中山市開發(fā)區(qū)中心小學(xué)2012-2013學(xué)年度下學(xué)期語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)綜合練習(xí)題

1、.中山市開發(fā)區(qū)2019-2019學(xué)年度下學(xué)期語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)綜合練習(xí)題一、“按要求寫字、詞、句。1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。8分chui mó pio fú táo zuì sh cài zhàng dn xiàn mù dio sù yù hán2、選字填空。2分撒 灑 淚辭別 腿就跑座 坐 井觀天 無(wú)虛席 3、先把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完好，再按要求歸類填序號(hào)。7分翠綠 滴 而不舍 舍 忘死 所向披 一鼓 氣 山峻嶺 目 口呆 司空見(jiàn) 其中 是描寫自然景物的，另外再寫一個(gè) ；其

2、中 是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫一個(gè) ；其中 是形容恢宏氣勢(shì)的，另外再寫一個(gè) 。二、 形近字組詞。5分 獷 羲 峭 碑 卿 曠 曦 鞘 脾 聊 三、 亂句重組。6分 然后，它們就帶著食物爬下窗臺(tái)，漸漸地從我視野中消失了。 原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上邊的一堆面包屑。 只見(jiàn)它圍著面包屑轉(zhuǎn)了一圈，名優(yōu)后掉轉(zhuǎn)頭同原路回去了。 它們撲向各自選定的目的，有的推，有的拉，有的拖。 一天，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬上窗臺(tái)。 過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻帶來(lái)一群伙伴又爬上了窗臺(tái)，直奔面包屑。四、 照樣子寫詞語(yǔ)。4分翩翩起舞 如詩(shī)如畫 小題大作 三年五載 五、古詩(shī)積累4分在我讀過(guò)的古詩(shī)中，寄托詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的有? ?；描寫送別情景的有?

3、?；描寫將士邊疆生活的有? ?；描寫月亮的詩(shī)有? ?。描寫兒童生活的有? ?，請(qǐng)寫出寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句： ， 。每次科技活動(dòng)，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會(huì)，可自己怕動(dòng)手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道后，教育我說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺， 。 ?冬夜讀書示子聿?陸游六、 按要求改寫句子。4分1、 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為陳述句2、 碑林中的書法美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶?？s寫句子3、 “爸爸，你看！他快活地說(shuō)，“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一個(gè)蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。改成轉(zhuǎn)述句4、 一個(gè)小蒼蠅在太陽(yáng)光里飛翔。把句子寫成擬人句七、 閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。

4、30分 一閱讀課文片斷，答復(fù)以下問(wèn)題。12分獄中聯(lián)歡 期待的日子一轉(zhuǎn)眼就來(lái)了。 元旦那天早上，天還未亮，女室一帶頭，每一間牢房同時(shí)響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。人們縱情高歌，唱完一支又一支。 新年大聯(lián)歡開場(chǎng)了。 唱歌是第一個(gè)節(jié)目。第二個(gè)節(jié)目是交換禮品。每間牢房，每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物，送給認(rèn)識(shí)的或者不認(rèn)識(shí)的戰(zhàn)友，作為聯(lián)歡的紀(jì)念品。最多的禮物是“賀年片，那是用小塊的草紙做的，上面用紅藥水畫上鮮紅的五角星或者鐮刀錘子，寫上幾句互相鼓勵(lì)的話。樓七室經(jīng)過(guò)晝夜趕工，刻出了一百多顆紅的、黃的、晶亮的五角星，分送給各個(gè)牢房的同志。女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗，那些彩色的線，是從他們的襪子上拆下來(lái)的

5、接著第三個(gè)節(jié)目開場(chǎng)了。每間牢房的人都在門口貼春聯(lián)。所有的春聯(lián)都是用草紙接連起來(lái)做成但。所有的春聯(lián)都不是一個(gè)人寫的，同一個(gè)字，有老年人蒼勁的筆法，也有“孩兒體的彎彎曲曲的筆記。女室里，江姐捏著監(jiān)獄之花的小手，也寫了幾筆。所有的對(duì)聯(lián)，都洋溢著革命的樂(lè)觀精神。1、按要求填寫表格3分查畫線的字   音序   部首    字義洋溢   高歌曼舞 2、寫出下面句子中省略號(hào)的作用。2分1女室送給各室的是一幅幅繡了字的錦旗，那些彩色的線，是從他們的襪子上拆下來(lái)的   &#

