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文檔簡介
1、朝花夕拾名著試題一、填空題1 1 .魯迅原名 周樹人,字豫才,浙江紹興人 (原籍),是中國現(xiàn)代偉大的(無產(chǎn)階級(jí))文學(xué) 家、思想家和革命家為舊事重提,是魯迅先生佃 2626 年所作 的回憶性散文 集,共 1010 篇,是一部蘊(yùn)含 著溫馨的回憶禾口理性的批判 的作品。 其中的從百草園到三味書屋和阿 長與山海經(jīng)被選進(jìn)中學(xué)語文課本。道 的危害“甚于洪水猛獸,非常廣大,也 非常長久,能使全中國化成一個(gè)麻胡,凡有 孩子都死在他肚子里”, 接著將小學(xué)生粗粗 的 兒童世界與別國的兒童用書的精美,進(jìn)行對(duì)比,弓 I I 出對(duì)自己幼時(shí)讀物的回憶,著 重分析了二十四孝圖中臥冰求鯉,郭巨埋兒、老萊娛親 等孝道故事,揭示
2、了 圭寸建孝道的虛偽和殘酷,舊中國兒童的可 憐。避流言和中傷 。為了 “尋別一類人們?nèi)ァ保?他起初選擇了無須學(xué)費(fèi)的南京水師學(xué)堂,這個(gè)學(xué)堂四天教授 英文,一天教授 漢文,因?yàn)楦械健安缓线m”和”烏煙瘴氣”, 他隨后又考入了 礦路學(xué)堂,在這個(gè)學(xué)堂 里,他最喜歡閱讀的一本書是 天演論, 首次知道赫胥黎、蘇格拉底等人的思想。將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己 急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀, 在夜中鳴叫似的。這句話出自五猖會(huì)。 本文記敘作者 兒時(shí)父子之間一場微妙的沖 突:我急于看戲,父親卻要我 背書, 讓 我感到痛苦, 表現(xiàn)了父親 對(duì)兒童心理的無 知,含蓄地批判了 封建教育制度的不合 理。白兩
3、種,白無常又叫 活無常,黑無常又叫 死 無常,人們喜愛的是 白無常 。無常是一 種有人情味的鬼,他的來歷是民間傳說。日本仙臺(tái)留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,在這段經(jīng)歷中 發(fā)生了他一生最重要的轉(zhuǎn)變:棄醫(yī)從文,回國后,他將 藤野先生的照片 掛在寓居的 東墻上,深切表達(dá)了對(duì)沒有民族偏見的、正 直熱誠的先生的懷念。8 8、讀朝花夕拾,我們了解到魯迅小時(shí)侯 最喜歡在 百草園玩耍,在迎神賽會(huì)上他最喜歡看的是無常。童年時(shí)的魯迅有兩個(gè)愛好,一是 收集圖書,二是 描繡像。 他的第一本專屬個(gè)人的圖書是 2424 孝圖, 他曾經(jīng)渴慕、最終得到、并引發(fā)了他更大的 收集書本興趣的圖書是山海經(jīng),兩本書 的來歷分別是長輩饋贈(zèng)、長媽媽送的
4、。9 9朝花夕拾中的婦女形象不多,除了阿 長,還有一個(gè) 衍太太,她的形象出現(xiàn)在父 親的病和瑣記中。她和魯迅的關(guān) 系是 同一門的鄰居,小時(shí)候,魯迅認(rèn)為 她是一個(gè)和藹的人,長大后卻逐漸發(fā)現(xiàn) 她 虛偽自私。在她的影響下,魯迅在父親 病逝的時(shí)候做了一件令自己終身不能釋懷 的事 在父親臨死的時(shí)候大聲喊父親的名字 讓父親走得不安生。1010 澤著尚未成功,驚聞隕星,中國何人領(lǐng) 吶喊;先生已經(jīng)作古,痛憶舊雨,文壇從此 感彷徨。1111、魯迅借動(dòng)物比喻人,表達(dá)出對(duì)資產(chǎn)階級(jí) 反動(dòng)文人的辛辣諷刺的文章是 狗貓鼠;斥責(zé)封建孝道不顧人命, 教壞后人的文章是二十四孝圖。1212、表現(xiàn)封建教育對(duì)兒童天性壓制的文章是 從百
5、草園到三味書屋 和五猖會(huì); 借眾鬼嘲弄人生,用陰間諷刺陽世,對(duì)“正 人君子們”進(jìn)行了淋漓盡致的嘲弄和鞭撻的 文章是無常;揭示一些徒有虛名、草菅 人命的“名醫(yī)”的文章是父親的病; 展現(xiàn)自己走出故鄉(xiāng),希望通過外出求學(xué)尋找 到救國救民真理這一過程的文章是有瑣記和藤野先生 ;在魯迅一生中始終不 能忘懷的三個(gè)人是阿長、藤野先生,范愛農(nóng)。1313、根據(jù)以下提示寫出人物名稱:這是一個(gè)高大身材,長頭發(fā),眼球白多 黑少的人,看人總像在渺視。(范愛農(nóng) ) 黑瘦,八字須,戴著眼鏡,挾著一疊大大 小小的書,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟 會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,寒顫顫 的。(藤野先生 ) 他是一個(gè)高而瘦的老人,
6、須發(fā)都花白了, 還戴著大眼鏡。(壽鏡吾先生 ) 他的臉是圓而胖的,一張藥方上,總兼有 一種特別的丸散和一種奇特的藥引。(陳蓮河)她生得黃胖而矮,說話時(shí)喜歡切切察察, 還豎起第二個(gè)手指,在空中上下?lián)u動(dòng),或者 點(diǎn)著對(duì)手或自己的鼻尖。(阿長) 她對(duì)自己的兒子雖然狠, 對(duì)別家的孩子卻 好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴 各人的父母。(衍太太)二、選擇題1 1 無?!边@個(gè) 鬼而人,理而情”的形象受到 民眾的喜愛,主要原因是:(D D)A A、形象好看 B B、活潑詼諧 C C、能勾攝惡 人魂魄 D D、公正的裁判是在陰間2 2藤野先生中作者棄醫(yī)從文的原因是:(C C)A A、受到日本同學(xué)歧視B B、
