職業(yè)素養(yǎng)類試題題庫

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上1、（ ）是指個人對職業(yè)的看法和想法，他是職業(yè)生活的最初動力。 （2分）A.職業(yè)意識B.崗位評估C.職業(yè)生涯規(guī)劃D.自我評價2、（ ）具有合作性強(qiáng)、性情溫和的典型特征，善于調(diào)和各種人際關(guān)系，在沖突環(huán)境中其社交和理解能力會成為資本。 （2分）A.實(shí)干者B.創(chuàng)新者C.凝聚者D.完美者3、（ ）不好的人往往在個人形象展示時會受到一定的影響，被人們誤認(rèn)為氣質(zhì)不好。 （2分）A.心理素質(zhì)B.人格魅力C.交往態(tài)度D.溝通能力4、下列選項屬于正確的求職擇業(yè)心理的是（ ）。 （2分）A.自卑畏縮B.盲目從眾C.正視挫折D.過度依賴5、（ ）是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。 （

2、2分）A.組織B.文化C.制度D.環(huán)境6、由員工和管理層組成的一個共同體，能合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)，這個共同體被稱之為（ ）。 （2分）A.群體B.團(tuán)隊C.公司D.社會7、當(dāng)你出來壓力之下時，注意力不集中、優(yōu)柔寡斷、記憶力減退、判斷力減弱，這是壓力發(fā)出的預(yù)警信號，此預(yù)警信號是（ ）。 （2分）A.生理信號B.情緒信號C.精神信號D.行為信號8、（ ）是約定俗成的大家共同遵循的行為準(zhǔn)則。 （2分）A.社會公德B.社會責(zé)任C.社會文化D.社會價值9、（ ）具有效率高、責(zé)任感強(qiáng)、守紀(jì)律但做事比較保守的典型特征。 （2分）A.實(shí)干者B.協(xié)調(diào)者C.推進(jìn)者D.創(chuàng)

3、新者10、團(tuán)隊是一個協(xié)作互補(bǔ)的群體，他需要團(tuán)隊成員之間建立相互（ ）的關(guān)系，他是合作的基石。 （2分）A.講究誠信B.尊重對方C.寬容諒解D.理性信任11、崗位工作環(huán)境包括（ ）。 （2分）A.大環(huán)境和小環(huán)境B.同事環(huán)境和領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境C.宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境D.硬環(huán)境和軟環(huán)境12、在自主發(fā)展中，（ ）是自己知道而他人未知的部分，通常是我們所說的隱私、個人秘密以及不愿意或不能讓別人知道的事實(shí)或心理。 （2分）A.開放我B.隱藏我C.盲目我D.未知我13、（ ）主要是指滿足員工的精神世界需求，形成企業(yè)凝聚力與和諧的企業(yè)環(huán)境。 （2分）A.崗位文化的價值特征B.崗位文化的品牌特征C.崗位文化的人文特征D.

4、崗位文化的禁忌特征14、一個人的綜合素質(zhì)在社會生活中的體現(xiàn)是（）A.心理素質(zhì) B.人格魅力 C.交往態(tài)度D.溝通能力15、我們將人們在進(jìn)行職業(yè)活動的過程中，一切符合職業(yè)要求的心理意識、行為準(zhǔn)則和行為規(guī)范的總和稱之為（ ）。 （2分）A.職業(yè)道德B.職業(yè)技能C.職業(yè)行為D.職業(yè)意識16、（ ）是職業(yè)人最為重要的職業(yè)素質(zhì)之一，是從業(yè)人員在生產(chǎn)活動中必須遵循的行為準(zhǔn)則。 （2分）A.崗位道德素養(yǎng)B.崗位擔(dān)當(dāng)素養(yǎng)C.崗位服務(wù)素養(yǎng)D.崗位安全素養(yǎng)17、下列選項屬于班組形象的是（ ）。 （2分）A.生產(chǎn)安全形象B.服務(wù)水平形象C.班組成員的員工形象D.班組成員員工完成各項工作任務(wù)時所表現(xiàn)出來的工作作風(fēng)E.

5、工作環(huán)境形象18、團(tuán)隊工作常用的方法有（ ）。 （2分）A.嘗試賞識別人B.進(jìn)行良好的溝通C.站在團(tuán)隊目標(biāo)上定位自身發(fā)展D.超越自我，挑戰(zhàn)高端E.勇敢地面對團(tuán)隊責(zé)任19、好的職業(yè)心態(tài)體現(xiàn)在（ ）。 （2分）A.堅定不移的意志和決心B.強(qiáng)烈的終身學(xué)習(xí)和不斷充電的意識C.自信的信念D.頑強(qiáng)的毅力和耐力E.感恩的心20、壓力的管理策略有（ ）。 （2分）A.培養(yǎng)積極心態(tài)B.提倡理性思維C.提升情緒管理能力D.提升解決問題的能力E.學(xué)會自我調(diào)整21、組織文化的功能有（ ）。 （2分）A.激勵作用B.輻射作用C.約束作用D.產(chǎn)生凝聚力的作用E.具有價值導(dǎo)向的作用22、團(tuán)隊與群體的差異有（ ）。 （2分）