6、160;                                                  2“生活？生活當(dāng)然猩猩猶豫著，“不過(guò)，樂(lè)在

7、其中，那個(gè)樂(lè)字總有點(diǎn)刺眼。                          3、?獄中聯(lián)歡?這篇課文選自革命小說(shuō)             ，作者是     、 。   文中寫了 、 、 幾個(gè)節(jié)目。這本小說(shuō)中主

8、要人物有       、 等英雄人物。4分4、課文中的元旦指         年的元旦，江姐原名叫          ， “獄中聯(lián)歡的“獄指                    。5、課文中交換的禮物有

9、60;          、           、          。二 有一天，我從學(xué)校里跑出來(lái)，流著淚，很傷心地走回家里。 媽媽抱著弟弟，站在門口。弟弟向我招招手，媽媽親切地微笑著，歡送我回來(lái)。 但是我淌tng tng著淚的臉，使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手，一邊走過(guò)去，一邊問(wèn)我：“為什么這么傷心？ “媽媽，我想做的、我要做的事情，老師不

10、讓我做！我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說(shuō)。 “呀！到底什么事？媽媽溫和地問(wèn)我。 “學(xué)校里要開家長(zhǎng)會(huì)要演劇但是老師這一次不選我當(dāng)主角，卻只要我在后臺(tái)工作！那小龍反做了做了主角了！我嗚嗚咽咽地，連話也說(shuō)不清楚了。 媽媽伸出手來(lái)，要我看看她戴著的手表。 云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問(wèn) “那是一塊玻璃，兩個(gè)指針。我答復(fù)說(shuō)。 媽媽把弟弟放在一旁脫下手表，把表殼翻開，又問(wèn)我：“你看見(jiàn)了些什么呢？ “小齒輪和螺luó ruó絲！這時(shí)我完全忘記了我的傷心事。 媽媽繼續(xù)說(shuō)：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候別人就會(huì)說(shuō)，這表是虛有外表?？墒窃鯓硬拍苁顾鼤?huì)走，

11、并且走得準(zhǔn)確呢？就得靠這些小齒輪和螺絲，還有許多你看不到的部分。 停了一會(huì)兒，媽媽又望著我意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“這沒(méi)有人喝彩的工作，但卻是重要的工作，而且是不能沒(méi)有的。 我突然明白起來(lái)，心里便覺(jué)得很輕松、很快樂(lè)。 1、 給短文加上適宜的題目： 。2分 2、 把括號(hào)中不正確的讀音畫去。2分 3、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞2分 準(zhǔn)確 意味深長(zhǎng)4、給劃線句子加上標(biāo)點(diǎn)。3分5、手表是由 、 、 、 等部件組成的，其中讓人喝彩的有 ，沒(méi)有人喝彩的有 。 3分6、老師讓“我在后臺(tái)工作，“我為什么哭了？2分 7、最后“我明白了什么？你周圍有沒(méi)有“沒(méi)有人喝彩卻又是重要的工作？請(qǐng)舉出例子。4分 八、習(xí)作部分30分作文題：

12、和 提示：可以寫實(shí)實(shí)在在的人、物之間的事。如：我和我的同桌，爸爸和電視等等；也可以以想象的形式寓言、童話等寫兩個(gè)事物之間發(fā)生的事，如：蠟燭和電燈，小溪和大海把題目補(bǔ)充完好，不少于400字。一、“按要求寫字、詞、句。1、在拼音下面寫出漢字，注意寫得勻稱、美觀。8分chui mó pio fú táo zuì sh cài 揣 摸 飄 浮 陶 醉 蔬 菜 zhàng dn xiàn mù dio sù yù hán 帳 單 羨 慕 雕 塑 御 寒 2、選字填空。2分 撒 灑 灑淚辭別 撒腿