7、先生不重視自己 C C、要拯救國民的精神D D、學(xué)醫(yī)太難3 3瑣記一文中寫了幾件事,表達(dá)了對(duì)衍 太太的不滿(C C )A. .件B. .兩件C. .三件D. .四件4 4朝花夕拾中,阿長的性格給我們留下 了深刻的印象,下列哪一個(gè)不是阿長的性格特點(diǎn)(C C ) A.A.迷信 B.B.不拘小節(jié) C.C.馬虎D.D.樸實(shí)5 5 陳蓮河給魯迅的父親看病時(shí)所開的藥引是 什么(B B)A.A. 一對(duì)螞蟻 B.B. 一對(duì)蟋蟀 C.C. 一包苦菜 D.D. 都不是6 6瑣記中,衍太太對(duì)魯迅說偷珠寶的事件后,她有沒有散布流言(A A) A.A.有 B.B.沒有7 7 選擇一個(gè)正確答案(D D)A A、 魯迅寫范
8、只為了回憶過去,記住以及想念范愛農(nóng)。B B、 范愛農(nóng)不喜歡甚至討厭自己的先生,因 此在先生死時(shí)不主張發(fā)電報(bào)。C C、 魯迅記憶中的范愛農(nóng)很壞。D D、 范愛農(nóng)記敘的是魯迅在日本留學(xué)時(shí)和回國后與范愛農(nóng)接觸的幾個(gè)生活片段8 8 下列文章不屬于朝的是(A A)A A、風(fēng)箏 B B、無常 C C、父親的病D D、藤野先生9 9 朝花夕拾 中記敘魯迅為了尋 另一類的 人們”而到南京求學(xué)的經(jīng)過的是(B B)1010 魯迅早年留學(xué)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)的國家是(A A )A A、日本 B B、美國 C C、蘇聯(lián) D D、英國1111 范愛農(nóng)和魯迅初次相識(shí)的地點(diǎn)是: (C C) A A、東京 B B、北平 C C、橫濱 D
9、 D、紹興1212朝花夕拾中,魯迅借眾鬼嘲弄人生, 用陰間諷刺陽世,對(duì) 正人君子們”進(jìn)行了淋 漓盡致的嘲弄和鞭撻是哪篇文章?( B B ) A A瑣記B B無常C C二十四孝圖D D狗 1313 下列文章中不曾提及 長媽媽”的篇目是:(D D)A A 狗貓鼠 B B 五猖會(huì) C C 二十四孝圖D D 瑣記五、語段(一)閱讀五猖會(huì)片段,回答問 題。因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起 來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng) 泊在河埠頭,船椅,飯菜,茶炊,點(diǎn)心盒子, 都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要A A五猖會(huì)D D無?,嵱?C C父親的病搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知 道有些蹊蹺,四面一
10、看,父親就站在我背 后。“去拿你的書來。”他慢慢地說。這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所 讀的鑒略,因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我 們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使 我記住我其時(shí)是七歲。我忐忑著,拿了書來了。他使我同 坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下 去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。兩句一行,大約讀了二三十行罷, 他說:“給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看 賽會(huì)?!彼f完,便站起來,走進(jìn)房里去To我似乎從頭上澆了一盆冷水。但 是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng) 記著,而且要背出來?;涀员P古,生于太荒,首出御世,肇 開混茫。就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四 句,別的都忘卻了,那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,
