政策落實(shí)  26.下列屬于康復(fù)扶貧貸款對象的是（B） A) 貧困殘疾人   B) 農(nóng)村貧困殘疾人   C) 農(nóng)村殘疾人   D) 重度殘疾人  27.僅有尊重而沒有熱情的就業(yè)指導(dǎo)員會使輔導(dǎo)關(guān)系變得（C） A) 情理交融   B) 輕松愉快  

12、; C) 公事公辦   D) 親切友好  28.以下哪一項(xiàng)構(gòu)成了殘疾人就業(yè)歧視？（D） A) 某殘疾人不懂英文，某外資企業(yè)不予雇傭   B) 某殘疾人從事個體經(jīng)營，因產(chǎn)品質(zhì)量不合格被工商部門沒收并罰款   C) 某殘疾人因長期無法完成一線崗位工作任務(wù)，從一線崗位轉(zhuǎn)崗至單位后勤部門，每月工資因此下調(diào)了100元   D) 某殘疾人左下肢輕度殘疾，應(yīng)聘計算機(jī)管理員職位且在考試中成績名

13、列第一，但企業(yè)以影響形象為由不予錄用  29.下列做法中，殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員沒有尊重服務(wù)對象隱私的是（D） A) 為了化解服務(wù)對象與單位的矛盾，找到其單位的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通以化解矛盾   B) 如實(shí)告訴用人單位求職者張某是位刑滿釋放的人員   C) 經(jīng)過匿名處理，把服務(wù)對象的故事作為工作案例   D) 面對有自殺傾向的服務(wù)對象，找到其家人進(jìn)行溝通交流  30.下肢殘疾人李剛被某企業(yè)招用后，企業(yè)安排他從事搬運(yùn)工。殘疾人就業(yè)指

14、導(dǎo)員出面協(xié)調(diào)，要求企業(yè)為其調(diào)換工作崗位，企業(yè)拒不調(diào)換。該企業(yè)違反了殘疾人就業(yè)條例的哪項(xiàng)規(guī)定？（C） A) 依法與其簽訂勞動合同   B) 不得在報酬、生活福利等方面歧視殘疾人職工   C) 為其提供適當(dāng)?shù)墓しN、崗位   D) 依法為其提供法律援助  31.創(chuàng)業(yè)時遭遇詐騙，應(yīng)該（A） A) 及時控制住損失并馬上報警   B) 找到騙子再想辦法把錢騙回來  &#

15、160;C) 找人把騙子打一頓   D) 自認(rèn)倒霉  32.以下說法不是互聯(lián)網(wǎng)信息基本特點(diǎn)的是（B） A) 資源極為豐富，覆蓋面廣，涵蓋領(lǐng)域多，種類繁雜。   B) 以個體為核心，呈輻射狀的個體中心網(wǎng)絡(luò)。   C) 來源分散、無序，沒有統(tǒng)一的管理機(jī)構(gòu)，也沒有統(tǒng)一的發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)，且變化、更迭、新生、消亡等都時有發(fā)生，難以控制。   D) 形式多樣，有文本、圖標(biāo)、圖表、動畫等。 

16、60;33.殘疾人從事個體經(jīng)營的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)在經(jīng)營場地等方面給予照顧，并按照規(guī)定免收（C ）。 A) 管理類和登記類行政事業(yè)性收費(fèi)   B) 登記類和證照類行政事業(yè)性收費(fèi)   C) 管理類、登記類和證照類的行政事業(yè)性收費(fèi)   D) 管理類、證照類的行政事業(yè)收費(fèi)  34.殘疾預(yù)防的目的是（C）。 A) 了解殘疾原因   B) 延遲殘疾發(fā)生   C)

17、 減少殘疾發(fā)生、控制殘疾程度   D) 防止殘疾發(fā)生  35.（C）可以為一些不適宜通過勞動力市場調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)就業(yè)的殘疾人開辟特殊并且可行的就業(yè)領(lǐng)域。 A) 自主創(chuàng)業(yè)   B) 靈活就業(yè)   C) 集中就業(yè)   D) 按比例就業(yè)    多選題(10道，每題2分，共20分)36.用人單位應(yīng)當(dāng)為殘疾人職工提供適合其身體狀況的勞動條件和勞動保護(hù)，不得在（AB

18、CD）等方面歧視殘疾人。 A) 晉職晉級   B) 評定職稱   C) 報酬和社會保險   D) 生活福利  37.以下哪些是我國殘疾人事業(yè)的特點(diǎn)（ABCD）。 A) 弘揚(yáng)人道主義，秉持以人為本的理念   B) 運(yùn)用社會化工作方式，廣泛動員社會力量，挖掘社會資源廣泛參與殘疾人事業(yè)   C) 堅持適應(yīng)國情，講求實(shí)效的發(fā)展模式 &#

19、160; D) 將殘疾人事業(yè)納入法制化軌道  38.下列選項(xiàng)屬于殘疾人就業(yè)援助重點(diǎn)對象的是（BC）。 A) 智力、精神殘疾人   B) 零就業(yè)家庭殘疾人   C) 一戶多殘家庭殘疾人   D) 不愿工作的殘疾人  39.在就業(yè)指導(dǎo)員對來訪殘疾人進(jìn)行心理輔導(dǎo)的過程，下列說法是就業(yè)指導(dǎo)員應(yīng)持有的觀念有（ABCD）。 A) 每一個生命來到世上都是來做功課的或做貢獻(xiàn)的，上帝所給予每個人