6、A.團(tuán)隊與群體沒有差異，團(tuán)隊就是群體，群體就是團(tuán)隊B.群體強(qiáng)調(diào)群體中每個人的績效，團(tuán)隊則強(qiáng)調(diào)集體績效C.群體的作用是中性的，有時甚至是消極的，而團(tuán)隊的作用是積極的D.群體強(qiáng)調(diào)責(zé)任個體化，而團(tuán)隊的責(zé)任即可能是個體的，也可能是共同的E.群體的技能是隨機(jī)的或不同的，而團(tuán)隊的技能是互補(bǔ)的23、團(tuán)隊是積極的，群體是消極的，因此一個團(tuán)隊是不會向群體轉(zhuǎn)變的。A 正確B 錯誤24、職業(yè)技能是指從業(yè)者就業(yè)所需的技術(shù)和能力。 （2分）A 錯誤B 正確25. 自我的發(fā)展只有自己能把握，做好自己的主人，不能屈服于名譽(yù)，更不能自卑。 （2分）A 錯誤B 正確26. 通過職業(yè)生涯規(guī)劃，人們可以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，選擇自己

7、的職業(yè)道路。 （2分）A 錯誤B 正確27. 職業(yè)待遇就是薪酬待遇，是人們在從事相關(guān)的勞動活動后獲得的合法收入。 （2分）A錯誤B正確28. 職場適應(yīng)能力是一個人職業(yè)形象的外在表現(xiàn)形式，是內(nèi)在素質(zhì)的外化。 （2分）A錯誤B正確29. 競爭是把“雙刃劍”，只有科學(xué)的、公平的競爭才會產(chǎn)生積極的發(fā)展價值。 （2分）A錯誤B正確30. 任何崗位都有潛在的發(fā)展因素，是否能夠得到崗位發(fā)展關(guān)鍵是是否能夠發(fā)現(xiàn)崗位的發(fā)展因素，是否能創(chuàng)造性地工9作。 （2分）A錯誤B正確31. 職業(yè)和工作是相同的，有了工作，就等同于有了自己的職業(yè)。 （2分）A錯誤B正確32. 團(tuán)隊有提高組織的運(yùn)行效率和提升組織競爭力等多種價值。

8、 （2分）A錯誤B正確33. 計劃不如變化快，在自我管理中，可以先做事情，不必做好計劃再去執(zhí)行。 （2分）A 錯誤B 正確34. 競爭只需要我們的硬實(shí)力，即工作技能。 （2分）A 錯誤B 正確35. 團(tuán)隊與群體之間關(guān)系密切且在一定情況下可以相互轉(zhuǎn)化，群體可以慢慢培養(yǎng)成團(tuán)隊，逐步顯現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力。 （2分）A 錯誤B 正確36. 自我發(fā)展的前提是自我選擇發(fā)展，而不是被動發(fā)展。 （2分）A 錯誤B 正確37. 親身經(jīng)歷的才是真的，因此親自從人才市場、勞動力市場獲取的就業(yè)信息就是絕對可靠的。 （2分）A 錯誤B 正確38. 控制自己的情緒是自我管理的重要內(nèi)容，也是一種難能可貴的藝術(shù)。 （2分）A

9、錯誤B 正確39. 擇業(yè)與就業(yè)的目標(biāo)一旦確立就要堅持，不論面對怎樣的嚴(yán)峻就業(yè)形式與環(huán)境，都要堅持不放棄。 （2分）A 錯誤B 正確40. 組織文化都是好的，都能催生組織的發(fā)展和創(chuàng)新，使組織不斷發(fā)展壯大。 （2分）A 錯誤B 正確41. 職場禮儀，是指人們在職業(yè)場所中應(yīng)當(dāng)遵守的一系列禮儀。 （2分）A錯誤B 正確42. 職業(yè)是社會分工的產(chǎn)物，每一種職業(yè)都體現(xiàn)了社會分工的細(xì)化，不同的社會成員必須在一定的社會構(gòu)成的不同職業(yè)崗位上工作或勞動。 （2分）A 錯誤B 正確43. （ ）是個人根據(jù)自己的意愿在眾多的職業(yè)中做出最終選擇的過程。 （2分） A.職業(yè)意識 B.職業(yè)抉擇 C.職業(yè)生涯規(guī)劃D.素質(zhì)準(zhǔn)備

10、44. （ ）是滿足職業(yè)發(fā)展的必要條件。 （2分） A.職業(yè)生涯規(guī)劃 B.職業(yè)素養(yǎng) C.職業(yè)技能 D.職業(yè)道德45. 崗位文化的核心是（ ）。 （2分） A.崗位員工的價值觀念和價值行為 B.崗位員工所受到的公司的培訓(xùn) C.崗位員工所受到的公司的獎勵 D.崗位員工能夠在公司所獲得的報酬46. 影響崗位關(guān)聯(lián)中的組織內(nèi)部與崗位在生產(chǎn)或工作中的互動效果的 因素主要是（ ）。 （2分） A.現(xiàn)有崗位的拓展性和新技術(shù) B.新產(chǎn)品的潛在性對崗位能力的要求 C.技能的潛在要求 D.非專業(yè)能力或技能47. 由員工和管理層組成的一個共同體，能合理利用每一個成員的知識和技能，協(xié)同工作，解決問題，達(dá)到共同的目標(biāo)，這個共同體被稱之為（ ）。 （2分） A.群體 B.團(tuán)隊 C.公司 D.社會48. （ ）就是對自身的長處和短處做出實(shí)事求是的分析和判斷，一邊 了解自己的職業(yè)能力傾向。 （2分） A.職業(yè)意識 B.自我評價 C.職業(yè)生涯規(guī)劃 D.自我評價49. 勞動者在于用人單位簽訂勞動合同時應(yīng)該注意的問題有（ ）。 （2分） A.建成平等自