11、 自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人 說,讀鑒略比讀千字文,百家姓有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧?知道從古到今的大概,那當(dāng)然是很好的,然 而我一字也不懂?!盎涀员P古”就是“粵自 盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵! “生于太荒”呵!應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完, 家中由忙亂 轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很晴朗。 母親,工人,長媽媽即阿長,都無法營救, 只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百 靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么 生于太荒”之流夾?。灰猜牭阶约杭奔闭b 讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中 鳴叫似的。(11)他們都等候著;太陽也升得更高 了。1請(qǐng)概括五猖會(huì)的主要思想內(nèi) 容
12、。答:五猖會(huì)記述兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,和被父親強(qiáng)迫 背誦鑒略的掃興而痛苦的感受。指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童的傷害,批判了封建思想習(xí)俗的不合理。2 選文開頭寫家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備 的忙碌場景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜 肅了”形成鮮明的對(duì)比,這樣寫的作用是什 么?答:烘托父親讓我背書給我?guī)淼耐?苦感受,突出文章的主題思想。3 從選文中可以看出父親是一個(gè)什么 樣的人?答:父親是一個(gè)專制、不了解兒童心 理的封建家長。4 讀后你有什么感受?答:家長應(yīng)了解孩子的心理,要注重 培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,強(qiáng)制學(xué)習(xí)是收不到預(yù) 期的效果的 類似即可。(二)閱讀下面一段文字,回答問題 其實(shí)人禽之辨,本
13、不必這樣嚴(yán)。在動(dòng) 物界,雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自 由,可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情,對(duì)就對(duì),錯(cuò)就錯(cuò),不說一句分辯話。 蟲蛆也許是不干凈的, 但它們并沒有自命清 高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌, 不妨說是 兇殘的罷,但它們從來就沒有豎過“公理”“正義”的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候 為止,還是一味佩服贊嘆它們。人呢,能直 立了,自然是一大進(jìn)步; 能說話了, 自然又 是一大進(jìn)步;能寫字作文了,自然又是一大 進(jìn)步。然而也就墮落, 因?yàn)槟菚r(shí)也開始了說 空話。 說空話尚無不可,甚至于連自己也不 知道說著違心之論,則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng) 物,實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有 一位一視同仁的
14、造物主, 咼咼在上, 那么,對(duì)于人類的這些小聰明,也許倒以為多事, 正如我們?cè)谌f生園里,看見猴子翻筋斗,母 象請(qǐng)安,雖然往往破顏一笑,但同時(shí)也覺得 不舒服,甚至于感到悲哀,以為這些多余的 聰明,倒不如沒有的好罷。 然而, 既經(jīng)為人, 便也只好“黨同伐異”,學(xué)著人們的說話,隨俗來談一談, 辯一辯了。(1)段文字選自狗貓鼠。狗貓鼠選自朝花夕拾。朝花夕拾是 魯迅描寫回憶童年生活的散文,共十篇。(2) 作者在文中“蟲蛆、鴛禽猛獸” 的目的是什么?答:目的是在與“蟲蛆和鴛禽猛獸” 作對(duì)比,將“正人君子們”虛偽、丑惡的靈 魂暴露在光天化日之下。(3)段文字表達(dá)了作者怎樣的思 想感情?答:作者是對(duì)“正人君子們”辛辣的 嘲罵,表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈的憤慨之情。四、簡答題:1 你怎么評(píng)價(jià)范愛農(nóng)? 愛憎分明,為 人正直2 作者憎恨貓的哪些特性?貓偷魚肉,深夜在樹上大叫3 起初魯迅認(rèn)為范愛農(nóng)是怎樣一個(gè) 人?非常冷漠,十分膽小,對(duì)師長無情, 與人背道而馳。4 文章寫了魯迅的兩次搖頭,分別是 因?yàn)槭裁??第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛農(nóng)一行人 等的行李中翻出繡花弓鞋,有損國體。第二 次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊保@得圭寸建。5、魯迅為什么對(duì)范愛農(nóng)是失足落水 還是投水自殺表示懷疑?魯迅對(duì)范愛農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)
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