20、的功課是不同的。每一個生命都必須面對他的生命功課，沒有人能替代   B) 人沒有高低貴賤，每個人都在用自己展示著肩負(fù)不同功課的人的生命軌跡   C) 來訪者是他自己生命的主人，是解決他自己問題的專家   D) 每一種生命形式都有他的寶貴，也因此，珍惜是對來訪者的根本態(tài)度  40.殘疾人就業(yè)指導(dǎo)員的基本工作內(nèi)容包括（ABCD）。 A) 就業(yè)信息的采集與處理   B) 職業(yè)介紹  

21、 C) 職業(yè)指導(dǎo)   D) 心理輔導(dǎo)  41.有關(guān)部門對從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動的農(nóng)村殘疾人，應(yīng)當(dāng)在（ABCD）等方面給予幫助。 A) 生產(chǎn)服務(wù)   B) 技術(shù)指導(dǎo)   C) 農(nóng)用物資供應(yīng)   D) 農(nóng)副產(chǎn)品收購和信貸  42.殘疾人就業(yè)條例明確了政府在保護(hù)和促進(jìn)殘疾人就業(yè)中的主導(dǎo)地位,其主要職責(zé)包括(ABD)。 A) 納入國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展規(guī)劃

22、   B) 制定優(yōu)惠政策   C) 制定殘疾人大學(xué)畢業(yè)生分配方案   D) 制定扶持保護(hù)措施  43.有效溝通的兩個基本原則是（AC） A) 溝通要有明確的目標(biāo)和方向   B) 沒有利益沖突   C) 角色定位   D) 地位平等  44.構(gòu)建人際情報網(wǎng)絡(luò)的目的除了獲取信息的需要外，還有（ABC）。

23、 A) 分析情報的需要   B) 謀求發(fā)展的需要   C) 挖掘人力資源的需求   D) 社會發(fā)展的需要  45.職業(yè)培訓(xùn)的種類有（ABCD）? A) 就業(yè)前培訓(xùn)   B) 轉(zhuǎn)業(yè)培訓(xùn)   C) 在崗培訓(xùn)   D) 轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)    案例分析題(2個案例，共6個小

24、題，每個案例10分，共20分)2000年，陳鳳敏和其愛人李世軍紛紛下崗，家庭生活的正常開支失去了來源，夫妻二人攜手踏上了創(chuàng)業(yè)之路。他們收過廢品，干過熟食店，臟活累活全都干過，但效益都不是很好。為了生活，兩個人互相鼓勵著，堅持著。2003年，他們組建了以下崗職工為主的水電安裝服務(wù)隊(duì)。服務(wù)隊(duì)僅僅運(yùn)營了7個月，就被兩家企業(yè)拖欠垮了。2004年，社區(qū)了解到他們的情況后，主動借給他們一套38平方米的車庫開了家小吃店，并提供了啟動資金。他們起早貪黑地干，然而，買賣做得還是不盡如人意。由于經(jīng)驗(yàn)不足，他們又一次虧損了，二人的心里徹底沒了底兒。此時，哈市勞動保障局打來電話，邀請他們免費(fèi)參加SYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班。在這

25、里，他們不僅懂得了怎樣理財，如何經(jīng)營，更重要的是，他們的心靈得到了深深的慰藉：下崗不僅僅是下崗職工自己的事，它牽動著各級政府的心。他們不是孤立無援的。 從培訓(xùn)班回來后兩個月，他們的小吃店出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，“回頭客”越來越多。擴(kuò)大營業(yè)面積，才能增加效益?？墒悄抑行邼?，兩人仍是心有余而力不足。突然，他們的眼前一亮：可以到商業(yè)銀行申請小額貸款。哈爾濱市商業(yè)銀行的工作人員詳細(xì)講解了小額貸款的優(yōu)惠政策。很快，陳鳳敏從商業(yè)銀行取得了2萬元貸款，擴(kuò)大了營業(yè)面積，他們的第二家店蘭州拉面館順利開張了。經(jīng)過苦心經(jīng)營，他們的小吃店越來越興旺，營業(yè)規(guī)模一擴(kuò)再擴(kuò)。后來他們又用這兩年掙的錢，把蘭州拉面館旁的房子買了下來，設(shè)了單

26、間。小日子是越過越紅火了。   請認(rèn)真閱讀案例，并回答以下問題，每題有一個或多個答案。  46.從材料中看，陳鳳敏夫婦享受到了哪些創(chuàng)業(yè)扶持優(yōu)惠政策（ABD ） A) 小額貸款   B) 免費(fèi)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)   C) 稅費(fèi)減免   D) 場地支持  47.陳鳳敏夫婦前兩次創(chuàng)業(yè)失敗的主要原因是（ABC ） A) 沒有創(chuàng)業(yè)方向，盲目選擇   B) 經(jīng)驗(yàn)不足   C)