13、就跑 座 坐 坐井觀天 座無(wú)虛席 3、先把以下成語(yǔ)補(bǔ)充完好，再按要求歸類填序號(hào)。7分翠綠 欲 滴 鍥 而不舍 舍生 忘死 所向披靡 一鼓 作氣 崇 山峻嶺 目 瞪口呆 司空見(jiàn) 慣 其中翠綠欲滴是描寫自然景物的，另外再寫一個(gè) 山青水秀 ；其中鍥而不舍是形容優(yōu)秀品質(zhì)的，另外再寫一個(gè) 艱辛卓絕 ；其中崇山峻嶺是形容宏偉氣勢(shì)的，另外再寫一個(gè) 排山倒海 。二、形近字組詞。5分 獷粗暴 羲王羲之 峭 陡峭 碑石碑 卿上卿 曠曠工 曦晨曦 鞘 刀鞘 脾脾氣 聊聊天 三、亂句重組。6分 6 然后，它們就帶著食物爬下窗臺(tái)，漸漸地從我視野中消失了。 2 原來(lái)它發(fā)現(xiàn)了窗臺(tái)上邊的一堆面包屑。 3 只見(jiàn)它圍著面包屑轉(zhuǎn)了

14、一圈，名優(yōu)后掉轉(zhuǎn)頭同原路回去了。 5 它們撲向各自選定的目的，有的推，有的拉，有的拖。 1 一天，我看見(jiàn)一只小螞蟻爬上窗臺(tái)。 4 過(guò)了一會(huì)兒，這只小螞蟻帶來(lái)一群伙伴又爬上了窗臺(tái)，直奔面包屑。四、 照樣子寫詞語(yǔ)。4分翩翩起舞 彬彬有禮 炯炯有神 如詩(shī)如畫 如花似玉 如癡如醉 小題大作 深化淺出 出生入死 三年五載 千山萬(wàn)水 千軍萬(wàn)馬 五、 古詩(shī)積累4分在我讀過(guò)的古詩(shī)中，寄托詩(shī)人思鄉(xiāng)之情的有? 九月九日憶山東兄弟 ?；描寫送別情景的有? 別董大 ?；描寫將士邊疆生活的有? 長(zhǎng)歌行 ?；描寫月亮的詩(shī)有? 靜夜思?。描寫兒童生活的有?牧童 ?，請(qǐng)寫出寫兒童活動(dòng)的詩(shī)句：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋 。

15、每次科技活動(dòng)，老師講解的方法我都懂，書上介紹的理論我也會(huì)，可自己怕動(dòng)手，常常只知其然，不知其所以然。老師知道后，教育我說(shuō)：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行 。 ?冬夜讀書示子聿?陸游六、 按要求改寫句子。4分1、 不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？改為陳述句不勞動(dòng)，連棵花也養(yǎng)不活，這是真理。2、 碑林中的書法美不勝收，是我國(guó)藝術(shù)寶庫(kù)中的瑰寶。縮寫句子書法是瑰寶。3、 “爸爸，你看！他快活地說(shuō)，“有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一個(gè)蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。改成轉(zhuǎn)述句他快活地說(shuō)，叫爸爸看，有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢，一個(gè)蒼蠅，一個(gè)蜘蛛。他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。4、一個(gè)小蒼蠅在太陽(yáng)光里飛翔。把句子寫成擬人句一個(gè)

16、小蒼蠅在太陽(yáng)光里快活地跳舞。七、 閱讀短文，答復(fù)以下問(wèn)題。30分文段一12分1、略2、略3、?獄中聯(lián)歡?這篇課文節(jié)選自革命小說(shuō) ?紅巖?            ，作者是羅廣斌、楊益言 。4、文段中寫了 唱歌 、 交換禮物 、 貼對(duì)聯(lián) 幾個(gè)節(jié)目。這本小說(shuō)中主要人物有  江姐    、許云鋒  等英雄人物。4分5、課文中的元旦指    1949     年的元旦，江姐原名叫  江雪琴       ， “獄中聯(lián)歡的“獄指    監(jiān)獄               。6、課文中交換的禮物有“賀年片、 五角星、  錦旗